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[寫作]趣事四年級作文如何寫
四年級作文捉蚊趣事。
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?以下是小編為大家收集的“[寫作]趣事四年級作文如何寫”但愿對您的學習工作帶來幫助。
我喜歡大海,喜歡她的一望無際,喜歡她的波濤洶涌,喜歡她的寧靜神秘!
難以忘記第一次來海邊,那是6歲時,爸爸媽媽帶我來到惠州市的紅海灣,我既興奮又好奇,還有一點點害怕。海大的沒有邊際,天連著海,海連著天,水天一色。我脫下鞋,跟著爸爸跑向海邊,陽光撒在海面上,像一層波光粼粼的鏡子,美麗而耀眼。我光著腳丫,踩在金色的沙灘上,一陣陣海風迎面吹來,哇!爽爽爽!一排排的海浪涌動著、翻滾著不斷地撲打在沙灘上,發出有節奏的“嘩~嘩”聲,聽著海水與浪花的奏鳴曲,我更加興奮起來,跟隨它們的節奏大膽地在海浪和海岸中間奔跑,潮起潮落,我開心地大叫大喊,大笑大跳,玩到太陽下山才依依不舍的離開。
第二次來到海邊,那是我8歲時,這次可熱鬧了,除了爸爸媽媽,還有很多同行的小伙伴。見到三亞的大海,蔚藍的天空,無邊的海岸,我和小伙伴們穿著泳衣帶著救生圈迫不及待地沖進海里,拉著安全繩游啊游,海水太深,我吃了好幾口海水,好咸?。?/p>
游累了,我們就在玩沙子撿貝殼,堆房子打水戰,牽著手在海邊追追打打。晚飯后,我們來到海邊散步,黑夜中的大海讓人有些害怕,什么都看不見,只聽到陣陣海浪聲,我們在海邊放孔明燈,一盞盞孔明燈帶著我們的愿望慢慢升向天空,越飛越遠,像星星,直到看不見了,我們才離開。
第三次來到海邊,是今年的暑假,我10歲了,爸媽帶我來到馬來西亞的美人魚島浮潛。這次的體驗可不簡單,我們必須穿著泳衣帶著潛水裝備,坐船來到海中央,教練指引我們下海,我開始很害怕,鼓起勇氣下海后,沒有救生圈,我吞了好幾次海水,嚇得我大叫,在教練和爸爸的幫助鼓勵下,我總算擺脫了恐懼,把頭潛入水中,哇!太美了,這就是神秘的海底世界,一大片美麗的珊瑚,還有五顏六色大大大小的魚在海中游來游去,我伸手想去摸摸魚,他們一溜煙就跑了。浮潛太好玩了,讓我見到了真正的海底世界!
每次來到海邊都有不同的體驗和收獲,我希望自己像大海一樣心胸開闊無憂無慮,很期待著下一次的海邊旅行!
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作文參考: 趣事四年級文章如何寫
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“作文參考: 趣事四年級文章如何寫”,僅供參考,希望能為您提供參考!
每個人都有自己的童年,童年的趣事也有不少吧!我的童年就有許多讓人啼笑皆非的事。
媽媽很喜歡運動。記得在我兩三歲的時候,她經常會帶我到避暑山莊玩。因為我是小孩子,媽媽的朋友見了我就會給我許多美味的食物。媽媽臉皮薄,覺得收人家那么多的東西不合適。于是,回家便對我說:“美倫,叔叔阿姨們以后再給你東西的時候你就說不要不要,家有。”我似懂非懂地點點頭。以后再遇到別人給我東西時,我會連連擺手說:“不要,不要,家有,家有?!蔽业脑挄r常會引來人們的笑聲,大人們邊笑還夸我懂事呢!
從小我的身體就比較弱,有一次生病了,媽媽喂我吃藥的時候,我一本正經地說:“媽媽,不要,不要,家有,家有?!眿寢屜仁且汇叮又Φ们把龊蠛?。
童年是美好的,童年是幸福的,童年的趣事是你一輩子的美好回憶。
[寫作]雪景四年級作文如何寫
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的“[寫作]雪景四年級作文如何寫”,僅供參考,希望能為您提供參考!
