小學六年級作文。

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編收集整理的“[推薦作文] 作文：難忘的小學時光 - 六年級篇二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

光陰似箭，日月如梭。畢業考試結束了，我的小學時光也隨之結束了。六年的時光啊，一眨眼便過去了。

回想當時我剛剛踏入學校的大門時、剛剛進入一年級二班的時候，我是那樣的懵懂無知，是那樣的天真可愛。從一年級的ABC到六年級的復雜的課文，從一年級的123到六年級的圓周率。從原來的懵懂無知、天真可愛，到現在的純熟穩重，我是成長的那樣快。

學校里的那棵大槐樹，是我1到6年級成長的見證。在這六年里，我與同學們在這棵大槐樹下嬉戲打鬧。夏天，我與同學們在這棵大槐樹下乘涼。有時，在這棵大槐樹下，會爆發我們班男女同學之間的戰爭。那棵大槐樹給我留下了深刻的印象。

學校的操場，幾乎遍滿了我的足跡。運動會上，我用汗水在在操場上拼搏，同學們在一旁拼命的為我喊著加油。體育課上，我和同學們在操場上玩游戲，輸了就耍賴。課間十分鐘，我們在操場上嬉戲打鬧。操場給我留下了深刻的印象。

學校的主席臺，幾乎每個同學都上去過。六一兒童節那天，主席臺就是我們表演的舞臺。每個星期一早上第一節課，我們在主席臺舉行升旗儀式，上周的值周老師在臺上總結上周的值周工作。校長在臺上總結工作。主席臺給我留下了深刻的印象。

老師啊，讓我們再聚一聚行不行？還是那些熟悉的人，還是那些熟悉的教室，還是那熟悉的氣氛。老師啊，讓我們再聚一聚行不行？

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【作文收藏】 六年級小學作文：難忘的寒假篇二

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“【作文收藏】 六年級小學作文：難忘的寒假篇二”，希望對您的工作和生活有所幫助。

放寒假了，爸爸說今年他的姥姥88歲了，過年我們回老家陪她過年。是啊，疫情的原因，我們已經2年沒回家過年了。一路上我滿懷期待，各種好奇和想象涌上心頭7小時的路程，仿佛開了好久好久，睡醒了一次沒到，醒了一次又沒到在老家的事情一件件更是讓我難忘

難忘一 吃大桌

吃大桌就是所謂的吃大席，回到老家的第一天，媽媽就帶著我去吃大桌，一直在城市生活長大的我，很是好奇和開心。遠看布置很喜慶的場地，一排排桌子擺放整齊，一會就坐滿了人。走到跟前，一個桌子，一張桌布，一群人，無論老人小孩，貧窮富貴，都開心地坐在一起。終于上菜了，菜品琳瑯滿目，雞鴨魚肉青菜樣樣俱全，看得我垂涎三尺，雖擺盤不美觀，但吃起來猶如山珍海味，再看一旁媽媽吃得津津有味，媽媽笑著說這是她兒時的味道

難忘二 瑞雪兆豐年

煙霏霏，雪霏霏，雪上梅花枝上堆。睡了一覺，早上一起來，把我驚呆了，太美啦!奶奶說昨晚下了暴雪，我看著眼前一片白茫茫的世界激動不已。潔白的雪花漫天飛舞，麥地上，屋檐上，土路上，都蓋上了一層白白白的雪花，不禁，我唱起了雪花飄飄，北風嘯嘯這突如其來的大雪給這個快樂的豐收年增添了份外的美感!

