四年級語文上冊教案。

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作參考]四年級上冊語文作文范本”，僅供您在工作和學習中參考。

1.文章開頭簡而得當通過環境描寫來襯托人物心情十分藝術化。開頭簡明扼要

2.文章開頭新穎具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。

3.文章開頭引人入勝吸引讀者?！c面結合使文章生動具體詳略得當。

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7.文章語言通俗易懂貼近生活實際讀來令人倍感親切?！暂p松愉快的語氣向我們娓娓道來令人回味無窮。

8.敘述自然生動結構緊湊銜接自然連貫中心突出。

9.對于景色的描寫語言簡練而準確聯想則為觸景生情情景自然融合。

10.通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質。

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作文參考： 四年級上冊語文作文最新范文

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家精心整理的“作文參考： 四年級上冊語文作文最新范文”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

一年級日記大全：去公園看花。一年級關于公園的日記大全怎么寫？這篇一年級日記大全200字的去公園看花的日記大全希望能夠幫到你。

美麗的校園春天作文300字篇1如果你來我們的學?！獔@嶺外國語小學參觀的話，你就會發現，不論是春天、夏天、秋天，還是冬天，總是很漂亮的。它給你的第一個感覺就是“美呀！”

六年！六年??！一生中，能有幾個六年？我只知道，童年只有兩個六年，卻有一個六年是在二班度過的，二班這個家我們從一年級到五年級親手駐起來的，它不是那么的華麗，卻包含了我們成長的溫馨與苦澀，它不是那么的大，卻足夠容納二班的同學。天底下沒有不散的宴席，我不知道我有多愛這個家，但是，我知道，等它散了的時候，我會痛，那種刻苦銘心的痛！

要求：自選角度，自擬題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字作文。所寫內容不得脫離材料的含義和范圍，不得宿構。

六年級演講稿題目：新學期的計劃。新學期開學了，我們就要有新的計劃，有計劃了我們才能有目標的去學習、去生活。

作文范本: 四年級上冊語文第七單元作文之四

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是由小編為大家整理的“作文范本: 四年級上冊語文第七單元作文之四”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

烏塔對作者這番解釋很不滿意，馬上反駁說：“我也是家里的寶貝，爸爸媽媽、爺爺奶奶也很愛我的?！?/p>

看完他們的對話我覺得覺得烏塔是一個很堅強的小女孩，她14歲就能一個人游歷歐洲，而且旅費是自己每個周末幫餐廳和超級市場分發廣告才掙來的，假期她還到別人家里去陪小孩。她在還沒旅游之前看了許多關于這些國家的書籍，還有她在家已經設計好了旅行路線和日程，她這次旅行足足準備了三年，讓我感到很驚訝。

我們中國的小朋友買這樣買那樣都要向爸爸媽媽要錢，而不是自己去掙，我覺得中國的小朋友要向烏塔學習。

在德國有一位14歲的小姑娘，她一個人去歐洲旅游。

我在旅店里看見了那位小姑娘，那位小姑娘的旅費是自己的掙來的。我們買一只鉛筆都要向媽媽拿錢，更不用說自己掙旅費了。在小姑娘到別人家里陪小孩玩的時候，我們在游樂園里開心地玩。小姑娘去幫一些點發傳單的時候，而我們卻在家里睡大覺，去一個離家里最近的花園都需要大人的陪同，當我們要吃某樣東西的時候，大人們二話不說就去買了，我們活在飯來張口衣來伸手的生活，在家充當著“小皇帝”、“小公主”的角色。讀這本書的時候看到一個情節：小姑娘一個人拿著沉重的東西到處奔跑。想到自己，當我放學回家的時候，爸爸媽媽就在學校門口等著，等到我們出來的時候，大人就從我們的手中奪過沉重的書包。不讓我們受到一點苦頭，真是抱在手上怕摔，放在嘴里會融化，把我們當成了心肝寶貝。德國小姑娘的爸爸和媽媽也是把她當成心肝寶貝，因為中國的爸爸媽媽給孩子的生活就像溫室里的花朵。

讀《烏塔》有感小姑娘烏塔有獨立自主的意識。這就是德國和中國孩子差別。我們要向德國孩子學習獨意自主的生活。

今天，我們學習了烏塔這一

寫作范本: 語文四年級上冊第三單元文章最新模板

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編收集并整理了“寫作范本: 語文四年級上冊第三單元文章最新模板”，僅供參考，大家一起來看看吧。

