釣魚小學滿分作文。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們運用所學知識寫一篇關于釣魚的小學作文，那么寫好一篇釣魚作文的關鍵是什么呢？請您閱讀小學作文網小編輯為您編輯整理的《小學三年級作文釣魚200字》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

小學三年級作文釣魚200字(篇一)

釣魚記得有釣魚一次，我和爸爸媽媽一起去玄武湖釣魚。那天，天氣晴朗，陽光明媚。我興致勃勃地拿著魚竿、魚餌和水桶和爸爸媽媽來到玄武湖邊釣魚。爸爸和我沿著湖邊選好了地方，我坐下來，把魚餌裝在魚鉤上，準備工作做好后，我把魚竿一甩，魚鉤落入水中，魚漂在水上輕輕地漂動。我耐心地等待著魚兒上鉤兒，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……魚漂還是沒有動靜。我的耐心一點一點失去了。這時，一只螞蚱從我的面前跳過，嘿！我的注意力被這個小不點吸引過去，我放下魚竿遞給媽媽去抓螞蚱了。我正玩得開心，“上鉤了”媽媽叫道，我捏著螞蚱跑了回來，湖面上的魚漂一上一下地來回飄蕩，我連忙搶過魚竿，心想這下可釣到大魚了，我用猛力地提起魚竿，天哪！哪里還有魚，魚餌也沒有了，我恨不得把魚竿扔進水里。媽媽爸爸見到了這個情況，對我說：“你三心二意是釣不到魚的，坐下來認真地注意觀察和魚兒比耐性”。聽了媽媽的話，我重新裝好了魚餌拋向湖面，然后靜靜地握著魚竿，眼睛直盯著魚漂，這時螞蚱又一次在我的面前跳來跳去，我就當沒有看見，這個小不點真有點不達目的不罷休呀，居然跳到了我的魚竿上，我仍然視而不見，專心致志地釣魚。我抱住咬定青山不放松的決心，終于一條大魚上鉤了，我輕輕一提就把它釣了上來。就這樣一個早晨我釣到了兩條大魚和一條不知名的小魚?？斓街形绯燥垥r間了，我拎著水桶一路唱著歌離開了玄武湖。

小學三年級作文釣魚200字(篇二)

一個夏日炎炎的上午，我拿著魚簍，扛著魚竿，開心地去河邊釣魚。清清的小河一望見底，小魚正悠閑地在水中游玩，看見有人來了，就慌忙四處逃竄，逃得無影無蹤了。我只好坐在河邊慢慢等待。

我熱得滿頭大汗，樹上的知了在不停的叫著，好像在說：“熱死了、熱死了?！?/p>

我聽說夏天魚難釣，還真不假。我等得都要打瞌睡。忽然，一股力量驚醒了我，我拉上來一看，啊，不好！魚餌讓魚吃掉了。哎，要重弄魚餌了……

第二次，我心里急的上蹦下躥，像熱鍋上的螞蟻。我發現魚鉤彎了，連忙拉上來。啊，一條大鰱魚！楊柳在風中搖擺，蘆葦扭來扭去，像是在給我加油。在它們的加油之下，我又釣了不少條魚。

反正今天我可以吃到我愛的紅燒魚了，真是滿載而歸呀！這件事讓我明白了“做事要有耐心”。

小學三年級作文釣魚200字(篇三)

今天是個陽光燦爛的日子，我期盼已久的釣魚體驗終于到來啦。

一大早爸爸便一路哼著小曲，我也興高采烈，媽媽也迫不及待想的去釣魚。經過運河二橋，我們來到了釣魚的目的地——高郵湖。爸爸先把釣魚裝備打開來，我一看看到一根細細的線，應該是釣魚線吧。可那上面還有幾個彩球，便問爸爸這彩球是干什么用的。爸爸回答說：這彩球其實是浮子，魚兒一咬鉤子它就會一沉，如果沒有了它，那魚兒上鉤了我們也不知道，你馬上看著就知道了。哦，原來是這樣。我似懂非懂地點了點頭。開始，我和媽媽坐在旁邊邊吃零食邊在旁邊看。結果，零食都吃完了，爸爸還是一條魚都沒有釣著。我便沉不住氣了，想要親自出馬。釣了十分鐘，還是沒有釣著，魚餌卻不知不覺被狡猾的小魚偷吃了。我有點想放棄了，但又想想到迪斯雷利的名言：成功的秘訣在于恒心，我一定要釣到魚。這時浮子往水里一滑，我猛地一拉魚桿。哈哈，一條大約5厘米長的小魚上鉤了。

爸爸一看我釣到了魚，感覺氣勢又回來了，又搶著魚竿釣魚了。我便坐下休息。仰起頭望著藍藍的天空，一望無邊。藍天襯托著白云，不停地變化著。有的像一群小白兔嬉戲打鬧，有的像一只綿羊在翻跟頭，還有的像一匹匹駿馬奔騰著。不知不覺很長時間過去了，爸爸終于也釣到一條魚了。見我懶洋洋的樣子，爸爸便說：我們三個人比賽釣魚吧，看誰釣魚的多。好啊我和媽媽都答應了。

一人30分鐘，看誰釣的多，猜拳決定誰先釣。我說石頭剪刀布啊我輸了，爸爸和媽媽再進行最終決戰。結果爸爸輸了，媽媽先開始釣。釣了很久卻遲遲沒看見魚兒上鉤。終于，在最后的幾分鐘里，媽媽釣到了一條魚。爸爸則是一條魚都沒有釣到。我壓軸出場，終于也在30分鐘里釣到一條的好成績。結果是爸爸輸了，我和媽媽并列第一。

從這次釣魚體驗中，不光是玩，而且我也懂得了有志者，事竟成。只要有你決心，有毅力，事情終究會成功。

五年級:吳煜柳

小學三年級作文釣魚200字(篇四)

最難忘地一次釣魚是在我8歲的時候。那一天，我和爸爸拿著魚具，來到華農的湖邊釣起了魚。

我們先把魚餌放在魚鉤上，把桿拉長，再把魚餌拋入水中，等魚上鉤。過了一會兒，我看見魚鉤動了一下，我立刻把魚線拉了起來，結果空無一物。爸爸說：你拉的時間太慢了，應該快一點拉線。又過了一會，我看見魚鉤又動了一下，我趕忙把魚鉤往上拉，呀，我釣到了一條魚了！我釣到了一條魚了！我歡呼著，忽然，爸爸叫到：我也釣到了。

我不服氣地說：要不，我們來一場比賽？比一比誰釣得多？好！比賽開始了，剛開始，雙方是1比1，突然，爸爸又叫到：哈！我又釣到了一條魚了。我非常的不服氣，這時，我看到魚鉤動了一下，我又把魚線拉上來一看，哇！我也釣到了一條，什么？一只蝦？可惡的蝦，為什么不是撈魚的時候撈到你？卻是在比賽的時候釣到你呢？

為這只蝦，我輸了比賽，但我還會努力的。這次釣魚使我終身難忘，我覺得很開心，你覺得呢？

小學三年級作文釣魚200字(篇五)

今天，我和二舅、爸爸還有小弟去釣魚。

到了河邊，只見河水清澈見底，小魚們在河里游來游去，仿佛在捉迷藏，這時一群鴨子游了過來，它們“嘎嘎”叫著，好像在進行大合唱比賽。一陣清涼的微風吹來，令人心曠神怡。

我們座在河邊的小凳子上，拿出了魚具，把事先準備好的面團放到魚鉤上，開始釣魚。我全神貫注地盯著魚符，一會兒，魚符動了，我使勁一提，“哇，好沉啊！”我喊道，小弟趕緊拿著網子來幫忙，好不容易才網上來，啊，原來是一條大草魚，足足有一斤多。還沒有釣到魚的小弟羨慕不已。www.lipstick2017.com

后來我又釣上了四條魚，小弟也釣上了兩條，今天真是大豐收呀！我們一路凱歌回家了。

小學三年級作文釣魚200字(篇六)

在水田里，扒開水草，做個魚叉，就可以捕到魚了?？砂职謪s不用魚叉，他只是用魚桿去釣魚。平時看著爸爸釣回來大桶大桶的魚，我認為釣魚很簡單，爸爸卻總說我不會釣魚。在仔細觀察爸爸釣魚之后，我才知道為什么釣魚很難了。

釣鉺——蚯蚓

早上，我興沖沖地跑到魚塘邊，和爸爸一起釣魚。爸爸打開一個罐子，我湊過去看，里面裝滿了泥土。我問爸爸：“這是什么呀？”爸爸說：“這是裝蚯蚓的罐子?！卑职职淹僚匍_，下面確實埋藏了好多條蚯蚓。我看清楚了，紅紅的，圓圓的，像一條條小蛇一伸一縮地亂爬，啊，太可怕了，太惡心了！

釣魚——不好玩，太血腥

爸爸用手掐斷一條蚯蚓，一段蚯蚓還在痛苦地亂擺動，爸爸卻將它慢慢地穿上魚鉤?？粗职盅鹊氖郑粗€在魚鉤上擺動的蚯蚓，我好多次閉上眼睛，扭轉頭不敢看。

掛上蚯蚓，爸爸把魚鉤輕輕甩進水里。不久，黃色的浮子動了幾下后，突然就沉入了水中。爸爸用力抬起魚桿，一拉，一條大魚就上鉤了。可能是魚兒太餓了，囫圇吞棗，爸爸用木棍子才挑出了魚兒吞下的魚鉤。此時，魚兒的嘴早已變得血淋淋的了。爸爸把取下的魚放進一個魚兜里。這么血腥的場面，我看不下去了。我全身直冒冷汗，扭頭匆匆跑回屋去?！棒~兒也有生命……”我一路上念著。

哦——我明白了

我終于知道爸爸為什么說我不會釣魚了。我太喜歡魚兒了，所以不愿看到這么血腥的場面。釣魚既要有耐心，更需要勇氣。然而，我卻只滿足第一點。雖然，看到魚兒的這種血腥場面讓我感到“痛苦”，但我卻喜愛吃魚。

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小學三年級作文釣魚150字

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫一篇關于釣魚的小學作文，你知道寫好一篇釣魚作文需要注意些什么問題嗎？小學作文網小編為此仔細地整理了以下內容《小學三年級作文釣魚150字》，希望對您的工作和生活有所幫助。

小學三年級作文釣魚150字(篇一)