難忘三 我學會了打乒乓球

乒乓球不知為何在老家十分流行，幾乎每走幾步就會看到一個乒乓球臺，打球的人也是很多，技術更是人外有人，天外有天。寒假我就學會了這一技術，雖菜但愛。走運啊，我家門前就是一個乒乓球臺，每天來打的人很多，一來人，我就想和他們切磋技術，但通常被打得屁滾尿流。我的表哥看到，便教會了我乒乓球的基本功，發球，接球，拉球，甚至于扣球。經過我幾天不斷地練習，也悟到了其中的奧妙，找到了手感，球技更是質的飛躍。我便叫上哥哥來和我切磋，這一次我發揮了全部實力，老天不負有心人，這一次我終于戰勝了哥哥，打得他心服口服。 時間過得好快，一轉眼我們又回到了昆山。在老家的那些天，與城市生活對比，各有各的好，農村生活的樸素與樂趣，城市生活的繁華與熱鬧。我都向往且熱愛!這真是一個難忘的寒假啊!

最難忘的小學生活作文六年級推薦(5篇)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會布置像寫難忘的小學生活這樣的作業，那么你是否在尋找關于難忘的小學生活作文的模板呢？急您所急，小學作文網小編為朋友們了收集和編輯了“最難忘的小學生活作文六年級”，希望能對您有所幫助，請收藏。

最難忘的小學生活作文六年級(篇一)

哎，難忘的小學生活就要結束了，可我不能接受這樣的事實。因為在我的童心世界里，那些酸甜苦辣常常交織在一起，給我的童年增添了一份樂趣現在來得這么突然，叫我怎么能接受？所以我獨自坐在窗前，呆呆地望著天空中的那輪明月，不禁想起了那年的聯歡晚會。

那是一個氣氛融洽的夜晚，天空的月亮顯得那么圓，那么亮。那就是八月十五中秋節的聯歡晚會。

那天晚上，校園里其樂融融，每一個同學都顯得非常高興，老師們在臺上也笑瞇瞇的，吃著月餅，磕著瓜子。到了7點，只聽見老師在臺上將到：“這是一個令人期待的中秋節，讓我們用唱歌，用跳舞來迎接這個中秋節，所有的不開心，都讓我們忘了吧！好嗎？”同學們大聲齊喊：“好，好?！崩蠋熣f：“那么，節目正式開始。首先有請張紅獨唱《十五的月亮》》。”張紅開唱了，唱得那可是真不錯，臺下的觀眾也不時尖叫幾下。后來鄭小梅又上臺唱了一曲《月餅歌》他便唱了起來：“八月十五月兒圓呀，我幫爺爺做月餅呀……”歌聲蕩滌在大家的心中，許多同學都陶醉不已，歌唱完了，大家還陶醉在他的歌聲中。校長見他唱得好，還獎勵了他兩個月餅呢！我呢？在臺上跳了一支舞，臺下的掌聲也是接連不斷……節目在這個和睦的夜晚進行著，我仿佛真的離不開小學生活了。

那夜，天空中的月亮真的異常明亮，深藍的天空中，那星星眨著眼睛，銀河橫貫天穹。這時，我真想讓時間停止，讓世界永遠銘記這一次小學生活。別走，我的小學生活。

最難忘的小學生活作文六年級(篇二)

六年的小學生涯即將走到盡頭，我從一字不識的幼稚的小女孩，變成了一個見多識廣的少年，從膽小變得膽大……在這六年中，我充實的度過了每一天！從第一次進學校，我迷迷糊糊的走了進去，對這一切，我都陌生的一點也不熟知，我害羞的走進教室，那一張張陌生的面孔使我的臉都漲的通紅！漸漸地，每一位同學都認識了。

在朋友多了的同時，我也感受到了友誼的真諦！

那次，我沒考好看到試卷上那映入眼簾的，鮮紅的一個個小叉號后，我難過到極點了，我不顧一切的趴在桌子上哭，我在深深自責，為什么考得那么差？這時，有個人輕輕地拍了我一下肩膀，原來是坐在我后面的那位女生，“別哭了，一次沒考好，沒什么大不了，下次好好考就行了?！狈粗?，我哭的嚴重了，因為，這眼淚，是我徹底被友誼感動后而流出來的！

