小學六年級作文。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編收集整理的“[寫作借鑒] 六年級小學作文：輸和贏的距離之三”，僅供參考，大家一起來看看吧。

像一陣和煦的微風，撫平了心中的猜忌與積怨我贏了，但是，我也輸了。

題記

常在夜深人靜的時候，獨自一人在星空下徘徊，想輕輕地拾起一片片細碎的記憶，那些往事卻已漸行漸遠，只留下了一行行或深或淺的印痕。在這個星光如夢如幻的夜晚，在北極星純凈的眼睛注視下，拉著回憶的長線，我終于記起，那是一個跑道上的勝利者，其實，當時他卻輸了

從小，我就特別喜歡長跑。無論是在漫天飛雪的冬季，還是在酷熱難耐的夏日，你都能看見我奔跑練習的身姿，每次校際長跑比賽，我都是第一名，享受著掌聲和歡呼喝彩帶給我的快樂和自豪，仿佛學校的每一次長跑比賽都是專門為我而設定的一樣。

可是一次秋季運動會的比賽，我卻失敗了，輸給了剛轉學來校的峰一個名副其實的長跑健將。望著原本我的FANS們和微笑著的峰，我的心里泛起一種澀澀的感覺，真沒想到，半路竟殺出個程咬金。不行，我一定要贏過他！我要找回屬于我一個人的歡呼和掌聲！

嫉妒和不服成了我更加刻苦練習的動力。

鋒似乎知道我的心事，田徑隊訓練中每次休息時，汗流浹背的我總能看見他親熱地給我遞條毛巾，送上一瓶冰鎮可樂和一張微笑著的面容，可是每次我都是冷漠地接過來，連一聲謝謝也懶得和他說。竟然是競爭對手為什么還要那么關心呢?典型的就是黃鼠狼給雞拜年不安好心。心中那塊嫉妒的毒瘤還是告訴我：他這樣做是讓我放松警惕，得不到第一！

又是一年的長跑比賽終于開始了，作為參賽選手的我和鋒都站在了起跑的紅線那兒，我認真做著各項準備，就連空氣里也彌漫著緊張的氣氛，我用余光瞟向了身邊的鋒，他好像一點兒也不緊張，顯得十分輕松，、眼里蕩漾著無窮無盡的自信，仿佛拿一個冠軍不在話下。這一定是故意裝出來來麻痹我，其實他的心里也一定像十五個吊桶打水七上八下的。

一聲槍響，宣布了比賽的開始。我率先沖出了紅線，鋒也緊隨其后。周圍的同學激動地為我們喊著加油，似乎所有的歡呼聲又都物歸原主了。正當我陶醉于自己的想象世界中時，一個黑影從我身后超了過去，是鋒。我趕緊去追，可怎么也無法超越，只能眼睜睜地望著鋒和我的距離越拉越大。

嗖的一聲，又一個身影跑到了我的前面，老天給我力量保佑我不要落后啊，正想著，前面的那位同學在最后百米拐彎處摔倒了，我心中暗自竊喜，繞開了他繼續向前追趕。鋒似乎沒有了后勁慢了下來，我快速超過了他，當我沖向紅線的瞬間，所有人都朝我涌來，我又重新獲得了同學們的熱烈掌聲，享受著第一名應有的待遇。得意地回頭望去，我驚呆了，鋒正攙扶著那位摔倒同學，一步一步地向終點走來他竟然放棄了獲得第一的榮譽，去幫助同學！我的臉頓時羞紅了，仿佛身后同學的喝彩都變成了嘲笑和諷刺。不是為我，而是為真正的贏者在喝彩鼓掌。

峰的行動像一縷和煦的微風，撫平了我心中的所有的猜忌和積怨是的，我贏得了比賽，但輸掉了風格，輸和贏的距離，原來不是速度的距離，而是心的距離。

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[寫作借鑒] 欣賞六年級話題文章之三

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“[寫作借鑒] 欣賞六年級話題文章之三”，希望能對您有所幫助，請收藏。

要欣賞，就要有觀察。欣賞著兩個字說起來很簡單，但從觀察到欣賞，還是個漫長的過程。在我們班里，我就有一個欣賞的同學。

一提，大家就會說：“是阮思萌吧！”不，不是，今天我要說的是白悅彤。她在我們班學習成績并不是很突出，但她有許多值得我們欣賞的地方。她責任心很強，自從六年級當上午托部管理員后，她一直沒有讓樊老師失望，把午托部治理的很有規矩，沒有一天出過岔子。

