小學生三年級作文。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為您收集整理“作文范本: 小學生三年級難忘的元旦晚會作文之四”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

時光匆匆，轉眼即逝。不知不覺中，已經到了一年一度的元旦節。每每到這一日都是我最高興的時候。而今年，我尤其高興。因為我們的學校，決定在下午舉辦元旦聯歡會。

到了下午，我興高采烈地來到了教室，發現教室布置的如天堂一般，黑板的四個角貼著漂亮的拉花，中間寫著四個紅色的大字：元旦快樂!屋頂還掛滿了彩色的絲帶

叮當叮當!元旦的鐘聲敲響了!我們的班主任付老師走了進來，要開始表演節目了!我的心里像裝著一個小兔子，砰砰直跳!

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作文收藏: 描寫秋天的小學生三年級作文之四

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文收藏: 描寫秋天的小學生三年級作文之四》，僅供參考，大家一起來看看吧。

秋天來了，天氣變得涼爽了。我走在上學的路上，看見一片片金黃色的落葉寶寶在和大樹媽媽告別，小喜鵲銜著樹枝造房子，準備過冬，人們都穿著厚厚的毛衣，媽媽圍著漂亮的絲巾。

周末的時候我們來到了姑姑家的果園里，看見樹上又大又紅的蘋果，金燦燦的梨，把樹枝壓彎了腰。菜地里一個個玉米露出了金黃的珍珠。綠綠的辣椒，紫色的茄子都成熟了，等著人們去采摘呢!我爬上樹摘了許多水果，媽媽和姑姑在地下也摘了一些辣椒和茄子，準備回去做菜。我站在果園里，往遠處望去，看見許多農民伯伯在收割莊稼，一些小孩在田野里追逐打鬧，玩的特別開心，我真想加入他們呀!

秋天真美呀!我愛這美不勝收、碩果累累的季節。

回憶最難忘的小學生活作文推薦三篇

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫難忘的小學生活，那么寫好一篇難忘的小學生活作文的關鍵是什么呢？考慮到您的需要，小學作文網小編特地編輯了“回憶最難忘的小學生活作文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

回憶最難忘的小學生活作文【篇一】

難忘的小學生活馬上就要過去了，我們也面臨著畢業、分離。六年的光陰如水滴一絲一縷！

兩百九十一個日夜，在耳畔呼嘯而去，就這樣日復一日，我們走過了六個變換的四季。路過的，我早已忘記，經過的事，已隨風而去。六年光陰，匆匆離別。如夢的年紀，留下了我們太多沉甸甸的回憶。用藏心底的是一份彌足珍貴的記憶。

再見了，我敬愛的老師；再見了，我親愛的同學；再見了，我生活的校園。雖分離，我們的心在一起，六年里的所有人和事，將永遠在我的腦海里，我們帶著永遠的回憶，向未來走去。

六年了，每逢上課時，我們一起討論問題；每逢下課時，我們一起在操場上玩耍；每逢快考試時，我們一起復習功課；每逢在考場上時，我們一起拼命努力的答題。甚至連“外號”都是同學們之間最親昵的稱呼。

有出入學的懵懂無知，到現在的知識淵博；從初入學的幼稚可愛，到現在的成熟穩重；由初入學的膽小怕事，到現在的堅強勇敢。這樣的變化很多，都在這六年的歲月中。此刻，我又想起校園里洋溢著同學們的歡笑；又會想起教室里同學們的朗朗讀書聲；又想起喇叭里播放的校歌；還有那升旗儀式上莊嚴的隊禮……小學生活的一幕幕場景在我眼前回放！

如今，我們馬上要畢業了，要奔向我們每個人理想的初中。我舍不得曾經在一起的朋友，舍不得曾經鼓勵過我的老師。再見了，育賢小學！

回憶最難忘的小學生活作文【篇二】

轉眼間，六年的小學生活也將畫上了一個圓滿的句號。但是一想起分開教師，分開同窗，我的心中便涌起絲絲傷感。畢竟朝夕相處了六年的教師和同窗，怎能說分就分呢？在這六年間發作的是又一件件從我的腦海里浮現出來。猶記得，在桂花爛漫的九月，我遇到了您。九月—一無所獲的時節，您把我帶到了學問的海洋讓我自在地在歷史長河里穿越，在英語頂峰上攀爬。您的身前，是一雙雙亮堂的眸子。您以廣博的學問，立足三尺講臺，用三寸粉筆，書寫我們精彩的人生。