你們好！我是中國大陸福州一名四年級的學生，我們相距千里卻不能相見。我從書中知道你們臺灣是我國的一個大島。東臨太平洋，西與大陸的福建省隔海相望。臺灣是美麗富饒的寶島，有許多名勝古跡，日月潭是臺灣有名的風景勝地，它的水深比我們家鄉杭州的西湖深10倍。日月潭臥伏在天山和阿里山之間，風景秀美，四周青山環抱，山巒層疊。日月潭中間有一個小島，叫珠仔島，珠仔島東北方好象圓日，叫日潭，西南方好象圓月，叫月潭，日月潭因此而得名。阿里山是臺灣四大林場之一，那里的樹林好象大海那么廣闊，每年春天那里的山櫻花開了會更漂亮，漫山遍野都是粉色。臺灣美景說也說不完，是我們杭州每一位小朋友向往的好地方，我們多么希望臺灣能回到祖國媽媽的懷抱，這樣臺灣的小朋友也可以來我們杭州玩。

語文書說：我的主人真調皮。你們瞧！我的身上都被他畫得臟兮兮的了。嗚嗚我

六年級演講稿題目：如何節約自然資源?？赐赀@篇演講稿范文，關于如何節約自然資源演講稿的開場白和演講稿的格式有一些理解了吧。

寫作范本: 四年級上冊文章范本

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“寫作范本: 四年級上冊文章范本”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

一個漢族的小姑娘放學回家，看到前面有一位老奶奶在那慢吞吞地走著，小姑娘看見老奶奶走得很困難，心想老師不是說要助人為樂嗎，于是她就去攙著老奶奶回家，小女孩說：“老奶奶，你以后有什么缺的東西你告訴我呀！”

老奶奶說：“謝謝你小姑娘，我不需要。”小姑娘想了想說：“老奶奶那我可以天天幫你干家務活嗎？”老奶奶說：“好吧，那你來吧?！?/p>

有一天小女孩又來到老奶奶家幫老奶奶干活，老奶奶說：“你回去吧，天都快黑了，你媽媽該擔心了?！毙∨⒄f活還沒干完，不能半途而廢啊。”老奶奶說：“你執意要留下，那好吧?！?/p>

第二天，小女孩照樣來到老奶奶家里，可是老奶奶沒在家。小女孩看見水盆里有一堆衣服，小女孩正洗衣服呢，老奶奶突然回來了，老奶奶看到小女孩正幫她洗衣服感動得一把就把小女孩摟在懷里。

老奶奶用她那粗糙的手摸著小女孩的臉蛋，小女孩說：“老奶奶如果你不嫌棄的話就讓我當你的孫女吧?！?/p>

老奶奶說：“我哪會嫌棄你，你就是我的親孫女?！?/p>

從此小女孩天天幫助老奶奶。

【熱門寫作】 四年級上冊語文作文一篇

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編幫大家編輯的《【熱門寫作】 四年級上冊語文作文一篇》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

回到寢室，我認識了好多室友，他們對我都很好。在以后的幾天中，我慢慢適應了，和她們交了朋友。就這樣，半個學期結束了，到了八年級，寢室換了，有自班的和別班的，就這樣過了多少天。

六年級寫人作文題目：我的伯樂葉老師。人生要是能碰到了解自己的伯樂實在是很幸運的事情，這篇寫人小練筆我的伯樂葉老師就是講述作者碰到伯樂后的趣事。

那天，老師抱著一沓試卷走進了教室，班上頓時安靜了下來。這節課，考試!老師站在講臺上，面無表情地說。啊!雖然早已在看見試卷的時候便已經知道了結局，但大多數人還是忍不住嗷叫一聲，當然，并不包括我，畢竟，我是語文尖子生。

您好！我是一名五年級的學生，您是我們學習的榜樣，您樂于助人、有愛心、謙虛、穿著樸素雖然您已經逝去，但是，你的精神一直活在我們心中。在這里我告訴您一個好消息，在我的身邊也有一位小雷鋒，您聽后是不是很開心呢？

[實用寫作] 四年級上冊語文第二單元文章

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[實用寫作] 四年級上冊語文第二單元文章”，僅供參考，大家一起來看看吧。

“好的，嗯，ok，ok?！薄鞍パ?，今天終于可以盡情地釋放了?！蔽议L長地舒了口氣，你猜我在高興什么？嘿嘿，告訴你吧，今天我要和同學王雨瀟一起去他的老家玩一天吶，總是聽她說，她的老家很美麗，今天終于可以大飽眼福了。哎呀，不多說了，我得趕緊準備東西吶。