早上,只見窗外美麗的雪花紛紛揚揚從天上飄落下來,大地立刻變得銀妝素裹。
看到這片片純白的小美麗的雪花,我心里不禁興奮起來。我伸出手來,不一會兒就有幾片淘氣的小美麗的雪花跳到我的手心里。冰冰的涼涼的。一眨眼功夫這些可愛就紛紛依在我身上,變成小水珠,和我捉迷藏。咦,那朵晶瑩剔透的小美麗的雪花呢?哦,原來變成了小水珠了。
漸漸地,雪越來越大,超來越美了。仔細一看,哇,只見天地間下著細小而密集的美麗的雪花,好像無數的仙女向人間播撒花兒,傳達著春天的祝福。過了半晌,雪慢慢的停了,瞧去地上和磚塊上都覆蓋著一層薄薄的雪,花草和樹木上都托著一團團雪,紅瓦屋頂上的雪像一排排鋼琴鍵,一排紅瓦一層雪,排列得那么整齊,令人贊嘆不絕。
過了一會兒,那純白如玉的美麗的雪花和我玩了起來。不知它是天空派下的天將,還是月宮桂樹上落下的玉葉呢?美麗的雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉,像次落的蒲公英,似飄如飛;像天像賞贈的小白花兒,忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無是大地的杰作!只見眼前的美麗的雪花像蝴蝶一樣調皮,一會兒落在屋頂上,一會兒落在樹枝上,還不時飄在行人臉上。
純白的雪,我愛你,我愛你的純潔。你把大地裝飾得一片銀白,你把大地打扮得多么美麗。
[優質寫作] 四年級作文如何寫
語文是小學階段最重要的一門學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是由小編為大家整理的“[優質寫作] 四年級作文如何寫”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
在一個深夜里,人們都睡了。而憐憐家院子里的植物卻喋喋不休。
玫瑰花首先說:“小主人最喜歡我了,因為小主人經常說她最喜歡美麗的花了,而我就很美麗……”
“你別胡說了,”沒等玫瑰花說完,杜鵑花就爭著說:“明明我比你美麗,哪有女孩子喜歡長滿刺的花呀,你看我,全身沒有一根刺,就和人類的皮膚一模一樣?。 ?/p>
“你們都在胡言亂語,”風仙花聽的不耐煩了,開口喊道:“你們不要再胡言亂語了,真是王婆買瓜自賣自夸。你們都看我,我既美麗又能做指甲油?!?/p>
…………
而在院角旁的仙人掌卻說:“我想小主人真正喜歡的是我們大家呀!只有大家一起組成一朵最美麗的花”
“閉嘴!你這個不引萬人注目的冒牌花!你是什么花!”全院子里的植物都開始指責仙人掌。
“大家請安靜一下?!边@時小主人發話了。
原來,大家的爭論聲太大早就把小主人吵醒了,只是小主人沒有說話,而是在一旁靜靜的聽著?!按蠹叶颊`會了,其實我所說的美麗是指心靈善良懂得團結的花呀!而并不是外表美麗而心靈丑陋的花!所以我最喜歡的是大家一起組成的友誼花!
全院子里的花都在向對方道歉,還在一起向仙人掌道歉。
從此院子里的花并不是從前那樣吵吵罵罵的了,而是團結友愛的相處著!
[寫作]四年級故事作文如何寫
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?小編收集并整理了“[寫作]四年級故事作文如何寫”,希望對您的工作和生活有所幫助。
小木偶擁有人類所有的表情后,非常高興,便想回家告訴老木匠這件開心的事情,于是它走上回家的路。滿面春風的小木偶踏著輕快的步子大步向前走,眼睛閃爍著溫和的光。忽然,它遠遠看見老木匠的房子火光沖天,大家圍在四周,卻沒有一個人敢沖進房子里把老木匠救出來,情況十分危急。
這時,議論紛紛的人們眼前突然閃過一個敏捷的身影,那“人”正是小木偶。小木偶沖進房子以后,冒著火勢背著老木匠沖出來后,老木匠還好,可小木偶卻被火燒得傷痕累累,像個黑木炭一樣,它剛出來就倒在了地上。
這時,藍鼻子小女巫又及時趕到了,她用魔杖點了一下小木偶的頭,小木偶身上的傷痕就完全消失了。
“小木偶,你有一顆善良,舍己為人的心靈,這比什么都寶貴,所以我要讓你成為一個真正的人!”小女巫說完,又用魔杖在小木偶頭上點了幾下。這時,奇跡發生了!小木偶變成了一個健康、活潑、可愛的小男孩了!