我的老師，雖然換過多位，但都是悉心教導我們的！他帶我們遨游書的海洋、數學王國，童話般美麗的境界！那頭上一縷縷銀發，可是為我們而長出來的！

??！我親愛的母校！我是打心底里的不想走，這里的一花一草，我都沒有看夠！那響亮的讀書聲，我還沒有聽夠！

再見了！今天，我是依依不舍，明天，我是你們的驕傲！

最難忘的小學生活作文六年級(篇三)

光陰似箭，日月如梭。轉眼間我們將要離開生活了了六年的母校，步入初中的生活。在即將與母校分別之際，我的心情說不出的復雜。在這六年間，我們飽經了多少酸甜苦辣，多少喜怒哀樂，多少風風雨雨，但我們都一起面對，一同走過。悲傷的心情一涌而上，不知我們會不會在畢業那天相擁而泣，每個人心中都充滿了留念之情，回首往事，六年的小學時光歷歷在目。曾經幼稚又充滿好奇的我們，也慢慢地成長為一個懂事的人。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣親切，那樣熟悉。

我們忘不了敬愛的老師，忘不了他們付出的汗水，忘不了他們諄諄的教誨，更忘不了，他們真心地為我們欣慰，為我們操碎了心。我們忘不了親愛的同學，忘不了我們朝夕相處的時光，忘不了我們結下的深厚的情誼，忘不了我們曾一起奮斗，拼搏。我們忘不了美麗的校園，她就像一位溫和的母親，包容我們，養育我們，我們在這里獲得友誼，獲得知識，獲得做人的道理……

同學們，我們思緒萬千，我們為別離而惋惜。在不久的將來，我們或許不在同一個中學，我們即將各奔東西。經過六年的磨合，相處，我們的班級成員都更加親密，團結。我們在學校里一起學習，一起玩耍，一起奮斗的日子，已經成為了我們生活中不可缺少的部分。我不會忘記你們，不會忘記老師，不會忘記母校，不會忘記這段快樂的時光。

童年就像海邊的細沙，我將它緊緊握在手中，它還是不顧一切地從我手中流去，落在了時間的流里。感謝你們六年來的陪伴，我們風雨同舟，互相扶持，感謝你們，一直都在。

最難忘的小學生活作文六年級(篇四)

六年的小學生活，有精彩；有成功；有失敗，有挫折。但這并不重要，因為在這六年里，我不僅得到了知識和友誼，也得到了教訓和批評。小學，準備結束了，但在小學的生活，讓我終生難忘。

在這段時間里，我交了50多個同學，其中男同學可以組成一個“朋友”！如果你們有困難，互相幫助；如果你們有書，互相借；如果你們有美食，互相分享；如果你有痛苦，互相調解……我們所做的每一件事都加深了我們之間的友誼。今天，我們的友誼就像一根尼龍做的繩子，它一直在拉。但今天，我很舍不得馬上離開，尤其是多年來最好的合作伙伴:龐巨忠、鄧家陽、李子林等。我希望我們未來的友誼會像蓮藕一樣破碎。

此外，在這段時間里，我還要感謝我的老師們:

感謝您在各個年級給我的教導，讓我從一個幼稚的男孩成長為一個有抱負的年輕人！此外，你教會了我讀書的重要性。你用自己的努力和青春把知識傳授給我，讓我有了獨立思考和懷疑的能力，不需要外界的幫助。在這里，我想謝謝你。很快，我就要上中學了。我知道你們的任務是培養下一代，我的任務是努力學習，長大后為國家做貢獻。也許，我們再也不會見面了，但我會永遠記住你，你的樣子，你的名字已經刻在我的心里，我會永遠記住你！

在離開母校的這段時間里，我既高興又傷心。高興的是我要上高中了，傷心的是我要和同學們說再見了。小學的生活即將結束，但我永遠不會忘記小學的時光，小學的生活！

最難忘的小學生活作文六年級(篇五)

