二年級作文。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[參考作文] 作文：上課 - 二年級篇二”，希望能對您有所幫助，請收藏。

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我今天下午剛放學，我到了書法課堂，發現黑板上寫著：用進步回報父母的培育之恩個！在學問的山嶺上登得越高，且自展示的風景越廣漠。拉季謝夫。黃老師寫這兩條名言干嗎呢？我和夏櫻依然是百思不解。黃老師解說了給我嗎聽，我們寫到了一半，黃老師叫媽媽送衣服，媽媽非常喜歡我們，老師又未嘗不是呢？

我們要愛惜每份親情和友誼。

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[參考作文] 二年級文章讓座(篇二)

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編特地為您收集整理“[參考作文] 二年級文章讓座(篇二)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

十二歲的那一年，小學六年級的課本里寫著一個又一個科學家的故事。就覺得做科學家一定很酷，所以那個時候的夢想，就是快快長大，當一個科學家。又或者是，這個時候你認識了一個當律師的阿姨，覺得當律師也一定很威風，所以你又想當一個律師。

來到課堂，我的同學們都高高興興的在為新學期做準備。只是有幾個學習不好的學生愛抱怨說暑假這么快就完了，我還沒玩夠呢！我也在為新學期做打算，一定要好好學習，不要像三年級一樣，考試排到了十九名。我要好好學習，爭取考第一，達到第one，超過我前面的人。剛剛上課，老師也以快樂的心情和我們打招呼，我們雖然因為學校教學樓拆了，被轉到本縣的第三中學。但我們還是要和在學校里一樣，要好好學習。

???時間，????慢慢流逝，????我，????也在不知不覺中長大。????長大了，????煩惱就多了。????整天像一臺機器；????忙著寫作業、上學。????長大了，?????丟失的東西也多了。????丟失了純真、開心的笑聲，????丟失了迎面而來的春風，????更丟失了快樂的童年。????長大了，????得到的東西也多了。????得到的沉甸甸的書包，????得到了“充實”的周末，????得到了只有嘆息和“沙沙”聲的書房。????我，????不想長大……????真的不想……六年級:葉梓萱

[參考作文] 二年級動物文章(篇二)

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“[參考作文] 二年級動物文章(篇二)”但愿對您的學習工作帶來幫助。

我家養了兩條很可愛的小金魚。它們的眼睛凸出來的，身上穿著紅色的衣服，尾巴像托著一把大扇子，美麗極了！

我每天都去觀察小金魚，只見小金魚鼓著大眼睛，在水里悠閑地游著......每次小金魚看見我來了，仿佛炫耀它們的游泳本領似的，游得更加快活了。 可到了晚上，我再來觀察小金魚時，驚奇地發現它們呆在一個角落里，眼睛睜得大大的，一動不動。我以為金魚餓了，就去拿一些魚食給它們吃，沒想到小金魚看也不看，我生氣地撥了一下水，可是它們還是一動不動的。就這樣我觀察了好幾天，天天都是一樣。我覺得十分奇怪，就去翻書找答案，查找有關小金魚的資料。

我終于發現了“秘密”原來金魚是在睡覺，書上是這樣寫的：金魚的眼睛里面有一層又細又透明的眼皮，它們睡覺的時候把細細的眼皮閉上就可以了，所以眼睛看起來像睜開似的一動不動。 通過這件事我懂了，碰到問題只要認真觀察，開動腦筋，虛心請教他人或動手查找資料，就能懂得其中的道理。

[參考作文] 作文：花二年級作文篇二

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是由小編為大家整理的“[參考作文] 作文：花二年級作文篇二”，僅供參考，大家一起來看看吧。

我只是一朵花，一朵名不見傳的花，有人猜說我是狗尾巴花，有人猜說我是喇叭花，——我自喻為墻邊那株淡人知的梅花。

他們說我高傲，傲的難以接近，傲的冷若冰霜，傲的甚至有些自卑。

喜歡別人說我如千年的寒冰，冷的難以靠近，但不敢茍同“傲氣十足”這個詞，我只是想讓自己的在看似的傲氣的偽裝下類似堅強，所以不了解我的人，請你們不要稱我“傲”。

【作文參考】 天氣小學二年級作文(篇二)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編為大家精心整理的“【作文參考】 天氣小學二年級作文(篇二)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

天氣

今天，上午還陽光燦爛，下午就陰了起來，之后就刮起了大風，我回到家里一看外面是霧蒙蒙的一片，風刮的是黃的，把老天爺都刮黃了，我不敢出去。因為即使出去了也會看不清，我又看了看外面的天氣感覺天氣好像更黃了，不知道一會兒天氣會不會變的和雞蛋黃一樣??？我不自覺的笑了起來。

我覺的這是夏天的前兆，因為春天過后就是夏天嘛。

[參考作文] 二年級狀物作文：蘋果篇二

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[參考作文] 二年級狀物作文：蘋果篇二》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

很多人都吃過蘋果，但仔細觀察的人卻很少，今天我就幫大家觀察一下蘋果。

蘋果的皮薄薄的，在削蘋果的時候，稍一用力就會削去很多果肉，稍完蘋果，我有事出去一下，回來的時候蘋果上象有一層鐵銹一樣的東西，很不好吃，我就把這層東西也削了，原來它與氧氣碰到一起氧化了。

