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      [優質寫作] 五年級寫景文章篇一

      發表時間:2022-10-24

      小學五年級寫景作文。

      小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“[優質寫作] 五年級寫景文章篇一”,相信能對大家有所幫助。

      在這春意盎然,陽光明媚的日子里,我們去干嘛呢?當然是去踏青啦!于是,我迫不及待地上了車,在車上我坐立不安,恨不得馬上飛到目的地。

      過了好一會兒,目的地終于到了,我下了車,哇!蔚藍的天空,茂密的竹林……真是美麗極了!我們踏著羊腸小道,觀賞著周圍的美景,心情顯得格外輕松。瞧,樹上的梨花已經開出了雪白的花朵,走近俯身聞聞,一陣清香撲鼻而來,讓人頓時覺得渾身都清新涼爽。咦!稻田里怎么會有一張那么大的金地毯呢?我疑惑地問媽媽,媽媽看看我,突然捧腹大笑:“你再仔細看看。”我又走近看了看,原來是油菜花開了呀!哈哈真有趣!接著,我們走進麥田,小麥苗正伴隨春天的節奏翩翩起舞,應該是在迎接我們的到來吧!我環顧四周,突然看見那邊有一條大河,那條河在陽光的映照下,河水泛著微微的波光。“船,船!”弟弟大喊道。于是我三步并作兩步走了過去?!斑€真有條船呢?!蔽殷@訝地說道?!拔覀儊韯澊?!”大家異口同聲地喊道。說著,等我們都上了船后,爸爸就開始劃船了。只見他兩只槳用力地向前推啊推,可是船根本一動不動,爸爸只有再試一次,我們大家都給他吶喊加油,終于船動起來了。坐在船上,大家一邊唱著《讓我們蕩起雙槳》,一邊看著優美的風景:河的兩邊,柳樹姑娘正在舒展長發;人們正在專心致志地釣魚;花兒正在爭先恐后地開著,展示著爭春之美??炜?!河里面還有鴨子在游動呢!我們的船剛剛靠近它們,它們就一溜煙地全游走了,估計它們以為我們要抓它們吧!上了岸之后,我們又找了個地方坐下休息,眼前的景色,又一次的讓我感覺到了大自然的美麗:淺藍色的天空中飄浮著幾朵白云,白云之下,便是連綿起伏的青山,幾座青山連起來,便是一條優美的曲線,映襯著白云的朦朧,更顯出一種種神秘之感,山腳下的一片綠色使人心情舒暢,呼吸著清新的空氣,讓人心曠神怡。

      這兒可真是個令人流連忘返的好地方呀!今天踏青,我真開心??!

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      寫作收藏:五年級寫景文章精選


      小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編收集并整理了“寫作收藏:五年級寫景文章精選”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      雪是冬天的使者,潔白的象征,她以自我獨有的身姿點綴大地,讓我的心中泛起幸福的感覺,雪把一切都映得明亮。

      一開始,雪下得很小,一絲半縷地灑落在大地上,同時雪花們還結伴著跳起舞來,這些小精靈像冬爺爺送給我們的禮物。往窗外望去,只見雪越積越多,樹葉、臺階、屋頂,到處都是雪。伸手一碰,原本熱乎乎的手,只輕輕碰了一下雪,手就變得冷冰冰的了。算了,反正手已經涼了,多碰幾下也沒有關系。于是我干脆跑到樓下,我把冬青樹葉子上的雪都收集進了手里,輕輕一吹,雪花在我手心里翩翩起舞。

      漸漸的,小雪變成了大雪,紛紛飄落在地面上。不一會兒,廣場、小區、公園……都鋪上厚厚的雪,大地、樹木也穿上了雪白的衣服,顯得更加素潔了。樓下花圃里的梅花被雪打得抬不起頭來,也許雪太調皮了吧!剛抬起一點兒,就被小雪花壓了下來。你看凌霜傲雪的梅花似乎更加精神,把頭抬起來,撲閃著眼睛,無所畏懼??擅坊ㄊ冀K不放棄,果然功夫不負有心人,它戰勝了困難。這時我頓悟:無論遇到什么困難都不能放棄,要勇于嘗試,沒有什么戰勝不了的。

