六年級作文。

語文是小學階段最重要的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[實用寫作] 渴望自由為題材作文六年級最新模板”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我希望自己是一只小小鳥，自由自在地翱翔于藍天;我希望自己是一條小小魚，無憂無慮地遨游于大?！?/p>

現在的父母都有“望子成龍、望女成鳳”的想法，我的父母也不例外。于是，他們便給我報了許多的培訓班：書法、舞蹈、英語、繪畫……導致我整個周末都沒有休息時間。

每個雙休日，看到其他伙伴痛痛快快玩的時候，我很是羨慕，覺得擁有自由是那么幸福。那一次經歷后，我對自由的渴望越來越強烈。

那天中午，陽光明媚，照在身上暖洋洋的。因為一會兒我還要去跳舞，不能出去玩，只好在家里寫作業。突然，我的好朋友來了，他一臉興奮地問我：“琪琪，下午我們有一個同學聚會，你去嗎”“那當然去啦!”我應聲道。我們倆剛走出門，耳邊傳來媽媽的聲音：“琪琪，還有半小時你要去跳舞了，在樓下小玩一會兒上來?！薄皩α耍龝哼€要跳舞，怎么辦呢”我嘀咕道?！皨寢專裉煳也蝗ヌ枇?，我要參加同學一個聚會。”我懇求道?！安恍校阍龠^一個月要考級了，不能落下課?！眿寢寚烂C地說，絲毫沒有松動的`口氣。

無奈，我的好朋友離開了。我傷心地進了屋，站在窗邊，望著朋友遠去的背影，不禁陷入了沉思……爸爸、媽媽，你們想讓我各方面出類拔萃的想法很好，但我不是一臺“學習的機器”，一臺“永不停息的機器”，我很累，請給我一點自由吧!ZwB5.CoM

那天晚上，我做了個夢，夢見自己變成了一只展翅高飛的小鳥，飛得好高好遠……

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[優質作文] 六年級作文：我渴望自由(作文)(寫作示例)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[優質作文] 六年級作文：我渴望自由(作文)(寫作示例)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

每個人都希望像鳥兒一樣自由自在地在天空飛翔，我也一樣，可是

我是家里的獨生女，爸爸媽媽把我看得格外重要，對我也特別關心重視。從小他們就不讓我獨自出門，我就像籠中的小鳥一樣，乖乖地呆在爸爸媽媽身邊，一步也不敢離開，雖然現在我已經長大，是中學生了，也懂得許多道理了

我可以自由些嗎

記得那個雙休日，我和三個比較要好的同學約好一起去市區廣場玩，媽媽開始也答應了?？僧斘覝蕚浜靡磺?，和等候的同學正要出門時，媽媽突然又改變主意了：小孩子家，又沒有大人帶領，在外面玩是很不安全的，你就不去了，在家看看書，寫寫作業吧!

那一刻，我那高興勁一掃而光，嘴里仍嚷著堅持要去?？蓩寢寘s使出了殺手锏：沒收了我準備好的車費和零花錢。這下我可沒轍了。同學們見媽媽板著臉，只好都識趣地走了，留下我一個人站在門口?？粗瑢W們漸漸遠去的背影，我心里的那種失落和難過真是無法形容。

媽媽!你知道嗎

爸爸媽媽，我知道你們這樣做都是因為重視我，可是，你們也該知道，溫室里的花朵是經不起風雨的侵襲的。而我呢

[優質作文] 六年級文章：我渴望自由(文章)范例

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編為大家精心整理的“[優質作文] 六年級文章：我渴望自由(文章)范例”，希望能對您有所幫助，請收藏。

在我的眼里沒有自由兩個字，因為自由不屬于我，而屬于別人，不信，就拿昨天的事來說吧。

昨天早上我和媽媽去買菜，買了很久，回到家已是十一點了。這時媽媽開口說：十二點鐘做中飯，現在還有一點時間，快去做作業。我剛想看電視的念頭不得不打消了。做完作業，我看了一下表已經十二點了，可您又說，要把今天的日記寫完才能吃飯。我聽了，小聲地嘀咕：人家父母都支持小孩子玩，而且他腦子很聰明，是因為他父母讓他玩出來的。您不知怎么聽見了說：玩物喪志。頓時我啞口無言地呆了，您又吼了一聲，聲音大得整個樓都有能聽見。我只好乖乖地又去寫，但是心里還是有想法的：星期一至星期二除了吃飯睡覺幾乎在學校度過，星期六和星期天，想喘口氣可是又要上奧數作文班，下午還有一大堆作業等著我，晚上吧，想這下總可以看電視調節一下了，沒坐穩，您又苦口婆心地說：快去洗澡睡覺，明天要上學呢。我看了一下鐘才八點二十分，剛要爭辯，又丟給我冷冰冰的一句話：你的任務是學習。

唉

盼星星盼月亮，終于暑假好不易來了。本來我想輕松一下，沒想到老師又要我參加培訓班，師令如山，我不得不遵從呀!在我的眼里一年365天，天天如此，我多想自由支配自已的時間啊!

