小木偶的故事續寫。

語文是一門非常博大精深的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《月度寫作精選 四年級小木偶的故事續寫(篇五)》，希望能為您提供更多的參考。

小木偶的故事續寫一：

小木偶擁有了人類所有的表情，他開心極了，有一天，小木偶告別老木匠，向大街走去……

話說小紅狐，看見搶來的紅背包，越看越喜歡，他心想：老木匠家里一定有許多這么精致的東西。他悄悄地走到老木匠的房子邊，看到老木匠正背對著他聚精會神地鋸木頭。于是小紅狐就躡手躡腳地推開門，輕輕地走進去，他的目光一下被柜子上金燦燦的神奇雕刻刀吸引，他拿著雕刻刀一溜煙跑了。

這時老木匠正鋸完木頭，坐在門口一邊看風景一邊休息。突然發現一個紅色的身影從門口閃過，他再往屋里一看，柜上的神奇雕刻刀不見了，他趕忙追了上去，邊追邊喊：“抓小偷呀，抓小偷?！笨墒抢夏窘衬昙o大，追了一會就氣喘吁吁跑不動了，只有望著紅狐貍的背影氣得直跺腳。

紅狐貍發現老木匠追不上他，就放慢了腳步，大模大樣地走，一邊摸一邊看，得意洋洋地說：“哈哈，這寶貝歸我啦?！笨蛇@一幕恰好被路邊的小木偶看見了，小木偶生氣地跑過來，一把抓住小紅狐。這時，熊警官來了，老木匠也終于追了上來。小木偶一臉正氣，義正詞嚴地對熊警官說：“狐貍是個大壞蛋。上次搶了我的背包，這次又偷了老木匠的雕刻刀，我可以作證。如果您不信，東西上有名字，可以看一看?！焙偧饨校骸八麃y說，他亂說，別相信他?！毙芫賹蛇叾加行岩桑J真地檢查了兩件東西，果然，雕刻刀上刻著使用人：老木匠，紅背包上寫著姓名：小木偶。檢查了這些，熊警官拿出了手銬“咔”一下銬上了小紅帽。

但這時老木匠說：“讓我來處理他吧?！崩夏窘吃谛〖t狐臉上刻了個很痛苦的表情，這樣小紅狐以后就再也笑不起來了。

圍觀的群眾都拍手稱快，大家你一言我一語地說：“終于把壞蛋抓住啦。”“就該給壞人相應的懲罰，看他們以后還敢不敢做壞事。

小木偶的故事續寫二：

自從小木偶遇到了小女巫以后，小女巫把所有人類的表情都送給了小木偶。

小木偶想：“我現在已經身無分文了，不行，我要去找小紅狐貍。”于是，小木偶就邁開兩條長長的、靈活的木頭腿，來到了小紅狐貍的家里。小木偶剛想進門，小紅狐貍就背著小紅背包出來了，小木偶連忙藏到了樹叢里。

小紅狐貍離家一米多遠的時候，小木偶就跟了過去，小木偶偷偷地看著，發現小紅狐貍正背著他的小紅背包在大街上神氣呢。小木偶見了，連忙撲上去，對小紅狐貍說：“你還我的小紅背包?！薄斑@是我的，憑什么給你呀?！毙〖t狐貍裝出一臉疑惑的表情對小木偶說。小木偶又用比小紅狐貍高一百倍的聲音對小紅狐貍說：“這本來就是我的。”

這聲音又引來了熊警官，他問小紅狐貍：“小紅狐貍，又怎么了”“熊警官，您前幾天已經說過這小紅背包是我的了，可這可惡的小木偶又來跟我要小紅背包了?！薄斑@是我的。這個小紅背包是我的。”小木偶漲紅了臉大聲分辯。熊警官看看憋紅了臉的小木偶，再看看正在一旁偷笑的小紅狐貍，終于明白了。他把小紅背包還給了小木偶，小木偶又背著小紅背包蹦蹦跳跳地離開了，而小紅狐貍呢則是被熊警官帶回了警察局，關進了監獄里。