小男孩和老木匠又動手蓋了一座舒適的新房子,從此過上了幸福、快樂的日子。
【寫作參考】 四年級觀察作文如何寫
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編特地為您收集整理“【寫作參考】 四年級觀察作文如何寫”,僅供您在工作和學習中參考。
我愛那高雅的蝴蝶,也愛那白白胖胖胖的小蠶,還愛那威武的螳螂,但我更愛那走起路來慢騰騰的蝸牛。
我的蝸牛有兩對觸角,上面的那一對長長的是它的眼睛,下面一對短小的是用來探路的,就像老人的拐杖。上面的長觸角可以拉長、縮短,還可以左右旋轉,能看到四面八方的事物,是不是很神奇呀?蝸牛觸角后面有一個小孔,那是它的呼吸孔。蝸牛不像我們人類一樣用肺呼吸,它是軟體動物,只能借用呼吸孔來進行呼吸。在它的殼下面,還有兩個小孔,一個是用來排泄的,另一個是用來繁殖后代的。蝸牛是用腹足來爬行的,它不像我們人類一樣,一腳一腳地行走,只能靠腹足來慢慢地爬行。當蝸牛爬到粗糙的墻壁上時,它會釋放出一種液體,這種液體可以讓墻壁變得光滑,就像涂了一層潤滑油。
蝸牛的殼千奇百怪:有的像海螺,有的像鉆石,有的像旋渦……
蝸牛生活在陰暗潮濕的洞穴里,它喜歡吃白菜葉、萵筍葉,還有其它一些小嫩葉。
你看,那只蝸牛爬到了鏡子上伸出觸角,好奇地打量著這只“新蝸?!?,好像在說:“你為什么和我長得一模一樣?”還有那只,它爬到一根莖上,身體往下探,兩根觸角往下垂,好像馬上就要掉下來了。接著,它把身子往前傾,身子繃得直直的,似乎在問觀眾喜不喜歡它的表演。然后,它又爬到了莖下倒立著耍起雜技來。在地上的草叢里,有幾只蝸牛爬到了一起,一只爬到另一只的殼上,那一只則扭過來去看自己殼上的這只蝸牛,兩個做起游戲來了。還有幾只圍在一起,好像在商量著什么。
這么可能的小精靈怎么能不招人喜歡呢?
[實用寫作] 四年級景點作文如何寫
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[實用寫作] 四年級景點作文如何寫”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
今天早上,空氣極為濕潤。我一個鯉魚打挺從床上跳了起來,背上書包,三下五除二地吃了飯,穿上鞋就往外頭走,這是因為綿山那美麗地山水早已勾引了我的心。
兩個小時的奔波后,我們來到了介休市火車站,早已等候多時的爸爸開車把我們帶到了綿山腳下。綿山的山路很像一條長龍,迂回曲折。上了山以后,路越來越窄,真是小徑彎彎。爸爸的臉上汗水越來越多,在這個寬不足五米的山路上任何失誤都是致命的。
在經過這段長龍般的山路后,美麗的綿山對我的眼睛是一種享受,眼睛看到美景,耳朵聽到了鳥在歌唱,鼻子聞到了山花的香味。大口呼吸新鮮空氣,使我暢快極了。
第一個景區是“大羅宮”,大羅宮高110米,層樓迭閣,青墻金瓦。大羅宮里面,香煙迷幔,清脆地魚木聲蕩在我的耳朵旁。
隨后我們來到了“水濤溝”,聽別的游人說這里把綿山的風景都集中在了這個地方,果然是名不虛傳。自然階梯石層讓這里成了一個小瀑布濺在大青石上的水花又打到了我的臉上,說來也奇怪,這條水該靜的地方靜,該急的地方急,就好似有一個隱藏的屏障分段堵著。
游玩了一天后,綿山的夕陽逐漸地沉了下去。白天的熱鬧景象,都隨著隆隆響響地汽車聲向山下四面八方駛去的車流而漸漸散去了。
這次短暫的一日游,雖然沒有讓我飽覽整個綿山的美景,卻讓我看到了祖國的大好河山,錦繡大地。
[寫作借鑒] 四年級足球作文如何寫