NO.1路上美景

當我拎著水果走在通往王雨瀟家的路上時不禁暗暗想道：今個兒真是個大晴天，嘿嘿，天助我也嘍。于是我更加快了腳步，我的心情愈發激動起來，帶著這種激動，我倆坐上了車。路上，風迎面拂來，可真舒服，兩排高大魁梧的松樹像士兵一樣守護著平躺的柏油馬路。嗯，空氣可真新鮮，農村也變成小富城了，這時，風不再是迎面拂來了，它們像推力一樣推著我們前進，絲絲涼爽的風經過我的耳邊，只聽見呼—的一聲，呵呵，是風對我的耳朵旁邊吼了一聲，嘻嘻你們可別責怪我，我也大吼了一聲，別以為我傻了，其實我是在與風開玩笑吶,各種各樣的美景看得人眼花繚亂。唉，怎么還沒到，真想坐火箭飛過去呀。功夫不負有心人，終于進了村，只見村牌上寫著三個紅色的大字——留莊村，還沒等我反應過來，一個個綠色的小精靈映入了我的眼簾，我定神一看，原來在頭頂上有一些用木頭搭成的架子，成群結隊的葫蘆在上面過著美妙安詳的生活，看，還有幾只葫蘆在木板上蕩秋千吶。路邊的一些野花也在向你點頭微笑，過了一會兒我們看到了一些小土山，土山上長著一些雜草，有高有低。路邊還長著幾棵柿子樹，那一個個橘紅色的身影發出誘人的香味，能讓你口水飛流三千尺，柿子像一盞盞橘色的小燈，又走了一段，終于到了。

NO.2美麗景色

一下車，腿都麻木了，遠遠望去山，此起彼伏，連綿不斷，就像駱駝的駝峰一樣，又像一條巨龍盤曲在山頭，山高聳入云，他聳立在在天地之間，這不又像盤古開天辟地的時候嗎。松樹在山上生機勃勃，依然翠綠，為秋天的大山添加了幾分生機。其實山也有溫柔的一面，是她哺育了

樹木、花草。他們也非常感激大山，以旺盛的生命力為大山媽媽的衣服添了幾筆，在秋姑娘的召喚下，野菊花都紛紛盛開了，野山楂樹也結出了紅彤彤的的山楂。人們都說山很靜，不，其實他們并不靜，他們每天都在對話，松樹用頑強的生命力告訴了大山媽媽，

【熱門寫作】 小學語文四年級上冊教育漫筆范文

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“【熱門寫作】 小學語文四年級上冊教育漫筆范文”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

如何在小學語文教學中體現以學生為主體，培養學生的思維能力，是每位小學語文教師都在思考、探索、研究的問題。

根據對外地成熟經驗的學習及各個人在教學工作中所得，我認為自小學語文教學中應該做好以下幾點。

一是要善于激發學生學習的興趣。

要想使學生真正成為認識和實踐的主體，提高他們的創新能力，必須以激發學生興趣為始終。由于學生年齡小，注意力、控制力差，興趣的激發顯得更為重要。教師應充分運用啟發式的提問、直觀的教具演示，富有感染力的教學語言，以及靈活多樣的教學方法和組織形式，或就文發揮個小故事，做個小游戲，來個小表演，會使疲乏的學生又振奮起來，進入主動求知狀態。

二是要引導啟發學生帶著問題去讀文，去學知。

由于學生知識少而有限。能夠真正理解一篇課文是比較困難的。特別是理解課文的內涵尤為困難。如此這樣，就需要教者巧妙設計問題，逐步由淺入深對課文進行探究。如在教學長春版四年語文上冊的《甘羅》一課時。我首先啟發學生:課文要介紹羅甘德什么事?經過讀文后，學生大部分認為是寫了甘羅替爺爺上朝的事。其實其理解與編者的享圖大相經庭。

但是我沒否定學生的看法，而是把學生四人為一組，要求把課文改成課本劇，并自編自演，通過幾組演出比較，是學生抓住了課文的關鍵:甘羅巧使妙計，讓皇帝說出了男人不能生孩子這一事實，從而否定了自己逼使大臣為自己尋找公雞蛋的錯誤命令。這正是語“以其人之道還治其人之身”的體驗。最后學生終于認識課文的故事表現了甘羅善于動腦想辦法、聰明機智。從而達到了鼓勵學生在生活中善于動腦、想辦法，用自己的智慧解決問題。

三是要講究課堂上的評價技巧。

不論哪個學生提出問題或回答問題后，總是希望得到老師的贊揚與肯定。因此，要調動學生學習的積極性、主動性，老師還要注意課堂上的評價，用發展的眼光看待學生，善于發展學生自身的閃光點，以鼓勵為主進行評價。如當學生的回答遠離標準完全不對，或根本無價值時，就可以從他發言的聲音、說話的口齒、站立的姿勢等其他的方面去鼓勵。如有一次在討論一個比較深奧的問題時，平時一個從不敢發言的同學舉起了手，他們回答引起了哄堂大笑，但這個同學還是堅持把話說完，就從這一點上表揚了他，使他樹立了信心，逐漸由取舉于發言道有問必答，而且回答問題的效果越來越好。對于基礎差的同學，他們在學習中常常處于不參與或被動參與學習的狀態，他們能問解答，那本身就是一種進步，評價時就要鼓勵其積極參與。