后來，小木偶找到了那位老婆婆，他對老婆婆說：“老婆婆，您還記得上回我頭疼的事情嗎那天不是我撒謊，是我只會一種表情，現在，是小女巫讓我有了人類各種各樣的表情?！闭f完就走了。

小木偶又來到了小白兔的家里，也對小白兔說了同樣的話，小白兔相信了小木偶的話，并且提出要和小木偶玩一天，小木偶答應了。

第二天，小木偶又離開了小白兔家。一會兒，他又遇到了小女巫，小女巫把他變成了一個正常的小男孩，小木偶又回到家和老木匠團圓了。

小木偶的故事續寫三：

自從藍鼻子小女巫將人類所有的表情送給了小木偶以后，小木偶就會哭，會笑，會生氣，會著急，也會向別人表示同情和關心了。

有一天，他正在大街上到處游蕩，準備找小紅狐要回紅背包時，突然發現在路邊的一棵大樹旁有只小兔子正蹲在地上哭泣，小木偶飛快地跑過去一看，原來就是那只問過他怎么樣的小兔子，他關心的問小兔子：“小兔子，你怎么了”“今天是我媽媽的生日，我準備送給她一束鮮花，可帶著花走到半路時，被小紅狐給搶走了，我追不上他，只好蹲在這里哭?！毙⊥米诱f。小木偶聽了，非常生氣，他對小兔子說：“我一定會為你討回公道的?！闭f完繼續往前走，就在這時，他看到了他的冤家——小紅狐，小紅狐正在大街上大搖大擺地走著，他三步并作兩步地跑到小紅狐的背后，一把抓住小紅狐毛茸茸的大尾巴說：“看你往哪里逃快把我的紅背包還給我，還有小兔子的花?！?/p>

小紅狐見是小木偶，想要逃跑，可他的大尾巴被小木偶抓得緊緊的，怎么也甩不掉小木偶，小紅狐只好用他的手機撥打了“110”。幾分鐘后，熊警官開著他的警車趕來了，他一見到小木偶就說：“你就是上次搶小紅狐的紅背包的小木偶吧。這次又想搶小紅狐的什么東西”小木偶帶著委屈的表情說：“熊警官，上次是你錯怪我了，那是我的紅背包，因為我的主人——老木匠只送給我了一種表情，那就是笑，所以，我沒有辦法讓你相信那是我的紅背包?！毙芫僬f：“噢。原來是這樣。不過，這只是你的一面之詞，并不能說明你的話就是真的，我們還是一起問問小紅狐吧?！闭f完就轉過身來找小紅狐。

誰知小紅狐聽了小木偶向熊警官做的解釋了后，心里非常害怕，因為他心里明白的確是他欺騙了熊警官，見小木偶已經松開了自己的尾巴，就趁熊警官和小木偶說話的時候逃跑了。為了弄清事情的真相，熊警官開著警車去追小紅狐?？尚〖t狐一看熊警官追來了，以為事情已經敗露了，熊警官是來抓他進監獄的。眼看就被熊警官追上了，小紅狐絕望地大叫：“別抓我，我再也不敢了。紅背包和花我都還給你們。別把我關進監獄?！毙芫龠@時終于明白了，是他錯怪了小木偶。

在外漂泊了幾個月后，小木偶想念老木匠了，準備回家去看看老木匠，可他沒有錢給老木匠買禮物。小木偶正在發愁時，藍鼻子小女巫又趕來了，她對小木偶說：“我來幫你?！闭f完把手中的魔杖一揮，在小木偶的眼前出現了一幢金子做成的房子，小木偶輕輕地推開房門，驚奇地發現老木匠正坐在銀子質成的搖椅上專心地看報紙呢。小木偶一見自己的主人，幾個月酸甜苦辣的經歷頓時涌現在了腦海里，他興奮地撲進了老木匠的懷里。老木匠看到小木偶以后，奇怪地問：“我只給了你笑，你現在怎么會哭了呢”小木偶就把這幾個月發生在自己身上的事逐一講給老木匠聽。老木匠終于明白了笑是很重要的，但要是只會笑，那還是遠遠不夠的。