記得一次檢驗，我破天荒般地考了49分，頓時，眼淚像斷了線的珠子，不停地往下流。十足的自信心在霎那間被摔得七零八落。您笑容著說：“不以成敗論英雄”。一句質樸真誠的話語，暖和了我受傷的心，使我似乎回到了母親的懷抱，讓我再次揚帆起航。斗爭的過程固然辛勞，但有了您的鼓舞，一切都變得輕松快樂起來。您就是一盞指明燈，指引我一步步走向勝利的大道，您就是半截蠟燭，熄滅了本人，照亮了他人……

分手的號角曾經吹響，我們不得不面對分手的事實。我的教師，我的同窗，我的教室，我的課桌，讓我難以忘懷。畢竟六年生活中是他們是他們陪伴我走過來了，不論是六年來的風風雨雨，還是畢業那天同窗們的深情辭別，走出校門，腿上像是灌滿了鉛：教師，再見！同窗，再見！母校，再見！

回憶最難忘的小學生活作文【篇三】

時光匆匆，轉眼間，我將要告別六年的小學生活，心中有些暗暗的不舍……

青青草地

走進校園，那一排排高大而又筆直的楊柳使我難以忘懷；小花園中，那一簇簇粉紅的滿天星使我難以忘懷；操場上，那草地，還像六年前我剛踏進校園的一樣，依舊那倔強地生長著，依舊充滿了勃勃生機。如今即將離開母校，這里的一草一木怎么能讓人忘懷呢？

聲聲笑語

還記得五年級的那次趣味運動會上，我們全班參加了集體項目：拔河比賽。起初我使出了全部的力氣，放手一搏，可惜對方實力太強，我們還是不相上下。在我幾乎就要放棄的時候，我后面的同學突然大聲地對大家說：“加油??！我們馬上就要勝利了！”大家聽了這句話，又斗志滿滿，我們團結一心，雙手緊握生字，一、二、三拉，終于，那紅紅的彩帶過了我們的河界——我們勝利了！我們如同奪得了奧運會金牌一般，抱在一起歡呼著、說笑著，這聲聲笑語永遠地刻進了我的心中。

諄諄教誨

六年中是老師傾注了心血，把我們從一個個年幼無知的孩子培養成為一名有知識，懂道理的少年。老師就是我們前進路上的導航。記得那是六年級的一次月考，我只考了九十二分，老師把我叫到了辦公室，她拿著我們的卷子，面色嚴肅地對我說：“錯在哪了？”我如實地回答著：“以為馬虎，所以得數錯了。”老師又語重心長地說：“孩子，今后道路你要自己走，馬虎是學習上的大敵，不能因為馬虎毀了前程。”我聽了老師的話，不禁潸然淚下，老師為我擦去了眼淚，我又破涕為笑。

校園的青青草地，同學們聲聲笑語和老師的諄諄教誨，都使我難忘。

2022寫作推薦 難忘的野炊小學生三年級文章之三

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家精心整理的“2022寫作推薦 難忘的野炊小學生三年級文章之三”，僅供參考，希望對您有所啟發。

秋天的一個星期六的早晨，我和哥哥，姐姐，帶著小鐵鍋，來到了北河灣爺爺家的田地里去野炊。田野里真美呀：亭亭玉立的玉米，黃燦燦的豆子，密密的地瓜藤織成一張濃綠的毯子涼爽的秋風帶著絲絲涼意。

哥哥去捉魚，我和姐姐去挖地瓜。我們挖了很多地瓜，可都很小。終于，姐姐挖出了一個又大又長的地瓜，在姐姐的幫助下，我也挖出了幾個大地瓜。我們欣喜地用河水清洗干凈。

姐姐找了一個小土坡，用磚頭支成一個臨時灶臺，把鍋放上。我撿來一些小樹枝和枯草。姐姐把枯草鋪在下面，上面放上樹枝。她把枯草點燃，大人似的吸了一口氣，猛地一吹，結果把火給吹滅了。又反復幾次，才把樹枝給引燃，再看姐姐的臉，早已經黑一塊白一塊，成了大花貓了，哈哈哈