她酷愛畫畫，一有閑余時間就掏出速寫本開始畫畫。每次辦班報，屬她最利索。在一天之內，不耽誤上課，卻將一幅沒有任何毛病的板報畫了出來。樊老師說：“咱們班也就你可以畫出點兒像樣的畫來?！蔽矣X得很有道理。雖然胡啟軒平常畫汽車畫的真不錯，可版報也不能光畫汽車啊，還是白悅彤，技術全面，保質、保量、保速地完成板報任務厲害。

她，在上課時非?；钴S，老師們非常喜歡她，每節數學課，六（六）班要是沒有白悅彤，王老師早就氣暈了。她幾乎每節課都發言，而且都十分精彩。今天上午，樊老師急著籌備“韓國魔術”的名單時，第一個就提到了白悅彤，說她每節課都發言，班里沒有一個人不服氣的。

她在體育課上，是一個活潑的女孩，體育考投籃，她明明及格了，但是她還覺著不夠，還要和第一名的“籃球女王”阮思萌PK，非要贏過她，這才在她的內心中及格了。

她，是一個課間開朗，課上活躍的女孩，她，是一個責任心強的女孩，她，是一個畫畫能力很強的女孩，她不值得我們欣賞嗎？

[熱搜寫作] 我的小學六年級作文之三

小學語文是非常重要的一門科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編為大家收集的“[熱搜寫作] 我的小學六年級作文之三”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

五年的日子眨眼間過去了，如同輕煙一般，被微風吹散了，但是我久久不能忘記那個母校情。我漫步在葡萄架邊，腦海里浮現出一幕幕令人懷念的回憶……

春天，葡萄藤爆芽了，那綠油油的葉子小巧玲瓏，可愛極了。那幼嫩的葉子，招來了許多小蟲，在那邊嬉戲。也招來了許多蝸牛爬上樹葉，貪婪的享用著美餐。那時，我們一下課，就跑到葡萄架邊捉蝸牛玩。大家把蝸牛放在一起，開始斗蝸牛。經過一場“激戰”，最后還是徐汪洋那只強壯的蝸牛獲勝了，他當仁不讓地擔任了新一屆擂主。

夏天，葡萄藤的葉子長得很茂密，形成了一個天然的“避暑勝地”。一下課，同學們就三三兩兩地聚在一起，去葡萄架邊玩，那兒簡直成了我們的樂園。我們在那兒寫作業、做游戲、講故事，玩的不亦樂乎。一陣風吹來，葡萄藤上的葉子抖動著身軀，給我們帶來絲絲涼意。

秋天，葡萄藤上結出了一串串翡翠似的葡萄，遠遠望去，就像一串晶瑩剔透的珍珠。那一串串葡萄是那么的招人喜愛，讓人不忍心用手摘下它。可還是有幾個調皮鬼，把還未成熟的葡萄摘下來，剝開皮，咬上一口。那酸酸的汁水流入了他們的口中，酸的他們邊跑邊叫，引來同學們哄堂大笑。原來，他們的蟲牙最怕酸了。

冬天，葡萄藤上的葉子已略剩無幾了。但是同學們下課后還是喜歡去葡萄架。望著葡萄架，我思緒萬千：葡萄藤它落光了葉子，是為了讓的陽光照在我們身上，好讓我們下課休息時不著涼。多好的葡萄藤?。?/p>

再見了，母校！我懷念母校的葡萄架，懷念母校的一草一木，懷念母校和藹可親的老師，懷念每一個同學水晶般的笑容，更懷念那親愛的母校。

最新寫作: 我的六年級小學文章之三

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“最新寫作: 我的六年級小學文章之三”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

六年級的生活飛快地逝過，可是同學們的一顰一笑，校園里的一草一木，卻在我的記憶里，留下了永恒的烙印。

六年級換了個新班主任——葉老師。剛開始我們還不知道葉老師的“厲害”，都心不在焉的看著書，有氣無力、不情愿地讀著。甚至還有的同學還不時抬起頭東張西望，直到他的目光與老師交匯，才飛快地低下頭看書。一等老師有的出門的跡象時，底下就開始有同學竊竊私語起來了，老師一出教室門，身后就會吵得炸開了鍋。老師一回頭，同學們又齊刷刷地低下了頭，教室里又想起了參差不齊的讀書聲。不過經過葉老師的嚴格教導，現在就算老師不在教室里，我們也會自覺地讀書、學習，珍惜在校的每一分鐘，與同學學習的每一分鐘?？?，就連以前最貪玩，調皮的同學都認真地看著書，和以往真是天壤之別?。∵@可多虧了葉老師呀。