六年前，作為一名一年級小學生的我走進了新奇的校園。日月如梭，光陰似箭，六年的小學生活如白駒過隙般逝去，而如今，即將畢業，回想六年小學的校園生活，一幕一幕在腦海中閃現，讓人念念不忘，依依不舍。

忘不了，老師！忘不了老師那如沐春風般的笑容，老師的諄諄教導深深地記在心中；忘不了老師奇特的教學方法帶給我們的教益，更忘不了老師對我們嚴格的要求和“懲罰”……記得我四年級的時候，有一次因為胡老師詳細講解過了的一道題目，我還是粗心做錯了，于是被老師罰抄題目及解答一百遍，這個題目加解答一共有一百多個字，因為還有其他作業需要完成，我只好課間抄，放學也抄，白天抄，晚上也抄，一共抄了五天才完成，當時我的心中覺得好委屈，認為老師實在、太沒有人情味了，就算我錯了，你把我狠狠地罵一頓，罰我抄上十遍二十遍不就行了嗎，卻讓我抄了整整五天！我心中好恨?。哪且院螅还苁巧闲抡n，還是習題講解，我都再也不敢開小差或隨意應付了，當然也沒有再被罰抄過?，F在回想起來，如果沒有老師的嚴格要求，怎么會有我的好習慣的養成呢！如果沒有老師的“不近人情”，怎么會有我的好成績呢！我現在才真正理解古人說的：嚴師出高徒??！師恩難忘！我感謝老師教會了我閱讀、寫作，教會了我解方程、求面積，引領我們走進神秘的宇宙與自然，教導我們在人生道路的起步之初學會做人處事。

還忘不了，忘不了同學！忘不了同學在同學錄上留下的祝福，忘不了同學之間深厚的友誼，忘不了每天進教室第一件事就是“對答案”……雖然老師要求我們不對答案，可我總是要和我最好的朋友——“她”對完答案才感覺踏實。有時，我們的結果都一樣，當我說出的解題過程與思路都與她的一拍即合時，我們就會相視而笑：“哈哈，英雄所見略同啊！”有的時候，我們的答案不同，常常會各抒己見，有時還會為堅持自己的見解而爭得面紅耳赤，甚至“不歡而散”，等待老師給出最后的答案。

六年精彩的校園生活，是我心中最難忘的時光！我感謝老師的嚴格和慈愛，使我健康地成長！我感謝同學的關懷與幫助，讓我收獲了深厚的友誼！

難忘師恩，難忘同學，難忘的小學生活！

[推薦作文] 難忘童年小學六年級優秀文章(篇一)

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[推薦作文] 難忘童年小學六年級優秀文章(篇一)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的金貝殼;童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的，就像溪中清亮的山泉水。每每想起童年中的趣事，總讓我忍俊不禁。

記得那是一年級的一個暑假，我回到鄉下老家。一天傍晚，家里來了客人，爸爸叫我去買飲料招待客人。我帶著錢包，走到門口，天上正下著毛毛細雨，我望著這黑黝黝的暮色，聽著那不知所云的蟲鳴聲，想起看過的《聊齋》，不由得感到有些膽怯，我撐起傘，往村口的超市走去。買好飲料，我急匆匆地往回走。真倒霉，偏偏今晚路燈沒亮，路上空無一人，我聽著自己沙沙沙的腳步聲，不敢回頭望，戰戰兢兢地往家里走。天空還是漆黑一片，我聽到了我那顆驚慌的心“咚咚” 亂跳的聲音。

以前我覺得這條路很短很短，鋪滿愜意，可如今我覺得這條路很長很長，似乎幾輩子都走不到盡頭!我咬咬牙，把手中的雨傘又緊緊地攥了攥。忽然，我聽到后面傳來沙沙沙的腳步聲，我緊張地用眼角余光瞄了一眼，發現在我后面，有個黑影跟著我，頓時，我以前聽到過的、看到過的各種關于鬼的故事都涌進了腦海，不由自主地加快了腳步。我越走越快，最后，小跑了起來，一不小心，腳下一滑，溜出老遠。從泥濘中爬起來，我也顧不得什么了，把心一橫，拼命揮動雨傘向前跑去，那影子越追越快，越追越快。我邊緊張地跑著，邊回頭望一望?！鞍　币徊涣羯?，我的腳踩進了小水溝里，摔了一跤，膝蓋撞到了石頭。

