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      作文示范: 假如我有魔法……六年級想象文章一篇

      發表時間:2022-10-25

      六年級想象作文。

      小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《作文示范: 假如我有魔法……六年級想象文章一篇》,僅供參考,希望對您有所啟發。

      今天是大年初二,我看了一本《會說話的骨頭》的書。書里講了一頭小豬和一根骨頭的故事。有一天,小豬放學了,在街上閑逛。它走到了一片林子里的時候,發現了一根會說話的骨頭。小豬正要帶骨頭回家的時候,遇到了狡猾的狐貍。正當狐貍要吃掉小豬的時候,骨頭施了魔法,把狐貍變得很小很小。于是,小豬就順利地帶著骨頭高高興興地回家了。

      我想,如果我有魔法,我就可以幫助有需要的人。比如,有人要從高處摔下來,我可以用魔法去救他。如果我有魔法,我就用魔法去消滅這個可惡的病毒,我還能救很多病人。這樣,小孩們能正常上學,大人們能正常地上班,我們大家就可以無憂無慮地出去玩啦!

      zwb5.com精選閱讀

      [實用作文] 假如我會魔法六年級想象文章其八


      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面的內容是小編為大家整理的[實用作文] 假如我會魔法六年級想象文章其八,相信能對大家有所幫助。

      假如我會魔法,

      我要變出甘甜的雨水,

      去滋潤久旱的大地,

      因為大地養育了我們,

      讓我們得以生存。

      假如我會魔法,

      我要變出老師桌前的紫丁香,

      裝扮老師的房間,

      老師日日為我們操心,

      每次批改作業到深夜,

      多辛苦啊!

      就讓這花香流入老師的心田,

      讓老師做個香甜的夢。

      假如我會魔法,

      我要變成關閉工廠的合同,

      讓我們的家園不受污染。

      因為工廠排出污水、灰煙,

      不僅不綠化環境,

      反而把環境弄得越來越差。

      假如我會魔法,我要變出和平的世界,

      把戰爭中的孩子接來上學,

      讓他們跟我們一樣,

      幸福的讀書、快樂的玩耍。

      還要贈送他們美好的社會、

      溫馨的家庭,多么好!

      寫作收藏:假如我有魔法小學二年級文章(標準示范)


      小學語文是一門基礎人文學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面是小編為大家整理的“寫作收藏:假如我有魔法小學二年級文章(標準示范)”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      假如我有魔法,

      我就把世界變繁華,

      讓世界更生動;

      假如我有魔法,

      就讓災區的孩子有爸有媽;

      假如我有魔法,

      就一定要把不幸的人變幸福;

      假如我有魔法,

      就能把病人變康復;

      假如我有魔法,

      要把夏天變冷,冬天冒出紅紅的太陽;

      假如我有魔法

      就讓他陪我一生一世!

      【作文收藏】 假如我來到蔬果王國六年級想象作文(推薦一篇)


      小學語文是學校開設的一門重要的學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是由小編為大家整理的“【作文收藏】 假如我來到蔬果王國六年級想象作文(推薦一篇)”,希望能為您提供更多的參考。

      話說孫悟空,豬悟能,沙悟凈三人護送師傅唐玄奘往西天取金,途中經歷了九九八十一難。我也是久聞蔬果王國的大名,所以決定來這蔬果王國玩玩,途中也經歷了九九八十一難,最后終于如愿以償來到鼎鼎大名的蔬果王國。

      剛來到大門前一看,這氣派果真非凡!金碧輝煌的大門昂首挺胸的侍衛。想著西瓜皇上就來了,只見他喜出望外的說:想必這是我們蔬果王國來的第一位人類客人吧!第一次來我帶你參觀參觀這里讓您對我們蔬果王國有所了解!我們走著來到了小河邊看到了一身綠色大衣身上凹凸不平的苦瓜大師,我心想苦瓜難吃死了,苦死了,最討厭吃苦瓜呢!西瓜皇上介紹到:這是我們這兒的苦瓜大師又名涼瓜,是葫蘆科植特,性味寒,雖然苦但是功能可不小呢!他可以清熱解暑,明目解毒呢!我一聽心想:是的苦瓜雖然苦但也有好處這真是一個好東西,我回去得好好品嘗品嘗才是呀!

