小學五年級寫人作文。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《「熱門作文」五年級寫人作文：京劇演員其五》，僅供參考，希望對您有所啟發。

你可知道我所說的“金劇演員”是誰嗎?對了，她就是我們的金老師。

金老師有著一張長了好多皺紋的臉，雙眼一會兒看這一會兒看那，可有精神了。她有一張能說會道的嘴，一頭金黃色的頭發。我想：金老師是為了不讓我們看見白發才把頭發染黃的吧!

她對每個老師都很溫柔，尤其跟我們葛老師說話的時候，聲音輕輕的，笑容甜甜的，真像只小貓咪，可我覺得金老師就像一只母老虎。

當她知道有學生沒交作業時，她就生氣了，眼睛立馬就瞪大了，拿起直尺走向他面前，重重地敲在桌子上。我一聽聲音就疼，還用看嗎，那位同學肯定嚇壞了。

，孫楚博明明沒有交作業，他說沒帶。金老師讓別的同學翻一翻書包，本子找到了，但是里面一片空白，沒有寫過。老師大發雷霆，一直反反復復地批評，直到孫楚博眼淚汪汪地承認錯誤為止。

這就是我的金老師，對大人一張臉，對我們又是一張臉。她就是一個演員，一個在教室里的“金劇演員”。

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[作文借鑒] 語文五年級寫人作文其六

語文是一門非常博大精深的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[作文借鑒] 語文五年級寫人作文其六》，僅供參考，希望能為您提供參考！

我的外婆個子不高不矮，臉圓圓的，眼睛大大的，特別是外婆的那張愛嘮叨的嘴巴讓我不得不聽從外婆的命令。今天早晨外婆又開始嘮叨了，“快起床了，不然上課要遲到了。”我在外婆的嘮叨聲中極不情愿的從暖烘烘的被窩里爬了出來，開始洗漱。完畢后我開始了早餐，這時外婆又開始嘮叨了，“快點我的小祖宗，吃快點。”這下可好害得我被飯噎住了。吃完飯我上路了，心中想到現在耳根終于可以清凈了。快樂充實的一天很快就結束了，放學后我緩慢的回到了家里。可剛一進家門，就聽到了外婆那熟悉而有厭煩的聲音：“嘉豪，怎么樣?今天被老師罵了沒有?今天學得怎么樣?作業做完了沒有?”我聽到沒有作任何反映。徑直回到了自己的房間。晚上等到我正要睡覺的時候有聽到了那刺耳的聲音：“早點睡覺了，要不明天又起不了床了……”我急忙雙手捂住耳朵沒好氣的說：“外婆我已經知道了，你不要說了好嗎?”可我看到外婆轉身下樓的時候我后悔了自己剛才的說話。不管怎么樣，外婆他始終是為了我好，對我的關心，外婆已經這么大的年紀了還要照顧我很不容易了。有一次，我在夜里發高燒了。媽媽把我送到了醫院去看病，我們剛到醫院打完針，外婆也匆匆忙忙的趕來，看見我就又開始了他的“嘮叨”：“嘉豪感覺好點沒有，沒有事情了啥。頭還疼嗎?肚子餓嗎?”我看到外婆那疲憊的身體我的眼睛頓時濕潤了……外婆一直陪著我把藥水輸完。我們在回家的路上已經能夠聽到了雞叫聲了。此時發我心理不知道是什么滋味，回想起過去自己的所作所為，我感覺實在是很羞愧。我在心理暗暗的說：“外婆對不起!”這就是我那愛嘮叨的外婆，一個讓我從心底里尊敬的外婆。

「熱門作文」五年級寫人作文：蝸牛蘇wps文本

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《「熱門作文」五年級寫人作文：蝸牛蘇wps文本》，相信能對大家有所幫助。

“蝸牛蘇”這人，身邊總是有“四大金剛”貼身“守護”——語文組長、數學組長、英語組長、科學組長?！八拇蠼饎偂边€有共同的口號——“蝸牛蘇，快快快!”