鍋開啦，呼呼冒出的熱氣帶著誘人的地瓜香味，我幾次急不可耐的要去掀鍋蓋。姐姐說不行，再等等

哥哥也回來啦，像個小泥猴似的，滿身是泥。他興高采烈的舉著三條魚，說要給我們燒魚吃。哥哥把魚用濕紙包上，再用泥巴糊好，埋在火里燒。

終于，地瓜熟了，魚也燒好了，那美味，是我吃過最好吃最難忘的美食了。

吃飽了，我們也累了，隨意往田埂上一躺，閉上眼睛，伸開四肢，秋天的陽光把我們曬得懶洋洋的

作文難忘的小學生活匯編五篇

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫難忘的小學生活，你知道寫好一篇難忘的小學生活作文需要從哪些方面入手嗎？以下是小學作文網小編收集整理的“作文難忘的小學生活”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

作文難忘的小學生活(篇一)

轉眼間，五年的小學生活就匆匆地流走了。在這五年間，我飽經了多少酸甜苦辣，多少喜怒哀樂，多少風風雨雨，但在我的記憶深處，打下了深深的烙印的只有一件事……

那天是星期三，外面下著大雨，我和同學們在教室里一起玩，正當我們玩在興頭上時。突然，一個同學從后面撲到我身上，把我撲倒在木地板上，只聽“咔”的一聲，我只感到一陣疼痛，當我起來時，看到旁邊地板有半顆門牙，馬上知道發生了什么事，我撿起那半顆牙，捂住嘴，回到座位上，我嚇呆了，同學們都圍到我身邊來。這時，老師走進教室，周圍的同學告訴了老師，老師說：“怎……怎么搞的？”“我不知道?！蔽逸p聲說。老師立即打電話，讓我爸爸來領我去醫院檢查檢查。

檢查后的結果讓我十分傷心，我的這顆門牙神經已損壞，需要燒掉，以后也許永遠會這樣，也許會做種植義牙，也許……

不過，在后面的第三個月里，醫院找到一個公司，這公司有進口的特種膠水可以粘牙，就這樣我那半顆門牙，終于回到原位了。

在這里，我先要感謝我的爸爸媽媽，是他們給我鼓勵；我還要感謝老師，是他們給我生活上的關心；最后，我要感謝同學，是他們給了我平時的幫助。

小學的五年生活是我們學習的第一階段，這期間我們學會了尊重老師，團結同學，熱愛集體，從小做個誠實誠信的孩子。我經歷了許多挫折、許多歡樂、許多成功和許多喜悅，這都離不開老師的辛勤教誨，在我即將離開母校的時候，我想對你們說聲：“再見了。”

作文難忘的小學生活(篇二)

時光匆匆，不到一個月我就要小學畢業了。再見了，母校。

老師用略帶顫抖的聲音說：“你們就要畢業了，就要走了?！笔前。∥颐磦兙鸵吡?。我們就要走出那扇藍色的大門，離開親愛的母校，離開敬愛的老師和天真的同學，走上新的征程，去搏擊新的天空了。

再去看看田徑場吧！看著那一個個跳躍的身影，一次次有力地射門，一張張歡快的笑臉，我會心地笑了。我曾經和同學們在那這里玩耍過，在這田徑場上邁過有力的步伐，揮灑過努力的汗水。記得那一次拔河比賽，在每一個人的努力下，我們班摘得桂冠。想到曾經的榮譽，我不由得落下了眼淚。

再去看看學校的小樹林吧！春天，我會和同學們漫步在這美麗的百花園里，欣賞著大自然的無限風光；夏天，我會坐在氣派的涼亭下，讀著一首綺麗的小詩；我們會在秋高氣爽的天氣里，采集一些別致的樹葉，繪制標本；冬天，我們堆起一個個雪人，與同學們打起激烈的雪仗。唉，如今，就要和你分別了，真舍不得你。再見了，小樹林。

親愛的同學們，馬上就要畢業了，我們的心情似乎很沉重。我們從一年級的陌生，到二年級的朋友，三年級的伙伴，四年級的知己，五年級的閨蜜，六年級的離別，一起拼了六年。小學同學，就是一個人從天真活潑的幼童到成熟穩重的少年之見證。想到這里，我又一次情不自禁地流下了淚珠。再見了，同學們。

敬愛的語文老師，雖然只教了我們兩年，但我還是很快地融入到了她的課堂。在她的熏陶下，我的習作能力提升了很多。我的數學老師，也是我的班主任，自從我上小學，她就開始教我，直到現在，六年了。如今，馬上就要分別了，我忍不住激動的淚水，鼻子一酸，淚水濕潤了我的臉頰。再見了，老師們。