那影子來到我面前，一把抓住我的衣服把我扶了起來，我睜開眼睛一看，原來是一個年輕的小伙子，果然是追我來的。我心想，這回可完了，這家伙不知是要我手里的東西，還是要我的錢。我摸了摸裝錢包的口袋。啊!我的錢包呢?“你……你想干什么……你為什么追我?”我緊張得有點語無倫次。這年輕人站在我面前，大口大口地喘著粗氣：“小姑娘，剛才我撿到一個錢包，應該是你的吧，本來想還給你的，可怎么我越追你越跑呢……喏!這是你的嗎?”說完，他把一個錢包遞到我面前，這不正是我的錢包嗎?我心中的那塊大石頭終于著了地，真是虛驚一場!我接過錢包，連聲說謝謝……

童年，對每個人來說，只有一次，在我的童年里，有老家，有鄉村，還有歡聲笑語、喜怒哀樂，令我難忘!

[寫作借鑒] 六年級小學作文：那段難忘的日子(推薦一篇)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[寫作借鑒] 六年級小學作文：那段難忘的日子(推薦一篇)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

在樂清我待了一星期，那段日子對我來說確實挺特別。

那是我外婆外公家，他們兩口子在那里度過了大半輩子。我前幾個月回到那里，小時候曾經來過一次，不過基本沒什么印象。我在老家那巷子里兜兜轉轉好幾圈才找到外婆家，那里沒有過多的高樓大廈，都是些平矮的小房子，一些像獨棟別墅一樣，一排就是一戶人家。每戶人家的戶型都差不多，幾乎都有寬闊的院子。

我乘著公交車來到了那熟悉的老家樓下，本住著的一戶人家搬走了，就現在很空曠，沿著樓梯走到二樓，外公正在裝修房間，他不是專業的裝修師傅，卻執意要自己弄。

外公見我來了，親昵地一把摟住我，讓我去樓上沙發休息。我開始打量整個房子，樓上墻紙換了，重新涂了白漆，木質的樓梯扶手被擦拭得一塵不染，一切顯得是那么煥然一新。外婆帶著老花鏡正在沙發上縫著被子，我走到了客廳，天啊，怎么客廳全變新了？外婆告訴我，這些都是外公一個人搞的，為了能讓我看的，住的舒服，習慣點。

樓下，電鉆嘟嘟響著。外婆繼續為我縫補棉被，我乘車過來挺累，便靠在沙發上睡了。

第二天我醒了，外婆縫好的棉被已經蓋在了我身上，把我身體捂得暖暖的。外公在樓下把我呼下來，欣賞下他親手侍弄的菜地。菜熟了，外公忙碌地捉蟲子，再給菜澆了水，施了肥。他拿了一個大籃子，里面盛放了許多蔬菜，都是現采的，嬌艷的蔬菜上還殘留著晶瑩的露珠。外公笑嘻嘻地對我說，這都是你小時候愛吃的，現在給你做去。我點了點頭，臉上蕩漾著幸福的笑容，飯桌上已經有了很多色彩艷麗的飯菜，可外公還是在不停地做菜，做那些他記憶中我喜歡的。

菜上桌了，外公吃得很歡，時不時用筷子夾點菜到我碗里，慢慢地我的碗里都堆成一座小山了。我現在吃得很清淡，外公做的那些菜都是糖醋的，但吃起來依然那么有滋有味。

那段日子外婆坐在沙發上織毛衣，她戴著老花鏡，低著頭，那老花鏡都掉到鼻梁上了，一針一針，媽媽從小到大就是穿著外婆織的毛衣長大的。毛衣織了好幾天，每天都堅持著。當那最后一針收尾打結，一件精致的毛衣呈現在我面前，那是我小時候最喜歡的金色，尺寸剛好。

