六年級作文。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文收藏]動物作文六年級其五”，僅供參考，大家一起來看看吧。

品嘗完了四年級的美食時空，我要去高年級那兒了。要說高年級的美食，除了壽司就沒有什么能夠感染到我了。我還親口為它編了首詩呢：未睹壽司先聞香，盒中佳品未曾嘗。晶瑩軟潤真仙品，美味佳肴不曾及。吃壽司，不僅要看色香味是否俱全，還得要將壽司一口吃下，唯有如此，才能真正品味出壽司的美味，壽司的飯香與餡料的香味也才能完全融合，將齒頰間填的滿滿的，不留一絲縫隙，那濃香的滋味無處可逃，在口中久久徘徊，一波三折。

在我的記憶中，我思念的因該是她——木木，這個曾被多少人視作女神的同桌！每一天她的桌上都會堆滿零食，而這些零食沒有一袋是她自己買的，都是一些高年級的學長們為討好她而買的！

我是丹東市金湯小學一名六年級的學生。我的家鄉丹東是一座風景優美，歷史悠久的城市，丹東的物產也很豐富，但也有一些不盡人意之處。

“眼前的教室鴉雀無聲，只聽見同學們“沙沙沙”翻著書本的聲音?！蔽已杆僮搅宋业奈恢蒙希_始犯嘀咕：“今天，老師該不會讓我們寫作文吧？”真是想什么來什么，“今天，我給大家布置了一篇作文，題目叫《我的一天》，時間40分鐘，寫好后，我要給大家進行一一點評。”老師面帶微笑地說。“簡直就是噩夢。還好，我是有備而來，上周六和爸爸媽媽一起出去郊游可以用上派場了?！毙闹幸魂嚫`喜，提起手中的筆“唰唰唰”三下五除二便寫好了。果不其然，在作文點評環節上，老師說我的作文提升很快，寫作上心思細膩，重點突出，語言到位。第一次受到老師夸講的我，如獲珍寶般的開心甜蜜。那一刻，連平時看上去嚴厲的作文老師，也越看越覺得慈祥可愛了。

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作文收藏: 眷戀文章六年級其五

語文是一門非常博大精深的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文收藏: 眷戀文章六年級其五”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

鳥兒眷戀森林，魚兒眷戀池水，外婆眷戀的永遠是鄉下那一方灑過汗，也收獲過希望的土地。

外婆已經年過半百，她是個勤勞能干的人。這半輩子的時間是伴隨著黑黝黝的土地度過的。外公曾笑著說，外婆這輩子的使命就是守著那一畝地。說起這點，可是有緣由的，外婆對這一畝地的情感可深了。毫不夸張地說它和外婆都是一家的大功臣呀！當年，外婆就是靠它養活了我的媽媽和阿姨。那時工業還不發達，大多數人以種地為生。外婆的心靈手巧是全村有名的。她精心侍弄這份地，就像侍弄一個嬰兒一樣盡心。春耕秋收，外婆總是把地分成幾塊，種上嫩嫩的青菜，紅紅的番茄……無論里里外外有多忙，她總是微笑著，因為她的能干讓她從一畝地里收獲了各式各樣的蔬菜和雜糧，讓一家人在那個并不富裕的年代把日子過得有滋有味。

在外婆的料理下，那片地一年比一年肥沃，她的白發也一年比一年多。早在城里安家落戶的阿姨心疼外婆上了年紀，再也干不動重活。便打算把外婆接到城里去安享晚年。起先外婆不肯，最終在阿姨的再三勸說下才勉強搬到城里。臨走時她還不時地回頭，看了幾眼那熟悉的一畝地。我發現外婆的眼里噙滿了淚花，那是眷戀的淚水啊！那一畝地仿佛也在哭泣，因為沒有了外婆的照料，它也就失去了綠色，沒有了生機。