小學六年，我們熬過了9600節課，240個星期，12個學期。一張試卷，考散了一群人。盡管20xx年的秋天，我們的教室還會坐滿學生，但不會再是我們。感謝母校，給了我一段抹不去的記憶。

再見了，母校。

作文難忘的小學生活(篇三)

大概是六年前左右，我第一次跨進學校的大門，來到這個陌生的、感到溫馨的地方。大概是打那起六年之后，我將最后一次以四班其中一員的身份走出這個家族，我怎么想？時間就像是風，當拂過我們的臉頰時，將那種不經意被發現的東西放在了我們身上。好像我對這里厭倦時也曾經幻想過，總有一天會走出學校的大門，將自己一直壓在心中的好奇心拿出來，邁向并感受新的環境帶來的快感。

我最初喜歡的地方是操場，因為在那里可以釋放出自己的活力；后來喜歡的地方是興趣班，因為在那里可以展示自己的愛好；然而現在，我最喜歡的地方便是宿舍了，因為只有在那里，我才可以緩解一天的疲勞，好好的睡上一覺。學習壓力已經越來越大，考試時就像是在賽跑。積攢了幾個月的壓力等待著那些日子——小升初之后。長長的小學生活，可以說是真的厭倦了。每日的七節科目和兩節晚自習，每日的三餐水果和喧鬧的宿舍樓。一周一周重復著之前的內容。但已經到了這個時候，臨近期末的這段時間，卻有一種無形的力量想讓我留下。這是說我已經喜歡上了這種厭倦？短短的小學生活，想想看，到也留下了不少快樂的回憶，給自己的童年風光了一把。

老師的關愛與照顧，同學們的笑容與安慰，讓我對這個世界產生了愛。不想離開，也許是依戀上了這個地方吧。依戀，不知道從什么時候開始。大家不想離開，我也不想離開。因為我們每個人都不想分別，想要守護著我們的母校?？墒遣恍辛?，時間已到。在母校的鼓勵鼓勵下勇敢邁出校門，臉上要帶著笑容，迎接新的班級，新的同學們。別忘說一聲：再見。

作文難忘的小學生活(篇四)

哎，難忘的小學生活就要結束了，可我不能接受這樣的事實。因為在我的童心世界里，那些酸甜苦辣常常交織在一起，給我的童年增添了一份樂趣現在來得這么突然，叫我怎么能接受？所以我獨自坐在窗前，呆呆地望著天空中的那輪明月，不禁想起了那年的聯歡晚會。

那是一個氣氛融洽的夜晚，天空的月亮顯得那么圓，那么亮。那就是八月十五中秋節的聯歡晚會。

那天晚上，校園里其樂融融，每一個同學都顯得非常高興，老師們在臺上也笑瞇瞇的，吃著月餅，磕著瓜子。到了7點，只聽見老師在臺上將到：“這是一個令人期待的中秋節，讓我們用唱歌，用跳舞來迎接這個中秋節，所有的不開心，都讓我們忘了吧！好嗎？”同學們大聲齊喊：“好，好?！崩蠋熣f：“那么，節目正式開始。首先有請張紅獨唱《十五的月亮》》?！睆埣t開唱了，唱得那可是真不錯，臺下的觀眾也不時尖叫幾下。后來鄭小梅又上臺唱了一曲《月餅歌》他便唱了起來：“八月十五月兒圓呀，我幫爺爺做月餅呀……”歌聲蕩滌在大家的心中，許多同學都陶醉不已，歌唱完了，大家還陶醉在他的歌聲中。校長見他唱得好，還獎勵了他兩個月餅呢！我呢？在臺上跳了一支舞，臺下的掌聲也是接連不斷……節目在這個和睦的夜晚進行著，我仿佛真的離不開小學生活了。

那夜，天空中的月亮真的異常明亮，深藍的天空中，那星星眨著眼睛，銀河橫貫天穹。這時，我真想讓時間停止，讓世界永遠銘記這一次小學生活。別走，我的小學生活。

作文難忘的小學生活(篇五)

日歷翻過了一頁又一頁，小學生活也隨之結束了。六個春夏秋冬，在彈指間被剛剛升起的太陽蒸融了，被微風吹散了。雖然難忘的六年已經過去，但還有一些事情仍歷歷在目，那段與老師、同學們的真摯感情，讓我思緒萬千，讓我無比難忘、懷念。