今天，我和二舅、爸爸還有小弟去釣魚。

到了河邊，只見河水清澈見底，小魚們在河里游來游去，仿佛在捉迷藏，這時一群鴨子游了過來，它們“嘎嘎”叫著，好像在進行大合唱比賽。一陣清涼的微風吹來，令人心曠神怡。

我們座在河邊的小凳子上，拿出了魚具，把事先準備好的面團放到魚鉤上，開始釣魚。我全神貫注地盯著魚符，一會兒，魚符動了，我使勁一提，“哇，好沉??！”我喊道，小弟趕緊拿著網子來幫忙，好不容易才網上來，啊，原來是一條大草魚，足足有一斤多。還沒有釣到魚的小弟羨慕不已。

后來我又釣上了四條魚，小弟也釣上了兩條，今天真是大豐收呀！我們一路凱歌回家了。

小學三年級作文釣魚150字(篇二)

今天，我們來到了廈門東坪山的陶然山莊釣魚。爸爸先釣了一條大魚。我羨慕極了，喃著要爸爸教我釣魚。

我學著爸爸的樣子，拉開釣繩，放上魚食，然后把魚鉤輕輕地甩進水里面，心里念叨著：“魚兒，魚兒，快上鉤?！濒~鉤丟下水不久，浮標輕輕地抖動了幾下，急性的我以為魚上鉤了，急忙提起一看，什么也沒有

爸爸看我焦急的樣子，對我說：“釣魚一定要有耐心，剛才浮標抖動，這就是魚兒在試探，等它感到沒有危險了，它才會吞食魚鉤上的食物，這時才能提鉤。

我照爸爸的話去做。忽然，魚標猛向下沉。我一提鉤，??！一條大魚掛在鉤上。我高興的一蹦三尺高，我終于釣到魚了！

我們享受著美麗的廈門風景，滿載而歸。

小學三年級作文釣魚150字(篇三)

今年暑假，老爸帶我回老家釣魚。我們去的很早，河邊一個人都沒有，靜靜的，只聽見河水潺潺的流水聲。

選好地點擺好釣具，把穿好魚餌的魚線拋向河中，再給它撒點泡了香料的小麥在放魚鉤的河面上，耐心地等待魚兒上鉤。大概過了十分鐘的樣子，我看見漂子動了一下，我趕緊把魚竿握在手里準備拉魚，可是漂子怎么也不動。爸爸說可能是游過的魚兒不小心撞到你的魚線了，不要急，放好魚竿耐心點，會釣到魚的，我極不情愿的放好魚竿坐了下來。

又過了一陣，漂子動了一下，我心里在想：或許是那條魚兒的尾巴撞著線了，管他呢.可是漂子一直在動，往水里面沉，漂子不見了消失在水面上，心里那個著急啊，怎么辦呢?爸爸在一旁說：還不拉你等什么呢?我趕緊拉起魚竿，只覺得魚竿抖動的厲害，魚兒拼命的往水里拽，我就拼命的往上提。這時候爸爸又開腔了，魚兒在往下拉的時候你就不應該和它斗，你應該輕輕地往上扽扽魚竿，等它累了你再拉。我照爸爸說的方法控制著漁具，任憑魚兒在河里亂串。過了一會兒魚竿抖動的不那么明顯了，我往上一拉，呵，呵，呵好家伙，挺大的哈，爸爸在一旁微笑著點點頭。

通過這次釣魚我懂得了很重要的知識，做任何事情都不要心急，掌握客觀的規律，你一定會成功的。

小學三年級作文釣魚150字(篇四)

國慶節其間，我和爸爸媽媽一起去了“沈院”釣魚，那里真是太好玩了，就讓我給你們講講吧！

早晨，陽光明媚，是個釣魚的好日子，我和爸爸媽媽準備好了魚具，就去沈院釣魚了。

我剛到那里就興奮的催著爸爸把魚餌鉤好，爸爸把魚鉤輕輕的甩進了水里，我也學著爸爸的樣子釣魚。

忽然，爸爸的魚漂沉進了水里，爸爸不快不慢的把鉤拉了上來，就這樣，一條漂亮的鯽魚釣到了。剩下的時間，爸爸和媽媽開始了釣魚比賽，而我是負責管理那一條鯽魚的。爸爸和媽媽的比賽慘不忍睹，他們兩個人居然一條魚也沒釣到，于是我就過去湊熱鬧，讓媽媽別釣魚了，讓我來釣，我一開始就急著把魚鉤扔下水面，可是好幾分鐘過去了一條魚也沒釣著，反而讓小魚們飽餐了一頓，這可把我給氣壞了，可是我又想起了的故事，于是我又認真的釣了起來，靜靜的等待著魚兒上鉤的那一刻。

不知不覺，已經11點鐘了，我又要到奶奶家吃飯了！我牽著魚網，和爸爸媽媽一起回家了。

這次我雖然沒釣上魚，但還是讓我懂得了做一件事情要有耐心，從今天起，釣魚也成了我喜歡的課余生活！

小學三年級作文釣魚150字(篇五)

今天是個陽光燦爛的日子，我期盼已久的釣魚體驗終于到來啦。

一大早爸爸便一路哼著小曲，我也興高采烈，媽媽也迫不及待想的去釣魚。經過運河二橋，我們來到了釣魚的目的地——高郵湖。爸爸先把釣魚裝備打開來，我一看看到一根細細的線，應該是釣魚線吧?？赡巧厦孢€有幾個彩球，便問爸爸這彩球是干什么用的。爸爸回答說：這彩球其實是浮子，魚兒一咬鉤子它就會一沉，如果沒有了它，那魚兒上鉤了我們也不知道，你馬上看著就知道了。哦，原來是這樣。我似懂非懂地點了點頭。開始，我和媽媽坐在旁邊邊吃零食邊在旁邊看。結果，零食都吃完了，爸爸還是一條魚都沒有釣著。我便沉不住氣了，想要親自出馬。釣了十分鐘，還是沒有釣著，魚餌卻不知不覺被狡猾的小魚偷吃了。我有點想放棄了，但又想想到迪斯雷利的名言：成功的秘訣在于恒心，我一定要釣到魚。這時浮子往水里一滑，我猛地一拉魚桿。哈哈，一條大約5厘米長的小魚上鉤了。

爸爸一看我釣到了魚，感覺氣勢又回來了，又搶著魚竿釣魚了。我便坐下休息。仰起頭望著藍藍的天空，一望無邊。藍天襯托著白云，不停地變化著。有的像一群小白兔嬉戲打鬧，有的像一只綿羊在翻跟頭，還有的像一匹匹駿馬奔騰著。不知不覺很長時間過去了，爸爸終于也釣到一條魚了。見我懶洋洋的樣子，爸爸便說：我們三個人比賽釣魚吧，看誰釣魚的多。好啊我和媽媽都答應了。

一人30分鐘，看誰釣的多，猜拳決定誰先釣。我說石頭剪刀布啊我輸了，爸爸和媽媽再進行最終決戰。結果爸爸輸了，媽媽先開始釣。釣了很久卻遲遲沒看見魚兒上鉤。終于，在最后的幾分鐘里，媽媽釣到了一條魚。爸爸則是一條魚都沒有釣到。我壓軸出場，終于也在30分鐘里釣到一條的好成績。結果是爸爸輸了，我和媽媽并列第一。

從這次釣魚體驗中，不光是玩，而且我也懂得了有志者，事竟成。只要有你決心，有毅力，事情終究會成功。

五年級:吳煜柳

小學三年級作文釣魚150字(篇六)

我的課余生活豐富多彩，有釣魚、滑冰、還有騎自行車……令我最難忘的是釣魚。

我還記得第一次去釣魚。我把釣桿往上一甩，纏到了電線上面去了，媽媽費了好大勁，才幫我把魚線拉了下來。后來，我又嘗試了很多次，終于學會了釣魚的基本方法。

這一次，我把魚線再次放到水里，靜靜地等啊等。突然，魚線浮標上下搖擺，難道有魚兒上鉤？別慌！我沉著冷靜，先輕輕地拉一下魚線試一試，果然有料！我屏住呼吸，猛地往上一提，啊！是一條小魚！不過魚很小還未夠斤兩，我不能破壞大自然，要讓它再長大一些！于是我把“魚嬰兒”取下，放回了池塘。

我再次把魚線放到了水里，不久就拉上來了一條“成年魚”。這時我驚喜萬分！可這次我還是選擇把魚放回了池塘。我覺得：釣魚是一種樂趣，不一定要把魚帶回家，我只要享受釣魚的過程就行了。

釣魚可以培養耐力，提高生活情趣。朋友們，想和我一起去釣魚嗎？

小學三年級釣魚作文300字通用(5篇)

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫一篇關于釣魚的小學作文，有沒有可以參考的釣魚作文的模板呢？為此，小學作文網小編從網絡上為大家精心整理了《小學三年級釣魚作文300字》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

小學三年級釣魚作文300字【篇一】

今天，媽媽帶我去公園釣魚，媽媽買了一些魚餌，又拿了一支魚竿遞給我。

我迫不及待的掂著裝滿水的小桶，拿起魚竿，在魚竿的鉤子上鉤了一顆魚餌，坐在釣魚的位置上。哦，太好了，有一條小金魚吃我的魚餌咯！我開心地把魚竿伸了上來。咦？魚呢？魚餌呢？魚怎么與魚兒一起沒了？媽媽說：“小魚吃你的魚餌，更不代表它上鉤了呀?！?/p>

我把魚餌掛在魚竿上，伸進水里。我等了好一會兒，魚還是沒來。呀，魚終于來了！可是這回情況還是與剛才的情況一樣，魚不但沒釣著，魚餌又被小魚拿去吃了。媽媽往四周看看，對我說：“別人都掉了好多魚，你要心靜才能釣上來！”

這次終于成功了，雖然只釣到了一條，不過，我已經很開心了。

小學三年級釣魚作文300字【篇二】

一個星期六的早晨，我和妹妹心情舒暢地來到了池塘邊，拿起魚竿，放上魚餌，便把魚鉤拋到池塘里就等魚上鉤了。

過了10分鐘，妹妹有些不耐煩了，便對我說：“這個地方沒有魚，我們換個地方吧！”我什么話也沒有說，只是盯著魚竿不動。又過了幾分鐘，我發現浮在水面上的浮標在動。我心里暗自高興：哈！哈！哈！魚上鉤了，我使勁往上一拉，一看，?。◆~跑了。我氣極了。于是我只好重新再釣了。