      遠處有一群小朋友,我迫不及待地跑了過去,相互交朋友,一起玩耍,仿佛整個世界都能聽見小朋友的玩耍聲、笑語聲。我與小伙伴一起玩游戲,有打雪仗的,有堆雪人的,還有在雪里打滾的……往一個角落看,一個傻乎乎的小男孩,把自己的臉印在了雪中,把印痕當成了一幅畫,正欣賞著呢!當然,這情景被我看見了,他害羞地跑走了……

      我陶醉在這雪的世界里。雪,你是冬天的使者;雪,你晶瑩剔透;雪,你滋潤萬物、無私奉獻。我喜歡冬天的雪,我贊美冬天的雪!

      [作文分享] 五年級寫景文章(篇四)


      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?小編特地為您收集整理“[作文分享] 五年級寫景文章(篇四)”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      它比大海要廣闊,比泰山還偉大,比藍天更深沉—它就是母愛。母愛是無私的,是偉大的。

      期末考試的那天,外面正下著傾盆大雨。我背著書包,撐著傘,走在了小路上。因為今天是期末考試,朋友們,我告訴你一個小秘密:“其實我這次期末考試也很緊張的,呵呵!”雨越下越大,地上的水匯成了一條條的小溪,“咯咯”地笑著、唱著、跳著、向著奔去。粗大的雨點,狂暴地打在屋頂上,黑沉沉的天像要崩塌下來,雷鳴電閃,狂風暴雨,仿佛要吞沒整個宇宙!到了學校,進了教室,“啊”糟了,褲子全濕了,我坐在了自己的位置上,立馬用衛生紙擦了擦褲子,說:“沒關系,等會兒就干了?!苯又?,我就開始復習起來了,突然見外面有一輛紫色的小汽車,再看看號碼,“啊,這不是爸爸的車嗎?”說完,只見爸爸提著一個小袋子進來了,爸爸看見我,對我說“希希換上。”我打開一看,是我的衣服。我趕緊換上,一邊換一邊說“爸爸,你怎么知道我淋濕了?”。爸爸洋洋得意地說:“啊非常聰明!”,我換完衣服,爸爸便走了。我進了考場,開始考試了,到了中午,已經考完了兩科,下午還要考兩科。“吃飯了,吃飯了?!蔽液屯瑢W們一起吃了飯,吃完飯后,我們又考試了,“啊,終于考完了,”我背著書包,坐在走廊邊,等待著爸爸,媽媽來接我?!芭?,是媽媽,媽媽呀!”媽媽聽到了我的叫聲,連忙跑過來,怕我著涼,從那時起,我領悟到了,這就是母愛,無私的母愛,頓時我被媽媽感動了。媽媽把我接回家后,對我說:“冷不”。我說“不冷”。那時,我看見媽媽的眼里充滿了慈母愛,她是多么地替我著想啊……

      那一天,我知道那就是母愛,“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”媽媽,你的付出,我會用微笑回報你的。

      一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香,但它永遠會讓你感到清新,感到幽雅。母愛就是這樣,猶如茉莉一樣靜靜地開放,無論你在何方,母愛那慈愛的眼睛定會伴隨你一生。

      [優質寫作] 六年級寫景文章:一個噴嚏的故事(篇五)


      語文是一門非常博大精深的學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[優質寫作] 六年級寫景文章:一個噴嚏的故事(篇五)”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      月光如水,微涼的風吹拂著我的臉。我看著空中的月亮,不禁感嘆:“好一輪明月!”

      今天是中秋節,本來我想著全家人能聚在一起,開開心心地吃月餅、賞月亮,多美好。可是,昨晚外婆告訴我,她和外公要回老家,沒法陪我們一起賞月了,我的心情也隨之蕩到了谷底。我也想和他們一塊回老家去,回老家多有趣:釣魚、捉蚱蜢、田野里肆意奔跑……而且,我都好久沒見到老家的姑奶奶。

