五年級作文。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“今日寫作: 五年級作文其三”，僅供參考，希望能為您提供參考！

好久都沒有寫過隨筆了，今天有感突發，就想寫點隨筆了。說起來，我也沒想到一個星期過的如此之快，今天竟然又是周五了，心情也十分美妙?？墒墙裉齑蜷_筆記本準備開始寫的時候，卻發現早上寫的幾篇已經被審核掉了呀？沒有想到，今天審核的那么快呢，都沒有好好開始努力。

唉，都怪自己今天的午后一起和小伙伴去阿斯堤曼（港式餐廳）胡吃海喝了一頓，然后又去圖書館看了一下午的書，之后回到家已經是五點多了，吃完晚飯時間過得更是飛快。讓我連在這生活中擠出時間的機會都沒有，周五實在是太忙了呀，又或許想好好讓自己放松一次吧。再打開電腦的時候已經是七點多了，沒寫多少篇呢，審核就通過了不少，還是有些失望的吧。今天的目標沒有完成，只能在明天繼續補回來了！雖然特別喜歡看每天晚上錢入賬，可是該努力的還是不能放棄呀。明天到賬不也是一樣的嗎？今天的目標今天我沒有完成，可不代表我就要放棄這個目標，明天再補過來也是一樣的了。今天按理來說，心情應該是不錯的，午后和同學好好玩了一下，可是無奈身體不太舒服的原因，玩的也并不盡興。都說身體是勞動的本錢，如今想來的確沒錯，如果你的身體不好那么你做事情自然都是無精打采渾身沒力氣的了，就算你以前非常感興趣有趣的事情，在你生病的時候去做，自然也是不開心了的。還會因為自己身體不好，無法好好玩，而煩惱呢。

不過因為一點小病小災的就不上學那也不是我的個性，最近生病的人也的確有很多。我們班級中一下子就有三四個人沒來上學了，多半是發燒感冒這一類的。抵抗力不經常運動是一回事，可勞累過度也是一回事，還是多注重勞逸結合吧！盡量讓自己的狀態調整得更好，我們才能更好地學習和生活。ZWb5.cOm

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今日作文: 五年級的作文其三

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面的內容是小編為大家整理的今日作文: 五年級的作文其三，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

隨著歡快的音樂，“小鳥們”邁著輕盈的步伐走上舞臺，擺好陣形翩翩起舞。只見領頭的“小鳥”把全身的重量都集中在腳尖，側著頭，身子稍微傾斜，柔弱無骨的手臂像翅膀一樣扇動，手臂的每一下輕微顫動中，都流瀉出一股真情實感，仿佛在傾述這什么，令人浮想聯翩。

“小鳥們”的腳步則漫不經心又及其用心地在舞臺中徘徊，就像一只高傲的白天鵝在水中漫步，不時憂傷的低著頭，仿佛在思念自己的家鄉，又好像回憶起原來那段悲傷的往事，令人心頭泛起陣陣酸味。

同學們沉醉在“小鳥們”婀娜多姿的舞蹈中了。隨著音樂的升高，“小鳥們”開始飛快的旋轉，紫藍的裙子就像一把傘逐漸撐開，群邊漾了起來，就像水中弱不禁風的荷葉，紫藍的裙子一圈又一圈的轉著，看的我眼花繚亂，而“小鳥們”卻不知疲倦的轉著，仿佛要甩掉一切苦惱，無數朵美麗的花旋轉著，擺動著她們的舞姿，此時她們宛如一只只愉快的舞蝶在花中輕舞飛揚。世界的'時針仿佛停止了，只剩下她們美不勝收的舞蹈。

那優雅的舞姿是如此美麗，那動聽的歌聲是如此甜美。我們仿佛真的置身于小鳥的天堂聆聽鳥的鳴叫，細看鳥美麗的舞姿，感受大樹里那沙沙的聲音傳出……這一切是如此安祥，小鳥天堂，小鳥天堂，在那里的靈魂一定可以升華，人在那里心靈一定會得到最純潔的凈化……

小鳥天堂，唱吧。跳吧唱出你的歡樂，跳出你的幸福，讓快樂就此展開。

今日寫作: 五年級寫我家的電腦作文(作文)其三

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？小編收集并整理了“今日寫作: 五年級寫我家的電腦作文(作文)其三”，希望能為您提供更多的參考。

我家的電腦是由主機、顯示器、鼠標、鍵盤、打印機、音響組成的。電腦的顯示器是黑色的，它長著晶瑩剔透的臉蛋，肥肥的腦袋藏在后面。主機的肚子鼓鼓的，里面一定裝著許多知識吧!鼠標的樣子很像一個小老鼠，還拖著長長的尾巴呢!