我又靜靜地坐在池塘邊等魚上鉤。過了幾分鐘，我又發現浮標在動了。我這一次慢慢地，輕輕地把魚竿往池塘邊提，然后用力一拉，果然釣上了一條魚。我和妹妹高興地跳了起來，說道：“釣到了，釣到了?！边@真是“功夫不負有心人”?。?/p>

從這件微不足道的小事中，我深刻地體會到了不管做什么事，都要有恒心和耐心。

小學三年級釣魚作文300字【篇三】

釣魚還要花錢嗎？肯定不用。只用拿根魚桿，帶點魚餌，到隨便一片水域就能釣魚，不用花一分錢。哎，那是我羨慕的農村孩子的愜意事。

在繡山公園，想要釣魚，卻要出高價。

這個星期六，我和曾亦圓來到繡山公園玩。公園后門有一處供人們釣魚的小溪。小溪里能看見數不清的金魚在水里游著。魚兒不時地從水里探出頭來呼氣，尋覓著水面漂浮的魚食。

我來到小溪旁邊經營釣魚生意的小店，問：“請問釣魚一分鐘幾元錢？”

店主說：“一分鐘1.5元錢?！?/p>

我想：我只釣幾分鐘，應該不會太費錢吧。

我交了20元押金給店主，拿了魚竿，就往小溪邊走去。

先是讓曾亦圓釣，曾亦圓釣了一會兒，覺得坐的地方離魚群太遠，沒有魚兒會上鉤，要換個地方。我也跟了過去。過了好一會兒，曾亦圓還是一無所獲，她嘆了口氣，說：“釣魚真難?！本蛯Ⅳ~竿遞給我。我蠻有把握地說：“看我的吧。”

我先把彩色橡皮泥狀的魚餌捏在魚鉤上，然后把魚鉤甩到水里，手握魚竿，靜等魚兒上鉤。魚餌剛放到水里，饑餓的金魚就圍過來搶食。等我把魚鉤提上來時，魚餌不見了，只剩下空空的魚鉤。好幾次，我的魚餌就這樣被魚兒給偷吃了。幾次落空，我也學乖了，魚鉤放下來時，眼睛死死盯著魚餌，一群魚圍上來要趁亂搶食時，我就趕緊把魚鉤輕輕移到別處，不讓魚兒得逞。

眼看著一條花色的魚把魚鉤和魚餌整個吞下后，我才不慌不忙地把魚鉤提上來，魚兒使勁胡蹦亂跳地掙脫著，我的心也“撲通撲通”地跳著，生怕有什么閃失，讓到手的魚兒給跑了。

我不知道怎么讓魚脫離魚鉤，就請讓旁邊的叔叔幫我解開魚鉤，讓魚兒落到我裝魚的臉盤里。釣了好一會兒，我覺得玩夠了，就到小店結賬。

店主說我們玩了20分鐘，他說:“再給我10元錢?！蔽覜]有仔細算賬，以為只用10元錢。接了錢后，他好像忘了我交了押金似的，馬上去接待別人了。我忙問：“押金呢？”他說：“不是一共要30元嗎？押金20元，你又給我十元，剛剛好！”

什么？30元，如果要付30元的話，我所有的零花錢就只剩5元了呀！望著自己釣的那條金魚，我后悔不已，釣魚雖然好玩卻如此高價，真是“宰人”！以后還是自己買一根魚竿到河邊釣魚吧！

小學三年級釣魚作文300字【篇四】

星期天的下午，我和我的叔叔來到小河邊，我看見了，河里的荷葉像一個圓盤。我抬頭仰望，天空也瓦藍瓦藍的，潔凈得好像剛洗過的藍寶石。

我首先把魚竿拉長，接著掛上魚線，再把魚鉤掛在魚線上，最后把魚鉤甩入水中。我在岸上等啊等，一條魚也沒有上鉤。我再看看叔叔釣了好幾條大魚，我問叔叔：“叔叔，你怎么釣了這么多？”叔叔對我說：“那是因為我一直在盯著魚漂，要是魚漂動了，我就知道有魚上鉤了。”我仔細地想了想，說：“叔叔，你說的有道理?！庇谑俏乙粍硬粍拥囟⒅~漂，不一會我就釣上來了一條大魚。我又拿了一只蚯蚓掛上去，不一會我又釣上來了一條大魚。我高興地大叫起來，心情就像吃了蜜一樣甜。叔叔對我說：“你不要三心二意地釣魚?！?/p>

我和叔叔釣完魚就高高興興地回家了。我把今天釣魚的事情告訴了媽媽和爸爸，他們夸我長大了，會釣魚了。

小朋友們，你們做事不要三心二意，要有耐心，做事要貴在堅持。

小學三年級釣魚作文300字【篇五】

一個陽光明媚的早晨，我啜飲著老家的空氣。

等我們洗漱后吃過早飯，爸爸提出了一個好主意：“我們今天中午吃一頓有營養的午餐怎樣？媽媽和二妹去街上買一些蔬菜和肉，我和大妹去釣魚?！卑职忠贿呇手谒贿呎f著。事不宜遲，我和爸爸來到池塘邊，爸爸找好釣魚的位置，將魚鉤上好誘餌扔到水里。爸爸叫我盯好浮標，并且告訴我在釣魚的時候不要大聲說話和碰觸魚竿，這樣都會把魚兒嚇跑。我聽完疑惑地問：“爸爸那怎么看魚兒上鉤沒有呢？”爸爸聽了耐心地回答道：“看見水上浮著的四個小黃點了嗎？魚兒在吃魚餌時它會下沉?！本驮谖覀冃÷暯徽剷r就發現小黃點不見了，我激動得趕緊叫爸爸提竿收線，哇哦！我看見爸爸拉得很吃力，想必肯定是一條大魚，我在一邊大喊加油！結果爸爸緊張地說：“喊什么呀！還不快來幫忙，爸爸把魚拉到岸邊我立刻跑過去拿上網兜將魚兒網住，哇一一哇！一條肥美的大魚出現在了我的眼簾里。爸爸終于松了一口氣。今天中午的伙食真充足美味啊！

我就知道功夫不負有心人。

小學三年級作文釣魚350字匯集

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會依據近期所學知識布置寫一篇關于釣魚的小學作文的作業，那么你是否在尋找關于釣魚作文的模板呢？下面是由小學作文網小編為大家整理的“小學三年級作文釣魚350字”，僅供參考，希望能為您提供參考！

小學三年級作文釣魚350字(篇一)

今天我去青年湖公園玩，我看見有很多人在釣魚。于是我讓媽媽租了個魚桿，一位叔叔拿來了釣竿，我迫不及待的來到獨木橋上，緊接著往竿上掛好魚食，開始釣魚。

媽媽說：“等魚吃食時魚漂往下沉，這時開始提竿?！钡攘艘粫∑乱怀?，我照媽媽說的方法一提，釣上了一條大魚，還抖了我媽媽一身水，我整個笑開了花，心里特別激動。不知過了多久我們已經釣了五條魚了。

到了晚上，媽媽做了清蒸魚，我吃著自己釣的魚特別的香！

小學三年級作文釣魚350字(篇二)

每一個人都有自己的第一次，第一次像海邊那各色各樣的貝殼，在陽光的沐浴下閃閃發光，散發著五顏六色的光彩，數也數不清的貝殼有時可能會被大海吞沒，但那顆最閃亮胡貝殼永遠都不會消失，因為這顆貝殼是我最難忘的一次經歷。

砰！只見一個大紅漁具包，和一個大禿頭，那正是我的大伯。一聲"過來幫忙，別呆在那兒”讓我清醒了過來，我這是在釣魚呀……

找來木栓，擺下板凳，坐下，拿……直到一切準備完成。我把魚餌輕輕慢慢的按在鉤子上。捏緊桿，盡力一甩，”滴"湖面蕩起一陣漣漪。漸漸，湖面……

忽然，湖面再一次蕩起漣漪-----是魚兒上鉤了，我高興得心跳直線上升。我又把繞輪前后不停的轉動，不一會兒魚就沒有力氣了，我便把它拉上來，我本以為它能成為我的"戰利品"，可是誰知道它那么滑，剛抓住就讓他滑走了。我失望透頂---那么觸手可得的東西我卻讓它給……

當我還沉醉在無比失望中，我的另一根浮標動了一下，一定是魚，這一次可不能再讓你跑掉了。我便拿起魚竿把繞輪疾速向后轉動，用盡身上所有力量，捕這一條魚，最后魚得到了，沒有再讓它滑走了，我非常高興。

這顆最閃亮的貝殼，我永遠不會忘。

小學三年級作文釣魚350字(篇三)

夏天的太陽公公把身上全部的熱量都釋放出來，它簡直像個大火爐。大地成了蒸籠，風兒似如熱浪，真是烈日當空??！我巴不得太陽快點落山，因為我要跟爸爸四點之后去農場釣魚。在我左盼右盼的時光中，時針終于指向四點。

我們扛著魚竿，拿著魚簍，興致勃勃地來到農場。沒想到爸爸約了好幾家，他們都已經在做釣魚的準備工作了。我們也不甘落后，選了一個有樹蔭的地方坐下來，這里雖然有樹、有風、但空氣中的熱氣隨風飄蕩，還是那樣熱。首先我甩出魚竿，沒甩到河中間，我毫不氣餒，連續甩竿。你這調皮的魚竿，我就不信治不了你。于是我對準河中心，信心十足地甩出去，終于甩到，我高興的跳起來。接著我把魚食撒向河中，白色的魚食在魚群中若隱若現。我靜靜地坐著耐心的注視魚漂，希望很快就有魚兒上鉤，一會兒只見浮漂一頭向下沉。我把魚竿向上一甩，結果讓我大失所望，發現魚餌已經沒了，狡猾的魚兒沒有上鉤。這次我撲了個空，繼續釣。我又在鉤子上放上魚餌，然后一甩，這次我看清魚錢在空中形成一個弧形拋物線落到了幾米外的水里。我告訴自己耐心點，于是我繼續等待著魚兒上鉤。突然，漁漂動了！它大幅度向左移動，而且力量很大，漁竿也跟著移動了。我心頭一喜，知道有魚上鉤了，就在這一瞬間，我以最快的時速提起魚竿。一條鯽魚上鉤了，我嘴里興奮地大叫“有魚了！有魚了?！蔽野阳~甩在草地上，鯽魚活蹦亂跳的竄的老高，這就是我今天的第一個戰利品，雖然魚兒不是很大，但我的心里比吃了蜜還要甜。