蘋果的肉很多，咬一口水份也很多。但是有一句話，上午金蘋果，下午銀蘋果，晚上爛蘋果。也就是說上午吃蘋果很容易吸收營養，晚上吃蘋果吸收不了營養。蘋果吃完了，留下硬硬的內芯，打開以后里面包著黑黑的小東西，就象幾個沉睡的小寶寶躺在里面。

其實吃東西也是有學問的，我建意大家以后邊吃東西邊觀察，說不定有意想不到的收獲。

【作文參考】 我的二年級文章篇二

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的【作文參考】 我的二年級文章篇二，但愿對您的學習工作帶來幫助。

在寒風刺骨的大馬路上，有我一個素不相識的人，他在默默地打掃路邊的垃圾。

這就是環衛阿姨，也是我最敬佩的人。這位阿姨眼睛小小的，一張較小的嘴，有著暗黑的皮膚，穿著一套黃色的衣服。在寒冷的冬天里，在炎熱的夏天里，她那靜靜掃地的身影，隨處可見。

在寒冷的冬天中，她那臉色蒼白，要緊下唇的臉面，寒風在靜靜的吹拂著，有人對她說：“快回家吧，何必在這掃地呢？”她卻笑著說：“如果不掃地大街上就會垃圾東飛西飛，還不如掃完再回家。”那位勸服的人搖著頭離開了。在炎熱的.太陽下，她還是在那掃地。她額頭上那雨點般的汗水在一滴一滴的從她的衣服上流下來，仿佛她是收采雨點的小仙女正在收采雨點。我心想：為什么她在炎熱的太陽下掃地，而不回家吹吹電風扇，涼快涼快？我帶著這個問題趁環衛阿姨來小區的時候，問阿姨，問完后環衛阿姨對我說:“我們每撿或掃一個垃圾，世界就會變得更漂亮一點?！蔽衣犞⒁痰脑挷Ⅻc點頭說：“那你會不會很辛苦？”“辛苦啊，大辛苦一點算什么，讓我們的家園變得更美好才算好?！卑⒁陶f。聽了阿姨的話，我下定決心心，一定要愛護環境，這樣環衛阿姨就不那么辛苦了。這是一位普通的環衛阿姨，但我從他身上知道了，要愛護環境。

在我心里面她是我敬佩的一個人。

【作文參考】 身邊的雷鋒作文二年級(篇二)

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《【作文參考】 身邊的雷鋒作文二年級(篇二)》，希望能為您提供更多的參考。

昨天，我在草坪上玩耍，一不小心把腿摔傷了，一位叔叔看見了連忙扶我起來，他還拿出一個手帕幫我包扎，他說：“下次要小心點哦！”我感激地對叔叔說：“謝謝”！我認為他就是我身邊的雷鋒。

我還記得上星期五下著大雨，一位保安叔叔打著大傘，幫我背著書包送我回家的事。我覺得那位叔叔也是我身邊的雷鋒。

我認為我們花園那些保安叔叔、保安阿姨，幫大家提大件行李、幫我們提書包，幫我們撐傘，他們無私地為我們服務，他們都是雷鋒！不管是保安還是普通的叔叔阿姨，只要他們幫他人做了好事，大家都是雷鋒。

三月五日是雷鋒記念日，就讓我們大家一起來尋找身邊的雷鋒吧！我們也要向雷鋒叔叔、向我們身邊千千萬萬的雷鋒同志學習！

[參考作文] 作文：我喜歡小狗 - 二年級篇二

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心為您整理的“[參考作文] 作文：我喜歡小狗 - 二年級篇二”，希望能對您有所幫助，請收藏。

今日，我同朋友一塊到達了大叢林，在大叢林里，我發現了孔雀在草地上清閑的信步，海獅在玩球，大象的鼻子在卷著一個小喇叭玩，還有小猴，小猴的手里拿著幾個山公在耍雜技，小黑熊站在一塊木板上頭，木板下，還有一個小紅球。忽然，我發現了我最愛的小動物小狗。小狗的身子黃黃的，軟軟的，眼睛大大的，像一顆綠寶石，身子的后頭，還有一條長長地尾巴，最底下，是尖尖的腳指頭蓋，還有一張大大的嘴巴，不過它不咬人。狗屬于哺乳類動物，狗的鼻子可靈了，假如在床下放一個骨頭，他就很快會嗅出來。

狗的聽命即是看家，聽命可大了！所以，往后大家可要庇護小動物呀！

六站小學二年級

[作文借鑒] 二年級老師節作文參考(篇二)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[作文借鑒] 二年級老師節作文參考(篇二)》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

生命是母親給的母親又親自把我們哺育大。而當我們逐漸長大時，為了成長的需要開始與知識結伴時，今生第一次遇到了精神上的啟蒙。于是我們的生命出現了第二個母親，他們用知識的甘露繼續哺育我們成長，這位母親是重塑我生命的良師益友。

這位母親雖然沒有給予我們有形的物質，但他卻會為我們的人生奠定一個未來。人生的前途乃至整個民族的命運全賴與教會我們知識的師長。這個母親每天都在為我們默默的付出默默的奉獻但卻不求一點兒回報。他只要桃李滿天下看著祖國的后代人才背出他是我們的母親啊——我的老師!

每位老師的目的都是一樣的，他生命全部意義就是讓學生們成為國家的有用之人。他是在用心用生命換取我們的人生價值老師啊!