小學六年級寫人作文。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“作文借鑒: 寫人的作文六年級其八”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

你這孩子，多大了，都上五年級了，還不知道照顧自己，生病了又讓爸爸媽媽操心，跑來跑去給你看醫生。爸爸嚴厲的指責我。

上二年級啦！那一年可是我的沉思年。什么叫沉思年呢？也就是說，這一年就像跑步，可是有一個銅墻鐵壁的困難難住了自己。自己就在這里想問題的解決方法。如同是千丈深崖過也過不去。簡單地說，就是成績不進也不退，但也有幾件事：一天，天空一碧如洗，樹木青翠欲滴，小河清澈見底，一片好景致！就在這一天，語文老師朱老師把我叫過去，如同電視迷看電視一絲不茍地對我說：這幾天，你寫字有了進步，但還要加油！我聽了便像屬兔子的一蹦三尺高。還有一天，任課老師陳老師沒有來，就讓帶課老師湯老師來給我們上課。因為她是我們一年級的數學老師，所以原一（5）班的同學又蹦又跳，似乎是騎駱駝吃包子樂顛了餡兒。連別的同學都拍手稱快，宛如是精彩過后拍手震天。這一天，我們都很開心，在校園里撒下了一串串銀鈴般的微笑。

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[作文分享] 六年級的寫人作文600字其八

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的[作文分享] 六年級的寫人作文600字其八，相信能對大家有所幫助。

每當有人問我，我印象最深刻的是誰?那我一定會毫不猶豫地告訴他：我印象中最深刻的是那位掃大街的老人。他那白發蒼蒼的頭發，滿臉皺紋的皮膚，還有那一雙細瞇的眼睛，一張滿口黃牙的嘴;他總穿著一件薄薄的襯衣，一條膝蓋上打了補丁的褲子，腳蹬著一雙破拖鞋。他的打扮和這一條街都好像格格不入似的。

記得那天，我與媽媽乘公交車去街上購衣服，在公交車上，發生一件感人的事情。我搶到了一個座位，這時，上來了一個年輕人，開始檢票了，那位青年拿出一張兒童票給售票員，售票員看了票后，哈哈大地笑說：“你都這么大了，還拿一張兒童票糊弄我?”售票員一說完，車廂里暴發出一陣大笑。那位青年害羞地說：“對不起，我是殘疾人，票價不就是和兒童票一樣嗎?”售票員懷疑青年人說的是假話：“有什么能證明你是殘疾人呢?”年輕人把他的鞋子脫掉，大家這才恍然大悟，原來這個年輕人的右腳只有半個腳掌。

售票員連看都不看一眼，還帶著嘲笑的口氣說：“我要的是你的殘疾證，你有嗎?”年輕人說：“因為我家在鄉下，今天正是去辦這個殘疾證的?！笔燮眴T說：“我只認證，要嘛買票，要嘛下車。”

就在這個時候，一位老人站出來說：“你是不男人?”售票員說：“我當然是男人?！薄澳悄惆涯愕哪腥俗C給大家看一下!”售票員說“我站在這里，大家都看得到埃”老人說：“我們不知道，我們只認人證……”

售票員這時終于知道自己錯了，趕緊讓這位殘疾青年坐到自己的工作位上。

這個時候，我認識到了這位掃大街的老人，雖然他外貌看起來不怎么樣，但是他卻比大多數人可愛，因為那位正義的老人，有一顆亮麗的心啊!