其實說來，“蝸牛蘇”并不慢，人家跑起步來，速度賽過流星!可一旦進入“作業模式”，一個又大又笨重的“蝸牛殼”就背身上了，語文作業，慢吞吞;數學作業，慢吞吞;英語作業，慢吞吞;科學作業，慢吞吞……

做張試卷，你瞧人家，“刷刷刷”做完半張卷子?！拔伵ＬK”呢，指尖捏住筆，“嗖嗖嗖”轉起來，過上個五分鐘，寫一道題;接著抓起橡皮，頂在鼻尖兒上，好像海豹頂球，頂上個五分鐘，再寫一道題;然后拿起尺子，一頭按在桌上，一頭懸在空中，指頭按下懸空的那一頭，“嘣!”玩上個五分鐘，再寫一道題……

明白了不?為啥這人慢吞吞，好動好玩耍唄!

他做數學作業尤其慢。大概幾加幾這種算術題，他覺得枯燥乏味。算356×25，人家在草稿紙上“刷刷刷刷”列下一個豎式。他呢，眼睛一瞥，打上一個大哈欠，半瞇著眼睛，慢悠悠地在紙上寫個“3”，又慢悠悠地寫個“5”，半分鐘才將一個豎式列完，再打個哈欠，方才算起來：“嗯，五六三十，五五二十五，加三等于二十八……”墻上的鐘的秒針又走了一大圈，他才算出這道題答案是8900，他放下筆，揉揉眼睛，伸個大懶腰，才又抓起筆，將答案抄上去……

“蝸牛蘇”啊“蝸牛蘇”，希望你能“買”個加速器，脫掉“蝸牛殼”，在學習海洋中沖沖沖!

【寫作模板】作文：五年級寫人的左右其六

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【寫作模板】作文：五年級寫人的左右其六”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我的媽媽很漂亮，她眼睛大大的，頭發黑黑的，戴一副眼鏡顯得很有學問。

媽媽的忘性很大，尤其是停車的時候。有一回，我和媽媽把車遷到張家灣小區，因為那里停車不收費，所以車位很緊張。媽媽好不容易找到一個小車位，停了幾次才把車勉強停好。

我慌慌張張地下車拉著媽媽就跑，我上學就要遲到了呀!媽媽跟著我跑了一會兒就累了，突然她想起了什么似的，往回走。我知道，媽媽肯定是忘了鎖了車門沒有，我趕緊喊道：車鎖了!可媽媽不信，她跑回去又鎖了一次。

回來后又跟我賠禮，還說都是她忘性大。我又被她逗笑了。

沒辦法，我的媽媽有時候很愛演，又有時候老忘這忘那，有時候就像是我的小伙伴跟我一起玩然后神經很大條，這就是我的媽媽，從小我就是因為媽媽的帶動，現在我是很開朗的一個人，我們全家包括爸爸都是愛演的人。

寫作收藏：五年級寫人的優秀作文其六

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“寫作收藏：五年級寫人的優秀作文其六”希望對您的工作和生活有所幫助。

我們班的語文老師非胖非瘦，非高非矮。一對眼睛如鉆石般耀眼，閃閃發光，一對機靈的耳朵和一個不大不小的鼻子，那雙微笑的嘴巴能讓每個同學看了都很開心，讓人感覺和藹可親。

她不僅人美，教學法發也讓人容易接受 語文老師的聲音很親柔，但生氣起來聲音如雷貫耳{開個玩笑}。 如果有人沒完成作業，她會溫柔的問你：“為什么沒完成，下次一定要完成呀?！比绻阏f沒完成作業的那個人，你聽了絕對會感到羞恥，你會想：我真對不起語文老師啊！如果有人題目不會做，她一定盡心盡力的把你教會。語文老師經常會撫摸我們的額頭，我理解成：下次繼續加油，繼續努力。

記得有一次，老師讓舉手的同學上黑板寫生字，并告訴大家你是怎樣認識的，怎樣理解的。到我了，我滿懷自信地走了上去，可剛寫完，有的同學都說寫錯了，寫錯了，哦原來‘程’字下面的‘王’我寫成了‘土’字，老師說“你的構思很好，可把主要字寫錯了，下次繼續加油！”一邊說，還一邊撫摸了我的頭。我心里就像十五個吊桶打水——七上八下。

正是語文老師讓我與作文結交了友緣，讓我上想象的翅膀在作文賽道上飛翔。

老師是辛勤的園丁，是璀璨的紅燭，是無私的春蠶，是漫漫學途上的一架扶梯。她是前途上的一盞路燈，在黑暗時照亮你，在你跌入谷底時扶起你。她教給了我們做人的道理與茫茫的知識。她帶領我們在學習的海洋上前行......