這下興趣更濃了，我覺得釣魚挺有趣的，它在釣自己的耐心，冷靜。

小學三年級作文釣魚350字(篇四)

我的課余生活豐富多彩，有釣魚、滑冰、還有騎自行車……令我最難忘的是釣魚。

我還記得第一次去釣魚。我把釣桿往上一甩，纏到了電線上面去了，媽媽費了好大勁，才幫我把魚線拉了下來。后來，我又嘗試了很多次，終于學會了釣魚的基本方法。

這一次，我把魚線再次放到水里，靜靜地等啊等。突然，魚線浮標上下搖擺，難道有魚兒上鉤？別慌！我沉著冷靜，先輕輕地拉一下魚線試一試，果然有料！我屏住呼吸，猛地往上一提，?。∈且粭l小魚！不過魚很小還未夠斤兩，我不能破壞大自然，要讓它再長大一些！于是我把“魚嬰兒”取下，放回了池塘。

我再次把魚線放到了水里，不久就拉上來了一條“成年魚”。這時我驚喜萬分！可這次我還是選擇把魚放回了池塘。我覺得：釣魚是一種樂趣，不一定要把魚帶回家，我只要享受釣魚的過程就行了。

釣魚可以培養耐力，提高生活情趣。朋友們，想和我一起去釣魚嗎？

優秀作文釣魚200字四篇

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據所學內容布置寫一篇關于釣魚的小學作文的作業，你知道寫好一篇釣魚作文的關鍵是什么嗎？以下是小學作文網小編為大家精心整理的“優秀作文釣魚200字”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

優秀作文釣魚200字(篇一)

元旦假期的第一天，我和父母去惠州旅游。在這次旅行中，我最感興趣的是去榮泰農場釣魚。

農場的中心是一個湖。從遠處看，它像一片草地。微風吹來，它翩翩起舞，細看，只看到水面上翻滾的波浪。湖邊有一排排的樹，樹下有一簇簇的花，天上有鳥兒在飛，連太陽都更亮了。

突然發現這里漁民很多，好奇心浮上來，就纏著我媽讓她給我買漁具。買了漁具后，我們迫不及待地加入了釣魚。首先，我把魚餌揉成一團，然后放在魚鉤上。我用力把魚鉤扔進水里，靜靜地等著。浮標總是漂浮在水中，一動不動。

就這樣，過了幾分鐘，我實在等得不耐煩了，就把魚鉤拉了上來，但不僅魚不存在，連魚餌都不見了。后來有好幾次，我甚至感覺到魚咬了魚鉤，但是當我拉起魚線的時候，魚鉤還是空的。我漸漸被激怒了，我恨恨地說：“今天不抓魚就不回家。”然而結果，結果還是一樣。這一刻，我終于徹底失去了信心。我心煩意亂地把魚鉤扔進水里，瘋狂地攪動，然后猛地拔出魚竿。

突然，媽媽喊了一聲：“魚，兒子！魚！”“在哪里？”我的煩躁一下子被拋到了九霄云外。我趕緊看了看魚鉤，看到有一條魚，上面有一個大大的小手指。它在拼命掙扎。我暗自得意：“哎呀，我釣到的小魚！哦，我釣到的小魚！”這時，父親開口了，“你終于實現了抓魚的愿望。好了，我們回家吧！”

我不情愿地收拾好漁具，不情愿地回家了！這真是一次有趣又好玩的釣魚經歷！

優秀作文釣魚200字(篇二)

釣魚還要花錢嗎？肯定不用。只用拿根魚桿，帶點魚餌，到隨便一片水域就能釣魚，不用花一分錢。哎，那是我羨慕的農村孩子的愜意事。

在繡山公園，想要釣魚，卻要出高價。

這個星期六，我和曾亦圓來到繡山公園玩。公園后門有一處供人們釣魚的小溪。小溪里能看見數不清的金魚在水里游著。魚兒不時地從水里探出頭來呼氣，尋覓著水面漂浮的魚食。

我來到小溪旁邊經營釣魚生意的小店，問：“請問釣魚一分鐘幾元錢？”

店主說：“一分鐘1.5元錢?！?/p>

我想：我只釣幾分鐘，應該不會太費錢吧。

我交了20元押金給店主，拿了魚竿，就往小溪邊走去。

先是讓曾亦圓釣，曾亦圓釣了一會兒，覺得坐的地方離魚群太遠，沒有魚兒會上鉤，要換個地方。我也跟了過去。過了好一會兒，曾亦圓還是一無所獲，她嘆了口氣，說：“釣魚真難?！本蛯Ⅳ~竿遞給我。我蠻有把握地說：“看我的吧。”

我先把彩色橡皮泥狀的魚餌捏在魚鉤上，然后把魚鉤甩到水里，手握魚竿，靜等魚兒上鉤。魚餌剛放到水里，饑餓的金魚就圍過來搶食。等我把魚鉤提上來時，魚餌不見了，只剩下空空的魚鉤。好幾次，我的魚餌就這樣被魚兒給偷吃了。幾次落空，我也學乖了，魚鉤放下來時，眼睛死死盯著魚餌，一群魚圍上來要趁亂搶食時，我就趕緊把魚鉤輕輕移到別處，不讓魚兒得逞。

眼看著一條花色的魚把魚鉤和魚餌整個吞下后，我才不慌不忙地把魚鉤提上來，魚兒使勁胡蹦亂跳地掙脫著，我的心也“撲通撲通”地跳著，生怕有什么閃失，讓到手的魚兒給跑了。

我不知道怎么讓魚脫離魚鉤，就請讓旁邊的叔叔幫我解開魚鉤，讓魚兒落到我裝魚的臉盤里。釣了好一會兒，我覺得玩夠了，就到小店結賬。

店主說我們玩了20分鐘，他說:“再給我10元錢?！蔽覜]有仔細算賬，以為只用10元錢。接了錢后，他好像忘了我交了押金似的，馬上去接待別人了。我忙問：“押金呢？”他說：“不是一共要30元嗎？押金20元，你又給我十元，剛剛好！”

什么？30元，如果要付30元的話，我所有的零花錢就只剩5元了呀！望著自己釣的那條金魚，我后悔不已，釣魚雖然好玩卻如此高價，真是“宰人”！以后還是自己買一根魚竿到河邊釣魚吧！

優秀作文釣魚200字(篇三)

一大早，媽媽把我叫起來：“快起床，快起床！”我奇怪了？以前我都是自己醒，今天怎么要起的這么早，難道我要去上學？難道同學來我家了？難道要去爺爺家？想到這我一股腦地起床，和爸爸媽媽去釣魚了。

到了釣魚點，爸爸拿出了魚桶，拿出了魚餌，但卻怎么也拿不出魚鉤。我奇怪了，我們家不是有魚鉤嗎？爸爸怎么不帶來？難道在路上丟了？莫非被人偷了？或是被別人借走了？哈哈哈！原來，爸爸把它忘在家里了。無奈，只能起身去拿。

魚鉤到手后，爸爸像是和國家領導人握手一樣慎重的把魚鉤交給了我，我心里忐忑不安：“萬一我沒有釣到魚爸爸媽媽會不會笑我沒本事？”雖然我很緊張，但我還是拿起了魚鉤開始釣魚了。

大約過了半小時，魚鉤動了動，我欣喜若狂，魚終于上鉤了，一會兒要向爸爸炫耀炫耀。于是我迫不及待拿起了魚鉤，結果卻什么都沒有。為什么？明明魚上鉤了！我不甘心。我把魚鉤拿起的太快，魚還沒有咬住鉤。我吸取了這次的教訓，信心滿滿的開始釣魚了?？墒牵@次仍然沒有魚上鉤，過了一刻鐘我絕望了，我說：“我不想釣魚了！”爸爸見了過來和我說：“魚上鉤時你要耐心等待，等魚咬住了再提鉤。還有你把魚餌放到這么后面把鉤子都露出來了，魚當然不會上鉤啦！”

我聽了爸爸的話，恍然大悟，又開始釣魚了。這次，魚過了一會兒，就上鉤了，但是我耐住性子，按兵不動，果然釣上了一條大魚！

這次釣魚，我明白了一個道理：做事情不要講究速度，而不保成質量，就好像釣魚，魚還沒咬住鉤就收線了，這樣可釣不上魚。

優秀作文釣魚200字(篇四)

這天，晴空萬里，我們一家和弟弟一家來到附近的漁莊釣魚。對于第一次釣魚的我來說，尤為興奮。我早為自己鼓足了勁，誓不再故伎重演“小貓釣魚”。

于是，我趕緊找了一個靠樹的好地方，使出吃奶的勁，把魚線拋得遠遠的，水面上漾起了一圈圈的漣猗，過后又回復了平靜。我全神貫注地盯著浮標，5分鐘、10分鐘、15分鐘……時間艱澀地流動著，時而聽到父母和舅舅的歡呼聲，我更是心急如焚，可我不想半途而廢，還是盯著浮標，祈禱它能奇妙地“動”起來。

我仰頭望了望太陽，突然發現它向我調皮地眨了眨眼睛。爾后，我手中的魚桿似乎有了一絲顫動，“魚兒上鉤了，魚兒上鉤了?！蔽掖笙策^望，手忙腳亂地趕緊收線，那條金黃色的大鯉魚正向我破浪而來，我親愛的弟弟，還有老爸老媽齊刷刷地向我投來羨慕的目光。哈哈，我收線的手都在顫抖，欣喜的心似乎要從胸口跳了出來，深深地吸了口氣……在大家的屏息以待中，一條鮮紅的、活蹦亂跳的金魚終于出現在了大家的眼簾中?！巴郏憬愫脜柡ρ?！”“嘿，我就說‘虎父無犬女’嘛！”在大家的稱贊聲中，我完全沉浸在勝利的喜悅中。

忽然，一個毛茸茸的東西攪得我很是難受，睜眼一看，原來是弟弟拿著一根狗尾草在逗我，我朝四周張望了一下，魚桿沒動，桶里空空如也，沒有我的大金魚，原來我竟是靠在樹邊做起了美夢。正在哀嘆自己“出師”不利時，忽然浮標動了起來，我以為自己又做起了夢來，于是就懶洋洋地收線，把魚桿舉了起來，在金色的陽光下，我分明是看到了夢中的那條大鯉魚，揉揉眼睛，看著旁邊歡天喜地的弟弟，我才確信這次是真的。