      外婆搖了搖頭:“你還有作業呢!馬上就要上學了?!?/p>

      “作業,怎么又是作業?”我噘嘴嘟囔了幾句。我呆呆地站在那里,心里無比郁悶,也不知我是什么時候回過神來。

      晚上賞月時,我總是感覺挺不得勁的,盡管月亮還是那么大,那么圓,那么皎潔。我的腦海中,時時出現在老家玩耍的情景:與小伙伴嬉戲、聽姑奶奶講故事、和外公外婆一起割草……

      現在,沒有了外公外婆的陪伴,我感覺月餅也不如之前那么可口了。也許,在老家的外公外婆也在賞月吧。

      月光灑在樹梢上,灑在小區的花壇上,灑在我家的陽臺上,仿佛也灑在了我的心里。突然,在那一刻,我打了一個響亮的噴嚏,震得花瓶搖搖欲墜,連我自己都被嚇了一跳。媽媽告訴我,那是外公外婆想我了。

      我的思緒飛得更遠了?!昂I仙髟拢煅墓泊藭r”,雖相隔千里,但親情無限。此刻,他們也在遠方靜靜地望著月亮,想著我呢。

      我趕緊咬了一口手中外婆買的月餅,不禁感嘆道:“嗯,可真香!”

      今日作文: 五年級寫景文章(篇三)


      語文是一門非常博大精深的學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編為此仔細地整理了以下內容《今日作文: 五年級寫景文章(篇三)》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      鳥語花香的春天已經邁著輕快的腳步來到了我們身邊,我建議同學們在感受春天氣息的同時,也可以去歡樂島——體驗生存培訓基地去看一看。

      歡樂島位于合肥經濟技術開發區,與徽園相映成輝。一走進歡樂島,清新的空氣撲鼻而來。瞧,對面山坡上的柳樹發芽了,有鵝黃色的,有翠綠色的,還有一半黃一半綠的,真不知道春姑娘怎么調出這么美麗的顏色來。綠綠的草坪上蹦出幾朵明藍色的小花,在綠油油的小草的映襯下,顯得格外漂亮。再往里走,映入眼簾的是一大片燦爛的黃黃的油菜花,加上新鮮的空氣,使人心曠神怡。這就是歡樂島的怡人景色。

      歡樂島游玩的項目很多。如:插花、繩藝、磨豆腐、飛降、攀巖、扎染等,數不勝數。我覺得文靜一點的女生呢,可以選擇在室內做做手工,用軟陶做自己喜歡的發卡,或者用繩子編成各種各樣的形狀,有多種項目,任你選擇,有足夠的自由空間,讓你去盡情玩耍。男同學可以選擇一些刺激的項目,可以從山坡上向下滑,體驗那種飛一般的感覺,還可以玩一些挑戰性的項目,像極限蹦極,準能把你蹦的頭暈眼花,還能在空曠的草地上騎馬,體驗飛奔的感覺。幾個好朋友在一起的呢,可以去玩竹筏,騎水上電動車。

      好了,由于時間關系,就先說到這兒吧,還有許多東西沒說呢,想知道的話,就自己去感受吧!

      [作文模板]五年級寫景文章寫作范例


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[作文模板]五年級寫景文章寫作范例》,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      千百年來,竹子一直被人們稱贊,與梅花、松樹齊名為“歲寒三友”。我家的門前也有一片綠意蔥蘢的竹子。

      這片竹子是美麗的。它們都撐著一片片小綠傘,為小草遮陰。它們有的彎著身子,樂呵呵地望著遠方,有的挺直腰桿,守護者自己的家園,有的則是剛長成竹子,像一個個剛出生的嬰兒。它們四季常綠,那種綠,并不同于普通的綠,而是一種清新、自然的綠,有時令人眼前一亮,有時令人浩氣長舒,有時令人心曠神怡。

      這片竹子是堅強、結實的。竹子挺拔剛正,不怕一切風雪,就算大雪紛紛,狂風怒號,它也堅強地屹立于土地之中,巋然不動。竹子的根更是令人深深折服,它的根長在深深的土壤里,才使土層不至于流失。竹子是無私的。它無私地將養分供予小竹筍,它對人類一無所求,卻奉獻給人類許多有用的東西,竹皮可以用來編織生活用品和工藝品;竹葉可以用來吹口哨或泡茶喝,清熱解毒;竹筍又可以成為人們餐桌上的一道美味佳肴。

      竹子與人類有著密不可分的關系,竹子為人類奉獻.

