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[熱搜寫作] 作文:對比明顯 - 二年級一篇
二年級作文。
小學語文是非常重要的一門科目,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[熱搜寫作] 作文:對比明顯 - 二年級一篇》,希望對您的工作和生活有所幫助。
20xx年2月26日日曜日陰
近期,我們班玩憤慨的小鳥上癮了。非常多人在上課玩憤慨的小鳥被朱老師充公了。
陳老師倒想出了一個好辦法。她叫有憤慨的小鳥的同學來日把憤慨的小鳥全都帶過來。
我緊張極了!陳老師究竟想干啥呢?因而,我也想出了一個好辦法。
第二天,陳老師走到雕欄邊問道:子曰,你的小鳥帶了嗎?我想了又想,說:忘帶了。陳老師說:亂說,我給你3秒鐘光陰。我依然是說忘帶了。陳老師憤怒地說:午時你就了解不帶憤慨的小鳥的結果了。
到了午時,陳老師把一些同學的憤慨的小鳥收了上來,把它們分給了沒有的同學。陳老師讓所有同學玩憤慨的小鳥。因而,同學們不客套地玩了起來。有的在玩彈彈鳥,有的用小鳥彈綠豬,有的把小鳥當棋下,玩得可高興了。而我只能傻呆呆地看著他們玩。
對照太顯然了!
瑞安市安陽測驗小學二年級
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[熱搜寫作] 二年級優秀文章(推薦一篇)
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編幫大家編輯的《[熱搜寫作] 二年級優秀文章(推薦一篇)》,僅供您在工作和學習中參考。
夏天到了,草坪上盛開著顏色各異的野花,蜜蜂爭先恐后地采著花粉,蝴蝶翩翩起舞,蜻蜓也趕來加入這百花爭艷的盛會。
小明和他的伙伴看到這美麗的景象,就想:“捉一只蜻蜓做標本,給同學們欣賞該多好??!”小明說做就做,他拿來網兜,來到草坪上。瞧,一只穿著紅色“連衣裙”的蜻蜓在草坪上飛翔,忽而高,忽而低,忽而快,忽而慢,有時懸在半空中一動不動,就像一名芭蕾舞蹈家一樣。有時停在小草上,就像一架小飛機。 尾巴上一環一環的“金項鏈”,在陽光的照耀下,閃閃發光,美麗極了!小明恨不得一下就抓住它。他躡手躡腳慢慢地來到蜻蜓身邊,用力地向蜻蜓撲去??沈唑烟珯C靈了,小明撲了個空。
蜻蜓飛上了高空中,好像在和天空比高低。沒過一會兒,它又輕輕落在草尖上,好像在和小草擁抱。小明目不轉睛地盯著那只蜻蜓,心理盤算著怎樣才能捉住它。過了一會兒,小明再次悄悄地來到蜻蜓的身旁,乘著蜻蜓和花朵親吻的空檔,奮力地一撲,終于把蜻蜓給捉住了。蜻蜓在小明的手中不停地掙扎著,好似在說:“小朋友,求求你,放了我吧!我可是你們人類的好朋友?。 毙∶骺吹津唑央y過的樣子,又想到蜻蜓是益蟲,于是他決定把它給放了。小明捏著蜻蜓的手指松動了,小蜻蜓撲打著翅膀飛起來了,它并沒有飛遠,而是在小明的頭頂不停地盤旋著,好似在說:“謝謝你,我一定會多吃害蟲,報答你們人類的!”
讓大家一起保護我們人類的朋友——蜻蜓吧!
[熱搜寫作] 摘草莓二年級文章一篇
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面的內容是小編為大家整理的[熱搜寫作] 摘草莓二年級文章一篇,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
周六有點陰天,但不影響心情,我們大家八點前就出發了,到榮成大疃去摘草莓。
坐車大約一小時,到了摘草莓的大棚。我們進去后,發現草莓種植在土壟上,一行行很整齊,每行都很長,綠綠的葉子下面,一顆顆紅紅的草莓好像在向我們微笑,大家馬上去摘又大又紅的草莓吃了。發現草莓鮮嫩多汁,又香又甜。于老師給我講,畸形的草莓不能摘。媽媽告訴我,紅透的心形草莓最好吃。摘了好長時間,吃的飽飽的,最后我們高興地打包離開了。
這次活動,我學習了很多知識。了解到草莓開白色的花,外形呈心形,富含維生素C,有助消化,對老人、兒童大有好處。
[熱搜作文] 二年級家作文(一篇)
小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[熱搜作文] 二年級家作文(一篇)”,希望能為您提供更多的參考。
家鄉然而兩個平凡的字,家鄉有普通的環境;家鄉然而充滿生機的地方。包含我對她深深的愛。
我愛家鄉的小路。走上去感到那么的舒服,那么的親切。城市里的路,雖然那么平坦,但與家鄉的路相比截然不一樣。家鄉的路上有許多許多的石塊,它們好像我的朋友,路旁的花好像我的伙伴,還有忙碌的小蜜蜂在采花蜜。
我愛家鄉的天空,它然而那么的藍,那么的明朗。一朵朵像棉花糖一樣的白云,然而那么白。
我愛家鄉的動物。家鄉的動物與動物園里的不一樣,它們那么的無拘無束,那么的無憂無慮。
家鄉,帶給了我無限樂趣;帶給我無窮的快樂!