雖然，最后因為我收線太慢，大鯉魚并沒有被我帶回家，但是我卻欣喜地發現：原來，很多事情本可以夢想成真，卻又可以因為“一念之差”，竹籃打水一場空……我想了許久，許久。

釣魚小學三年級作文分享(5篇)

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫一篇關于釣魚的小學作文，那么我們應該如何來寫釣魚作文呢？考慮到您的需要，小學作文網小編特地編輯了“釣魚小學三年級作文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

釣魚小學三年級作文(篇一)

炎炎夏日，小剛饒有興趣地去湖邊垂釣。湖邊的一株垂柳，正好為小剛遮擋了太陽。太陽太大了，天空沒有一絲兒風，知了一動不動地趴在柳枝上，不停地叫著，小草和花兒無精打采，低垂著頭，只有魚兒在水中自由地嬉戲、覓食。

小剛一見，喜出望外。連忙拿起魚竿，拋下魚鉤，悠閑地找塊地方一坐，等待著魚兒送上鉤來。等了好一會兒，浮子仍然不見動靜，小剛坐不住了，拉起魚竿來準備換個地方垂釣，只見魚竿上纏了一溜的水草，魚鉤上卻一點兒餌也沒有。這才發現，原來自己忘記放魚餌了！小剛暗自嘟囔著：我還真是粗心！于是便把水草弄掉，重新上了魚餌換個地方繼續垂釣?！?/p>

很快，一大群魚兒迅速地游了過來，小剛樂不可支，正當高興之際，浮子忽地沉了下去，小剛想：上鉤了！他沉住氣，用勁一拽卻沒拽上來，原來是條大魚！這魚掙扎著想要掙脫魚鉤，小剛哪里肯讓，邊收釣竿邊嘴里念念有詞：“你要敢與我斗？”他按著從大人那里學來的方法，把魚兒在水里逗了幾個回合，直到那大魚累得沒了力氣，才快速地拉起魚竿，把魚收入魚桶里。

小剛又用同樣的方法釣了幾條大魚，便收了竿，拎起桶，哼著歌兒，高高興興地回家了。

釣魚小學三年級作文(篇二)

釣魚記得有釣魚一次，我和爸爸媽媽一起去玄武湖釣魚。那天，天氣晴朗，陽光明媚。我興致勃勃地拿著魚竿、魚餌和水桶和爸爸媽媽來到玄武湖邊釣魚。爸爸和我沿著湖邊選好了地方，我坐下來，把魚餌裝在魚鉤上，準備工作做好后，我把魚竿一甩，魚鉤落入水中，魚漂在水上輕輕地漂動。我耐心地等待著魚兒上鉤兒，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……魚漂還是沒有動靜。我的耐心一點一點失去了。這時，一只螞蚱從我的面前跳過，嘿！我的注意力被這個小不點吸引過去，我放下魚竿遞給媽媽去抓螞蚱了。我正玩得開心，“上鉤了”媽媽叫道，我捏著螞蚱跑了回來，湖面上的魚漂一上一下地來回飄蕩，我連忙搶過魚竿，心想這下可釣到大魚了，我用猛力地提起魚竿，天哪！哪里還有魚，魚餌也沒有了，我恨不得把魚竿扔進水里。媽媽爸爸見到了這個情況，對我說：“你三心二意是釣不到魚的，坐下來認真地注意觀察和魚兒比耐性”。聽了媽媽的話，我重新裝好了魚餌拋向湖面，然后靜靜地握著魚竿，眼睛直盯著魚漂，這時螞蚱又一次在我的面前跳來跳去，我就當沒有看見，這個小不點真有點不達目的不罷休呀，居然跳到了我的魚竿上，我仍然視而不見，專心致志地釣魚。我抱住咬定青山不放松的決心，終于一條大魚上鉤了，我輕輕一提就把它釣了上來。就這樣一個早晨我釣到了兩條大魚和一條不知名的小魚?？斓街形绯燥垥r間了，我拎著水桶一路唱著歌離開了玄武湖。

釣魚小學三年級作文(篇三)

暑假里我經歷了許許多多的小事。其中，最有趣的還是我和爸爸一起去釣魚！

一天，我午休起來實在無聊，就纏住爸爸帶我出去玩。沒想到老爸竟然爽快地就答應了。爸爸說：“我帶你去雙洎河釣魚，你叔叔在那兒等著我們呢！”我們說走就走，十多分鐘的工夫我們就到了目的地。老遠我就看見叔叔在一個小孤島上，一動不動地坐著。我剛想給叔叔打招呼，叔叔趕緊把食指放在嘴邊，沖著我“噓”了一聲，我不敢大聲說話了。就小心翼翼的地站在旁邊默默地看著。不一會兒叔叔就釣上來了一條大魚，我看得心里直癢癢，就說：“叔叔我想學釣魚，你教我吧！”只見叔叔幫我把魚餌掛在魚鉤上，然后把魚鉤扔進水里。之后，叔叔又教我看魚符。只要魚符一動魚就上鉤了。大約一兩分鐘，我就看見魚符往下沉，一定是有魚上鉤了。我趕緊提起魚竿，看見鉤上果然有一條小魚。雖然小，但我也很高興，畢竟是我第一次釣魚還是我釣的第一條魚。我趕忙拉住鉤線，把鉤子從魚嘴里取出來。仍進了魚籠里，再在魚鉤上穿好魚餌，把它扔進水里，靜靜地等魚上鉤。可是，過了十幾分鐘，還是沒有魚上鉤，我有些坐不住了，想把魚鉤提起來，這時，爸爸說話了：“釣魚要耐心，否則是釣不上來魚的?！蔽衣犃税职值脑挘^續耐心等待?？墒怯诌^了十幾分鐘，魚還是沒有上鉤，于是爸爸叫我換了地方繼續釣，可是還是沒魚上鉤。怎么回事呢？我提線一看，原來魚餌不知什么時候已經丟了。于是我重新穿好魚餌，坐下靜靜地等待。不一會兒，一條魚上鉤了。

不知不覺我已經釣了十幾條魚了，太陽也要落山了。我看著桶里的魚高興極了！釣魚使我明白無論做什么事情都要細心，要有耐心，還要一心一意不能三心二意！

釣魚小學三年級作文(篇四)

今天是個風和日麗的好日子。爸爸說：“這么好的天氣,最適合釣魚了。”我和姐姐也想去見識一下，于是我們就出發了。

汽車在彎彎曲曲的山路上爬行了一個半小時后，終于在一個山頂的一個農場上停下來。爸爸拿著釣魚竿，我和姐姐提著水桶。來到小湖邊，??！好漂亮的一幅畫，湖水清得見底，綠得發亮。魚兒們身穿紅衣裳，三五成群，在湖水里歡快地游來游去。

突然，爸爸大喊：“快看，魚兒上鉤了。”我轉過身來看見魚兒在空中蕩來蕩去，趕緊把魚兒放進水桶。姐姐說：“我們要釣上十條魚才能回家。”我說：“好的，正好表示十全十美?！边@里的魚兒真容易上鉤，才一會兒的功夫水桶里就有了十條可愛的小魚，我和姐姐都非常開心。

我們就這樣，踏著回家的小路，哼著歡快的小曲，滴答滴答地回家了。

釣魚小學三年級作文(篇五)

今天我去釣魚，我們4點鐘就去了。天黑黑的，下著毛毛雨，我打著哆嗦，上了車。在車里，我很困啊，慢慢的，慢慢的，進入了夢鄉。

一下子，爸爸把我弄醒，原來已經到了。雨開始下大了，我們打起了傘，可是，爸爸為了給我弄魚竿，把身上淋的像只掉進了湯里的雞。我心里酸溜溜的，心想“一定要釣條魚”。

魚竿弄好了，我看著浮漂兒，一晃一晃的，以為是魚被掛著了，趕快一拉。魚呢？哦！原來是水波，根本沒有魚。我生氣極了！我再次把魚鉤扔進水里，一下子，我往上一拉，哎！魚實在太狡猾了，又從我手里逃跑了。這次我火上澆油了！

我又把魚鉤扔向水中，這次我仔細觀察，忽然，魚鉤使勁往下沉，我趕緊一拉，??！終于釣到一條魚了！我興奮極了！

接著，我又釣了一條魚，爸爸也跟著釣了許多白條，三條黃辣丁，倆條麻魚。我看著一條條魚被釣起來，心里美滋滋的。

這次來釣魚收獲可大了。不光魚釣了很多，還收獲到沒有耐心是釣不到可愛的魚。

三年級釣魚作文250字大全五篇

語文是語言和文化的綜合學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫一篇關于釣魚的小學作文，你知道寫好一篇釣魚作文的關鍵是什么嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小學作文網小編整理的“三年級釣魚作文250字”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

三年級釣魚作文250字【篇一】

今天，陽光明媚，風和日麗，我們一家人伴著徐徐春風，一路顛簸，終于老到了鹿山村。

下了車，我疾步如飛的跑到農家樂的釣魚場。??！池塘里的水清澈明亮，小小的波紋泛起一絲絲漣漪，水中的魚兒歡蹦亂跳，殊不知危險已經來臨。池邊的人們悠閑自得的釣著魚。我迫不及待的那起魚竿，穿上香甜可口的誘餌，左手緊緊的拿著魚竿，右手用力的把魚線拋向遠方。誘餌被清清的水深深吸引住了，它直往水的懷里鉆。浮漂看見誘餌往下鉆，它舍不得幼兒，拽著誘餌的尾巴跟著望下鉆 ，其他的浮漂在水面靜靜的等待它們歸來。我全神貫注盯著浮漂。突然浮漂動了一下，我的心怦怦直跳。我瀕住呼吸，然后把魚竿使勁往后上方拉。結果人仰馬翻。定睛一看，不見魚兒的身陰，誘餌也不見蹤陰。魚兒呀你可真狡猾呀，我就不信逮不找你，我又重新恢復釣魚狀態。我又把魚線拋入水中。等待魚兒的到來我靜靜地等著，浮漂又動了一下我再次迫不及待的提起魚竿，可是竹籃打水—一場空呀。我不灰心，再次穿餌、拋竿、等待、拉竿。一次、兩 次、三次。等等都被狡猾的魚兒得呈了。我沮喪的坐在地上，渾身無力，像霜打的茄子—焉了。