即將畢業了，我們更加珍惜校園里的一草一木，也更加注意校園的迷人的景色了。春天，東風拂過，果園中的花一起開放，一派萬紫千紅的樣子使人更加留戀這美麗的校園。夏天，籃球場旁的梧桐樹展開巨大的葉子為我們遮陽，葉縫中透出星星點點的陽光，在地上散落著。秋天，食堂旁的路上，秋葉紛紛揚揚蝶似的在空中飛舞著，時而飄落在地，時而停在人的肩上，時而又……看著這些紛飛的落葉，不免給人帶來幾分畢業的惆悵。冬天，操場上寒風刺骨，刮到臉上的風像針一樣扎著人的臉，草坪上的小草也沒能躲過這風，在它無情地肆虐下倒在了一旁。天氣雖冷但同學們給了我鼓勵、溫暖。

同學們之間雖有紛爭，但一想起即將離別一句“對不起”就能化干戈為玉帛。我們的心情都有些沉重，可是天下沒有不散的宴席，離別是一種新的相聚，在不舍中，我們又告別了六年級……

[作文借鑒] 小學六年級作文500字：他“傻”嗎之三

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文借鑒] 小學六年級作文500字：他“傻”嗎之三”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

今天，我和鄰居玉蘭姐看完社戲回來，快到我家附近的時候，見到了一個我所熟悉的身影，他一手拿掃帚，一手執鐵鏟，正在向馬路邊的一堆垃圾走去。

“他姓木嗎？”我雖然每天都能見到他，但我還不知道他姓什么，叫什么。

回到家里，我從窗口往下望去，只見阿木已來到了我家門前清掃。我看見阿木穿得很土氣，戴的那頂鴨舌帽都往下垂了?？伤髁艘环坨R，又顯得“知識分子”的味道。我久久地盯著他，發覺他掃得很仔細，比我們大掃除認真多了，好像上級要來檢查似的。

我又問：“那么，他是先進人物？勞動模范？”

同學們，你們說呢？他傻嗎？

[作文借鑒] 小學六年級文章：一次讓我后悔的經歷之三

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文借鑒] 小學六年級文章：一次讓我后悔的經歷之三”，僅供您在工作和學習中參考。

有一年，我去老家游玩。發現了一群母雞，心中起了邪念，看該怎樣整母雞。

我先準備了一個彈弓，帶上石子兒，就走向了雞舍。母雞們似乎感到了我要追他們，所以早早的跑到一邊去，我已走近，她們就驚恐的離開。

我大喝：“你們驚恐什么?！毖b上石子兒，對著母雞就射。一個個石子兒穿越母雞群中，嚇得那些母雞“咯咯咯”叫著飛起來。我發現了技巧，故意轉過身來，背對著母雞，暗暗裝好了一號石子兒“尖石”。趁母雞們不防備時，就突然轉身：“螺旋槳風波?！笔孪劝严鹌そ罹砥饋?，裝上石子兒。現在的石子兒飛速旋轉了幾圈，沖向了母雞。母雞再一次集體逃跑，石子兒射中了一只黃母雞，那只母雞虛晃了一下，趕緊逃跑。

目標鎖定為黃母雞，一個個不同形狀的石子兒飛了出去，迅速的攻擊著母雞。母雞每次吃痛，都還是勇敢地站起來?？墒俏铱床粦T這勇氣，射起了炮彈石。這種石頭很脆弱，打出去碰到東西就裂開。而石頭先是打中母雞，母雞先中了頭等彈，石頭突然分裂，高速的分裂沖擊繼續攻擊著母雞，將母雞炸在了地上。

母雞躺在地上一動不動，似乎已經死去。我走過去一看，母雞身上有血。我身體忍不住顫抖起來，只不過是打一下嗎，怎么死了呢？回家該怎么交代呢？我慢慢走過去，抱起母雞，準備帶回去。我發現他身體還在顫抖：怕受到攻擊。