[實用寫作] 六年級寫人作文：“巧手”外婆其八

語文是語言和文化的綜合學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《[實用寫作] 六年級寫人作文：“巧手”外婆其八》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

天氣仿佛是一下子就熱了起來，窗外，風不停地打著旋兒，發出一陣陣“沙沙”聲，伸手觸摸，卻滿是熱氣。

暑假里的一天早上，我被一陣突如其來的疼痛驚醒，睜開朦朧的睡眼一看，我的腳被割傷了。我尋找著“罪魁禍首”。啊!是拉鏈!原來外婆昨晚忘了把拉鏈拉起來。

外婆突然出現在門口，她看我的被子有血跡，立馬跑過來詢問：“安欣，你怎么樣?”她邊說邊把被子的拉鏈拉起來，可是拉鏈紋絲不動。

“是不是壞了?”我皺著眉頭。

外婆試了幾次，停了下來：“安欣，這個拉鏈拉不起來，干脆拆了縫線吧!這樣你也不會再被劃到?！?/p>

說干就干，外婆立馬找來針線盒和剪刀，三兩下扯開了被子的“大嘴巴”，接著拿起小針，從左到右，從右到左地穿了起來，我看著她那熟練又迅速的一個個動作，都看入迷了，真想時間就定格在這一刻。就這樣過了幾分中，外婆依然聚精會神地盯著白線，眉頭緊皺，眼睛炯炯有神，速度還是那樣快。那根小針像一名舞蹈家，在外婆的指導下，拿起“彩帶”在“大舞臺”上跳著，順利地進行著演出。在時間的推移中，被子的“大嘴巴”慢慢地變小了。過不了一會兒，那個“大嘴巴”便被外婆的巧手填埋了!

我們都笑著看對方，又低頭看了看那床縫補過的被子——完全看不出任何縫過的痕跡。我不由生出敬佩之情，外婆在短短的時間里居然能縫完這床被子，心里別提多高興了!

「熱門作文」六年級寫人作文：因為有了我其八

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《「熱門作文」六年級寫人作文：因為有了我其八》，僅供您在工作和學習中參考。

每個人都有存在的價值。比如，因為有了你，你的家庭中有了許多有趣的事；因為有了你，你的班級可能多了很多歡聲笑語；因為有了你，解決了生活中許多麻煩事兒------所以，我們每個人在生活中都有存在的價值。

就說我吧，在我的家庭中，曾經發生了許多事，但都被我一一解決。記得我七歲時，發生了一件事，雖然已經過了五年，但到現在，我仍然記憶猶新，怎么也忘不了。

那時，因為爸爸媽媽在外面開廠，晚上不回來，所以家里只剩我，爺爺和奶奶三個人。那天我們三個人在吃晚飯，奶奶因有事出去，所以把洗碗的任務的交給了爺爺，而我呢，還在那里慢慢的吃飯。奶奶剛踏進大門，就聽見“砰”的一聲，就是這一聲，打破了本來的安靜。只見奶奶怒沖沖地走進廚房，對爺爺大聲說：“你都這么大個人了，每次交給你的事都做不好，你是怎么搞的，??？”爺爺則站在一邊，像個犯了錯的孩子，聽著奶奶的教導。而奶奶仍然喋喋不休地數落爺爺。這時，爺爺終于忍不住了，像一只發怒的豹子，吼道：“夠了！”看到打發脾氣的爺爺，奶奶更生氣了，說：“說你幾句就不行了，你有本事在摔哥碗個我看看！”正在氣頭上的爺爺，一把抓過一只盤子狠狠地摔在地上。又是“砰”地一聲。

在另一邊看到這種情況的我，嚇得哭了起來。大聲說：“爺爺奶奶不要吵架，嗚嗚嗚······”看到我這個樣子，爺爺奶奶立刻平靜下來，收拾這滿地的碎片。終于，這場“戰爭”結束了。

所以說，每個人都有存在價值，無論是貧困，還是富有，每個人都有生活在世界上的權利。

2022作文推薦 六年級寫人作文：榜樣給我力量其八

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“2022作文推薦 六年級寫人作文：榜樣給我力量其八”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