媽媽，我喜歡看書可以讓我增長知識，可以讓我和科學家談天說地，可以讓我了解無奇不有的世界，我喜歡看電視，可以讓我了解五彩繽紛的動畫世界，開闊視野。

我盼望自由，希望老師和爸爸媽媽理解，我希望全面發展，而不是高分低能!請給一片屬于自己的天空，讓我擁有真正的童年。

【作文參考】 六年級小學文章：心聲呼喚渴望自由

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【作文參考】 六年級小學文章：心聲呼喚渴望自由”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

心聲呼喚渴望自由

我原本是一個生活在農村的平凡孩子，如今已跟隨爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、弟弟離開農村老家，來到這個美麗的大城市杭州，尋找新生活。

一來到杭州這個美麗的大城市，我便驚呆了。映入眼簾的是一幢幢高樓大廈，芳香撲鼻的花朵，熱情奔放的市民這古木參天，野草翠綠，鳥語花香的環境，使我很快就適應了。漸漸地，我便喜歡上了這個美麗的大城市。

我在這兒快樂地生活，安心地學習。我像一只無憂無慮的小貓，快樂地似神仙。每一天，我的生活都是充實的。散步、游玩成為我每天中的一部分。我不必為了某件事而煩惱、傷心，而是把它們通通忘到九霄云外去。

我就像小仙子一樣，學習學得特別輕松，不必補課。上課時，我專心聽講；下課了，跟同學們一起玩耍，一起游戲，別提有多開心了！

在老家，白天到田野里去散散步，有時候跟小伙伴們在一起聊聊天，玩游戲。雖然自己的家鄉比不上杭州這個美麗的大城市，但最起碼我過著無拘無束的生活，有自由。可是，來到杭州一切都變了：我被人管著，失去了自由，我不能去小伙伴家里玩，也是失去了自由；我不能按照自己的想法去做，還是失去了自由失去了太多太多，尤其是自己的自由。法國作家、思想家盧梭曾經說過：在所有一切財富中最為可貴的不是權威而是自由。

我已經長大了，不小了，渴望自由的決心也大了。每當我向家里人提起這件事，他們總是嚴厲地回答兩個字：不行。之后便說我太小了，無論我怎樣哀求，他們始終不答應。我并不是覺得自己羽毛齊了，翅膀硬了，該大膽地去飛翔了。而是自由本來就屬于我自己，如果放棄了自己的自由，不就等于放棄了自己的一切嗎？自由就像是我的靈魂，失去了靈魂的人還有什么用？

我現在惟一的愿望就是獲得自己的自由。自由啊，自由，你對于我來說是個遙遠的夢。誰能幫我實現這個遙遠的夢？對了，只有靠自己。如果也有人失去了自由，那也一定會像我這樣渴望自由的。在老家，我擁有快樂，也擁有自由；在杭州，雖然我也擁有快樂，但是卻不擁有自由。如果讓我在兩者之中選擇一個，我寧愿選擇老家，因為老家不僅充滿快樂，還有自由。

說實在的，算一算，我5歲那年來到杭州，自從7歲那年回過老家一次，以后就再也沒有回去過了。如今我已經13歲了，離開老家七八年了，也在杭州待了七八年。我很想回自己的家鄉看一看，哪怕一次也好，至少讓我看個夠。奶奶說我們以前住的房子已經很破舊了，不能住人了，而且也沒有住那兒了，你去了也還是白去。可是無論怎么說，它始終是我的出生地，曾經讓我擁有過快樂，也擁有過自由。

[實用寫作] 六年級作文：自由如何寫

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[實用寫作] 六年級作文：自由如何寫”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

什么是自由？自由是無憂無慮地玩游戲還是無憂無慮地花錢？這些都不是我想要的。自由應該不受父母的約束。

晚上9:30準時睡覺，放學后不能呆在外面。玩電腦看電視只能在周六進行，周日要學習。……這些都是媽媽和爸爸共同制定的不平等條約的日子！這顯然不會讓我活下去！這些條約每天都在我耳邊響起。為此，我經常和媽媽談判，但每次都以失敗告終。

之后，我每天都在思考制定自由條約的內容，只有一件事是——不允許父母管我不想讓他們管的事情。當我說出來的時候，他們似乎有點驚訝。他們互相看了一眼，然后又笑了。這種微笑給了我一種不好的預感。過了一會兒，媽媽說：你想自由，可以，但你必須依靠做家務來抵消不平等條約，比如洗碗和筷子可以抵消，放學后不能呆在外面。聽到這個消息我真是哭笑不得??！

我一定會得到我想要的自由。

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[實用寫作] 六年級文章最新模板

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面的內容是小編為大家整理的[實用寫作] 六年級文章最新模板，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

什么時候我也開始學會了抱怨。

抱怨生活中的.種種不如意已經成為了習慣，且根深蒂固。我討厭這樣的自己：懦弱無能，眼看著討厭的人，喜歡的事逼我而來、離我而去，除了痛心疾首，我無能為力。就這樣活在麻木不仁，每天周而復始的生活中，看不到生活的太陽，難道學習就是這樣的嗎？