我們一家人都用電腦，只不過用電腦的原因不同。

爸爸用電腦是為了看新聞，了解國家大事，如：哪里發生了火災，傷亡了多少人。電腦上的數據都很精確。

媽媽用電腦是為了備課。電腦上有許多教學設計，教學課件。所以媽媽經常用電腦。

爺爺用電腦是為了在網上下象棋，爺爺常要和別人拼個你死我活后才肯讓位。

我用電腦是為了查找資料，每當我有疑問時，我就向百度請教，它真像一個知識淵博的長者，總能讓我得到滿意的答案。

我愛你，我親愛的朋友電腦。我一定會好好珍惜你，正確使用你，讓你為我的學習和生活帶來幫助和方便。

今日作文: 小學五年級學生文章其三

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《今日作文: 小學五年級學生文章其三》，相信能對大家有所幫助。

我們學校的東北邊有一個植物角，面積大約占學校的四分之一，是種植社團的老師和小成員們開辟出來的。

從教學樓出來，繞過升旗臺，再穿過操場，就來到了植物角。迎面而來的是一片紅楓的天地，每當秋天來臨時，紅楓紅的鮮艷，猶如一團團熊熊燃燒的火焰，燒紅了半邊天。

走出紅楓區，就來到了“綜合區”。那兒有高大的樟樹，有挺拔的'羅漢松，有矮矮的灌木叢……它們有的散發著淡淡的香味，有的盡情地揮發著濃郁的氣息，有的站得直直的，有的則“蜷縮”在一團……

綜合區的右邊有幾顆樹上掛著橘色的“小燈籠”，那是什么區域？哦，原來那兒是桔子的家園。只見一只只小桔子穿著橙色的衣服在風中翩翩起舞，真是可愛極了，讓樹下仰首翹望的人止不住垂涎三尺。

再往前幾步就是香泡的基地了，一只只沉甸甸的香泡掛在枝丫上，遠遠看上去，整棵樹就像是一個正在舉重的大力士，那樣子看起來憨態可掬。

綜合區的左邊是一片小小的菜地，地里種著各種各樣的蔬菜，什么蘿卜啦，白菜啦，青菜啦等等。只要你仔細觀察，你就會發現這些五顏六色的蔬菜們探著小腦袋東瞧瞧，西望望，可愛極了！這些蔬菜可都是綠色的純天然的食物哦！

在這片菜地的旁邊，擺放著一張石桌和幾個石墩，石桌上刻著棋譜，平時可以在上面下下棋。

這就是我們校園的一角——植物角，是我覺得最美的地方，你覺得呢？

今日作文: 小學五年級學生作文其三

小學語文是非常重要的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《今日作文: 小學五年級學生作文其三》，希望能對您有所幫助，請收藏。

“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明?！边@句出自流沙河的名言，確實有道理，在理想的指引下，我尋找到了許多的快樂。

我的理想是當一名科學家，用我創造出的發明，幫助更多的人，讓我的時代再次進步。

“嘭”，在一間實驗室里，發生了巨大的爆炸聲，如今，我已是一位大名鼎鼎的科學家。當然，我并不會因此而驕傲，我要發明更多對人類有幫助的東西。就在剛才在爆炸聲中，我又發明了一樣東西――白日做夢機。先不說我發明的這個東西，你心中一定有個問號，為什么我沒有被炸死。嘿嘿，現在，我要展現出本世紀最偉大的發明之一，第一億三千萬零一個發明“不死之身手表”，從外表看，這是一個普遍的手表，其實，它可以通過我們腦子里想的指令而出現防護罩。雖然你摸不到，看不見這個防護罩，別說子彈，就連原子彈都傷不到我，只要有危險時，心里想防護，就會出現防護罩，當然，它也有攻擊技能，只要心里想反彈，所有攻擊瞬間反彈到發出攻擊的地方，哈哈，是不是很想要呢！當然，世界上沒有十全十美的東西，所以我這個手表的缺點就是保護罩只有十歲，所以，在剛才的爆炸中，我想“防護”，保護罩就出現了，所以我就毫發無傷。