在生活中，笑是很重要的，是非常美好的，誰要是不會笑，它就無法知道什么是快樂。在生活中，除了高興的事之外，還有一些傷心的事。不同的事情會引起我們不同的表情，我們要用我們的真情去體驗生活，感受生活的樂趣。

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教你寫作文: 小木偶的故事續五年級童話寓言作文范文網頁版

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“教你寫作文: 小木偶的故事續五年級童話寓言作文范文網頁版”，希望對您的工作和生活有所幫助。

自從小木偶獲得了人類的所有表情后，他又興沖沖地跑到大街上，他在一家食品店門口看見了小紅狐在向其它小動物炫耀他的背包，小木偶生氣地走過去，說：你這個狐貍，騙走了我的背包還不還給我！

其他小動物全走了，小紅狐尖叫：別走呀，那個背包真是我的！。

這時熊警官聞迅而來，他看到了小木偶，十分生氣：你這個木偶，是不是又來搶小紅狐的包來了？小木偶委屈極了，他把事情的來龍去脈告訴了熊警官，熊警官一把搶過小木偶的背包，還沒等小紅狐解釋就把小紅狐扔出去了。

小木偶背著背包向前走去，看到老木匠坐在門口嘆氣，他一下子沖到了家門口，扶起老木匠，說：木匠爺爺，對不起，我走了這么多天，也沒個音信，讓您擔心了！

沒事，回來就好，老木匠激動的說道，孩子，我終于明白了，笑是很重要的，不過有笑也不行，要用所用的表情辦事！

【寫作參考】 四年級文章：聰明的小木偶文章季度范文精選

小學語文是一門基礎人文學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“【寫作參考】 四年級文章：聰明的小木偶文章季度范文精選”，希望對您的工作和生活有所幫助。

從前，有一頭小豬，大家都笑它笨，因此，它總是悶悶不樂。

有一天，小豬想：老虎、獅子、狐貍他們為什么都那么聰明？我這么笨，怎么才能趕上他們呢！如果我也有一個聰明的腦袋，那該多好啊！可是我要去哪里找聰明的腦袋呢？

于是，小豬就去問媽媽，媽媽溫和地說：小豬，你應該多讀點兒書，以后可能你比他們還要聰明呢！小豬開心地答道：謝謝媽媽，我一定會多看書的！

于是，小豬歡天喜地地回到了書房，開始讀起書來！讀著，讀著，小豬有點兒累了，可是，小豬卻不休息，繼續讀書！

小豬每天從早到晚都在努力讀書！漸漸地、漸漸地，小豬真的變得聰明起來了。

有一天，小豬和媽媽去市場買菜，媽媽買了20個雞蛋、12個玉米。狗老板想半天也想不出應付多少錢，只能找計算器來算，可是，小豬馬上就說出了準確金額。狗老板算完之后，說：呀，小豬真厲害，沒想到你算的速度這么快，真棒！媽媽笑了笑：真棒，現在你也很聰明了。小豬對著媽媽笑了笑，然后，它們一家便一起開開心心地回家了！

后來，小豬每天都堅持讀書，慢慢地，它變得越來越聰明了，也有很多動物喜歡和小豬玩了！大家都非常喜歡小豬。

【熱門寫作】 四年級文章：聰明的小木偶文章其八

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“【熱門寫作】 四年級文章：聰明的小木偶文章其八”僅供參考，歡迎大家閱讀。

在一個風和日麗的上午里，小木偶正背著老木匠買給他的背包上學。來到學校以后，他看見了上次偷他紅背包的小偷：小紅狐，小木偶走了過去，說：快還我的紅背包！小紅狐聽了以后，弄了一個令人生氣的樣子，并且說：我不知道你在說什么，反正你是個用木頭做出來的破東西，還敢來上學，不知丑嗎？小木偶聽了以后，立刻告訴了老師，老師對小木偶半信半疑，想：他是新來的，做這樣的事都不出奇。老師罵了小木偶幾句，并且把他扔到廁所里去了。