難忘，老師慈祥的臉龐；難忘，老師嚴肅的話語；難忘，老師深刻的教誨。還記得剛上學的時候，是程老師那雙溫暖的大手握著我的小手，把我牽進校園，用一把熔鑄著希望的鑰匙，打開了我心中的大門。

在小學生涯里，唯一讓我覺得遺憾的是程老師的那副嗓子。

記得那是五年級的一個星期二，第一節課是語文課?！罢埻瑢W們把書翻到第十九課，今天我們來上……”那天，我們沒有聽見往日程老師那清脆的聲音，取而代之的是一陣嘶啞的聲音。我詫異地抬起頭望了望程老師，發現程老師皺著眉頭，顯然有些不舒服。程老師講課的聲音很小，后座的同學根本就聽不清，老師似乎察覺了后座同學們的心思，于是便提高了聲音。老師沒有講幾句話，一陣咳嗽聲便傳進了我們的耳朵，老師喝了口水，又繼續為我們講課，漸漸地，老師好像實在受不了啦，聲音又低了下來，但她還是盡力將聲音提高，她的聲音居然有些聲嘶力竭了，額頭上沁出一層層細細的汗珠，臉上露出了少許無奈的神情。一節課，老師講得很艱難，而同學們卻聽得很認真。老師一直在持續這兩個動作：講課，喝水；講課，喝水……我看著老師那纖弱的身影，心里微微一顫：為了我們這群頑皮小子和青澀丫頭，她操碎了心，所以才會這樣。下課了，我坐在座位上，思考著師恩到底是如山還是如海？回想著老師和我們的一幕幕，我只覺得老師那纖弱的身影仿佛越來越高大……

程老師，謝謝您！您把自己的心血凝聚成甘泉，滋潤著我們的心田。我們的一個又一個可喜的成績，都有您的功勞！我感觸到了你那顆期盼的心，您的愛與真情，贏得了我們的愛與尊敬。

小學生難忘的中秋節作文大全

節假日是中華民族悠久的歷史文化的一個組成部分，那么在中秋節來臨的時候，通常都需要準備來寫一篇有關中秋節主題的作文，寫作文是記錄所思所想所做之事的過程，是一種與自己交流的方式。那么你是否在尋找關于中秋節作文的模板呢？下面是小學作文網小編幫大家編輯的《小學生難忘的中秋節作文》，希望對您的工作和生活有所幫助。

小學生難忘的中秋節作文【篇一】

八月十五，是中華民族最重要的節日之一—中秋節。那天，人們吃月餅，賞月，有的地方還有花燈，十分熱鬧。

稱這天為中秋節的原因是：八月為秋季的第二個月，古時稱為仲秋，因處于秋季之中和八月之中個，民間稱為中秋。

中秋前夕，親朋好友都以月餅為禮互相贈送，因為月餅象征團圓。月餅的款式也是琳瑯滿目：有鳳梨味的、紅棗的、香橙的，還有我最喜歡的冰皮月餅……

中秋那天，人們買來除了月餅外的各式各樣的東西，大部分都是吃的。傍晚，一家人吃著團圓飯，望著即將要黑的天空，都盼望月亮早點兒出來。

晚上，月亮出來了，像個大圓盤似的。這時一家人把桌椅、茶具都搬到陽臺上，各種月餅也都一齊拿了出來。大家望著皎潔的月亮，想起了在外地不能回家的親人;有的人在月光下舉杯相慶，寄托了美好的愿望;煙花冉冉升起，在夜空中綻放!

中秋節是我們合家歡樂的日子，是我們思念親人的日子，更是我們不可磨滅的日子。

小學生難忘的中秋節作文【篇二】

今年中秋節我在家過的。家里就我爸媽，婆婆，爺爺奶奶。哥哥姐姐不在，真是太遺憾了。

中秋節那天，下雨了，天空一片漆黑。中秋節一點美都沒有。所以，想要賞月，就要回到中秋節的前一天，這才是我們心中真正的中秋節。

中秋節前一天，我們一家人去青奧文化體育公園賞月，也來看南京眼。晚上月亮又大又圓，應該是中秋節的場景。

晚上青奧文化體育公園很安靜，但是游客很多，大概是來賞月的吧！每個人都靜靜地走進來，不出聲。我們也進了公園，真是一道美麗的風景！路燈的燈光下，草地很美，像一塊綠色的地毯，我們走的路全是木板，有一種天然的氣息。一個被水包圍的小池塘，清澈見底，即使在晚上也能看到。我們只看這些小場景，比如南京眼那里的觀景橋。