榜樣是值得我們學習的人，榜樣是給我們帶來啟發,力量的人。榜樣是被人們尊重和銘記的人。我心中的榜樣，正是“新時代的奮斗者’’王繼才。

守島32年，這是什么樣的信念支撐著他做大了這件不可思議的事?不僅僅是軍令和承諾，更是他一顆愛國、衛國的心!荒無人煙的開山島上，缺少糧食，更有狂風肆虐，精神和肉體上的雙重折磨，王繼才并不畏懼;沒有水，沒有電的艱苦生活，王繼才忍受了下去。直到20xx年7月27日，積勞成疾的老民兵王繼才，倒在了開山島的臺階上。堅持下去——直到守不動為止，這是他為開山島做出的承諾，默默無聞、任勞任怨的王繼才，用32年時間，堅守了一個偉大的承諾。

知道了他的故事后，我的心里五味雜陳，腦海中浮現出一件往事：三年級時的一次選社團，我當時選擇了鋼琴社團，五線譜等用具都準備好了，我才學了幾節課，就打起了退堂鼓，認為鋼琴很難學，而且自己也沒有這方面的天賦，就半途而廢了?，F在想來。哪有不用付出就能收獲的道理呀!任何才藝、技能都不簡單，都需認真、努力和堅持，如果連一件小事都堅持不下去，又怎能為國家作出貢獻呢?王繼才因為一個承諾堅守32年，我想我們無論是為了什么也都可以堅持下去，堅守下去!

想到這這里，我的內心再一次被震撼了，好像又獲得了取之不盡的力量，我想，這就是榜樣帶來的力量，堅守的力量，愛國的力量!

從此以后，我會牢記榜樣的話：“守島，就是守國!”牢記榜樣愛國、衛國的精神，牢記榜樣帶給我們的力量，向著更好的自己、美好的一切前行!

2022作文推薦 六年級寫人作文：中國醫生其八

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“2022作文推薦 六年級寫人作文：中國醫生其八”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

每當我打開手機里儲存的這些照片時，就不由的陣陣心酸，豆大的淚珠從眼睛里滾落出來，他們是我們的好榜樣——戰斗在疫情第一線的中國白衣天使。

看!這是一位阿姨要去武漢支援一線臨行時和女兒告別時拍下的照片，女兒抱著媽媽哭泣，舍不得讓她離開，看了真是讓人心痛。阿姨為了祖國的大家庭，拋下了自己的小家庭，奮不顧身的迎難而上，你是最美的逆行者，我們為你點贊!

還有這一張照片讓我特別感動，這是出發去武漢前的一名阿姨，她叫蔣小娟，穿著整齊的軍裝，抱著一束鮮花拍下的照片。瞧!她是多么的漂亮，笑得多么燦爛。自從去了武漢后，她的照片就變了，因為從凌晨三點工作到晚上五點，蔣小娟和戰友們不吃不喝奮戰在病區，她的臉被護目鏡壓傷，即使這樣她貼上創可貼，依舊繼續沖鋒。雖然她的面容不漂亮了，但是他們依舊樂觀，盡職盡責地護理著每位病患。

還有一張照片讓我潸然淚下。由于醫務人員沒日沒夜為患者服務，每個人的工作時間都在十幾個小時，大家又困又累，因為醫院地方有限，醫務人員休息室都用來放病床了，所以他們困了累了就躺在潮濕陰冷的地板上。他們充滿活力的去支援一線他，每天超負荷地工作，被累得精疲力盡，他們這樣辛苦付出，有多少中華兒女為他們流淚，個個都豎起大拇指為他們點贊!

每個時代都有不同的英雄，此時此刻，戰斗在一線救死扶傷、迎難而上的醫務工作者就是偉大的英雄。看著他們工作的每一張照片，都使我們心疼不得悄然淚下，讓我們為你們致敬，因為你們都有一個偉大的名字，叫中國醫生!