我扔下魚竿。轉身跑到后面的山坡上。我眼前一亮，??！那漫山遍野的野花，五彩繽紛。像火樣的紅，像晚霞的艷，如雪般的白，著米人的景象讓我難以忘懷！但我的腦海里突然浮現出魚兒的影子。我撒腿就跑回魚池邊。爸爸輕聲細語的對我說“釣魚要有耐心，不要只圖快，要讓魚兒咬穩了再拉。世上無難事—只怕有心人。”爸爸的話像一縷春風，吹暖了我的心。我信心十足的有展開了釣魚的架勢。當浮漂動了兩下的時候，我穩如泰山，紋絲不動。等到時機成熟，我把魚竿輕輕的往回拉。然后用力一提，哈哈一條又肥又大的魚兒終于經不起誘惑上當拉！你看它還在做垂死掙扎呢。不過已經來不急了。

釣魚是快樂的，釣魚是有趣的，釣與是意味無窮的！

三年級釣魚作文250字【篇二】

星期天，爸爸帶我去釣魚，我可高興了，我連蹦帶跳地跟隨著爸爸來到小河邊。爸爸找了一塊水流平緩有水草的河面，把用酒泡過的米撒在水草旁，將蚯蚓穿在魚鉤上，我學著爸爸的樣子，拿魚竿慢慢地把魚鉤放入水草旁，兩眼緊緊地盯著浮子，就等待魚兒來訪了。過了一會兒，我看見爸爸魚竿一甩，釣上來一條小鯽魚。忽然，我看見浮子一動，就趕緊甩竿，可是，什么也沒有釣到，反復好幾次，我一條魚也沒有釣到，爸爸已經釣到了好幾條，我就有點不耐煩了。爸爸見了，放下手中的魚竿，來到我身邊說：“釣魚不但要有耐心，而且還要有技巧，你剛才看見的浮子動一下，那是魚兒在試探，要等到三、四粒浮子沉下去才甩竿”。我又兩手握著釣竿，目不轉睛地注視著浮子的動靜。一會兒，浮子略微動了一下，又過了幾分鐘，又有一粒浮子一沉一浮，如此周而復始，真把我急壞了。“不能急呀！”爸爸小聲提醒我，我又耐心地等待著。突然，三粒浮子一起沉了下去，“啊！”我大叫一聲，連忙甩竿，一條鉛筆長的“大”鯽魚甩出了水面，我一激動，差點掉進河里。

黃昏時分，經爸爸再三催促，我才戀戀不舍地提著魚簍跟著他回家了。

三年級釣魚作文250字【篇三】

一天中午，我和弟弟在家里吃飯，媽媽回來了，說;今天我們去釣魚。我和弟弟特別高興，吃完午飯，我們出發了，我們來到一條小河。這里的魚很多，首先我和弟弟把食物放在魚竿上，使勁的甩了3米，我們開始釣魚。過了幾個小時，有一條小魚上鉤了，我慢慢的拉線把那條小魚釣了上來，這時弟弟為我，哥哥，你是怎么釣上來魚的。我把方法告訴了弟弟，弟弟按照了我教的方法做，但是弟弟釣了好幾次方法都沒釣著魚，弟弟有點放棄了。我鼓勵弟弟，不能放棄，不管學什么，都得有耐心，不怕挫折，不怕困難，就一定能成功。正在我和弟弟說話時有一條魚上鉤了。弟弟用按照我教他的方法釣魚，果然把這條魚釣上來了，弟弟高興壞了。又過了兩個小時，我和弟弟兩個人釣了半桶，到了下午，我們便回到家了，今天真高興。

三年級釣魚作文250字【篇四】

兩年前的一個下午，父親同往常一樣，帶著我去洪湖公園釣魚。

那天，烈日炙烤著大地，魚兒在水中游弋，顯然炎熱的天氣讓它們覺得不安，時常浮上水面吐泡泡。幾位大嗓門蟬先生大叫著，向人們傾訴著燥熱的煩惱。但炎熱的天氣絲毫沒有影響人們釣魚的熱情，人還是同以往一樣多。

我和父親坐好后，急忙支一把遮陽傘，整了整漁具。然后父親遞給我一根釣竿，一碗餌料。我裝好魚餌，舉起釣竿，把釣線拋出老遠?，F在，只剩等待了。

時間滴答滴答過去了，蟬也不知叫了幾回，可我還是一條魚也沒釣到。我久久地凝視著空空的水桶，心里沮喪極了。水桶中一層薄薄的水，映出了一張憂郁的面孔。忽然，對面一位阿姨釣到了一條大魚，她頓時眉飛色舞起來。我的心一點點收緊了。又過了一會兒，那邊也釣上來一條大魚，我羨慕的目光又不由自主地移了過去……

過了許久，平靜的湖面上泛起陣陣漣漪，縷縷陽光輝映著湖面，使水面鑲上了一層斑斑駁駁的金子。一尾鱗光閃閃的大魚躍出水面，在金光下顯得格外絢爛。我一聲驚呼，隨即，“啪”地一聲落下，擊碎了我熱切的目光。我停止張望，目光重新回到了釣竿上，只見它劇烈地抖動著，彷佛被人向前拉拽著，“嘩啦，嘩啦……”我像考試得到了可喜的成績一樣興奮，原來收緊的心一下子放松了。我使勁拉著釣線，一個大家伙躍往半空，畫著一道道優美的弧線……

一瞬間，我緩過神來，地上跳動的魚兒似乎說明了一切。有時，你離成功只差了一步，只要堅持下去，就有可能跨越。

三年級釣魚作文250字【篇五】

記一次難忘的釣魚 記得那是一個星期天，陽光明媚，萬里無云，爸爸帶我去西湖國賓館釣魚，我一聽，樂壞了：“太好了！太好了！這可是我盼望的呀！”

到了那里，我立刻被眼前的美景吸引住了。金黃的銀杏樹，五顏六色的菊花，翠綠的香樟樹……仿佛走進了畫中。我們找了一塊好地方，擺開椅子，準備好釣魚工具，開始釣魚了。我太興奮了，以最快的速度裝上魚餌，把魚桿拋了出去。爸爸本來想再叮囑我幾句，可看我迫不及待的樣子就什么都沒說了。我目不轉睛地盯著浮標，生怕魚逃走。過了一會兒，浮標動了一下，我連忙拉動魚桿，可是，空空如也，那條狡猾的魚早就逃得無影無蹤了。我急得直跺腳，嘴里抱怨著：“……”?！靶〖液?，釣魚不僅要一心一意，還要靜心，沉得住氣，才能釣到魚啊?！编蓿瓉硎沁@樣?。∥抑匦卵b上魚餌，拋出魚桿，耐心地等待著。又過了好一會兒，浮標輕輕地動了一下，我沒有像剛才一樣立刻拉魚桿，而是靜靜地看著浮標上下動了好幾次，才迅速地提起魚桿，“??！”一條又大又肥的魚，我高興極了！馬上把它放進魚桶

里。就這樣，我耐心又耐性地釣上了一條又一條的魚。

到了傍晚，魚已經裝了整整一大桶，我們滿載而歸?；丶业穆飞?，我一直在想著爸爸的話：是啊，釣魚需要耐心，學習也不是一樣嗎？

釣魚作文三年級300字

小學語文是學校開設的一門重要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師經常會發布一些像一篇關于釣魚的小學作文這樣的寫作作業，那么釣魚作文應該如何書寫你知道嗎？為此，小學作文網小編從網絡上為大家精心整理了《釣魚作文三年級300字》，相信能對大家有所幫助。

釣魚作文三年級300字(篇一)

在昆明陽光燦爛、樹木茂盛的一個下午，我興高采烈，拿著魚竿來到我們小區的池塘邊釣魚。

我把一粒米飯穿在鉤子上,撈一點水放進桶里,然后讓線和鉤子沉進水中,過了一會,有魚來了，它一口把米粒吃下,。哈哈!他上鉤了! 我一下把它拎起來,一條紅色的小魚，

真漂亮呀！就這樣我釣了很多條魚,有紅的、黑的、金的、銀的'、紅白的······哇！我釣起來的魚應有盡有。

瞧!這就是我釣的大魚

但是為了愛惜動物，最后，我把所有的大魚都放了。

釣魚真有趣，我以后還要釣魚。

釣魚作文三年級300字(篇二)

今天是星期六，我和弟弟準備去釣魚。

小河邊有很多潮濕松軟的泥土，我們拿了把小鐵鏟，挖到了很多蚯蚓，很快就把放魚餌的瓶子填滿了。

終于可以開始釣魚了。我們先把魚鉤拋向河中央，伴隨著透明的小水花，“咚”地一聲，魚鉤沉入河里。剛開始，我可緊張了，眼睛瞪得大大的，目不轉睛地盯著魚鉤沉下去的地方，好像一直看著，魚就會上鉤一樣?？墒?，似乎等了很長時間，我的眼睛漸漸地酸了，腳也有些癢了，渾身都難受起來，像有小螞蟻爬到身上去了，恨不得扔掉魚竿，用力地抓幾下。我悄悄地看了看弟弟，他的表情很認真，眼睛仍然像剛開始釣魚一樣專注地看著水面上的浮子。不知怎么的，我覺得臉上有點發熱。

就在這時，我手里的魚竿忽然往下一沉，嚇了一跳。弟弟輕聲地在旁邊說：“魚上鉤了，哥哥快拉呀！”我這才回過神，使勁向上拉。哇！好大的一條魚！陽光下，掛在魚鉤的魚兒活蹦亂跳，向四周濺著彩虹一樣的水花。我們七手八腳地將魚從魚鉤上取下，扔到了桶里。

沒過多久，弟弟也釣上來一條魚，不過比我釣的魚小一點，他嘟著嘴，有些不開心。我一邊勸著他，一邊卻在心里樂開了花。

就這樣，我和弟弟一連釣了好幾條大魚，很快就到了太陽落山的時候了。我們收拾好自己的工具，兩個人一起抬著裝滿戰利品的水桶，不約而同地說：“真開心??！”

釣魚作文三年級300字(篇三)