小木偶委屈極了，小紅狐出現在路上，小木偶立刻跑了過去，搶了小紅狐手上的紅背包，小紅狐生氣地說：還給我！還給我！小木偶邊跑邊說：這個紅背包是我的、我的、我的！他們在大街上跑來跑去，小木偶一不小心，撞上了校長，校長說：你們在干什么??！小紅狐立刻說：報告校長，小木偶搶我的包！小木偶立刻弄出了一個生氣樣子：這個紅背包是我的，但是你偷了！校長又信了狡猾的小紅狐：你這小家伙，竟敢說謊話，你以后都不要在我的學校里上學了，你明早來我的辦公室里那退學書吧！

小紅狐覺得小木偶很好玩了，立刻回到他家里告訴他的表哥、表弟、哥哥、姐姐：我們明早放學去騙這個小木偶吧！哥哥姐姐們都同意了。第二天，他們1大班人來到了小木偶的面前，小木偶先說：我請你們到我家去吃好東西！貪心的狐貍們立刻同意了。過了一會兒，他們來到了小木偶的家，家的餐桌上擺著許多好吃的東西：烤肉、燉肉、肉餅、牛扒這都是狐貍們愛吃的東西，狐貍在餐桌上大吃大喝，吃了好久，他們自己漸漸睡著了，老木匠問小木偶是什么回事，原來小木偶昨晚在小木偶家的窗外聽見了他們的陰謀，這餐豐富的酒菜里，都下了特強的安眠藥，可以讓人睡著兩至四個小時。小木偶和老木匠立刻把他們一起拉到了警察局里面去了，警察知道這件事以后，感謝他們用巧妙的辦法捉到了這些小偷。

這天晚上，小木偶正在睡覺的時候，藍鼻子小女巫又出現在床頭前，她說：為了感謝你捉到小偷，我給你血肉。霎時，小木偶立刻變成有血有肉的小孩。從這以后，他們過著快樂的日子。

月度寫作精選 家風小故事四年級學生作文660字

小學語文是基礎教育的重要學科之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“月度寫作精選 家風小故事四年級學生作文660字”，僅供參考，希望能為您提供參考！

古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！弊鹄蠍塾资请S著我國的發展沉淀下來的傳統美德。

《管子》有言：“雖有乃目利手，不如拙規矩之正方圓也?！弊鹄?，已經隨著社會的發展而成為了一個“規矩”。每輛公交車上都會有老人的專屬座位，在我國經濟高速發展的今天，弘揚中華傳統美德的力度也日益加強。而“尊老”這一主旋律也俞發的歷久彌新。

兩個稚氣未脫的小學生將書包人道公交車的唯一空位上，異口同聲地說座位是自己的，一位老奶奶出現，他們都主動讓座給老奶奶。這個故事影響了我的整個青春期，它也會影響了我的一生。我會給老人讓座，會給懷有身孕的阿姨讓座，會幫村子里子女不在家的老奶奶老爺爺挑水澆菜，尊老很簡單，簡單到一句爺爺奶奶好，一次讓座都是尊老。

縱觀古今，放眼全球，沒有一個成功的人是不尊老的。弘揚中華傳統美德，就應該先從尊老開始?！俺紵o祖母，無以至今日，祖母無臣，無以終余年?！边@是李密尊老的方式，尊老不需要做什么轟轟烈烈的大事，簡單的陪伴也是一種尊老，先要學會尊自己的“老”，才能推己及人，尊別人家的“老”。

九九重陽節剛過去不久，各大敬老院還沒有完全走出節日的氛圍。去讀大學的朋友在重陽節法律一條心情：“爺爺奶奶們高興就是對自己最大的肯定?！迸鋱D的老人們面帶笑容，笑容可掬，并且與大學生