      糖葫蘆狀物糖葫蘆是我最愛吃的民間美食。雖然它價格便宜,但是味道卻十分鮮美。

      每次放學,看到校門口有賣冰糖葫蘆的老爺爺,我總是“口水直下三千尺,掏掏口袋沒有錢啊”。冰糖葫蘆看相很美。一個個山楂就像穿在一起的紅燈籠,又像一個個小孩子的紅臉蛋,被晶瑩透亮的糖漿包住。有時,我拿著竹簽,呆呆的看著,卻不忍心咬上一口??

      冰糖葫蘆的制作方法很簡單,聽我一親戚說:小先將山楂籽弄出來,大約六七個就可以穿成一串了。準備好了山楂,接下來就是熬糖了。先將若干千克糖放入鍋中再加上許量的水,將山楂放入鍋中一齊融化。結合,將近五分鐘,把糖葫蘆用一根干凈的竹簽串起來,一根美味的冰糖葫蘆就制作成功了!

      吃冰糖葫蘆時,十分有趣。我先吃一邊的,濃濃的甜味兒溢滿了口腔,然后再咬一口,山楂含在嘴里,酸酸的,我細細品味著這山楂與糖漿的味道。因為,這個味道和人的生活似的,酸酸甜甜。再吃一口,我的每個神經,都仿佛融化了,陶醉了。那滋味兒,簡直使人心曠神怡!

      品嘗民間美食,冰糖葫蘆——樂在其中。

      [優質寫作] 四年級寫景文章壹篇


      小學語文是一門基礎人文學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是由小編為大家整理的“[優質寫作] 四年級寫景文章壹篇”,希望對您的工作和生活有所幫助。

      小時候,我經常跟隨爸爸一起去爬山,獨山上有許多水泥筑成的堡壘,爸爸告訴我,那都是以前打仗時用的o一路上“野花遍地開,落葉腳下踩”,這兒一叢,那兒一簇的,有黃的,有紫的,也有粉紅的,朵朵小而可愛,巧而迷人!

      年幼的我經常從山腳采到山頂,采了滿滿一籃呢!

      說起山路那便真的是“九曲十八彎”?。?/p>

      而且走起來要是不小心踩到小石頭什么的,那可就嚴重了,會弄得你鼻青臉腫o到山頂的時候,山下的一切盡收眼底,微風吹走了熱,帶來了涼爽!

      說完了山再說說水o“退潮啦!退潮啦!趕海啦!趕海啦!

      ”隨著孩子們天真的吶喊,大家紛紛脫下鞋子,挽起褲管,走進松軟軟的沙子中,一不小心還能踩到泥螺哩!

      這時我們便可以收獲很多:石縫里的小螃蟹、沙子里的泥螺,還有石頭上的蛤蜊!

      收獲的螃蟹雖小但敏捷,泥螺雖臟但美味,因為它們都是大自然的禮物,如果運氣好的話還能拾到女孩們最喜歡的貝殼、海螺……漲潮了,海水此起彼落,停在海面上的漁船也此起彼伏,好像在跳“大海進行曲”哩!

      這一切是顯得多么和諧!

      傍晚,在夕陽的照射下,海面波光粼粼的,像抹上了一層厚厚的胭脂!

      有山有水,家鄉美景說不完!

      [優質寫作] 一年級寫景文章:望雪


      小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編為大家收集的“[優質寫作] 一年級寫景文章:望雪”僅供參考,希望能為您提供參考!

      家鄉的雪景如詩如畫,枯萎的小草和高大的樹木全都銀裝素裹,真可謂是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”啊!