女兒的孝心打動了外婆，讓她下決心離開了戀戀不舍的老朋友？？鄉下的那一畝地。可是不到一個禮拜，外婆又回到了鄉下。原來，在城里的那幾天，外婆夜夜睡不好覺，阿姨看著日漸憔悴的外婆，心疼極了。她知道母親的心事，可這回，阿姨也是鐵了心要讓外婆離開辛苦了半輩子的土地，在城里清清靜靜地享點福，所以她每天都要陪外婆逛公園，聽戲曲……想讓外婆忘卻土地，斷了那分牽掛。可城里豐富多彩的生活始終沒有讓外婆動心?；貋碇暗耐砩希馄藕桶⒁涕L談了半夜，外婆語重心長地對阿姨說：“娟兒，現在你們的日子過得很好，媽也知道你們的孝心。可你們知道嗎？沒有那塊地陪著我，心里實在悶得慌，就像丟了魂似的……”第二天，阿姨就把外婆送到了鄉下。因為她明白了那一畝地是外婆一輩子的寄托，一生的快樂。

?。∧且划€地，外婆永遠的眷戀！我相信不久的將來，她的后輩們一定會在那一畝地上創造出更多的甜蜜和幸福！

【作文收藏】 小學六年級作文輔導其五

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編幫大家編輯的《【作文收藏】 小學六年級作文輔導其五》，僅供您在工作和學習中參考。

（四）給每個年級，每隔一段時間安排一次課外活動，讓同學們真正接近自然，放松身心，健康成長。尤其是對于低年級同學，我認為是非常必要的。

大家好,我的名字叫”陳澤慧”,就讀在城廂小學三年級三{3}班。我長著一雙透亮靈活地眼睛,一張水汪汪的小臉蛋,嘴角微微向上翹，就是愛做惡作劇。這不,今天是4月1日愚人節,我趁同學們下樓做操時,偷偷地返回教室把同學們的東西藏到了一個地方,等到他們做完操上來時才發現自己的文具和玩具不見了,才想起剛才我沒做操,就到我的座位上和我算帳：“陳澤慧,你把我們的東西藏到哪兒去了?”“誰知道你們的東西藏到哪去了,”“你以為我們不知道剛才你沒做操嗎？”我說：“那也不能說明就是我把你們的東西藏開了啊？”后來王鐘同學在我藏東西的地方發現了東西大家才做罷。我心里想，誰叫今天是愚人節,要不我還不會搞惡作劇了,你們要怪就怪今天是4月1日愚人節。還有一次,我和媽媽到姨媽家玩，在她家里的時候,我閑著沒事,看到媽媽的摩托車在外面,我便在門上放了一個凳子，凳子上還放了一雙托鞋,然后悠閑地在沙發上等著看好戲.不一會兒弟弟從樓上下來時發現門還沒有關上,就去關門,就在這時我大聲喊到：“小心有炸彈。”弟弟聽到我這一說被嚇哭了,姨媽聽到哭聲,從廚房里跑出來邊安慰弟弟邊罵我說:“連小弟弟都欺負?！边€有在一次我做完作業覺得沒事干的時候,想到我的同桌是我們班的“膽小鬼”肖明杰,便把肖明杰課桌上的文具藏在他的書包里,等他從教室外面進到教室發現自己的東西不見了的時候,便哇哇大哭，等到他哭累了的時候我才對他說：“東西在你的書包里”。這就是愛搞惡做劇的我。江西省永新縣城廂小學三年級三班陳澤慧指導老師：肖靜笑

【作文收藏】 六年級寫動物的作文之二

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【作文收藏】 六年級寫動物的作文之二”，僅供您在工作和學習中參考。

新年見聞作文200字篇5春節到，紅紅火火真熱鬧，大年三十下午，我們家一齊驅車回奶奶家過年。

我投稿完后，在作文本里看后，呀，我的作文題目前面沒有【運動會】的字樣！這可是參與不了活動的呀！我趕緊找刪除鍵，找過來找過去,結果一無所獲。

到了學校后，我也沒有對老師講這事。后來，失主領回了戒指，給學校送來了感謝信，大家才知道這事。老師要我把這事寫出來，于是我寫了這篇作文。

人工湖中的小魚在水里游來游去，湖中有：橙色的魚，紅色的魚，白色的魚，黑色的魚還有烏龜。記得六年級時，我們班有一位同學帶來的小金魚也放在了人工湖中。它們在湖中歡快的游來游去，現在的人工湖美麗至極，魚兒們每天都在享受著這溫暖的陽光，非常幸福。一陣風來了，湖面上起了一條條波紋，小小的波浪，看起來真是讓人輕松一刻。碧波蕩漾的人工湖好像還叫弦歌湖，讓我了解的話，我會認為：風一吹，湖邊上的樹葉像是聲音清脆的鼓，竹子一動，就像是古箏一般來回作響。