一日為師，終身為父老師的教誨之恩，我終身難忘！

[推薦作文] 五年級寫人作文：你是我最感激的人其五

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“[推薦作文] 五年級寫人作文：你是我最感激的人其五”歡迎您參考，希望對您有所助益！

在成長的道路上，我遇到過各種各樣的人。有親人，朋友，師長，同學，他們有的來自異國他鄉，有的就在我身邊，還有的我可能只見過一面。他們都是我生活中的良師益友。要說我最感激的人，那應該是我的小學語文老師。

四年級的時候，我的語文學習遇到了困難，每次考試成績都不理想。最讓我頭疼的是寫作文。有一次，我寫了一篇作文，交上去以后感覺很不好。果然，第二天早上晨讀時，語文老師讓我帶著作文本到分層教室。我沒有辦法，只好硬著頭皮跟著老師過去了。

我懷著忐忑不安的心情走進了教室。語文老師先叫我坐下，然后她拿出紅筆，一字一句地給我分析我寫的作文。她首先把不太通順的地方跟我講了講，我聽了她細致的講解，清楚了自己哪里不對。然后，她耐心地告訴我作文的六要素以及這篇文章的結構，我明白了需要改進的地方。接下來，老師和我一起改作文。我說了一些可以修改的語句，她將關鍵詞記錄下來，并提出她的建議。老師從頭到尾都非常投入，有時她激動地夸獎我，有時做出形象的動作啟發我，有時用信任的笑容鼓勵我。輔導結束后，我獨自回到了教室，但老師語重心長的話語還回蕩在耳邊，我也明白了自己寫作文的問題?；氐郊?，我立刻對整篇作文進行了修改。

第二天一大早，我就拿著重寫的作文去找語文老師。她認真地看了我新寫的那一版，朝我豎起了大拇指?？粗蠋煷认榈奈⑿?，一股濃濃的感激之情油然而生。從此，我對寫作文有了新的領悟，語文成績比從前提高了很多，對語文的熱愛也增強了不少。

雖然我已經離開了我的小學語文老師，今后可能很難再見到她，但是我想對她說：“你是我最感激的人，謝謝您!”

[作文分享] 酷酷的我五年級寫人作文其八

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[作文分享] 酷酷的我五年級寫人作文其八》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我，是一個酷酷的女孩，想知道我怎么酷？哈哈，不好意思，那就跟我來吧。

酷酷的性格，成為我的一大特點。同學們都說，我，是班里最嬌氣的女生，但我可不這樣認為，我認為我酷酷的。當別的女孩子還穿著裙子時，我早已換上了短衣短褲；當別的女孩子還玩兒洋娃娃時，我就迷上了男孩子玩兒的陀螺。

別看我性格酷酷的，做事可是一絲不茍。一次，有一位家長接孩子放學，把一張濕巾隨手扔到了操場上，我拉住了那位家長，說：阿姨，亂扔垃圾是不對的，請您撿起來！阿姨不肯撿。于是，我就使出了我的殺手锏說服。我對那個家長說：阿姨，你這樣是不對的，如果人人都像你你這樣不保護環境衛生，那地球豈不變成了垃圾場？還有，你這樣怎么給孩子們做榜樣？那位阿姨被我說的面紅耳赤，連忙把濕巾撿了起來，一邊撿一邊還夸獎我說：你人小知道的還挺多，我以后不會再亂扔垃圾了！我不好意思的笑了。

怎么樣？我酷吧？

2022作文推薦 壞同學五年級寫人作文其七

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是由小編為大家整理的“2022作文推薦 壞同學五年級寫人作文其七”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我們班有一位很壞的女生。為什么說她壞呢？如果你知道了昨天下午和今天上午發生的事，你就知道原因了。

昨天下午，我因為在那位女生的同學錄上把我的好姐妹的綽號寫了上去，因此而惹惱了我的好姐妹。后來，那位壞女生在我整理圖書的時候（我是學校的圖書管理員），裝作一副很難過的樣子，對我說：薛雪棋（也就是我的好姐妹）說，她遲早會和我們絕交的！當時，我在想，她說的是不是真的？薛雪棋這次是真的發火了，應該是真的吧！于是，我信以為真。生氣的說：他說遲早會和我們絕交，干脆現在就一刀兩斷得了。回家的時候，我對她（那個壞同學）說：程瑤，明天我和你一起去學校！晚上，我發手機信息問薛雪棋：既然你說，遲早會和我們絕交，干脆我們現在就一刀兩斷得了！薛雪棋回復我說：我當時確實很生氣，但我沒說要和你絕交！和他絕交倒是真的！當看到這段話，我才發現，原來自己上當受騙了！