當我們到達觀光橋時，我們看到南京眼，南京眼有兩個，扣在離我們很遠的橋上。這座橋是座人行橋。遺憾的是，我們看不到橋上汽車川流不息的車流，但是橋邊的燈還在閃爍，很美。我們正要拍照，但我不知道我們中的哪一個發現了南京眼它在變色。過了幾分鐘，又變了。最后發現它變成了五種顏色:淡紫色，紅色，綠色，黃色，藍色。我發現除了薰衣草南京眼顏色都是五環旗的顏色，五環旗里的黑色應該看不到，所以換成了淡紫色。很好玩，更漂亮，很高興你來了！

回家前，我們在公園里逛了一會兒。這個中秋之夜太美好了，我真的不想回家。

小學生難忘的中秋節作文【篇三】

中國，是一個文明古國，有著悠久的歷史，燦爛的文化，富饒的土地，自強不息的人民……當然，豐富的節日也是不可少的。有元旦、有春節、有中秋節、有國慶節等等。在這個收獲滿滿的秋天，迎來了八月十五——中秋佳節。中秋的時候，晚上人們會吃月餅，會賞月，放孔明燈。

到了晚上，我們全家都下了樓，準備去賞月。那兒的人陸陸續續都來了，有的早早的在那兒等著，迫不及待的希望月亮早點出現；有的在家里催促著爸爸媽媽早點下來賞月；有的還在慢慢吞吞的走過來……那兒的人可真多啊！有的抬起頭，看著穿著黃澄澄的衣裳，在天空中飄舞著的仙女——月亮；有的正在吃香甜可口的月餅，給廣場上添加了不少光彩；還有的在放孔明燈，在天空中飛舞著……我吃著美味可口的月餅，有甜甜的草莓味和豆沙味的，還有咸蛋黃和肉松味的，真是讓我大飽口福啊！抬起頭望著圓圓的，黃黃的，在天空中飄舞著的仙女，又讓我大飽“眼”福。媽媽說：“看到孔明燈的人都會平平安安?！蔽矣痔痤^，看到了天上絢麗多彩的孔明燈，從天空中劃過一道美麗的弧線，給天空中增添了無限的光彩。時間從我們身邊快速的劃過，一轉眼，就到了晚上十點鐘。我和家人們戀戀不舍的離開了廣場，但是月亮永遠在我們身邊閃爍著耀眼的光芒……

回到了家，我躺在床上，滿腦子還是那個美麗的月亮，這個中秋節真令我難忘！

小學生難忘的中秋節作文【篇四】

我過過很多中秋節，其中，今年的中秋節最難忘。

我對中秋了解了一些：中秋節是農歷八月十五，在一年秋季的中間，故稱“中秋”。民間除了要舉行賞月、吃月餅、祝福團圓等一系列活動，有些地方還有其他的慶?；顒?。古今往來，人們常用“月圓”“月缺”來形容悲歡離合，唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”等詩句描寫了月圓之夜詩人思念故鄉的千古絕唱。

八月十五一大早，媽媽帶我去超市買了一大堆肉和蔬菜。然后我們一家三口一起去鄉下爺爺家過中秋。我到了爺爺家，看見大爺正在剝鯉魚，那條鯉魚很大，起碼五斤以上，大娘正在洗菜。爸爸讓我和姐姐一起去二爺爺家送月餅。

終于開飯了，爺爺把月餅和水果供到香案上。今天的菜非常在豐盛，有排骨、牛肉、魚、西蘭花，真讓人垂涎三尺呀！我們一大家人一起吃飯真熱鬧呀！就連大爺家的狗也沒少吃，又是吃骨頭，又是吃肉，竟然把魚刺也吃了。

然后，我們又分吃了月餅，我吃了許多。有蛋黃的、豆沙的、棗泥的、肉松的.......