【寫作收藏】 六年級動物的作文如何寫

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【寫作收藏】 六年級動物的作文如何寫》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我家的小貓喜歡趴在沙發上休息，它身披黑白相間的“皮草大衣”，很柔軟，摸上去就像一個大絨團。頭頂上有一對尖尖的小耳朵，像兩個小小的三角形堅在那里，時刻都在傾聽著周圍的動靜。最奇特的就是小貓的眼睛了。一大早，小貓的眼睛像棗核一樣；到了中午，太陽很強烈，小貓的眼睛咪成了一條線；到了晚上，小貓的眼睛閃亮閃亮的，像兩顆綠寶石似的。

小貓最拿手的就是捉老鼠了。老鼠悄悄地在洞口，瞅了瞅四周。風沒有貓，就小心翼翼地溜了出去，盡管它這樣機靈，還是難以逃脫貓銳利的眼睛。小貓像箭一樣躥過去，撲向老鼠，然后叼起老鼠向門邊跑去了……

小貓也喜歡玩絨線團。它先用小爪子輕輕地碰了它一下，然后急忙把爪子收回來。見它不動就撲上去，對它東咬咬，西抓抓。見它還不動，就把它滾到墻角，對它快樂地“交談”……我寫完作業時，發現它們“玩”得正歡呢！！

我家我家的小貓咪。

作文收藏: 六年級上冊語文文章其五

小學語文是非常重要的一門科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文收藏: 六年級上冊語文文章其五》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我們班有一個女生，叫何穎。長的挺漂亮的，學習成績也不錯。還曾任過班里的學習委員。鼻梁上架著一副眼鏡，看著斯斯文文的。不過她可是個不知不扣的女魔頭。（她應該不會看到我這篇作文吧，不然我就慘了。）

我是一個快樂而善良的小男孩。我語文不太好，但是數學和英語還不錯。我的特點是對了，我的特點有很多，比如不太愛說話、比如愛勞動、比如喜歡鉆研宇宙起源、愛做實驗等等，多的數不過來。

她非常愛看作文書。如果你去看一看她的抽屜，你一定可以從她的抽屜里看到好幾本作文書。記得上一次，學校就要進入讀書時間了，而班里面總有那么幾個同學忘記帶書來學?？矗源藭r，那些同學都著急得像熱鍋上的螞蟻。這時，她就會從她的抽屜里拿出她的作文書，說：我這里還有好幾本作文書，你們都拿去看吧。那些沒帶書的同學像是抓住了一把救命稻草一樣，欣喜如狂地接過書，連聲道謝。

過了幾天，語文老師，數學老師和英語老師在一堂班會課上一起走到講臺上，當場，全班同學都意識到危險的降臨，他們的手里拿著全班同學的試卷，臉上沒有絲毫的笑容，都是愁眉苦臉的。天氣很冷，但是我們卻淌了一身的汗。

【作文收藏】 捉迷藏六年級作文其六

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編為大家精心整理的“【作文收藏】 捉迷藏六年級作文其六”，希望能對您有所幫助，請收藏。

今年暑假的一天晚上，天氣涼爽，我就叫了妹妹和兩個朋友一起玩捉迷藏的游戲。

我們開始用“石頭、剪子、布”來確定誰來找。我心里在想平時我都能夠贏，這一次的運氣也不會差吧。出乎意料的是，我居然成了一個要找別人的人了。我的下巴拖得老長老長。

我站在墻邊偷偷地看她們的行動。開始，她們聚在一起商量著什么。等到我再一次去看她們的時候，她們居然全都不見了。我悄悄地轉過身去看到一個人也沒有了。我便輕輕地走過去找了起來。沒有找到！于是，我便開始進行“大搜捕”。我找遍了房間的每一個角落。還是不看見這些人的半個影子。