他們帶我去爬后山鍛煉，吃自己種的水果，每天我都過得充實，感受著滿滿的愛。后來因為學業，我不得不離開他們。

我小時候來過一次樂清，但印象不深，這段時間我又來到了樂清，呆了幾個星期，這次感受到了外婆外公的關愛，在樂清和老人住在一起，生活節奏變慢了，讓我放松了，沒有了父母緊盯我的緊張氣氛，老人們則更多的關注生活的細節，給我帶來不同的關愛，這段日我永遠忘不了。

[推薦寫作] 作文：六年級難忘的經歷作文(篇四)

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[推薦寫作] 作文：六年級難忘的經歷作文(篇四)”，僅供您在工作和學習中參考。

在人生的道路中，我們經歷過許多的事情，有的經歷過快樂的事；有的經歷過悲傷的事;有的經歷過驚險的事-------而我卻經歷了一件讓我難以忘懷的事。

記得那是下午的第三節課，楊老師說：“把你們星期天的作業拿出來，放在桌子上，等著我去檢查?！蔽覐臅锬贸鲎鳂I放在桌子上，等著老師去檢查。老師檢查了一個又一個，終于檢查到我了，我滿懷信心的把作業給了老師，剛開始楊老師滿臉的笑容，到后來我看見老師皺著眉頭，我剛才的信心早已飛到了九霄云外，我滿心的疑惑，難道我寫錯了？這下肯定沒好果子吃。我的猜錯果然如此，一會兒老師嚴肅的對我說:"你這個‘生活園地’怎么不寫？”我一看大吃一驚，我怎么這么粗心，居然把這一題給忘寫了。我吞吞吐吐地說“我——我給忘記了?！崩蠋熆戳宋乙谎?，接著就檢查后面了，老師檢查完我們這一大組以后。留完作業說：“張賀蝶同學留下，其余人放學?！笨粗瑢W們一個個離開教室，我也想走，可是---------同學們都走了以后，老師走在我的面前對我說：“你怎么這么粗心呀，粗心到把這一題全部沒寫，記住‘粗心是人生道路的絆腳石呀！’”老師一直都帶病給我們上課，日夜不停的工作著而我卻----------我越想越慚愧。當時我真想對老師說一聲對不起，可是，我卻怎么也說不出口。

這件事讓我難以忘記，因為它不但讓我明白了一個道理，而且這件事還時時刻刻的鼓勵我，激發我，讓我努力的前進著。

[推薦寫作] 六年級敘事作文：難忘的游學活動之二

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[推薦寫作] 六年級敘事作文：難忘的游學活動之二”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

當看到旅游車開到校門口，我們就已經異常興奮了。當我們有序地在操場上排好隊伍，校長宣布游學活動開始的時候，我高興的一蹦三尺高。

我們一上車就很好奇，導游對我們自我介紹：“我姓王，大家可以叫我小王姐姐。今天我要帶大家的游學地點是大盤山藥用植物園、孔氏家廟以及磐安藥材城，希望大家在今天都有所收獲?！?/p>

車里的因為有空調比較暖和，當我們一下車便感到風吹來非常冷。校長向大家解釋說：“這里海拔七百多米了，海拔越高氣溫會越低?！蔽覀兏⊥踅憬阋黄鹱哌M了大盤山藥用植物園，里面種著各色各樣的中藥材，由于是冬天的緣故，很多植物葉子已經掉了，但這不影響我們去了解它們的興趣。小王姐姐一邊帶我們走，一邊向我們說明這些藥用植物名字。通過觀察植物邊上的介紹標簽我們還進一步了解了他們的藥用價值。同學們興致勃勃地參觀完藥用植物園后感覺到肚子餓了，大巴車及時地把我們帶到了下一站。在一個美麗的農家小院里，我們全校師生一起動手燒我們的菜，每位同學在老師的指導下都進行了相應的體驗。經過自己動手燒的飯菜吃起來感覺特別香。