啊！中秋節真好呀！只可惜今年的中秋沒有月亮，唉！今年的中秋節太讓人難忘了！

小學生難忘的中秋節作文【篇五】

一年一度的中秋節快到了。我歡快地來到學校，今天，天色晴朗，太陽很紅很紅，像我的心情一樣錦繡，你們知道為什么我今天這么開心嗎？哈哈！猜不到吧！讓我來告訴你們吧！今天杜諾的媽媽、何婧萱媽媽和居浩然媽媽要來教我們做鳳梨酥。一節課一節課過去了，我的心情跟著時間的推移越來越激動。終于，最后一節課到了，我們一起歡呼，叫啊，喊啊，這快樂的聲音響徹“求真樓”上空。

叮！叮！叮！上課了，我們在三位媽媽老師的指導下，分小組去洗手，再有序地坐回自己的位子上等著阿姨給我們發工具。發完后，阿姨溫柔地說：“請1號同學拿出調好的鳳梨餡兒均勻分成4分搓圓?！蔽揖褪悄俏?號同學，按照阿姨說的，我很開心地分給了大家。接下來，組員們紛紛步履，把鳳梨酥的外皮搓圓、壓扁，包鳳梨球，最后做成各種各樣的外形。我用模具壓了兩個菠蘿狀，捏了一個愛心狀的，一個包子狀的和一個燒麥狀的！我把它們分別放進兩個烤箱里。等啊等啊，我眼睜睜地看著烤箱內的溫度逐漸上升，不停地用勁兒聞著空氣中那一陣陣香氣。忽然，“兵”一聲，鳳梨酥烤好啦！我把自己做的鳳梨酥吃了幾個，同時也分享給了其他同學們。

我們可以吃到這么好吃的東西是由于居皓然媽媽昨天一晚上都沒有睡覺，提前給我們預備好了所有工具，真應該好好的跟她說一聲：“謝謝！”

放學了，我帶著我們親手做的鳳梨酥回家了，老師說：“中秋節是一個團聚節?！蔽乙盐液裎兜膭趧映晒麕ブ星锛已纾埼宜械募胰藝L一嘗。

這真是一個難忘的厚味又快樂的中秋節啊！

作文范本: 做竹筏小學生三年級作文

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《作文范本: 做竹筏小學生三年級作文》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

你一定見過竹筏！這個暑假，我要和小伙伴們親手做一個竹筏，你相信嗎？是不是覺得很不可思議啊？而且我們只用鐵絲、剪刀、麻繩和瓶子這些簡單的工具就能做出一個真正的竹筏哦！

開始做竹筏了！

我們先用竹子擺了一個長方形的骨架，然后開始分工：松松負責剪繩子和捆竹子；我、小馬和小李負責捆竹子、擺放瓶子；小馮和小張則承擔了捆瓶子這一艱巨的任務。我先捆骨架，方法是先把繩子穿過竹子后，再交叉兩次，然后打四個死結，接著把線頭藏起來就完工了，最后一步是放瓶子。放瓶子固然容易，但捆瓶子這事卻費了我們好大功夫。一開始，無論我們怎么用力，繩子總是松松垮垮地耷拉在瓶子上，看起來沒精打采的，我們真擔心瓶子們會溜出來。后來我們一致決定這樣做：下水后把瓶子往竹筏中間塞進去就行了，如果看到哪個調皮的瓶子又偷溜出來的話就把它重新塞回去。

最后，我們抬起竹筏放入水中，勝利的時刻就要到了，大家一個個摩拳擦掌，十分興奮?？墒牵庀氩坏降氖掳l生了！竹筏在水中沒呆幾分鐘，瓶子就全都漂起來了！原來的老法子不管用了，于是我們趕緊把它抬上岸，還沒忘記撿回瓶子。我們又花了九牛二虎之力才把它們重新綁好，這次大家汲取了之前的教訓，老老實實地把每個瓶子用力扎緊，一個也不放過。看來做事不能偷懶，否則是偷雞不成蝕把米??！

我們又一次下了水，終于成功了！我們讓功勞最大的小馮和小張坐在竹筏上，其他人圍著竹筏游泳，最后大家都很盡興，竹筏也好像很開心，泉水嘩嘩地唱起了歌。

這次的成功是我們集體智慧的結晶，團結力量就是大！

難忘小學生活作文集錦三篇

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫難忘的小學生活，有沒有可以借鑒的難忘的小學生活作文的模板呢？以下是小學作文網小編為大家精心整理的“難忘小學生活作文”，僅供參考，希望對您有所啟發。

難忘小學生活作文【篇一】

歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，寒來暑往，春去秋來，轉眼間我們就要畢業，離開我們的母校。讓我們共同回憶難忘的小學生活吧！