回到家，媽媽訓了我一頓。外婆把母雞放進屋里，放了很多吃的和水。第二天，我表示歉意去看望母雞，她已經好起來了，正在那里坐著。一雙大眼睛炯炯有神，目不轉睛地盯著我?？磥硭麑δ谴卧庥鲂挠杏嗉隆?/p>

這幾天因為都是我去看望她，所以她也不怕我了。我要回家的時候，她還帶領著一群小雞來歡送。我的眼睛頓時充滿了淚珠，母雞也是有靈性的動物啊。

后來，我再次來這里，我發現那群被母雞帶領的小雞已經長大了。聽外婆說，那只母雞已經死了。我找來了一堆土，把它堆在一起，上面插著一根棍子，寫著：“母雞之墓”，好紀念這位不打不相識的動物朋友。

【寫作參考】 六年級小學作文：我的航天夢之三

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編為大家精心整理的“【寫作參考】 六年級小學作文：我的航天夢之三”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

寒假來了，熱鬧喜慶的新年也跟著到了。除夕夜，我和爸爸、媽媽一邊吃著零食一邊看著聯歡晚會。一個個精彩絕倫的節目讓我開懷大笑，但讓我最為興奮的是葉叔叔、王阿姨、翟叔叔和神舟13號在太空過年的節目，他們吃著飄來飄去的餃子，真有趣!

這個夜晚，我興奮地睡不著，翻來覆去，心想如果我也能成為航天員該多好啊。我輕輕地問媽媽：媽媽，太空和我們的地球有什么不一樣呢?那里是否也有房子和學校啊?孩子，你好好學習，等你長大后認真研究就知道了。媽媽微笑著回答。我點點頭，告訴自己一定要認真讀書。帶著好奇，我緩緩地進入了夢鄉。

睡著睡著，我夢見自己竟然成了一名航天員了。我坐在了火箭上，而且還在倒計時五、四、三、二、一，砰的一聲我就飛到天上了。一會兒，我扭頭一看，看見了火紅火紅的太陽，陽光照得我睜不開眼睛?；鸺窒蚯帮w了一會兒，我看見了在飛速奔跑的水星。緊接著，我看見了火球似的金星?；鸺诛w了很久，它落在了月球上。此時，我在機艙中飄來飄去，根本站不住，我忽然明白了：在太空，所有東西是都處于失重的狀態。我興奮地綁定了繩子，小心翼翼地打開艙門，然后慢慢地飄了出來。哇，月球上坑坑洼洼、凹凸不平的，真難走。這時我發現前面有一個綠油油的東西。那不會是個外星人吧?我好奇地跑過去，一看果然是個外星人。他熱情地招呼起我呢!

過了不一會兒，我身后傳來聲音起床了。我本以為又來了個外星人，可回頭一看，是媽媽，原來媽媽叫醒了我。

好可惜!我失望地對自己說。雖然我醒了，沒有辦法繼續暢游太空。但是，我立下了志向，告訴自己一定要努力學習，鍛煉身體，成為一名航天員!

[寫作參考]小學六年級文章怡人的行程風景之三

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編收集整理的“[寫作參考]小學六年級文章怡人的行程風景之三”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

蜿蜒的公路讓汽車不不斷的顛簸，讓人感到有些暈眩。

不由得把頭扭向窗外。這倒是讓沉重地心情輕松了許多。放眼望去，是一座座目不暇接的山巒，都是那樣的鱗次櫛比，巍峨壯觀。大片大片深沉地墨綠，讓人得以心如止水。不遠處，一塊塊梯田泛著不同的顏色：青的，黃的，褐的，紅的……伴隨我們的，還有一條快活的小溪，映襯著岸邊五彩的野花與石伴上的青苔，再加上一座小木橋，眼前的一切，讓人反樸歸真。

不一會兒，一陣霏霏細雨隨風飄蕩了起來。透過灑著雨珠的玻璃，驚奇地發現車窗外竟然又是一番別樣的景致。煙雨蒙蒙，近處田壟中的稻子、玉米苗，常青樹，遠處山坡上的松樹、柏樹，無不都快樂地在空中嬉戲、玩耍。又一陣風徐徐吹過，于是漫坡的墨綠變成了微微浪潮，輕輕地在奔騰，搖曳……