對學生的評價要因人而異。如有些同學性子急、愛沖動，他們往往沒經過深思熟慮就說就問。這時評價就重在幫助其養成良好的思維方式、習慣。另外，根據心理學家的分析，兒童長期處于滿足狀態，會失去進取和探索欲。因而，對于基礎好的學生，評價就要提高要求，重在鼓勵創新。如在讓學生為長春版三年級語文下冊第單元《關愛》中的第一篇課文《這條小魚在乎》讀寫課文時，全班同學幾乎都圍繞小魚得救后向小孩表示感謝來讀寫。但在我得引導下，有幾基礎好同學把課文中散步的男人因為受兒童救魚的影響也跟著救魚為內容來讀寫，這時我又問:“男人可以受到教育，那么別的游人會不會受到他們倆人的影響呢?”這幾個學生恍然大悟，進而又讀寫下去，更多的游人不斷參與救魚的活動，最后所有的魚都得救了。

四是要善于開拓學生的思路。

心理學家通過實踐證明，人們的思維有一種套用習慣的定式傾向，這種傾向愈強，思考問題的方式就越單調，思路就越狹隘、呆板、就不能進行靈活的創造性的思考。在教學中當學生一時思路阻塞，跳不出定式的影響，老師就要看準時機，巧妙地加以引導，挑起爭論，激起波瀾，讓他們從迷茫困惑中一下子豁然開朗，越思越勤、越思越精、樂趣無窮。

推薦作文： 四年級上冊語文單元作文范例

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“推薦作文： 四年級上冊語文單元作文范例”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

為了讓家長滿意，領導放心，一學期來，我對工作從來不敢松懈，要求教師做到的，我首先做到，只有以身作則，工作才有說服力，才能贏得同事們的認可和支持，這樣才能有利于開展年級工作。

六年級上冊，是我最倒霉的一個學期。我本以為這個學期的我會蛻變，我不再是以前四年級的那個一言不發的我，我認為我已經從滕侍芮轉學的痛苦中走了出來，因為在五年級，我收獲了新的友誼，使我的天空再一次展露出色彩，可是在六年級，我又成了原來那個孤獨的女孩。

今天中午兩點左右，爸爸帶著我去了作文補習的地方，剛進去就有一位叔叔，那位叔叔帶著我們爺倆進了一間屋子里，我坐在他的對面，開始聊了起來，聊著聊著，他便開始問我問題，我也很認真的回答著，漸漸的他給我講了什么叫記敘文，記敘文的六要素，寫記敘文要掌握什么、要注意什么等。仿佛就像聽了一門非常輕松的作文課，這門課讓我回味無窮，耐人尋味。特別是他那句寫作文就像做人讓我久久不能忘記。

[推薦作文] 四年級上冊語文文章之四

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[推薦作文] 四年級上冊語文文章之四”，希望能對您有所幫助，請收藏。

一轉眼，六年級了！現在，我還記得一年級時的事情，那些事情，現在回想起來還歷歷在目呢！在一年級時，我經常想：哈哈，六年的時間，好長好長啊。

三年級書信題目：給媽媽的一封信。三年級關于媽媽的書信作文怎么寫？這篇三年級書信300字的給媽媽的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

最引人注目的就是教市里的墻壁，墻壁上的語文作品，《三字經》和《弟子規》右側的墻上有紅花園地，里面有許多小印章，小貼畫，這是我們表現好時的獎勵。每當下課同學們都會不約而同的走到原地前，看看自己的貼花有沒有增加或減少。其次就是優秀作文的展示，詞語抄寫和園地積累，一幅幅作品像一幅畫一樣美，讓人賞心悅目。教室后面的墻壁上全是詞語抄寫和名言積累，每當有家長看時，都會贊嘆上兩句。每個人都有4-6幅作品，這是我們的好字。在燈光的照耀下，我門板的生日墻也變得引人注目，各色各樣的愛心卡紙上有我們的姓名，出生年月日和照片，我們的生日也都會在班里過。

[熱門寫作]四年級上冊語文第四單元文章其八

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“[熱門寫作]四年級上冊語文第四單元文章其八”，僅供參考，希望能為您提供參考！

第三，要做好語文課的課前預。對于預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

看完這些作文，張老師只能毫不留情地寫下一段評語：同一個時間，同一個地點，10多個同學看到了同一個小男孩給老人讓座。孩子們，你們一定是看了同一本作文書吧。拿回去重寫!

我還記得，我第一次寫作文的時候不知如何下筆，是爸爸帶我去公園觀察，讓我把所見、所聞、所感都記了下來。后來每逢節假日爸爸總會抽空帶我去外面找題材，每當我寫完作文，爸爸總是我第一個讀者，讀完后給我提出了很多修改意見，然后鼓勵我：繼續加油!就這樣我在爸爸的精心呵護下，像一只學飛的小鳥，羽毛也日漸豐滿!