學校解不完的難題，宿舍吵不完的架，家里有著代溝，鴻溝的人……這一切的一切都成了我的煩惱，天晴，心陰。吉他在那里扔著，突然很后悔為什么要買這把煩人的吉他，既費錢又無時間去學，好不容易擠出些時間卻發現完全弄不懂那堆深奧的音符?！巴肆税?？”她征求性的意見更讓我失去了主見?！安挥昧恕！蔽业吐暤溃蛇€是沒有學下去的欲望。我僅僅只是能把它彈出聲音來，僅此而已。

越來越喜歡角落，越來越喜歡封閉，我把自己關在一個封閉的小房間，靠著沙發，坐在地上，什么也不去想。

我何嘗沒有去想解決的辦法，比如每天列一個清單，把要做的事情分條次列好，可總是計劃趕不上變化。

希望明天會更好。

最新作文: 自由六年級作文730字

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“最新作文: 自由六年級作文730字”，僅供參考，大家一起來看看吧。

渴望自由的麻雀 “a——a——a——a——”我停下手中的鏟子，抬起頭望著天空中排成“人”字形，正在在哀叫的大雁。它們比翼南飛，在飛過的地方撒下一片片訴苦似的鳴叫，仿佛在為我的麻雀唱一首安魂曲。 雖然櫻桃田上的（櫻桃成熟的時候，為了防麻雀，在櫻桃樹的四周圍了一層魚），初夏就應該拆下來了，然而，由于某些因素遲遲沒有動手。眼看冬天將要來臨，外婆只好叫上媽媽和舅舅去拆，我跟著去看熱鬧。 一大早，我們一行人就進田拆了。大人們干得熱火朝天，我也沒閑著，四處瞎轉悠。突然，我看到遠處的動了一下，我嚇了一跳：“不會有什么吃小孩子的妖怪吧？”但強烈的好奇心還是讓我決定走上前去看個明白，我盡可能躡手躡腳地走過去，突然，我聽到輕微的“撲撲”聲，也隨之顫抖起來。我一只已經跨向前的腳硬生生的停在空中，我的心被提到了嗓子眼。“怎么辦？怎么辦？”我深呼吸著，拼命阻止那些恐怖的畫面出現在我的腦海中。 “吱！”傳來一聲絕望的尖叫。對了，沒聽大人們說過妖怪會叫“吱”?。∑婀?！我沖向前，定睛一看——原來是只麻雀！心中的恐怖也被驚喜趕得干干凈凈。 我點起腳尖，剛好夠到。我小心翼翼地剝著它身上的絲。絲因為它的掙扎纏得很緊。我花了不少心思才把它救了下來，剛擺脫絲糾纏的它便振翅欲飛，可惜，晚了一步，我把它裝進了一個盒子里，。哥哥過來了，問我盒子里的是什么，我告訴他說是一只麻雀。哥哥說：“小怡，麻雀我以前養過，可是它一天到晚都在叫，這東西它性子很野，你把它關起來，它會生不如死的，是把它放了吧！”我一扭頭，壓根沒有把這令人沮喪的告誡放在心上。 我太興奮了，我要養鳥了！在回家的路上，我手中的盒子不停地振動著，現在想想，應該是麻雀在用血肉之軀沖撞盒子，然而，當時，我沒有一點在意。 回到家，我把盒子往桌上一擱，就飛奔進房間看起動畫片來，連吃的也沒給它一點。 第二天，我醒了。它，已經死了。 不自由，毋寧死。大雁南飛，終究還會回來，而它的靈魂，卻再也不會回來了。除非生命真有輪回。小麻雀，如果真有輪回，你回來吧，我讓外婆不再圍，我家的櫻桃憑你吃個夠。

[寫作參考]六年級作文題材(寫作示例)

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可漸漸地，我的文章變得詞窮句窮，作文水平也急速下降。這時，我才想起了最初的朋友書！我重新找到了它，我重新遨游在書的海洋中，每時每刻，心靈就會受到震撼。冰心的文章令我醉倒；林海音的《城南舊事》讓我在童年的記憶中暢游我細細地咀嚼，回味無窮！

寫初三的幸福作文700字篇7難以忘懷一家人聚在餐桌前聊家常，感受一家團聚的幸福；難以忘懷聽見鞭響、見到紅包時內心的涌動；難以忘懷感受到暖暖的愛時的幸福……

拜托您以后好好審視我們的作文。不一定學習好的同學作文也寫得好。而且，您不要總認為那些老套，沒有新意而且總是喊口號的作文為好作文，您也應該聽聽同學們的意見呀！不是嗎？

滴，滴手機響了，我慌慌張張地打開短信，果然是媽媽回復的，上面寫著：恩，我也愛你。我興奮極了，差一點要跳起來歡呼。愛說出了口，作文也有了著落。這一刻，我覺得愛，其實很easy!