      今天天氣可好了皇上興致也好走累了我們便坐在了一個亭子里喝茶聊天,我們看到了好多蘋果小朋友正在玩游戲,皇上有介紹起了蘋果:這是我們王國最常見的蘋果,是植物界薔薇科的,到現在有兩千多年的栽培歷史了,他呀!身體里面水分可多了!從西瓜皇上滔滔不絕的介紹中我了解了許多蔬果的知識哩!

      鬧鐘響了我睜開眼,咦?我怎么回來了?哦!原來是一場夢呀!不過我可收貨了好多好多知識的財寶呢!我現在就叫媽媽去市場買苦瓜,這一次我可要好好品嘗它哩!

      月度寫作精選 一年級想象作文:假如我有哆啦a夢(示范版)


      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?小編特地為大家精心收集和整理了“月度寫作精選 一年級想象作文:假如我有哆啦a夢(示范版)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      如果我有多啦a夢,我想使用它各種神奇又有趣的道具,到不同的國家,不同的時代,不同的世界探險。

      其中,我最想要的神奇道具,是可以在短短的幾秒鐘內到我想去的地方,快速又方便的“任意門”。我想利用任意門去日本聽久石讓的交響樂曲中宮崎峻的電影配樂。其中我最想聽的是“借物少女愛莉提”的主題曲,只要聽到那種輕快活潑的旋律,我就會想像自己是一位小小人,跟著昆蟲們在翠綠的小草間追逐著。

      第二個想要的神奇道具,它可以幫助我飛到蔚藍的天空上,象鳥兒依樣自由自在飛翔的“竹蜻蜓”。我要帶著它飛到城市的上空,向下俯瞰繁榮的城市,林立的高樓大廈,長長的高速公路……或非到大平原的上空,看看一塊一塊整齊、翠綠的稻田,用相機把這些美麗的景色拍下來。

      如果我真的有多啦a夢,除了想實現自己的夢想,我更想借用它的神奇道具,去幫助許許多多的人去圓它們的夢想。

      【熱門寫作】 假如我是一棵果樹六年級想象文章(篇三)


      小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“【熱門寫作】 假如我是一棵果樹六年級想象文章(篇三)”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      每當我看到街上那開著汽車,三輪車的時候我就會想到世界上又增多了一些二氧化碳,每當我看到別人為了掙錢而大量砍伐樹木的時候我又會想起世界上又少了一顆能環保的東西。這時我自己恨不得成為一顆參天大樹,為環保做貢獻。

      假如我是一棵大樹,我會每天待在沙漠里抵擋風沙,讓人們過上無害的生活。如果有洪水想要沖走人們那我的根部會緊緊的扎在地面將所有的洪水全部都吸入。如果世界的環境被嚴重的污染,我將會用我神奇力量將這對人體有害的凈化成對人體無害的新鮮空氣。如果有巨大的嗓音和強烈的陽光,我的樹枝和樹葉就會為你降低嗓音和減少那似火的矯陽。如果有人想砍伐我們,我就會告訴他們你們會缺少一樣很珍貴的東西。

      假如我是一棵果樹,我會感謝你們養育樂聞哦嗚,給了我生命,我會在秋天的時候結一個個新鮮的果實讓你們在這個金色的秋天碩果累累,除此之外我們還能在臺風的時候給你們遮風擋雨防止大量的房屋倒塌的現象,減少人員傷亡。

      因為有了樹才有了城市,因為有了樹才有了大自然如果我們每個人都種下一棵綠樹世界就增多了一片森林。讓我們把沙漠變成綠洲吧。

      [實用作文] 假如我是一頭豬六年級想象文章(篇一)


      小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[實用作文] 假如我是一頭豬六年級想象文章(篇一)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      假如我是一頭豬,每天就有兩件事:吃飯睡覺。每天無憂無慮的睡懶覺,即使睡上一天也沒有人來管我。

      如果可以,那我愿意變成一頭可愛的小豬。因為變成豬有無數的幸福,而且豬頭腦簡單,四肢發達,不會去想別的事,只是顧著自己的吃和睡,完全沒有生活帶給的壓力和負擔,確切的說就是一個無憂無慮的小天使,即使將要被宰了的時候,也總是傻傻乎乎的只知道笑。

      所以我想變成一頭豬,這樣我就不會被外界騷擾,我就可以做自己喜歡的事,毫無壓力的跟其他的朋友們玩耍,跟

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