而我就在剛才的爆炸中，發明了白日做夢機，作用就是只要輸入想做什么夢，就可以做什么夢，而且還會實現。如果你想做吃大餐的夢，一覺醒來，你的肚子就飽了。怎么樣，神奇吧！

??！真想直接到未來啊，這樣我就是一個科學家了，不過，每位科學家的背后，都付出了巨大的努力，正如愛迪生說的：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水?！辈唤涍^努力，又怎么會成功，也許，我不努力，長大就不會成為科學家了。在理想的指引下，我找到了未來的路。

今日作文: 春天的雨五年級隨筆500字其三

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家精心整理的“今日作文: 春天的雨五年級隨筆500字其三”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我是快樂而沉靜的雨。我從天空中飄落，伴著我歡快的足音，花草蕩漾出陶醉的笑意。我和著自然空氣，將溫暖的胸脯輕輕地貼近土地在泥土中消融。

夏天的雨來的快，去的也快，秋天的雨痕涼爽，冬天的雨痕刺骨，唯獨就春天的雨最溫柔來得慢，去得也慢，因為它要到田圃。牧場。魚塘和小溪里去，它要幫助田圃里冷凍了一冬的種子解凍。要到牧場里去鼓勵牧草們重新站起來。要到小溪里去讓小溪里的水變多。要到魚塘里去給魚塘里的魚兒帶來溫暖。它還要到果園里去給果樹足夠的水份。當你們吃果子很甜的時候，可別忘記了，那就是它對你們的祝福。

當春雨過后，小動物們知道是春天來了都出來喝荷葉上的水珠。大型動物們也都從冬眠中起來，出來尋找食物。在南方過冬的鳥兒也都回來了，它們的隊伍如此龐大。有的是以人字形飛過，有的是以一條直線飛過。人類知道春天來了。就將厚厚的棉襖褪去，將厚被子和厚墊被褪去。跑到外面呼一口空氣，就覺得這空氣是如此的好，里面摻雜著萬物復蘇的氣息，讓人回味無窮。

春天也是農民叔叔們播種的季節，因為春雨可以讓種子茁壯成長，到了秋天有一個好收成，有了好收成，弄明叔叔們就很開心。

春雨是可以讓大地萬物復蘇的季節，它輕輕的來，輕輕的貼近土地，在土地中消融。

今日寫作: 摘葡萄三年級作文其三

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“今日寫作: 摘葡萄三年級作文其三”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

秋天來了，秋天是豐收的季節，瓜果飄香，果實累累。

天露葡萄園里的葡萄熟了，我們一家人開車去葡萄園里摘葡萄。去葡萄園的路上，我想到馬上就能嘗到美味的葡萄，心里非常高興，不由得唱起歌來了。很快就到了葡萄園，我看到了一望無際的葡萄藤。我們走過去，就看到了一行一行的葡萄架，葡萄藤上掛滿了晶瑩剔透的葡萄。葡萄有紅色的、紫色的、綠色的、黑色的，有橢圓形的、圓形的，有大的、有小的，漂亮極了。葡萄園里葡萄有很多品種，據說有16種呢！

我們品嘗了各種各樣的`葡萄，有的甜、有的脆、有的比較酸。品嘗完葡萄后，我們開始摘葡萄。我一只手拿剪刀，一只手提籃子，跑到葡萄架下，看到了我最喜歡的仙人指，我左手托著葡萄，右手來剪，不一會兒，籃子里就裝滿了葡萄。

摘完了葡萄，農場主還給我們講了種葡萄的知識。原來，想種出這么美味的葡萄，還要掌握很多知識??！

【熱門寫作】 生命五年級作文其三

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【熱門寫作】 生命五年級作文其三”，僅供參考，希望能為您提供參考！

生命就像是一個多面體，它有脆弱的一面，也有頑強的一面，還有美好的一面。

一個陽光明媚的早晨，我獨自哼著小調，邁著輕快的步伐，走在大街上。眼前的一幕，使我呆住了，幾位大哥哥在玩耍，玩著玩關，他們一腳踏在草坪上，地面上的小草腰彎了，我禁不住地心怦怦直跳：小草也是一條生命啊！它到底會不會再一次挺起經的胸膛呢？想著想著，我回家了，那天夜里，狂風大作，傾盆大雨。我想：小草一定不敢瑞挺直它的腰桿了吧！每二天一早，我仍然來到了那草坪的一旁，一看，我驚呆了，昨天幾位大哥哥踩彎了它們的腰，昨天晚上又下起傾盆大雨，這草坪里的草，不但挺直了它們的腰桿，反而還綠了許多呢！我一下子仿佛感受到了生命是多么地頑強呀！

