我的老師作文300字三年級。

語文是小學階段最重要的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“「熱門作文」我的老師作文三年級”，希望能對您有所幫助，請收藏。

現在的我們都是陽光少年，活力女孩。我們都從一年級時的膽怯的小弟弟和小妹妹，變成現已六年級的大哥哥、大姐姐了。我們曾年少輕狂，總有說不完的煩惱；當我們已長大了，對人尊敬禮貌，大人面前也乖了不少。但臨別分離，我卻有傷心的沖動。當畢業前的回憶，始終

念著，念著，視線模糊了，不禁想起我的老師，想起老師那弱小的身體，卻不顧天氣寒冷，早早的給我們上課的畫面，想起老師那和藹的面龐，卻在工作上從不懈怠，想起老師那諄諄教導，卻跟著我們愛恨的情形想著，想著，那一幕又再次浮現在腦海中：

這已經是三年級的事了，也許我的朋友已經記不得了，但我依然記得一清二楚，因為有了他的那句話，改變了我。

最難忘的是一年級下學期的一天下午，老師和同學們都苦熬著炎夏的酷暑，幾乎與最后一節課下課鈴響的同時，一道刺眼的閃電伴隨著震耳欲聾的炸雷，似將天河炸決了口，暴雨傾盆而下，老師和同學都被困在了教室里了。

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[作文收藏]我的老師三年級文章

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文收藏]我的老師三年級文章”，希望能為您提供更多的參考。

心里樂樂地想：“我已經不是一年級的“小小小朋友”了，我是二年級的“大哥哥”了?！蔽乙鼑栏竦匾笞约?，要改掉一年級時的壞毛病、壞習慣。一年級的“小小小朋友”是我的“小弟弟”我當然要做榜樣了！

在課外，她是我的玩伴，那是或我的性格是大大咧咧的，隨著時間的相處，她的性格也有點跟我相似。我們的都有共同的愛好，那就是喜歡音樂。雖然我們現在上初二了，在一起相處的時間也漸漸變少，但我們共同談起三年的時光，總是那么美好，那么純真！

記得有一次，我看到有個高年級的高個子在欺負一個低年級孩子，我剛想上去制止，卻被徐秋韻給搶先一步。只見她對高年級高個子咬牙切齒，把平常所用到的知識全都用了上去，終于把高年級高個子給勸走了。

在這大千世界中，萬物瞬息萬變，會有很多事情能給我許多深刻的啟發，如一片樹葉、一本書、一朵花但令我最難以忘懷的那一次她一個三年級的小女孩給我的啟發。

作文示范： 我的老師媽媽三年級作文(篇三)

小學語文是一門重要的基礎學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“作文示范： 我的老師媽媽三年級作文(篇三)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

有個做老師的媽媽，那種感覺真的是太好了，感覺自己天天在學習，天天在上課，天天有個班主任一樣的眼睛盯著你，關心你作業是不是寫完了？還有沒有不懂的問題？明天的課程預習了嘛？

我媽媽是初中老師，從小一直對我很嚴厲，遠不說，就初中那會，為了考到城里的重點高中，天天給我補課、自己不擅長的科目，帶我去別的老師家補課，她說自己學校老師補課放心，在外面補課心里不踏實，這樣的話我就得天天面對自己的老師，神經繃的緊緊的。

高中的時候，我媽媽不帶我去別的老師家了。給我報了最嚴厲的補習班，明天上課回家晚上十點多，但是媽媽不光要上班，還要給我送飯，晚上開車接我回家，陪我學習到深夜。

現在想想，真的感謝媽媽，讓我跨進一個211大學的校門，現在年薪也近50萬，工作也挺好。

有個當老師的媽媽是一種幸福的感覺，你終究會明白的。

謝謝邀請。

一個成熟的人其實并不需要轉換角色。因為，老師和媽媽在本質上具有同一性。一個老師在教育自己孩子的時候完全可以把自己的孩子看成是自己的學生一樣，倘若有分別心反而可能會產生負面的效果和影響。