我走出房間坐在地上發起了愁來。她們會躲到哪里去了。我邊想邊向四周掃視著。這時，有幾滴水落到我的頭上，“唉呀，不好，下雨了！咦，怎么別的地方沒有雨水？”我就往遠處看，沒有下雨。怎么搞的，我心里納悶起來，難道……我抬頭觀看。原來是她們在樓上向我潑水，難怪我找不到她們。我自言自語地說著。我的話還沒有說完，又聽見“嘩啦”一聲，更多的水向我潑來。我立刻左躲右閃盡量避開這一場“大雨”。她們看到我躲閃的樣子，潑水就更加起勁了。我沒有辦法躲開她們的攻擊。直到我被她們用水潑得全身濕淋淋的，成了一只落湯雞她們才停了手，不向我潑了。她們都在哈哈大笑，甚至手舞足蹈了。

我氣得一轉身就向家里跑?；氐郊依铮棠炭吹轿业睦仟N樣子也笑了。我這才笑了，同時，進入自己的房間換下了衣服。

【作文收藏】 六年級想象文章：聆聽動物世界的對話范文

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【作文收藏】 六年級想象文章：聆聽動物世界的對話范文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

一天，動物王國開會討論如何保護家園不受人類破壞。

獅子國王大吼一聲：“虎兄去哪兒了？”猴子連忙跑過來說：“獅子大王，虎哥被人類捉到動物園去了?！豹{子大聲說：“什么，虎兄被捉住了，這群人類真是不知天高地厚，不僅破壞了我們的家園，現在連我們都要捉，看來要給他們點苦頭了！”猴子說：“大王英明?！?/p>

“對了，召集動物們開會！”獅子大王又說道?！笆牵　焙镒庸ЧЬ淳吹卣f。

許多小動物都紛紛來了，獅子大王說道：“說吧，你們對人類有什么意見？”說完，動物們就七嘴八舌地開始談論，有的說人類把垃圾全都扔到了河里，水都變得很臟；有的說人類亂砍濫伐，家園都被人類毀了；有的說人類在工廠放黑煙，把空氣都污染了……

突然，獅子大王說：“安靜下來，我們去挑戰人類，要是他們贏了，我們隨他們怎么處置，要是我們贏了，他們就滾出地球！”動物們齊聲大喊：“好，我們走吧……”

……

“不要！”我從夢中驚醒，心中思慮萬千，感慨道：“看來我們真的要保護環境，愛護動物?！?/p>

【寫作收藏】 六年級作文《我的自傳》600字其五

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【寫作收藏】 六年級作文《我的自傳》600字其五”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

姓陳，名祖利。大家好，我叫陳祖利，像祖國的國旗一樣高高飄揚，像利刃一般刺向敵人的胸膛。呵呵，是不是很有愛國味道的一個名字。

20--年7月11日，那是一個雷雨交加的夜晚，我突如其來地來到了人間，我的父母高興極了。我眼睛小小的，頭圓圓的，頭發看起來像小草一樣柔弱。

3歲的時候，我上幼兒園了。在幼兒園我很頑皮，但也很可愛。媽媽常年在外打工。所以我缺少母愛，很孤獨。

6歲的時候，我上一年級了，認識了好多同學。他們陪伴著我，關心我，照顧我。一天，在上學的路上我不小心摔了一跤，腿擦破了皮。那天正下著傾盆大雨。我放聲大哭起來，多么希望有個人能過來扶我一把?？蓻]有。我狼狽地走到學校，同學們一雙雙眼睛盯著我，一個勁地問我：“陳祖利，你怎么了?”聽到這句關切的話語，我再一次流出了淚水。原來同學們還是在乎我的。

12歲那年，我邁進了初中的大門，似乎懂得了我的人生?！皩W習”這個字眼頭一次出現在我的腦海中。我也給我的夢想插上了一雙印有“科學家”字樣的翅膀。我想當科學家，一個是因為我那勤勞的母親，她為我付出了太多，我不知道怎么來回報她。我想只有我做一個有用的人，方能令她感到驕傲吧。當然也因為我的腦袋里一直有一個想法：要是能研發一種可以預知未來的東西就好了。這樣人們就可以少走很多彎路。

在通往遙遠的地方，書是伴隨我一生的朋友。我愛看書，尤其喜歡科普類的書籍。我要先用知識武裝大腦，方能讓夢想的翅膀真正飛起來。

如今，我正在努力的路上，你呢?