們比起了剪刀手。在社會主義建設的今天，尊老、愛老、敬老又被賦予了時代內涵。

誰家都有老人，每個人都會有老去的一天，這個世界從來都不會失去老人，尊老也就會越來越重要。從剛開始踏進校門的時候，老師會說見到別人要有禮貌，要問好，看到老人要說爺爺奶奶好，要尊重老人，要幫助老人，尊老的意識是從小就樹立起來的。

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。弘揚中華傳統美德，做一位合格的中國公民，從尊老、敬老、愛老開始，弘揚尊老這一主旋律開始。

[參考作文] 四年級作文：聰明的小木偶作文之四

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？小編特地為您收集整理“[參考作文] 四年級作文：聰明的小木偶作文之四”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級時，我纏著爸爸給我買一部手機?？丛谖页煽兠星懊┑姆萆?，爸爸答應了。媽媽規定，每天放學回家做完作業后才能看二十分鐘手機。我表面上同意了，可心里一百個不愿意，打起了自己的小九九。

那天，盼望著，盼望著，終于放學了。一到家，我就沖進了房間，把門反鎖起來，從抽屜里拿出手機，開始研究它的功能。哇塞！真是不看不知道，一看嚇一跳呀！手機里的內容比我想象的還要豐富多彩，應用商店成百上千的游戲看得我眼花繚亂。這時，媽媽的聲音傳來：寶寶，快點做作業?。∥以缇烷_始做啦！我連忙大聲回答。可我的心思全在手機里，正在下載游戲。寶寶，開一下門，水果來嘍！噢我慌慌忙忙把手機藏起來，打開了門。媽媽給我端來了我最喜歡吃的桃子。嘮叨的媽媽又囑咐我：快考試了，一定要認真寫作業??！好的好的！我不耐煩地回答著。望著媽媽去廚房做晚飯的背影，我舒了一口氣。

為了防止手機被媽媽發現，我把語文作業本攤開在桌子上，抓緊時間做了幾行語文作業，就又迫不及待地拿出了手機。剛過不久，媽媽咚咚咚的腳步聲又接近了。糟糕！我我來不及鎖門了！怎么辦？怎么辦？不許看手機！快做作業！慘了！我像是被潑了一身冷水，心里像打翻了五味瓶很不是滋味。媽媽！我靈機一動，盡力裝出一臉委屈的樣子，我在查資料，老師要求的。好吧，那快點兒，這對視力不好。對了，門不許反鎖！說完，媽媽又轉身走向了廚房。

吸取了上次的教訓，我眉頭一皺，計上心來。我故意把房間的門半掩著，這樣更容易聽到媽媽的腳步聲，也能給我留時間掩蓋事實。媽媽每隔一段時間都會過來看看我，我只要聽到媽媽的腳步聲由遠而近地傳來，就動作敏捷地把手機往寫字臺抽屜里一塞，然后假裝自己正在認認真真地寫作業，有時還會假裝問媽媽題目。每次媽媽都沒有發現，計劃非常成功！快到吃飯的時候，媽媽又一次來到我的房間，我迅速地藏好手機，輕輕地跳到書架旁，裝模作樣地在找書。媽媽問我：資料查完了嗎？你剛剛看手機了沒？我隨口答了句：早就查完了，剛剛我一直在學習呢。正當我為自己的聰明沾沾自喜的時候，媽媽突然大吼一聲：你過來！我害怕極了，慢吞吞地走了過去。定睛一看，媽媽手里正拿著我的新手機。你怎么搞的？我說嘛，你作業怎么到現在都沒有完成！人家同學早就做完了！同樣多的作業，為什么你比別人慢了好幾個小時！你不是說你剛才沒碰手機嗎，那你告訴我，為什么你的手機是滾燙的？媽媽憤怒的言辭劈頭蓋臉地朝我襲擊過來。完了！被抓現行了！我啞口無言，只能認錯了。

那天，簡直就像一場噩夢。因為偷完手機，我禍不單行。媽媽沒收了一個月我的手機，我還被她狠狠地批評了一通。很晚很晚的時候，我才把作業寫完。媽媽給我檢查作業的時候，發現我錯了好多不該錯的題目第二天上學，我不停犯困，無精打采。