種好了他人的田，卻荒了自家的地。

也許，這就是很多身為母親的老師，或者說身為老師的母親，最大的悲哀。

這樣的老師，在我們的身邊確實不鮮見。

有人說，這些老師，將全部精力投入教學工作，忽略了自家孩子的培養。說得好聽，叫舍小家顧大家；說得不好聽，叫為虛榮所累，撿了芝麻丟了西瓜，得不償失。

這種說法，只看到表面。真實的情況遠非如此。

以我多年從教經驗看，影響學生成績的因素，按從大到小依次為：天賦、性格、父母、老師、學校……

以我所見，女教師的孩子成績普遍較好，如果能做個數據統計，估計更有說服力。曾有過這個想法，但太牽扯精力，意義也不大，終于作罷。

女教師的孩子成績好，主要同樣是遺傳基因決定。因為這些女老師，當年大多數也是學霸（xx以前進入的教師）。但遺傳會發生變異，還會受到孩子父親基因的影響。如果跟天賦普通的男性結婚，而孩子遺傳又隨父親，則孩子成績表現普通，也很正常。這種家庭結構的孩子，小學和初中成績還不錯，但到了高中，就明顯跟不上了。

其次是性格。論天賦，郭靖絕比不過楊康與歐陽克。但郭靖性格沉穩、心性單純、踏實好學，雖愚笨一點，卻勝在持之以恒。當然他也因了一些際遇武功突飛猛進，但若沒有沉穩的性格，也會錯過機緣。小說里的人物雖是塑造的，但與真實生活中的道理卻是相通的。有些孩子雖然聰明，卻性格浮躁，學習往往不踏實；有些孩子天賦一般，但學習態度認真，勤學多思，自能扎扎實實進步。媽媽是老師，孩子在同學面前有優越感，一些榮譽和獎勵，也能輕易獲得，因此心性變得漂浮，甚至還用弄虛作假的手段來掩飾自己的退步，這種情況是很常見的。

然后說父母。一般人以為，父母是老師，在教育孩子方面，有常人不及的專業知識，一定能把孩子教育好。殊不知，那些專業知識，教育別人的孩子好使，用在自家孩子身上，卻不靈了。

母親愛孩子是天性。因為愛，很容易原諒孩子的過失。大多數情況下，理性戰不過人性。在學校是好老師，對學生要求嚴格，學生既敬且畏。但在孩子面前，卻毫無威信可言。女老師們幾乎都是這種情況。

所以我有好多同事，自己的孩子讀中學時，絕不安排在自己的班上，而是托付給其他優秀的老師。因為放在自己班上，非但沒有優勢，還可能導致自己在其他學生心中的形象崩塌。

媽媽是優秀的老師，但孩子成績卻不好，也側面佐證了，教育不是萬能的，學校教育更不是。

作文示范： 三年級的作文我的老師(篇二)

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編幫大家編輯的《作文示范： 三年級的作文我的老師(篇二)》，相信能對大家有所幫助。

我的爸爸是藝術小學的教師，他教六年級語文，又兼任校長助理工作特別特別忙。我告訴你們一個秘密，他笑起來可厲害了！

除了報紙雜志，母親也愛看書，記憶里母親捧著書看的身影是那么的深刻。母親跟我講過很多三國里故事，草船借箭，連環計，空城計，赤壁之戰，等等。她只有小學三年的學歷，卻可以看懂很多的書。有一次我問母親，這么多字，您都看得懂嗎？母親說：有些懂，有些不懂。那看不懂怎么辦？母親說：看不懂我就問問啞巴老師。我好了奇了，啞巴老師？啞巴老師是誰？母親揚揚手中的字典，啞巴老師就是她，字典就是啞巴老師。我看不懂的時候，就會問她，她就會告訴我答案了。哦！從那時候，我懂得了，字典就是啞巴老師，不會說話的老師。后來發現，母親看書的時候，身邊還真的時常放著她的啞巴老師。她也時常虛心地向老師討教。

[作文分享] 三年級的作文我的老師之二

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[作文分享] 三年級的作文我的老師之二”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

六年級想象作文題目：善良的莎麗婭公主。小學想象作文大全怎么寫？這篇六年級想象作文1200字的善良的莎麗婭公主的想象小練筆是一篇很不錯的范文。

為什么說我的班主任十分幽默呢？因為他用幽默的話語讓我們記住知識。例如，有一次，老師評講作文，一個個同學都認真的評講完了，到了一個同學時，笑

六年級讀后感題目：《養花》讀后感800字。關于養花讀后感怎么寫？這篇六年級讀后感大全養花讀后感800字的讀后感范文，就由一一學習網指導老師給大家講解下讀后感的寫作技巧。

畢業論文自我鑒定篇4緊張而又快樂的高中生活接近尾聲了，此時此刻我的心中有千千萬萬個不舍不得，萬萬千千個不舍的，老師，是您用知識澆灌我的心田，讓我茁壯成長;朋友是你們時刻鼓勵我讓我勇往直前。三年的高中生活已將我磨練成一個成熟穩重的青年人，每一次成功的取得都需要汗水的大力支持，高中生活將會是我人生中一個精彩的片段。