一個星期六的早晨，我和妹妹心情舒暢地來到了池塘邊，拿起魚竿，放上魚餌，便把魚鉤拋到池塘里就等魚上鉤了。

過了10分鐘，妹妹有些不耐煩了，便對我說：“這個地方沒有魚，我們換個地方吧！”我什么話也沒有說，只是盯著魚竿不動。又過了幾分鐘，我發現浮在水面上的浮標在動。我心里暗自高興：哈！哈！哈！魚上鉤了，我使勁往上一拉，一看，??！魚跑了。我氣極了。于是我只好重新再釣了。

我又靜靜地坐在池塘邊等魚上鉤。過了幾分鐘，我又發現浮標在動了。我這一次慢慢地，輕輕地把魚竿往池塘邊提，然后用力一拉，果然釣上了一條魚。我和妹妹高興地跳了起來，說道：“釣到了，釣到了?！边@真是“功夫不負有心人”??！

從這件微不足道的小事中，我深刻地體會到了不管做什么事，都要有恒心和耐心。

釣魚的作文300字左右小學三年級下冊匯總四篇

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫一篇關于釣魚的小學作文，那么怎么才能寫好一篇釣魚作文呢？以下是小學作文網小編為大家精心整理的“釣魚的作文300字左右小學三年級下冊”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

釣魚的作文300字左右小學三年級下冊【篇一】

昨天上午，我和老爸、媽媽和許阿姨及她的家人一起喝早茶。喝完早茶后，我們按原定計劃坐車來到海邊的一個小農場釣魚。

農場的周圍種滿了花草樹木，里面種著各種各樣的青菜瓜果，嘩！還有一口大池塘，池塘邊上已經有好幾個人在釣魚了，可是卻是靜悄悄的，沒有一個人說話。旁邊是一排整整齊齊、刷得潔白的小房子。聽這里的主人說，每天來這里釣魚的人還真不少呢。客人們可以在小房子里喝茶、聊天、休息。我們走進了其中一間小房子里，老爸很快就將釣魚桿弄好了，然后將魚餌粘在魚鉤上，我拿著一條魚桿走到了池塘邊，輕輕地將魚線放進了水里，然后坐在小凳子上看著浮標，很快我就看見浮標動了幾下，我趕忙將魚桿提了起來，哦？是空的！只好重新放進水里，幾回過后，魚餌都不見了，我氣嘟嘟地將魚鉤提上來，這時，老爸走近我身邊，問我怎么不釣了？我說：“魚兒真狡猾，就是不上我的鉤?！?/p>

老爸跟我說：“釣魚就是一種修身養性的活動，不能急，靜心地等浮標沉下去才能提起魚桿，你這樣子會將魚兒嚇跑的?！蔽尹c了點頭，老爸看著我重新裝上魚餌才走開，我將魚線放進水里，靜靜地等著魚兒上鉤……過了一會兒，浮標開始動了，我想著老爸說的話，強忍著自己，心里想：我就是不上你魚兒的當。果然在浮標動了幾次后一下子全部沉了下去，我趕忙站起來，迅速地拉起魚桿，魚在半空中跳躍著呢，我激動地告訴老爸說：“老爸，快來！我終于釣到一條魚了！”老爸連忙過來幫我將魚從魚鉤上取下來放進裝著水的桶里，看，魚在水里游得多歡呀！我重新拿了塊魚餌粘在魚鉤上，再輕輕地將魚線放進水里，靜靜地坐在凳子上等著魚來上鉤，過了一會，浮標開始動了，我緊緊地抓著魚桿，準備隨時將魚桿提起來，好緊張哦！只見浮標沉了下去，我立刻提起了魚桿，呵，我又釣上來一條魚，這條魚還挺大的呢！過了不久我又釣到了兩條魚，今天的收獲可不小?。?/p>

在這次鉤魚中我體會到：做事不能急躁，將握好關鍵要點，不然就會失之交臂，不能成事。

釣魚的作文300字左右小學三年級下冊【篇二】

夏天的太陽公公把身上全部的熱量都釋放出來，它簡直像個大火爐。大地成了蒸籠，風兒似如熱浪，真是烈日當空??！我巴不得太陽快點落山，因為我要跟爸爸四點之后去農場釣魚。在我左盼右盼的時光中，時針終于指向四點。

我們扛著魚竿，拿著魚簍，興致勃勃地來到農場。沒想到爸爸約了好幾家，他們都已經在做釣魚的準備工作了。我們也不甘落后，選了一個有樹蔭的地方坐下來，這里雖然有樹、有風、但空氣中的熱氣隨風飄蕩，還是那樣熱。首先我甩出魚竿，沒甩到河中間，我毫不氣餒，連續甩竿。你這調皮的魚竿，我就不信治不了你。于是我對準河中心，信心十足地甩出去，終于甩到，我高興的跳起來。接著我把魚食撒向河中，白色的魚食在魚群中若隱若現。我靜靜地坐著耐心的注視魚漂，希望很快就有魚兒上鉤，一會兒只見浮漂一頭向下沉。我把魚竿向上一甩，結果讓我大失所望，發現魚餌已經沒了，狡猾的魚兒沒有上鉤。這次我撲了個空，繼續釣。我又在鉤子上放上魚餌，然后一甩，這次我看清魚錢在空中形成一個弧形拋物線落到了幾米外的水里。我告訴自己耐心點，于是我繼續等待著魚兒上鉤。突然，漁漂動了！它大幅度向左移動，而且力量很大，漁竿也跟著移動了。我心頭一喜，知道有魚上鉤了，就在這一瞬間，我以最快的時速提起魚竿。一條鯽魚上鉤了，我嘴里興奮地大叫“有魚了！有魚了。”我把魚甩在草地上，鯽魚活蹦亂跳的竄的老高，這就是我今天的第一個戰利品，雖然魚兒不是很大，但我的心里比吃了蜜還要甜。

這下興趣更濃了，我覺得釣魚挺有趣的，它在釣自己的耐心，冷靜。

釣魚的作文300字左右小學三年級下冊【篇三】

今天，媽媽帶我去公園釣魚，媽媽買了一些魚餌，又拿了一支魚竿遞給我。

我迫不及待的掂著裝滿水的小桶，拿起魚竿，在魚竿的鉤子上鉤了一顆魚餌，坐在釣魚的位置上。哦，太好了，有一條小金魚吃我的魚餌咯！我開心地把魚竿伸了上來。咦？魚呢？魚餌呢？魚怎么與魚兒一起沒了？媽媽說：“小魚吃你的魚餌，更不代表它上鉤了呀。”

我把魚餌掛在魚竿上，伸進水里。我等了好一會兒，魚還是沒來。呀，魚終于來了！可是這回情況還是與剛才的情況一樣，魚不但沒釣著，魚餌又被小魚拿去吃了。媽媽往四周看看，對我說：“別人都掉了好多魚，你要心靜才能釣上來！”

這次終于成功了，雖然只釣到了一條，不過，我已經很開心了。

釣魚的作文300字左右小學三年級下冊【篇四】

生活中，我有許多愛好：看書、跳舞、畫畫……但我最喜歡的還是釣魚。

今天，當我正準備看電視來打發時間時，爸爸過來說：”今天咱們一起去釣魚吧！“我一聽這話，立刻精神滿滿。

我和爸爸來到紫荊山公園的釣魚村，拿好漁具，在小橋邊釣魚。

我拿著魚竿，往河里甩去。魚漂慢慢沉了下去。我等啊等，等了很長時間，還是沒有魚上鉤，漸漸地，我失去了耐心，開始東張西望起來。爸爸見了，認真地對我說：”要想釣好魚，首先要有耐心，要堅持。否則一條魚也釣不上！“聽了爸爸的話，我想起了《小貓釣魚》的故事，我可不想學故事中的小貓。所以我一定要有耐心！

于是，我又拿起魚竿拋向河中。我慢慢的等，心想：這一次我一定要釣到魚！終于，功夫不負有心人，第一個魚漂沉下去了！我猛地一拉桿，哇！竟然是一條美麗的金魚！再看看一旁的爸爸，也朝我投來贊賞的目光，荷葉輕輕搖擺，好像在為我的收獲鼓掌。

有了這一次的經驗，我就知道具體該怎么辦了。我按照這個方法繼續拋鉤。我釣的魚越來越多了，現在一數，竟然有十條！

通過這次釣魚，我懂得了一個道理：做什么事都要有耐心，要堅持到底，不能半途而廢。

小學生作文釣魚趣事三年級收藏五篇

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫一篇關于釣魚的小學作文，你知道寫好一篇釣魚作文有一些什么技巧嗎？為此，小學作文網小編從網絡上為大家精心整理了《小學生作文釣魚趣事三年級》，希望能為您提供更多的參考。

小學生作文釣魚趣事三年級(篇一)

一個夏日炎炎的上午，我拿著魚簍，扛著魚竿，開心地去河邊釣魚。清清的小河一望見底，小魚正悠閑地在水中游玩，看見有人來了，就慌忙四處逃竄，逃得無影無蹤了。我只好坐在河邊慢慢等待。

我熱得滿頭大汗，樹上的知了在不停的叫著，好像在說：“熱死了、熱死了。”

我聽說夏天魚難釣，還真不假。我等得都要打瞌睡。忽然，一股力量驚醒了我，我拉上來一看，啊，不好！魚餌讓魚吃掉了。哎，要重弄魚餌了……

第二次，我心里急的上蹦下躥，像熱鍋上的螞蟻。我發現魚鉤彎了，連忙拉上來。啊，一條大鰱魚！楊柳在風中搖擺，蘆葦扭來扭去，像是在給我加油。在它們的加油之下，我又釣了不少條魚。

反正今天我可以吃到我愛的紅燒魚了，真是滿載而歸呀！這件事讓我明白了“做事要有耐心”。

小學生作文釣魚趣事三年級(篇二)

盼呀盼，終于盼到了這個星期天。今天，爸爸媽媽同意和我一起去釣魚。

我們把釣魚的地點定在了爸爸工作的黃岡市自來水公司三水廠里的一個池塘。我們一到目的地，就開始各忙各的：爸爸在插魚竿，媽媽好像不準備釣魚似的，竟然在擦手機，我呢，則在等待著爸爸給我發魚竿。終于，準備完成，我和爸爸開始釣魚，媽媽站在一旁好像在等我們父子倆出丑，而我們卻不以為然。