唉聰明反被聰明誤啊。都是聰明惹的禍！

2022寫作推薦 成長的故事四年級小作文精選一篇

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編收集并整理了“2022寫作推薦 成長的故事四年級小作文精選一篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

有人說，成長像一枝美麗的玫瑰，雖然鮮艷奪目，卻也有著被刺扎傷的痛楚。

那是我上二年級時發生的事。不知道從哪天起，我總是在家人不在家時把寵物狗卡卡抱起，再扔向地面來取樂。

有一次，媽媽去衛生間洗手，我抱起在沙發上呼呼大睡的卡卡，壞笑著說：“小命難保啊!嘻嘻嘻!”說完便將它舉起，扔向地面。

“哦!不!”媽媽正好走來，看見了狼狽不堪、滿地打滾的卡卡，眉毛立馬成了倒八字。

我嚇壞了，直往茶幾下鉆?？刹鑾滋?，我進不去，只好怯怯地躲在茶幾后面。

媽媽看了一眼小可憐——卡卡，又瞄了瞄四周，看見了我，立馬生氣地向我走來。

我已經無處可藏，與其遮遮掩掩，不如痛痛快快地投降!我保住媽媽，結結巴巴地哭著說：“對……對不起……媽媽!是……是我欺負了卡……卡!”媽媽沒說什么，抱起了卡卡，進屋去了。

我的心怦怦直跳，好似跳到了嗓子眼，頭上似乎也懸著一把利劍，隨時都會掉下來。我又急又怕：媽媽會不愛我了嗎?媽媽會放棄我嗎?她是不是在找什么東西要來揍我呢?終于，我雙腿一軟，癱倒在了沙發上。

過了一會兒，門開了，我嚇了一跳。媽媽的臉上卻轉變了神色，她笑著放下卡卡，意味深長地對我說：“動物是需要愛護的，你看，我對它好，她就跟著我跑;你打它，欺負它，它看見你就躲……明天你想抱她、撫摸她，它照樣以為你要打它……”我邊聽邊點頭，媽媽過來，擁抱著我，我的心也慢慢平靜下來了，那一刻，我感受到一種幸福。

卡卡用它的小爪子不停地撓著媽媽的褲腳，鬧著也要抱。媽媽笑著將它抱起來，放在我懷里。媽媽摸著我的頭，我便也摸著卡卡，幸福再一次涌上了我的心頭。

看著卡卡，想著剛剛發生的事情，我的眼淚流了下來?？ㄞD過頭，以為我在鬧著玩，站在我肚子上，擺動著小爪子和我撒嬌!真可愛啊，我居然曾經要去打它?

小狗忠誠，感恩、有趣，它是我永遠的朋友!

成長的歷程中，不論是喜，或是悲，不管是笑，還是淚，都不要拒絕，不要回避。然后，悄然間，我們就長大了……

[優質作文] 四年級敘事作文：小紅狐和小木偶(篇二)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“[優質作文] 四年級敘事作文：小紅狐和小木偶(篇二)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

自從小女巫送它人類所有的表情之后，它連忙跑去找小紅狐報仇拿回紅書包。

小紅狐呢，正在路上欣賞著“與他毛色匹配的紅書包”呢，他得意洋洋的說：“凡是紅色特別是木偶的東西的東西，我都要搶過來?！钡?，有著長長的木腿的小木偶一陣風似的跑了過來，攔住了他，小紅狐見小木偶臉上的笑嘻嘻的表情沒有了，而是一副憤怒的表情，只覺大事不妙，抱著小木偶心愛的紅書包跑了，可是他那是小木偶的對手！“嗖”的一聲，小木偶已經在小紅狐面前了，小木偶一把捉住小紅狐的手，把他送去警察局。之前的熊警官見小木偶拉著小紅狐說紅書包是它的。熊警官蒙了，只好給他們錄口供，然后和一些目擊證人小兔核對，經目擊證人小兔證實，紅書包是小木偶的。熊警官惱羞成怒，正要把小紅狐扔出警察局，但小木偶攔住熊警官說：“熊警官，你諒他是初犯就原諒小紅狐吧！你上次扔我出去，我是一個木頭都摔得很痛很痛，何況小紅狐他是一個動物！你就放了小紅狐吧！”這下，熊警官和小紅狐都熱淚盈眶。特別是小紅狐，他感動得放下紅書包，把紅書包遞給了小木偶，小木偶把紅書包推回，微笑著說：“我看紅書包挺配你的，書包送你了，我們就做個朋友吧。”說完，伸出了堅硬的木頭手，然后一只紅手也搭了上來。