在六年的生活里我們少不了同學們的幫助。記得有一天，我和一位同學發生了爭執，我倆誰都不讓誰，在爭吵著，因為快上課了，我倆停止了爭吵?？墒牵倚闹械呐饏s難以平息，因為在我心里，我認為就是他的錯，上課時的情緒也很不好，所以課也沒有聽進去，就這樣一節課就過去了。下課時，我心里還生著那個人的氣，心里很不是滋味。這時，一位和我關系很好的同學走過來，坐在我的旁邊，對我說：“沒事的，你們倆不用為一件小事而爭吵。其實你們倆都有錯，同學之間要和睦相處，為小事爭吵，會傷了同學之間的感情?！甭犃怂脑捯院?，我的心里好受多了。我也和那位爭吵的同學道了歉，這件事也就愉快的過去了，我們又歡快的玩在一起。

有了同學的安慰，也少不了老師的鼓勵。那天有一節閱讀交流課，我準備好材料之后心情有些緊張，因為知道自己要上臺和大家交流，畢竟自己從來沒有上臺交流過。等到我上臺時，我吞吞吐吐的，和大家交流著，心里很是膽怯生怕受到老師的批評，可是當我看向老師時，老師的眼里充滿了鼓勵的眼光，這眼光給了我巨大的力量。讓我不再吞吞吐吐，而是非常流利的有感情的和大家交流。交流也取得了圓滿的成功。

不但有老師的鼓勵，還有朋友的關懷。一天我不舒服，我請了病假在家里休息。中午放學的時候朋友就發來了信息問候，雖然說我們現在已經分了班，但我們的友誼并沒有斷，或許他是去我們班打聽了吧。收到他的問候之后，我立馬向他回了一條信息說我現在已經沒事了，非常感謝他的關懷。

六年的小學時光雖然已經過去，我們即將畢業，但是還有許多東西值得我們留念，許多事值得我們深藏在內心深處，小學生活真難忘??！真讓我留戀！

難忘小學生活作文【篇二】

光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，我已從一個天真無暇的小女孩變成一名將要畢業的畢業生。在這六年來我們曾一起走過，一起留下成長的足跡。一起留下美好的回憶。

忘不了那寬闊的操場，在操場上我們曾追逐過玩耍過，在操場上曾留下我們的腳印。操場上立著幾棵高大的木棉樹像一名名英勇的士兵。

忘不了為我們辛勤付出的老師，老師們給了我們愛給了我們情，讓我們逐漸成長為一名健康、活潑的孩子，也讓我們領略到愛。

忘不了和我一起并肩作戰的同學，在這六年來是他們和我一起走過。給了我快樂，給了我幸福，讓我懂得了友誼。

忘不了校園那鳥語花香、百花齊放的小花園。在那里有著五顏六色的鮮花有紅的、紫的、黃的。在陽光的照耀下，在翠綠的小草的襯托下那猶如人間仙境。

啊！我舍不得母校，舍不得和我一起并肩作戰的同學，舍不得為我們辛勤付出的老師。在母校的一切我都依依不舍。

難忘小學生活作文【篇三】

時間過得飛快，轉眼間，六年的迷茫青春在一眨眼之間便從指縫中流走了，六年的迷茫青春在歡聲笑語中匆匆而過，六年的迷茫青春就要像云煙一樣過去了，我就要畢業了。

在這兩千多小學生活的日子里，我們就如一條小河，歡快的流淌；如一座高山，攀爬到山頂；如一棵樹，無時無刻在沐浴著老師灑下的甘霖，長出繁茂而數不清的綠葉；如一棵幼苗，拼命的向上攀爬……許許多多難以忘懷的事，就像大海中的一滴水，滴在我記憶的流里，也像流星一般的劃過，是那么的深刻，也是那么的短暫……

翻過了一頁又一頁的日歷，引起了我的思緒萬千，六年迷茫的小學青春即將過去了，我和同學們一起經歷的風風雨雨，那友誼，彼此之間互相愛護，互相關心。段真摯的感情，令我懷念，令我迷戀，令我回味。

六年前開學的第一天，我邁著大步伐，高興地走進學校。映入眼簾的是一座座整齊的樓房，拔地而起；一面嶄新的五星紅旗，隨風飄揚；一個寬闊的操場，充滿了熱鬧的氣息；一排排的樹，高大挺拔……我又來到了教室，打開門便是一張張陌生的面孔，我悄悄地坐到座位上，教室里非常的安靜，一個針掉在地上都能聽的清清楚楚。過了幾天后，大家便慢慢地適應了這的環境，開始互相說話，互相幫助，互相打鬧……