今天早上，我出門比較遲，走到橋那里的時候，看到了程瑤，原來她是等我等得不耐煩了，所以就下來了。于是，我就和程瑤一起走了。當走到薛雪棋家門口的時候，我想盡了辦法，想和薛雪棋一起去學校，卻被程瑤硬拉拉走了。我心里開始恨他了。她在車上還和我說了關于薛雪棋的壞話，但我一句也沒聽。下車后，我看見薛雪棋乘這她爸爸的車。她在車上還在盯著我，程瑤還故意和我說：她爸爸在盯著你呢！我猜想，程瑤現在肯定在想：薛雪棋的父母，現在肯定都恨死單佳佳了！

我最討厭程瑤了！他總是在我們面前裝，還喜歡騙我們！而且她還是一個小偷！又一次被發現了，還被警察請去喝咖啡了！

【熱門作文】 五年級寫人作文：表弟來我家其一

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“【熱門作文】 五年級寫人作文：表弟來我家其一”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天，表弟到我家來玩。

我和表弟坐在藤椅上，擺弄著玩具，正玩得高興呢，哥哥回來了。平時，這兩個藤椅是我和哥哥每人一個的，現在表弟坐掉了哥哥的藤椅，哥哥會不會來跟我搶藤椅呢?我正想著，哥哥就從不遠處朝著我跑了過來，一邊跑一邊說：“呀，你們已經坐很久了，該輪到我來坐會兒了吧!”我不讓，表弟也不肯讓，可哥哥卻只來找我的麻煩，還說：“弟弟是客人，我的讓他坐，只能坐你的了?！?/p>

我“粘”在了藤椅上，死活不讓。哥哥沒有搶到我的椅子，見表弟走到其他地方去了，就立馬跑過去坐在藤椅上。表弟回來時，看到哥哥坐在了藤椅上，就跑過去緊緊地抱住哥哥的大腿，就像一塊狗皮膏藥一樣，哥哥怎么甩都甩不掉。我們都大笑了起來。表弟還打哥哥的頭，抓哥哥的臉，哥哥卻只推開他，也沒有還手。

后來，表弟像猴子攀大樹一樣，靈活地爬上了哥哥的腿，把哥哥當成了“肉凳”。哥哥也不惱，顛著腿搖晃著表弟，表弟像是坐在了搖椅上一樣，舒服極了。

果然是距離產生美，表弟難得到我家，哥哥就打不還手，還給他當“肉凳”。以后我和哥哥各自離家求學，難得相聚的時候，想來我和他的感情一定會很不一般吧。

熱門作文: 瞧！咱這個班五年級寫人作文最新范文

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“熱門作文: 瞧！咱這個班五年級寫人作文最新范文”，僅供您在工作和學習中參考。

提起我們班，那可是無人不知無人不曉啊。調皮淘氣讓老師操碎了心，不過我們班也有一些閃著光芒的地方，學習積極，同學們聰明能干，讓老師又愛又恨。

咱這個班是調皮又淘氣的。記得有一天，教室外面下著大雨，天格外黑。許多同學都坐在教室等爸爸媽媽來接。我們班上的調皮鬼李皓又怎么會錯過這個機會呢？只見他悄悄走到電燈開關前，輕輕地把電燈關了，還一邊大喊︰鬼來了！鬼來了！這么一弄，所有人都尖叫起來，有的人在大聲喊救命；有的人在黑暗中尋找電燈開關；還有的人乘機興風作浪在膽小的同學面前扮鬼臉。最后一個同學把開關打開了，教室里頓時安靜了下來，但那個調皮鬼李皓就慘了，遭到了同學們的圍攻。

咱這個班又是學習積極的。林詩詩的作文寫得很好，還在省內得過不少獎。孫軒雨的舞蹈也得過許多獎，還參加了不少電視節目呢！班上的幾個同學去參加運動會，獲得了獎項。

咱這個班是聰明又能干的。我們班的大大小小事務都有專人負責。像飲水機有吳昊李文偉等人負責。掃地嘛都分配好了。一次大掃除我們班利用最短的時間最高的效率把教室打掃得煥然一新。

瞧咱這個班是多么有趣！