沒想到，爸爸的第一桿就出了問題。掛餌、拋竿一氣呵成，可是，下鉤的地方有異物。但是爸爸還不知，以為釣到大魚了，結果，爸爸猛的一提竿，釣上一串水草。

我在一旁釣魚，見這種情形，忍不住哈哈大笑起來。想去看看那個魚竿到底被老爸“折磨”成什么樣了。我走著，突然腳下一空，我心里想：媽呀！不會掉到水里了吧！我一看，原來呀，我掉到一個小水坑里了，把腿拔出來，滿腿都是泥。爸爸在一旁幸災樂禍地說：“你呀！叫你笑我，自作自受！”

光說我和我爸了，媽媽那邊也有情況，她正在旁邊瞎轉的時候，發現樹下有什么東西，走近一看，嚇了一叫，是一只蜈蚣。我和我爸應聲趕過去，看了看這樹下的蜈蚣，又看了看發抖的媽媽，什么也沒說，又回去釣魚了。其實，我們很想笑，只不過沒笑出來而已。這次釣魚，不僅釣到了魚，還釣出了一堆趣事！

小學生作文釣魚趣事三年級(篇三)

“五一”長假悄悄光臨，同學們像一只只興奮的小鳥，沖破學習的鐵籠，張開雙翅，飛上自由的天空。今天，青天大老爺似乎變得格外人慈。早上的天氣不冷不熱，微風吹佛拂著，讓人感覺舒服極了。凌晨六點鐘，暖和的被窩好似被巫婆施了魔法，再也誘惑不住我那貪婪的睡意。我高興地爬下床，穿上短袖衫、長褲，因為爸爸答應我和天明叔叔等人，一起去三舅爺爺的生態農場去釣魚。

三舅爺爺的農場可大了，環境優美，空氣清新。一棵棵白楊樹像一名名勇敢的士兵，整齊地站成一排排，保衛著這個家。在這個家園里，有一個個的雞舍，放養了一大群的子雞、母雞；還有一盆盆的鮮花，一行行苗木；前后還有兩個魚塘。這是我第一次去釣魚，你說我能不激動嗎？

釣魚需要準備：魚桿、魚鉤、魚餌、魚線和水桶這些物品。首先要選一條短小一點的，套在魚鉤上，蚯蚓就變成了一個“L”型的小寫字母，再拋入池中，耐心地等著魚兒的光臨。魚線上一般都有六個以上的魚浮，當魚鉤沉入水下時，魚浮有一半是浮再水面上的?？匆婔~浮動了，心里便不由得緊張起來。目不轉睛地盯著魚浮。嘿！魚浮沉了，爸爸使勁一提，一條又肥又大得鯽魚呈現在你得眼前。這時就要小心地把魚拖到岸邊，把魚從魚鉤上取下來，放入水桶中，讓它跟先釣上來的魚作伴了。

我也學著爸爸的樣子釣魚，但因為我的性子太急了，半天連一條魚都沒有釣到。爸爸釣了三條魚，脫鉤跑了一條一斤重的大鯽魚。最厲害的是天明叔叔，他釣了九條魚。我們去了四個人，一共釣了二十條大鯽魚。我們滿載而歸。

釣魚可真有趣！不僅能體驗到其中的樂趣，還能培養人的耐心和毅力。下次我還回六合來釣魚。魚兒們，等我暑假再度光臨！

小學生作文釣魚趣事三年級(篇四)

一個陽光明媚的早晨，我啜飲著老家的空氣。

等我們洗漱后吃過早飯，爸爸提出了一個好主意：“我們今天中午吃一頓有營養的午餐怎樣？媽媽和二妹去街上買一些蔬菜和肉，我和大妹去釣魚?！卑职忠贿呇手谒贿呎f著。事不宜遲，我和爸爸來到池塘邊，爸爸找好釣魚的位置，將魚鉤上好誘餌扔到水里。爸爸叫我盯好浮標，并且告訴我在釣魚的時候不要大聲說話和碰觸魚竿，這樣都會把魚兒嚇跑。我聽完疑惑地問：“爸爸那怎么看魚兒上鉤沒有呢？”爸爸聽了耐心地回答道：“看見水上浮著的四個小黃點了嗎？魚兒在吃魚餌時它會下沉?！本驮谖覀冃÷暯徽剷r就發現小黃點不見了，我激動得趕緊叫爸爸提竿收線，哇哦！我看見爸爸拉得很吃力，想必肯定是一條大魚，我在一邊大喊加油！結果爸爸緊張地說：“喊什么呀！還不快來幫忙，爸爸把魚拉到岸邊我立刻跑過去拿上網兜將魚兒網住，哇一一哇！一條肥美的大魚出現在了我的眼簾里。爸爸終于松了一口氣。今天中午的伙食真充足美味?。?/p>

我就知道功夫不負有心人。

小學生作文釣魚趣事三年級(篇五)

今天，我們來到了廈門東坪山的陶然山莊釣魚。爸爸先釣了一條大魚。我羨慕極了，喃著要爸爸教我釣魚。

我學著爸爸的樣子，拉開釣繩，放上魚食，然后把魚鉤輕輕地甩進水里面，心里念叨著：“魚兒，魚兒，快上鉤。”魚鉤丟下水不久，浮標輕輕地抖動了幾下，急性的我以為魚上鉤了，急忙提起一看，什么也沒有

爸爸看我焦急的樣子，對我說：“釣魚一定要有耐心，剛才浮標抖動，這就是魚兒在試探，等它感到沒有危險了，它才會吞食魚鉤上的食物，這時才能提鉤。

我照爸爸的話去做。忽然，魚標猛向下沉。我一提鉤，啊！一條大魚掛在鉤上。我高興的一蹦三尺高，我終于釣到魚了！

我們享受著美麗的廈門風景，滿載而歸。

釣魚三年級作文300字左右

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師都會要求我們利用所學知識寫一篇關于釣魚的小學作文，你知道寫好一篇釣魚作文的關鍵是什么嗎？下面是小學作文網小編精心為您整理的“釣魚三年級作文300字左右”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

釣魚三年級作文300字左右(篇一)

暑假到了，外面驕陽似火，小明一手拿著魚竿，一手提著魚簍，到小河邊去釣魚。

小河邊的柳樹上有知了在“知了，知了”地叫著，好像在抱怨這天氣呢！

小明來到河邊，已經滿頭大汗了，他看了看清澈見底的河水，隨便找了個地方就撒下魚食，穿好魚餌，聚精會神地開始釣魚了。

小明才等了幾分鐘，就有小魚來了，不過，它們好像對小明的魚食不感興趣一樣，一直不來吃。小明想：“這樣可不行，我得換個位置?！毙∶飨胫?，把魚竿往左移了一點。果然，才一會兒，三五成群的魚就來了?？墒?，小明一提魚線，魚就跑光了。小明氣壞了，他坐了下來，紋絲不動地等著魚兒上鉤。一段時間過去了，突然，小明感覺魚線在往下沉，他快速地往上一拉，釣上了一條小魚。雖然只是一條小魚，但是小明已經很高興了。小明就這樣一連釣了好多魚。

很快，夕陽西下，小明滿載而歸。

釣魚三年級作文300字左右(篇二)

走遍天下之旅持何物？魚竿定奪魁首！

肯定有人會說：“天哪，你這趟下來，得多釣多少魚呀！”而我，會這樣回答：“是的！雖然我不喜歡吃魚，但我可以用它們賺錢，說不定還會讓我愛上釣魚！”

剛出發，一定是初春，這時的魚兒最肥。我將魚餌插上魚鉤，先把他往后甩，接著卯足了勁拋出去，“咚”，魚兒都被嚇跑了！我當然不會灰心，靜靜地等待……不一會兒，魚竿便上下搖擺，我抓緊機會，把魚兒拉上來。哦，天哪！這真是一條大魚，體長超出兩zha，好家伙！春天在河上釣魚真是順利，不知夏天有沒有這樣的運氣了？

夏天，烈日灼灼，不知魚兒是不是也怕曬，它們一早就逃光了，只剩下寥寥無幾的瘦小的魚，只能到荷葉叢中去，因為那里是魚兒的避暑場所。放上魚餌，我將鉤子小心翼翼地放入水中。由于過于心急，我提早拉竿，這仗吃了閉門羹。我不能灰心，灰心了就輸了。我對自己說，這次我用飛蛾作餌，讓魚兒自己跳出來?！班！?，一條魚躍出水面，精準地咬住飛蛾，它那體重使我往下墜，但我很快就將它拉了上來?！昂芎?，大戰后的勝利！”我自吹自擂道。

秋天，下著毛毛細雨，“青箬笠，綠蓑衣”，就像這樣，我繼續垂釣。雨如煙羅，虛無飄渺，魚兒在這輕紗的掩護下，歡暢跳躍。真是一幅美的畫，我收起魚竿，駕身離去。

冬天，水面結了冰，魚兒全都躲了起來，和我玩捉迷藏……

釣魚三年級作文300字左右(篇三)

記一次難忘的釣魚 記得那是一個星期天，陽光明媚，萬里無云，爸爸帶我去西湖國賓館釣魚，我一聽，樂壞了：“太好了！太好了！這可是我盼望的呀！”

到了那里，我立刻被眼前的美景吸引住了。金黃的銀杏樹，五顏六色的菊花，翠綠的香樟樹……仿佛走進了畫中。我們找了一塊好地方，擺開椅子，準備好釣魚工具，開始釣魚了。我太興奮了，以最快的速度裝上魚餌，把魚桿拋了出去。爸爸本來想再叮囑我幾句，可看我迫不及待的樣子就什么都沒說了。我目不轉睛地盯著浮標，生怕魚逃走。過了一會兒，浮標動了一下，我連忙拉動魚桿，可是，空空如也，那條狡猾的魚早就逃得無影無蹤了。我急得直跺腳，嘴里抱怨著：“……”。“小家豪，釣魚不僅要一心一意，還要靜心，沉得住氣，才能釣到魚啊?！编?，原來是這樣??！我重新裝上魚餌，拋出魚桿，耐心地等待著。又過了好一會兒，浮標輕輕地動了一下，我沒有像剛才一樣立刻拉魚桿，而是靜靜地看著浮標上下動了好幾次，才迅速地提起魚桿，“?。　币粭l又大又肥的魚，我高興極了！馬上把它放進魚桶

里。就這樣，我耐心又耐性地釣上了一條又一條的魚。

到了傍晚，魚已經裝了整整一大桶，我們滿載而歸?；丶业穆飞?，我一直在想著爸爸的話：是啊，釣魚需要耐心，學習也不是一樣嗎？