      如果不是鵝毛大雪擋住了你的視線,你還可以看得更遠,比如被白雪覆蓋的綿延不斷的山脈,還有冒著炊煙的人家。

      當然雪景不會讓人感到太凄苦悲涼,因為瑞雪兆豐年,雪地下儼然藏著一個個鮮活的生命和脆弱的萌芽。

      湖水下一條條小魚活蹦亂跳,它們逃過了嚴寒,躲避了北風,顯得悠然自在。

      我愛家鄉的雪景,更愛這美麗的大自然,賦予了我們人類太多太多……

      [寫作]五年級寫景文章:樹林奇景范文


      小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?以下是小編為大家收集的“[寫作]五年級寫景文章:樹林奇景范文”歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      聽,樹林里的嘩嘩作響,好像在說悄悄話。那聲音,是多么美妙啊!好像一曲優美的交響曲。這一邊,揮舞著沙錘,“沙沙,沙沙”;另一邊,隨著優美的音樂舞蹈,“嘩啦啦——嘩啦啦”。它們穿的衣服五彩繽紛,翠綠色、墨綠色、草綠色、淡黃色,枯黃色、橘黃色、火紅色、酒紅色……層林盡染,美不勝收!

      清晨,一聲鳥叫回蕩在樹林間,不到兩三秒鐘,這里便成為了鳥的天堂!它們整齊劃一地在樹上跳舞、唱歌。那場面,十分壯麗。來這里玩的孩子后悔沒穿一件似鳥非鳥的衣服,生怕把樹林里的小鳥們嚇跑了。也許,在他們心里,已經埋下了一顆種子,就像在這里玩,甚至生長在這里。

      傍晚,應該風姐姐現在沒時間和小樹們舉辦音樂會吧,又或許小鳥們回巢睡覺了,樹林里一片寂靜,連根樹枝掉下來的聲音都能夠聽見。

      多么奇妙的樹林啊!

      [實用寫作] 五年級寫景文章:抓住秋天的小尾巴一篇


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[實用寫作] 五年級寫景文章:抓住秋天的小尾巴一篇”,希望能對您有所幫助,請收藏。

      一場場淅淅瀝瀝的秋雨過后,天氣漸冷,人們都已穿上了厚厚的衣服,我知道秋姑娘將要和我們告別了。

      走在回家的路上,看著路邊四處飛揚的銀杏葉,它們像一只只蝴蝶在空中飛舞,更像一個個信件要郵寄到遠方。此時的銀杏葉已將灰色的小路鋪成金黃色的了,就像一條美麗的地毯。我彎下腰撿起一片銀杏葉把它放在手心,它好美呀!就像一個漂亮的扇子,這片葉子一部分是青綠色的,漸漸過渡到黃色,就像一片藝術葉子,我要把它好好珍藏。

      在這條路旁邊,我又看到了許多凋零的花,花的邊緣已經變的不那么妖艷了,但這并不影響它的美,這就是秋天的缺陷美,我撿起了幾片落在地上的花瓣,準備和銀杏葉一起保存。

      這時我又聞到了一陣香氣,噢,原來是廣場上的菊花,這真是一片花的海洋,它們為這個秋天增添了美麗的色彩,有點讓我神往。我輕輕地撿起飄落在地上的兩片菊花瓣,把它與銀杏葉,還有那幾片枯萎的花瓣放在一起,我要讓它們一起完成留住秋天美麗的“任務”。

      我又撿了幾片梧桐葉,回到家后,我把幾片梧桐葉粘了起來,粘成花的形狀,又把那些秋天的物品放在了花朵之中,一朵“秋之花”就出現了,而秋天的小尾巴也被我保存在了“秋之花”中。

      為了能留住這美好的秋色,為了能抓住這秋天的小尾巴,這朵“秋之花”我會好好保存。

      [寫作分享] 五年級寫景文章:荒山變綠了之一


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?以下是小編為大家收集的“[寫作分享] 五年級寫景文章:荒山變綠了之一”大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      星期天,我和媽媽去姥姥家,到了姥姥家,媽媽說“姥姥家附近有一條小河要不要去玩啊?”我說“走吧!我們又走了一會就到了小河邊,我聽見山上有聲音我就跑上去看,原來是有人在老師的領導下植樹。

      他們有的挖坑,有的人扛樹苗,有的人抬水他們正干得熱火朝天。一張張笑臉在明媚的陽光下顯得那樣燦爛,一陣陣歌聲回蕩在綠色田野上。

      看到這,我對他們植樹造林保護環境的做法十分欽佩。如果每個人都種植一課樹,那么我們周圍就是一片綠色

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