小學語文是一門重要的基礎學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編精心為您整理的“[寫作借鑒] 四年級足球作文如何寫”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
今天早上我去參加了一個由中國銀行組織的足球小健將,早晨我們趕了過去。
去到那里發現有好多人哪,人山人海,把那里圍的水流不通,我先去拿了一張又一成功蓋章證,看見了有一擊即中,還有標準射門等等。
我先去到了上帝之足,我一看,哇塞!好難啊,只有三個數字擺放在板子中間,你只有一次機會必須要其中一個數字,這簡直如同難上加難,火上澆油,結果我一腳居然踢中了我太開心了,仿佛吃了開心糖果似的.。
讓后我又去了一擊即中,這也太簡單了,我心里呵呵的笑了,仿佛去了天堂,而不是去了地獄十八層,我往那里一投發現全倒了,耶耶耶,我高興的在地上轉了個圈。
下一個是標準射門,這個真難啊,我真要下地獄100層了,這可怎么辦???怎么辦?。坎贿^我相信奇跡總會降臨在我身上,我帶著這沉重的心理對著足球一腳踢過去,居然命中了,我哭笑不得。
今天就這么愉快的過去了,我期望還有下一次!
[推薦寫作] 四年級優秀作文如何寫
語文是一門非常博大精深的學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編幫大家編輯的《[推薦寫作] 四年級優秀作文如何寫》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
可以說我們每個人都有自己盼望的事,有的人盼望能再看見自己去世的親人,有的人盼望著不用寫作業,有的人則盼望著自己能當上大明星。
只要一想到盼望,我總是會情不自禁的嘆氣,爺爺奶奶的家離我們家很遠,想念的時候,我只能每天看我爺爺奶奶的相片,每年也只會在爺爺家呆上那么幾天,因此我特別珍惜這幾天,那幾天我都會一直陪伴在爺爺奶奶身邊。
爺爺體弱多病,走路很不方便,需要人扶著走路,奶奶一喊:開飯嘍~~,我會把爺爺從沙發上拉起來,然后用我的肩膀扶著他走到餐桌旁。而且爺爺老了,腦袋也不夠用了,給爺爺出智力題,是我和爺爺最常玩的游戲,我都是從簡單的問起:“1+1等于幾呢?”爺爺總是重重的.喘著粗氣,然后大聲的喊:“2”。只要爺爺答對了,我就獎勵他一個大大的擁抱。而奶奶最常問爺爺的問題就是:“大孫子好不好?”爺爺會用最大的聲音底氣十足地喊:“好?!蹦棠掏低档拿蜃煨Γ骸澳暮冒??”爺爺會更大聲的說:“學習好,孝順?!?/p>
奶奶最愛說爸爸小時候的故事,說爸爸學習有多好,說爸爸有多淘氣,每次我們要走的時候,奶奶的眼里總是滿含著盼望的神情,眼里充滿了深厚而溫暖的愛,嘴里會一直說:“再住一天吧!”我能感受到她的這句話里有多么偉大的盼望啊~~我禁不住發出深深的嘆息,同時我也盼望著能早點去奶奶家,我們下樓了,奶奶還會趴在三樓的窗臺上目送著我們,一直說著:再見啊~~再來啊~~。我回到家里我也是一直在盼,盼著能再去奶奶家,盼望著假期快點到來,盼著能再去把歡樂帶給爺爺奶奶,因為我忘不了奶奶那盼望的眼神。
評語:沒敢改動一個字,生怕成人的思想和詞匯毀了小作者的真情,在這樣一個逐漸自私和冷漠時代,真摯的情感充溢在全文之中,陪伴已糊涂了的爺爺玩游戲,聽奶奶絮叨爸爸的童年,小作者對爺爺奶奶的真情真愛感動了我,這是文章最大的亮點。
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