我們穿梭在群山之中。居高臨下，樓房和茅屋在山澗中雜亂的相連，道是和這里的景致更加協調.與其說這些房屋是辛勞的農民用汗水與雙手建起來的，倒不如說它們是自然的生長出來的。一種說不出的喜悅心情忽的油然而生……

“嘀嘀――隨著起初猛得一聲長鳴，我從沒完沒了的想象中回到現實。從車窗外的一塊指示牌我得知，這里離故鄉――那個印象中遠離塵囂、質樸自然的小鎮已是近在咫尺了。

[作文借鑒] 六年級看圖文章大全之三

小學語文是一門基礎人文學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[作文借鑒] 六年級看圖文章大全之三》，僅供您在工作和學習中參考。

三年的時光流了。三年的記憶留了！那一件件刻骨銘心的事情，那一個個熟悉的面容，留在心底。每當想起，嘴角上揚。

再一次踏上這條大道，黝黑，沉重，點綴幾片略顯孤寂的樹葉。旁邊的球場仍舊活躍，幾個少年在那里打球，身影迅速，卻不再是當年的身影。以前，最喜歡干的事，便是在這條大道上放緩腳步，仰起頭，看陽光被樹葉剪成碎片，散落在身上，地下。無作業之勞形，無雜聲之亂耳。有的只剩下一顆年輕的心在感受學校的肅穆與安詳。而這一感受，便是三年的時光。仍舊仰起頭，看陽光的剪影，仍舊是那么安靜而肅穆，卻是初中生活快結束之時。歲月如歌，輕快地奏著，奏著奏著，我們便長大了！

放學，懷抱著書，與好友肩并肩走著。前面有三個小女生在互相追趕，邊追，邊笑，充滿了青春活力。望著她們，臉角上揚。輕嘆一聲，邊走，邊手舞足蹈地講著各種奇聞給好友們聽，一位好友卻無心于我的奇聞軼事，目光盯著路面。我重重地拍了一下她的肩頭，裝著生氣說：“為什么不聽我講??！”她倒也坦然地說：“因為我覺得無語呀！”我裝出一副恍然大悟的樣子，望著她說道：“哦！我明白了，你的審美觀有問題！要不就是耳朵有問題！”說完后，便哈哈大笑起來。那好友追我便打，我見形勢不妙，撒腿便跑，邊跑，邊笑……歲月如歌，輕快地奏著，奏著奏著，我們便長大了。

翻開英語書最后的一單元：iremembermeetingallofyouingrade7。我記得我在7年級時遇見了你們所有人。眼前不禁浮現七年級剛開學時的場景。坐在偌大的教室里，望著身邊陌生的同學與老師，心中又是激動，又是害怕。要做自我介紹了，心中不斷地為自己加油打氣，終于輪到我了！我走上講臺，望著陌生的同學，深吸一口氣，用帶著些許顫抖的聲音大聲說著：“我是……希望在今后的日子里我們能成為好朋友。”在掌聲中走下講臺回到位置，心情稍稍平復，用紙巾擦著手心的汗，大口地呼吸著空氣。而今，再上臺，面對著已經熟悉的目光，我已不再緊張，游刃有余。歲月如歌，輕快地奏著，奏著奏著，我們便長大了！

初中生活即將結束，我們卻不會停止青春的征途，未來，comeon！

[寫作模板]六年級小學作文：記冬天之三

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作模板]六年級小學作文：記冬天之三”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

冬天是辛勤的織工，為田地帶來白花花的棉被;冬天是神奇的魔術師，為萬物帶來雪白的新衣;冬天是優雅的仙女，盡顯高貴優雅。我喜歡它，我也熱愛它。

冬天的清晨織工已經早早的為田地蓋上了厚厚的棉被，道路上有了一層晶亮的外衣。在錯落有致的房屋上，也已經被粉刷匠刷上了一層白白的油漆，在屋內，正在夢鄉中遨游的人們還未醒來，雪花卻已經帶來了冬的聲音。

冬天的正午那白花花的棉被逐漸消失得無影無蹤，道路上的外衣也已經破舊不堪，而夢鄉中人們早已經穿上了衣裳，開始了忙碌的一天。

冬天的夜晚田地開始了沉睡，未融化的外衣也有一點兒沒一點兒的在田地里搭著，錯落有致的小屋燈火通明，忙碌了一天的人們也都結束了自己的工作，冬天的鳥兒也是窩巢取暖，絲毫不想露頭，都隨著鬧人的溫度再次漸漸入夢了，在夢里大家是不是會夢到屋外的銀裝素裹呢?