詩歌，是一種具有悠遠歷史的文學體載，在六年級上學期時，我們班集體開展了《輕叩詩歌的大門》活動在開展活動前，老師讓我們去收集詩歌，并在班上朗讀。還讓我們去自己寫詩歌，讓同學幫助改進、修改。在開展活動時，讓我們每個小組的成員討論，看看如何朗誦會更精彩。并在班上舉行詩歌知識競賽，比比誰的課外知識更豐富，在活動的最后，我們在課余時間里，小組合作編本詩集，在詩中發揮自己的創意和想象，把自己寫的詩、同學們寫的詩和別人寫的詩編進去，然后在班上展覽。

【寫作收藏】 我的老師三年級文章

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是由小編為大家整理的“【寫作收藏】 我的老師三年級文章”，僅供參考，大家一起來看看吧。

張老師是一位既幽默又嚴格的老師。她的頭發卷卷的，每當她笑起來的時候，臉上就會露出兩個小小的酒窩。同學們都很喜歡她。

先說嚴格的張老師吧。記得有一次，我們上音樂課。因為前面一節課的老師拖了五分鐘的堂，所以我們到音樂教室的時候，上課鈴已經打響了。音樂老師為了懲罰我們遲到，就讓我們爬了一次樓梯。大家一起受罰，使作為班長的我感到十分沮喪。張老師發現了，便開始語重心長地開導我。雖然張老師沒有當面批評我，但是我從她的語氣當中，知道她是很生氣的。我決定痛改前非，按照老師提出的要求去做。

再說幽默的張老師吧。在一堂課上，張老師為了教會我們新的眼保健操，便打開了眼保健操的示范視頻，開始教我們做了起來。當做到第五節——按揉風池穴時，張老師見我們找不到正確的穴位，就說了很多技巧，還做了許多可愛的動作，逗得大家都哈哈大笑。不一會兒，我們就十分輕松地學會了新的眼保健操。

張老師就是這樣一位既嚴格又幽默的老師，同學們都很喜歡她！

[熱門寫作]難忘的老師三年級文章其六

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“[熱門寫作]難忘的老師三年級文章其六”歡迎您參考，希望對您有所助益！

我最難忘的是我中學的數學老師。他任我們班的幾何課。他和教代數的老師搭檔連續獲我們縣中考四連冠！我這位幾何老師盡管對教材熟練至極，但每節課都備課，寫教案！每節課板書都極為工整！最喜歡他上的班會課，激勵我們，給我們描繪美好的未來，讓我們斗志昂揚！他性情耿直，不亢不卑，不善于溜須拍馬，不搞關系不巴結領導。幾十年的教學生涯最高當到班主任。老師獲得了全國五一勞動獎章。兩個女兒也從事教學工作。老師一輩子清貧，正直，看不慣蠅營狗茍，不做違背原則的事兒，安貧樂道！

初中物理老師，永遠不忘，還有這么溫柔能理解孩子的老師，不分成績好和差，心里想好好學習的科目

上學時我們班主任常說的一句話:我讓班長記你的錯記你的分罰你的錢，罰錢不是目的而是為了讓你們更好的學習和改正錯誤。罰的錢我和班長誰都不會要，就用來給同學們買礦泉水喝了，也算你為了這個班級做貢獻了！

每當喝到用自己被罰錢買的那桶礦泉水時，心里總是有一種內疚感！后來到了社會了，開始經歷各種罰款了，與上學不同的是，罰款的錢我再也沒有享受到那種被罰款之后的一點福利！

班主任的這句話這輩子我都不會忘，現在每當喝礦泉水時，心里總會想起班主任教育我們的那些美好記憶……

前兩年我碰到過一次這位班主任，而那時自己比較內向和自卑。就沒有去和這位班主任打招呼，因為我感覺之前在學校老師對我期望很大的，可最后我卻混到這一地步！

我沒有臉面去面對他，我對他笑了笑，他也點了下頭！這是我那時對他最大能力的表現了吧，他的點頭也是他對我最大的尊重吧！也希望老師和全天下的老師們都要開開心心、快快樂樂每一天！

【寫作模板】三年級小學作文：我的周老師其三

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為您收集整理“【寫作模板】三年級小學作文：我的周老師其三”，希望能為您提供更多的參考。