[作文借鑒] 時間六年級寫事600字文章其八

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編收集并整理了“[作文借鑒] 時間六年級寫事600字文章其八”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

世界上有許多東西可以重來，但唯有時間永遠不會倒流。魯迅曾說過：“時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的?！蹦阏湎r間嗎？你有視它為生命嗎？

人的一生很短暫，你是否把握好它？奧斯特洛夫斯基說過“一個人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌而羞愧。這樣，在臨終的時候，他就可以說，我的整個生命和全部精力都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為全人類的解放而斗爭。”作為學生的我認為，要想在這個社會里，這個世界里作點貢獻，那么就應從現在做起，好好讀書。因為人生的第一個階段就是學習，學習，再學習。莫作黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲的“懶漢”。

時間它對每個人都是公平的，在于你如何看待它。你可以視它如黃金，也可以視它如糞土，但卻有兩種結果。時間它永遠不會為任何人所停止，更不會為誰而倒流。雖然我們不知道自己還有多少的日子，但關鍵的不是人生的長短，而是今天你為大家做了什么，你在這些日子里是否給大家帶來什么？是一篇優秀的作文，是一支優美的音樂，還是將房間打掃得干干凈凈的，或者是更了不起的事。只要你在這些日子里做過有意義的事，這一段短短的人生也是豐富多彩的。

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我就要上初中了，小學的那段日子變成了我永遠的回憶。人生如一盤棋，而你就是棋手，對手就是時間，只有贏的人，才能成為有出息的人，它不會停止，但你能超越它，加油吧！

和時間賽跑，和命運斗爭，贏者才是另人欽佩的！

[寫作借鑒] 六年級寫人的作文(寫作示例)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是由小編為大家整理的“[寫作借鑒] 六年級寫人的作文(寫作示例)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

如果，有人問：“紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，你最喜歡哪一種顏色?”我回毫不猶豫地答道：“都喜歡?！币驗?，我就有這樣的一群“七彩”同學!

綠色——鄧妍妤

綠色是活潑，幽默的象征。鄧妍妤就是這樣的一個人。記得有一次，放晚學時，我們在班門口站隊時。她一臉嚴肅地走過來，對我說：“譚睿，我告訴你一件事!”“什么事?”我緊張地問道?！拔揖氝^氣功，可以把別人氣死!”“哈!哈!哈!哈!”我立刻大聲的笑了出來。

藍色——吳悅

藍色是天真無邪、善良的象征。吳悅就是這樣的一個小女孩。記得有一次上學時候。我來得早了點，看到吳悅在門口等著，就跑了過去喊了她一聲。她回過頭看了我一下，跑過來說：“譚睿，借我一元錢?！薄案蓡?”我疑惑不解的問道?！敖栉??！薄昂冒?”她拿著錢向校門口走過去。原來，門口有一位老人在乞討。她把一元錢放在老人面前的碗里。

黃色——黃政

黃色是機智、勇敢的象征。黃政就是這樣的一個男生。記得六年級上學期，我和他做同桌。胡老師讓我們寫《基礎訓練》寫著寫著，我就快寫完了，突然蹦出了一只“攔路虎”。這一題我絞盡腦汁也沒想出來，只好問他。他耐心的給我講解，直到我聽懂為止。

還有紫色優雅的王琪，粉色可愛的向長瑩，黑色認真的肖美林。

啊!因為這些七彩同學，讓我的生活變得多姿的多彩。

[作文借鑒] 六年級寫人的文章寫作范例

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[作文借鑒] 六年級寫人的文章寫作范例”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

馬上就要小學畢業了，六年小學生活中最難忘的就是大家的特別之處！

首先我看到的是我的好兄弟：許豪麟。說道他的特別之處，別人一看就知道了，他的臉上有很多的小點，我把這些小點稱為“小麻雀”。但他不會為自己的“小麻雀”而氣。

其次是力氣最大的是葉成棟，他頑皮，愛搗蛋。但他并沒有把他所有的力氣一味的用在搗蛋，他也會幫助別人，做些好事。

最后一個是我的朋友：周林佳駿。他的全身像海綿一樣軟，還特別怕癢，他也是一個雙面人，別看他平時特別的文靜，他生氣起來就會使用獨門絕技“神龍發怒”他的手張牙舞爪的揮來揮去，嘴里叫著“吼吼吼”?！吧颀埌l怒”這個名字是我們給他取的。

我們這個班級，每個人有自己特點，各有所長，各有所短。讓我永遠接住了他們！