此后，小紅狐和小木偶成了一對形影不離的好朋友。

2022寫作推薦 四年級續寫改寫作文：凡卡續寫季度范文精選

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“2022寫作推薦 四年級續寫改寫作文：凡卡續寫季度范文精選”，希望能為您提供更多的參考。

老板回來后，發現凡卡在睡覺。就立刻生氣了，向著凡卡走去，揪著凡卡的耳朵，喊：“趕快給我起來！”凡卡的美夢立刻就破碎了！凡卡只好無奈地繼續干活。凡卡一邊干活，一邊等待著爺爺來接凡卡回去。凡卡不小心走神了，老板娘看凡卡來氣，就把凡卡拉到外面，就張口大罵，有時還用鞭子打凡卡。凡卡又回去干活。洗衣服、哄小孩睡覺……

爺爺收到信后，就迫不及待地打開信封，爺爺讀著信的內容，眼角就濕潤了！爺爺心想：這老板打凡卡，不讓凡卡睡覺。爺爺就披上寬大的羊皮襖，穿上高筒氈靴。就立刻向凡卡那邊走去！凡卡在哄小孩睡覺。凡卡哄著哄著就睡著了，老板叫凡卡過來，凡卡沒有說話，老板又喊：“凡卡，快給我下來，要不我就打你了?！崩习迳蠘牵匆姺部ㄔ谒X，把凡卡揪到樓下。剛要打凡卡，就聽見爺爺敲門，爺爺一話不說，就把凡卡接了回去！

凡卡回去后，沒有固定的活，只能找菲吉卡放羊，菲吉卡勉強地答應了。凡卡左手拿著樹枝做的鞭子，口里還哼哼著小曲。凡卡很開心，因為他回到了爺爺身邊。凡卡好久沒有這么開心過了。回到家后，凡卡下定決心要跟爺爺過上了好日子。晚上，凡卡用爺爺白天砍的竹子編竹籃子。到了第二天早上去賣竹籃子。上午回來給菲吉卡放羊……幾年后，凡卡成為了大老板，跟爺爺過上了幸福的生活。

月度寫作精選 愛的故事四年級文章

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《月度寫作精選 愛的故事四年級文章》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

愛的故事

朋友，你知道嗎愛有多少我對你說，愛有許多種，朋友之間的愛，那是友誼;父母-子女之間的愛，那是親情我覺得其中最偉大的愛是友誼。

你肯定要問我為什么，那就讓我來告訴你吧。

我曾經經歷過這樣的一件事情。那天，爸爸媽媽全都去上班了，而我卻生病了，病得我起不了床?？墒?，我想到那時候接近期末，正在復習。不去吧，沒有復習到，萬一考試碰到這種題目怎么辦;去吧，我實在無力。我想為了學習我必須去上學。我勉強地站了起來向門口慢慢移動著腳步。這時，鄰居小紅跑過來對我說：你別去了。我給你向教師請假。我一邊緩慢地移動著腳步，一邊咳嗽著說：不不行今天復習小紅輕輕地說：身體要緊，我會幫你把復習的資料拿回家給你。說著，她扶我走到房間里躺下。那時的我渾身無力，只好睡在床上，難過地閉上了眼睛。小紅這才輕輕地走開了。她去上學了。這時，我沒有睡著，只是閉著眼睛想起了許多往事。我想自己曾經罵過她，說她笨，樣子難看但是她卻對我這么好，我真不應該呀。不一會兒，我真的進入了夢鄉。這一覺竟然睡到了下午四時。