我的周老師

周老師，

你對我們可好了

周老師，

你像一根蠟燭，

燃燒了自已，

照亮了別人。

我們三(3)班有41位男生，17位女生，

不知化了你多少心血。

在班上，

如果我們打架，

你會叫我們不要打，

要我們團結友愛。

如果我們作業有錯，

你會耐心地叫我們改正，

要我們知錯就改。

如果我們不講衛生，

你會叫我們要注意身休，

要我們關注健康。

如果我們不講文明，

你會叫我們要懂的禮貌待人，

要我們從小養成講文明的好習慣。

周老師，

你對我們可真好呀！

[推薦作文] 三年級小學作文：感謝您，我的老師

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編收集整理的“[推薦作文] 三年級小學作文：感謝您，我的老師”，僅供參考，希望能為您提供參考！

老師是天上的北斗星，為同學們指明了前進的方向;老師是山間最清涼的泉水，用甘甜的山泉澆灌著我們這些花骨朵;老師是茂盛的綠葉，用那有力的身軀保護著我們。

到四年級了，我們換了新的老師，也就是您。我們認識您后一直抓緊適應。有時您很溫柔，常常跟我們一起做有趣的游戲;有時您也很嚴厲，有同學不認真聽講時，您就會用眼睛狠狠地盯著他，直到他專心為止。不過，同學們都說更喜歡您笑，喜歡溫柔的您，我也是。

每一次的作業您都嚴格要求，都要收齊，然后您一頁一頁地專心批改。在每道題的上面，都會有一個鮮紅的對號。在每篇作業的右下角，都印有您的筆跡。為了讓我們學到有用的知識，您為我們付出了多少心血啊!

記得上一次，老師得了感冒。我們本以為您不會來了，上課鈴響后，我們班還是一片吵鬧，像炸開了鍋似的議論紛紛。忽然，您拿著課本走上了講臺。用沙啞的聲音說了聲：上課!全班立刻鴉雀無聲，大家都吃驚地看著。我真佩服您的精神啊!

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，這句話說得不就是您嗎?那種奉獻的精神多么值得我們學習啊!從此以后，我學習要更加努力;因為有老師您一直激勵著為我前進。

我要高聲贊美您徐老師!

【熱門作文】 我的老師五年級作文

語文是一門非常博大精深的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【熱門作文】 我的老師五年級作文”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是一句形容老師的詩句。老師就像春蠶，每天都在辛勤的工作；老師就像蠟炬，深夜里，其他人都睡了，而老師卻還在認真地工作。在一到五年級中，我換過許多老師，其中，令我印象最深刻的是，四年級的語文老師胡老師。

胡老師有著烏黑的頭發，雪亮的眼睛，尖尖的鼻子和一張能說會道的嘴巴。她是一位和藹可親的老師她的溫柔中不失嚴厲。有時她也會給我們講幾個幽默的笑話，總能把同學們逗得哈哈大笑。因此，同學們都很喜歡胡老師。

記得有一次，大課間活動時，老師說：“你們每人輪流做20個仰臥起座，做完去旁邊休息。”老師的話音剛落，我們就立刻行動了起來。我和其他幾位女生組成了一個小組來輪流做，到我了，我把手和腳放好以后，就開始做了起來，我邊做邊數：“一、二、三、四…….”最后，終于做完了。可我剛坐起來，就聽見男生們圍成一團，在聚精會神地看什么，我走過了看了看，原來是胡老師在做仰臥起坐啊！我們全班人都在為胡老師加油！最后胡老師連續做了二三十個呢！同學們邊鼓掌邊說：“胡老師，你太棒了！”“可不，我以前可是學校田徑隊隊員呢！”胡老師驕傲地說?？鞓返臅r光總是那么短暫的，我們回到了教室，但我們永遠無法忘記在操場上發生的那件事！

我真希望胡老師可以永遠陪伴我們?。?/p>

[寫作借鑒] 我的老師三年級文章其八

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為您收集整理“[寫作借鑒] 我的老師三年級文章其八”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

又是一屆唐老師的課，這節課對我來說十一節喧鬧的課?？瓤?！咳咳！沒錯，這是唐老師發出來的，原來是老是感冒了。我的位置是對著講臺的，進進的，我看見放在桌上的溫度計，38度多。這節課很安靜但都是聲音。

你聽，五年級五班的教室里怎么那么熱鬧??！你看，老師的臉上洋溢著慈祥的笑容，同學們的臉上也笑開了花。原來，我們正上著一堂令人難忘的語文課。

孩子來貴園已經快三年了，這期間，孩子各方面的進步和改變讓我們做家長的感到個性欣慰，很多次都想寫信感謝多位老師對孩子耐心細致的保教工作，然而由于工作原因一向拖至今日。此刻，孩子即將從幼兒園畢業了，回想兒子入園近三年來的成長過程心里百感交集！對老師們為孩子的辛苦付出更是心存感激！