飯后經過短暫的休息我們動身來到了孔氏家廟，一下車我們便看到了一個巨大的孔子雕像，每個同學都對他進行了虔誠的祭拜。走進古色古香的孔氏家廟里面，我們見到一位儒雅知性的年輕姐姐，通過她的自我介紹，我們才很驚異地了解到她原來是孔子的第78代后人。這位姐姐帶我們一起研讀了孔子的很多名句。其后我們非常踴躍地參加了儒學競猜活動，很多答對的同學獲得了小獎品。

我們最后一站是藥材城，藥材城的一樓二樓都是商鋪，里面很多南來北往的商人在進進出出，可見我們這里的藥材是多么的受人歡迎。我們乘電梯到達了三樓，里面是一個巨大的藥材展覽館，里面陳列著成千上萬種藥材以及他們的圖片標本等。很多名貴的藥材我們都是第一次看到，原來除了植物，很多動物也是中藥材。我們國家的中藥真是博大精深啊。

一天的游學活動很快就結束了，我們會一直記住這次難忘的活動。

教你寫感悟: 隨筆——感悟時光小學六年級作文最新模板

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隨筆——感悟時光

時光，如流水般匆匆溜走。已經走過xx年的我，對時間的無情飛逝，或多或少的有些感悟。

“少年易老學難成，一寸光陰不可輕?！毙r候聽到這句話，感覺是那么的深奧，懵懵懂懂地知道時光不能虛度。長大些，媽媽告訴我，時間是一個行如飛、跑如電的“神”，它會給好孩子一個充實的日子，留給不懂得愛惜時光的孩子的卻是無所事事的虛度。“那么我們想辦法抓住時間的腳，它不就跑不掉了嗎？”傻乎乎的我竟然天真的想到抓住時間的腳步，怪不得媽媽當時只是笑了笑呢。記得有一次，我把時間拋在了腦后，玩了一天，直到夕陽西下，月亮悄悄露出了頭兒。我恍然發現，時間留給我的，只是后悔，原來時間真的在我渾然不覺的時候飛走了。

“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！倍嗌倌陙砹鱾飨碌脑捴两褚琅f影響著我們，告誡我們要珍惜時間。是的，時間是寶貴的，是無法復制的，我們一定要趁現在的美好時光勤奮學習。時間并不是用之不竭的，浪費時間等于浪費生命。所以，讓我們學會珍惜時間，努力做好時間的主人，相信自己定會有所收獲！

[作文收藏]六年級小學文章：回首剛剛過去的時光.wps

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2022年6月20日 星期一 晴

我抱著塞滿了文具的袋子，大步向前。驀然回首，老師們竟都遠遠地站在身后，正笑著和我揮手。我堅定地別過頭，思緒卻又被拉回過去，相伴在左右。

臨近中考的一次測試打亂了我對未來所有的美好向往：原本占優勢的語文、英語成績平平，加上幾門慘不忍睹的分數和數學的雪上加霜，整體排名一落千丈。父母的呵斥，同學的嘲笑，朋友的無奈嘆息聲整日充斥在耳邊，任憑怎樣的曠世樂觀都無法回避。

一夜的心理準備讓我鼓起勇氣踏進學校的大門，準備去面對她的疾風暴雨。盡可能小的邁著步子，挪到了她的辦公室，小心翼翼地捧著試卷，一聲也不吭地站在了她的面前。她沒有想象中氣的猛烈，卻是輕輕拉起了我的手：