[熱搜寫作] 二年級美術教學漫筆(推薦一篇)
小學語文是一門重要的基礎學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[熱搜寫作] 二年級美術教學漫筆(推薦一篇)”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
激發學生學習美術的興趣
興趣是學習美術的基本動力。教師應充分發揮美術教學特有魅力,使課程內容呈現形勢和教學方式都能激發學生的學習興趣,并使這種興趣轉化成持久的情感態度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起,強調了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用。這學期,無論是三年級或是四年級,技能訓練比較多,如布貼畫、紙塑動物、剪紙、橡皮泥等,使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。
使學生形成基本素養
在美術教學中,我注重面向全體學生,以學生發展為本,培養他們的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們全面發展奠定良好的基礎。因此,我選擇了基礎的、有利于學生發展的美術知識和技能,結合過程和方法,組成課程的基本內容。如《紙塑動物》,小動物是小朋友最喜歡,廢紙又是同學們最多的,再加上舊棉絮,用這些東西扎成所塑造的基本型,然后用廢紙片一條一條地粘貼出小動物,最后進行彩繪美化。既輕又美觀。同時,課程內容的層次性,適應不同素質的學生,使他們在美術學習過程中,逐步體會美術學習的特征,形成基本的美術素養和學習能力,為終身學習奠定基礎。學畫圓形,可以畫出“我坐熱氣球環游世界”的創作畫;認識方形,可以畫出“火車跑得快”、“熱鬧繁華的大街”;畫梯形,不僅畫出美麗的養牛場,成群的牛,還有養牛場新房舍和放牛喂牛的小朋友。
學生在作業中畫了主體,又加畫了背景(如畫神奇的手,可以畫出抗洪后重建起的新家園),添內容補顏色,作業完成得五花八門,真是八仙過海各顯其能。一節課的容量一下子加大了許多,密度加強了,不僅學會了基礎知識,還將加大的難度滲透在創作完成的過程中,甚至幾節課的內容都可以在一次作業中完成,創造力與創新的意識充分地形成和發揮,孩子們學到的知識技能遠遠超過普通的四十分鐘。這種被稱為“濃縮法”的創造教學,調動了學生的積極性,在兒童力所能及的情況下加大單位教學時間和知識量,學生反映仍然是“美術課一點都不難”、“我真喜歡美術課”。
[熱搜寫作] 二年級小金魚的作文精選一篇
語文是語言和文化的綜合學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?小編收集并整理了“[熱搜寫作] 二年級小金魚的作文精選一篇”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
過年啦!大街上的賣東西的小販多了起來。有賣花、有賣小動物的、還有賣吃的總之,只有你想不到的,沒有你看不到的。我一看到一些賣小動物的小販,就為小動物可憐,在我的軟磨硬泡下,媽媽給我買了兩條小金魚。
愛心常常讓我們感動,使我們特別想說點什么,愛心就在我們的身邊,只要我們細心觀察,就能發現許許多多的人正在獻愛心。四川省汶川縣映秀鎮漁子溪小學二年級學生林浩,在汶川5。12大地震發生時,小林浩同其他同學一起迅速向教學樓外轉移,可是還沒有逃跑出來,便被壓在了廢墟之下,此時此刻,廢墟下的小林浩表現出了與其年齡不符的鎮定,一點也不驚慌,并且還組織同學們唱歌,鼓舞士氣,并安慰因驚嚇哭的女同學,經過2個小時的艱難掙扎,身才矮小的靈活的小林浩終于爬出了廢墟。但是班上還有數十多同學被埋在廢墟之下,9歲半的小林浩沒在有驚慌逃離,而是再次鉆到廢墟里展開了救援,經過艱難的救援,小林浩將多名同學背出了廢墟,在教授的過程中,小林浩頭部和上身多處受傷。小林浩多有愛心呀,我們應該學習不林浩這種在危險情況下,還一心想著別人的安危,這種奮不顧身的精神值得我們學習!我們也要做一個像小林浩那樣有愛心的人!
熱搜作文: 二年級春游作文精選一篇
語文是小學階段最重要的一門學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“熱搜作文: 二年級春游作文精選一篇”,希望能對您有所幫助,請收藏。
星期四的時侯,史老師在黑板上寫了“明天去春游”的通知,我們全班同學樂得直叫。
星期五一大早,同學們早早地來到學校。不一會兒老師就說:“開始整隊。”一路上我們好開心啊!我們唱著張老師教我們唱的歌曲:“走、走、走……?!焙芸炀蛠淼搅顺啾诠珗@。同學們三五成群的把帶的桌布打開了,然后把自己帶的水、水果和零食拿出來吃。曾世龍叫我和他去和別的同學打皮球,我們分成兩個隊,有的同學真是太歷害了,每次當我一搶到球時一下子就被別的同學拿走了,但我們隊的幾個同學的球也打的非常好,最后我們隊與他們隊的比分是39大戰32。開始全班照相,同學們都手把手抱著相互的肩膀。
我們又到公園別的地方去玩,老師叫學過跳舞的同學來表演,有五個同學都參加了,老師還專門給他們照了相。還有的同學玩起了陀螺。大家都玩的非常的盡興。
不知不覺的到了中午,我們要回去了,大家都興高采烈的說著自己今天許許多多好玩的故事。
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