生命雖然是短暫的，可它卻又是頑強的。“沒有花草，沒有樹莊，我是一顆無人知道的小草，從不……”——《小草》這一幕使我忘不了，忘不了那些小草，忘不了那生命的頑強，我們要關愛生命，用生命來譜寫一首美妙動人的詩歌，用生命來創造那美好的明天。

[實用寫作] 溫暖五年級作文其三

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[實用寫作] 溫暖五年級作文其三”，希望能為您提供更多的參考。

溫暖是什么呢？你想知道嗎？其實溫暖很簡單，就像我所說的這樣。

溫暖是當我坐公交車時，一位老奶奶拿著沉重的物品站著，我見老奶奶年紀大了，便走過去對親切地對老奶奶說：“老奶奶您好，您拿著這么多東西肯定很累吧！要不您坐在我的位子上吧！”

老奶奶微笑著說：“你真是一位好孩子，懂得謙讓，真乖！”接著，老奶奶就坐到我的位子上。

溫暖是當媽媽上班回家時，我撲上去的一個溫暖擁抱。說聲：“媽媽您上班辛苦了！”

溫暖是當我回家肚子餓時，媽媽做上香甜可口的飯菜讓我吃，看著我吃飯時那高興的笑臉。

溫暖是當我夜晚時發燒了，媽媽急急忙忙帶我去一院打針，一夜陪著我，還給我哼催眠曲哄我睡覺呢！早晨第一縷陽光灑在我臉上，我立刻感覺到了溫暖，當我看見媽媽臉上那熊貓般的黑眼圈時，才知道原來昨夜媽媽一直沒睡。

哦。原來溫暖就在你我身邊！

[寫作參考]五年級作文范文其三

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為您收集整理“[寫作參考]五年級作文范文其三”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

每個人的生活并不僅僅每天就是刻板的工作與學習，天天的柴米油鹽，許多時候我們的生活正是一些情趣讓我們沉醉其中，樂此不疲。這些情趣正是我們生活中的調料，讓我們生活得有滋有味，所以，人們都希望在生活之中多一點這樣的東西，讓自己的生活更豐富、更滋潤一些。正如此，作為我們的作文這種表情達意的載體如果能抓住這樣的情趣點，也一定是能讓喜愛的。

我有一個玩具小熊，它是我讀一年級時語文、數學考了雙百后，媽媽為了獎勵我，特意給我買的。我非常喜歡這個小熊，它既是我的玩具，更是一個特大號的文具盒。

小學六年，我們已經經歷過一次的分別(五年級分班)五年的時間，就這樣被分開我不會忘記，有你們的時候，更不會忘記那些年我們一起瘋、一起顛現在我們終于分開了。那時希望我們可以一個班一起上一個班，雖然這個愿望特別天真

[優質寫作] 冬天五年級作文其三

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[優質寫作] 冬天五年級作文其三》，希望對您的工作和生活有所幫助。

秋姑娘邁著輕盈的腳步離開了人間，冬爺爺邁著蹣跚的步子，捋著胡須悄悄地來到了人間。

冬爺爺拿著他手中的拐杖來到了園子里，他一揮，大雪便紛紛揚揚地從空中飄落下來，房頂上、樹上都蓋上了一層層厚厚的大雪，仿佛鋪上了一層奶油，讓人垂涎欲滴；樹梢上的雪球在樹上滾動著，有的在滑滑梯，有的在給小樹苗當被子！房檐上掛滿了細長的、亮晶晶的冰柱，它們像玻璃一樣透明，又像一把既鋒利又晶瑩的寶劍。

冬爺爺又來到了山坡上，寒梅傲立雪中，看！山坡上到處銀裝素裹，只有寒梅與松柏傲立雪中！它們不怕嚴寒，不怕風雨，就好似那威風凜然的、神氣的哨兵，時時刻刻守護著大自然的一草一木，從不低頭折節，從不屈服！

冬爺爺看見大自然一切安好，就來到了校園里！冬爺爺看見小朋友們沒有什么可玩的，就給孩子們建造了一個“天然游樂場”！小朋友們可高興了，有的堆雪人，有的打雪仗，有的滑雪……

冬天，我愛你！