孩子，沒關系，不要害怕，我相信你。

在不堪的成績前，在因為痛哭而散落的試卷上，她像光似的把我照亮，那是無盡的失望與不信任的黑暗之中唯一的光亮，不辜負，成為了我唯一的愿望。從那以后，每次在走廊上，在結束的課堂后，都可以看到她與各科老師交談的身影。幫她解決解決她的問題讓她下課去找你把最近的知識再梳理一遍大課間叫她去攻克攻克弱項歷史老師每一個年代的耐心梳理，化學老師生動有趣的講解，道法老師的細心與嚴格，都成為我強有力的坐標，助我成長、飛翔。

轉不過來的腦子，走不過去的坎，讓無助再次涌上心頭。整夜的哭泣與擔憂，讓她再次拉起我的手：

盡自己最大努力就好，不要在意結果。

小測試的再次失利，讓我又一次跌倒在谷底，變得畏手畏腳。我承認，我開始害怕失敗，害怕一切未知的未來，可那一句話，又將我浮躁的心按捺，變得舒緩又清涼。

回過頭來，短短的幾年時光，有多少次這樣情況下他們帶給我的無償幫助，他們是我的老師，他們都是我的引路人。

桌子隨著筆跡的停留而晃動，卻也讓我注意到了身旁窗臺上正綻放著的紅花，它們開的燦爛，就像門口的老師一樣，笑得香甜，愛得無私。

我不知道我親愛的老師你們是否能看到這篇文章，但我知道：我愛你們，永遠愛著，就像你們一樣，愛得燦爛。

[推薦作文] 作文：時光·我信任六年級散文詩歌其七

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家精心整理的“[推薦作文] 作文：時光·我信任六年級散文詩歌其七”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

時光總是日復一日，

寂寞總是周而開始。

我相信

時光之海有彼岸，

我們終要到達，

但世界不會到達。

我相信

愛在時光之海相連，

即使到了時光彼岸，

也不會散落。

我相信

時光是安撫一切的魔法，

記憶的橡皮擦。

再痛苦的記憶，

在時光飛逝的腳步面前，

也會變得弱不禁風。

你，也相信嗎？

推薦作文： 難忘的教訓六年級作文其一

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《推薦作文： 難忘的教訓六年級作文其一》，僅供參考，希望能為您提供參考！

人，是聰明的；人，是靈活的；但是人，又是普通的。每個人在生活中都會犯這樣那樣的錯誤，有時從錯誤中得到的教訓是難忘的，我也不例外。

記得去年暑假的一天，我和我們院的小朋友一起玩捉迷藏游戲。游戲開始前，經過商議，大家都同意讓我們中間年齡最小的張雷──我那八歲的弟弟捉人。我們首先給他的眼睛蒙上紅領巾，讓他在樹旁原地轉十圈，然后去捉躲在其他地方的小朋友。游戲開始了，弟弟左摸摸，右摸摸，小心翼翼地在樹周圍想法捉住我們。過了一會兒，弟弟似乎看見了我，直直地朝我走來。我大吃一驚，不敢相信，八歲的孩子竟然這么聰明。我正要起身躲開，忽然想：不管他多么聰明，我還能被一個八歲的小孩捉住嗎？當時，我真是太輕視敵人了，樂呵呵地盤起雙腳，坐在原地巋然不動。

這時，正在向我走來的弟弟停下來，好象看見了我，見我不跑，他有些奇怪。我盯著弟弟一動不動，弟弟也盯著我站在那里。我們互相看了好長時間，我冷笑了一下，心想：剛才他只是運氣好，猜出了我的位置。我又一聲冷笑，似乎更加輕視敵人。這時，張雷好像看見了我，三步并作兩步跑到我面前，捉住了我。等我反應過來，已經晚了。我這才恍然大悟，原來弟弟用的是緩兵之計！此計大妙，吾不如矣！此時，我想到了三國時期關羽大意失荊州的事，蜀國大將關羽自守麥城，因為輕敵，竟敗給了一個年方二十歲的吳國主將陸遜！我千萬不能做第二個關羽??！

從那以后，我時刻謹記仔細、不輕敵這五個字，再沒有犯下類似的錯誤。