當我醒來，就看到小紅進來了。她背著書包，右手拎著一個大袋子?？磥硭艑W以后沒有回家，直接來到我家。我感動得問她：你怎么不先回家她說：你不用管我，安心養病吧。說著她從袋子里拿出了一盒治咳嗽的藥，接著，她去拿了熱水瓶倒了一碗水。她把水吹吹涼，雙手捧著遞給了我說：快吃藥。吃了這種藥你會很快就好的。我拉住了小紅的手說：小紅，你真好。這時，我那不爭氣的淚水落了下來，滴在了小紅的手上。小紅也哭了。她的淚水落在了我的手上。她說：好好的，怎么哭了說著，我們兩個人都笑了。然后，她遞給我復習資料，并且跟我講解著

你說我們這種朋友之間的愛偉大不偉大

愛的故事

有一次，我下課的時候，天上下起了傾盆大雨，盡管我們帶了一把傘，但雨實在是太大，又是兩人合用，所以根本是擋不住風雨。正在我猶豫的時候，媽媽帶著我沖進了茫茫的雨簾中。

在雨中，我本以為自己會變成落湯雞，可是，我沒想到我只是褲子有點濕。我看了看雨傘，發現它基本上是偏到我這來的。我把雨傘往媽媽那邊推了推，說：媽媽，雨傘歪了。媽媽說：沒有歪呀，就應該是這樣的呀，把它放中間才是歪了呢。我說：可是，如果朝我這兒偏，您會感冒的呀。媽媽笑著說：乖，媽媽是運動員的體質，沒有關系的，你要是受涼生病了，比我自己生病還會讓你難受。我聽了，心里好暖和，就感覺一股暖流在心里流淌。

好不容易回到了家，媽媽的衣服都已經濕透了，而我卻只是褲腿有些濕，我的心里挺不是滋味的。晚上，媽媽感冒了，我就感覺挺對不起媽媽的，在自己房間里，眼淚吧啦吧啦地往下掉，被媽媽發現了，她過來安慰我：寶貝，媽媽身體棒，過幾天就會好了。聽了媽媽的話，我哭得更傷心了，在心里輕輕地唱起了世上只有媽媽好，有媽的孩子象個寶，投進媽媽的懷抱，幸福哪里找

什么是愛愛是讓人獲取無限力量的源泉，愛是不顧一切的奉獻。只要人人都奉獻一份愛，世界將會變成美好的人間。

同學們，讓我們變成愛的天使揮動這愛的翅膀讓世界充滿愛這個偉大的力量吧。

愛的故事

在生活中，愛可以分為很多種，人們一致認為母愛是最偉大的。而在一個讓我親身經歷的故事中，使我感到老師的愛絲毫不遜色于母愛。我把這個故事訴說給大家，一起來評論愛的感受。

故事就發生在上一年級時候的體育課上：

教我們體育的王老師：今天，我們學習匍匐前進。大家先做匍匐前進的準備活動。 響亮的聲音傳遍操場。在做完準備運功后，我自高奮勇地舉起了手來;準備先嘗試一番。得到批準后，就在我快到終點時，我的左臂突然抽筋了，我的身子壯，承受能力要強一些，我咬緊牙關，堅持著繼續向前匍匐前進，但臉色蒼白。王老師看到我的臉色不對，便詢問我情況怎么了我說：我的左臂抽痛。 王老師二話沒說便把我攙扶到傳達室中休息并作了簡單的止痛處理。在去傳達室的路上還不停地安慰我，尋問我的傷勢。讓我倍感親切，疼痛減輕了許多。處理好后，在大家面前表揚我說：這就是堅持到底的精神。我們大家要向羅天雨同學學習。

第二天，王老師問我的傷情好了沒有。連續幾天問到我的左臂的傷全好了以后。這種問候激勵了我，繼續努力做到奮發向上的精神。

這也是一種愛，它也是很偉大純潔的一種愛。你們大家同意我對愛這樣的看法嗎。