冬天的美麗景色會引起許多人的共鳴：孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪、不知近水花先發，疑是經冬雪未銷、春雪滿空來，觸處似花開、欲將輕騎逐，大雪滿弓刀、千里冰封，萬里雪飄等詩句，古往今來人們對冬的熱愛都是有目共睹的。

我愛冬天，雖然他不像春天那般溫暖;不像夏天那般熱鬧;不像秋天那般涼爽，不過它卻有著自己的特點。雖然冬天總是那么的寒冷，但是它總是展示著屬于自己的堅毅，時時讓我望而生畏，極具崇拜之情。

[發言稿借鑒] 小學六年級家長會致辭稿之三

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“[發言稿借鑒] 小學六年級家長會致辭稿之三”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

各位家長朋友：

你們好!

今天我受學校的委托，在這里就孩子的成長問題做一些探討。有不妥之處，歡迎指正，并提出寶貴意見。

我準備講兩個問題：

一、在當今素質教育下，我們如何做家長?

現在，家長聚在一起，談論最多的是學校實行素質教育后的喜怒哀樂。有的說：“孩子作業少了，考試少了，周末補課取消了?！币痪湓?，自由支配的時間多了。有的說：“孩子除了在外瘋玩以外，就是玩電腦游戲、上網聊QQ、用手機發信息，學習的時間少了，將來恐怕競爭力差?！币痪湓挘议L的擔憂也多了。

只要有升學考試，家長的擔憂就不會少。教育部提倡素質教育是及時的，學生可以從繁重的課業中解脫出來，有更多的時間按照自己的能力和興趣愛好來安排自己，學會生活、學會生存、學會自主學習，拓展課外知識，發展自己的特長，真正提高孩子的智商和情商，從而提高孩子的整體素質。但是理想和現實卻出現了差距。問題出在：孩子已習慣了老師牽著手走路，一旦離開了老師的牽手，一時感覺茫然，不知怎么學、學什么，于是有的同學就放縱自己，家長也無可奈何，只有嘆氣的份。一些家長又走上另一個極端，雙休日，馬不停蹄帶著孩子奔赴各個輔導班、提高班、興趣班，孩子只有半天時間做自己的事情，弄得家長孩子好疲憊，學習效果也不見得有多好。

現在大部分家庭有電腦、一部分孩子有手機、MP3，他們把高科技產品不是作為學習用具而是作為玩家的工具，這是資源的極大浪費，實在可惜!我家孩子充分利用MP3聽英語，家里電腦成為全家人學習和了解信息的好幫手。里面裝有《中華詩詞》、《成語故事》、《奧數題解》、《電子詞典》、《象棋軟件》、《新概念英語1-3冊》、《新英語300句》、《新英語900句》、《走遍美國》等等與孩子學習、益智有關的東西，小游戲作為孩子完成學習任務后的自我獎勵才玩一會兒。

作為家長，要扶好孩子這一程。多與孩子進行心靈的交流，與孩子一起走向大自然，親近大自然，了解社會，了解各層次人的不同生活環境，幫助孩子樹立人生目標，理出學習計劃，并監督孩子完成計劃。講清沉迷電腦游戲的危害，把孩子的精力引到培養學習能力和鍛煉生活技能上來，對學習不太自覺的孩子，家長要靠上去抓，并以身作則，家長的素質決定孩子的素質。如果你在玩電腦游戲，或出去打麻將，你讓孩子好好學習，那是不可能的。

二、如何在學習上引導孩子

我有兩個孩子，女兒小慧，在20xx年的中考中，以學校第一名的成績考入油田一中理科實驗班;今年3月，參加中國海洋大學小語種提前招生考試，來自全國近1500名考生，女兒以全國第一名的成績提前被中國海洋大學法語專業錄取。更重要的是，女兒對自己的人生充滿自信，做事嚴謹認真，自理能力強。兒子明明，聰明機靈，自制力強，自學能力突出，是校“十佳少先隊員”，在校學習成績優異，在數學、計算機、科普知識、英語、中國象棋等方面有濃厚的興趣，知識面廣。(在學校數學競賽中，五次參加，五次獲第一名，英語成績98分以上，聽說能力遠遠超過同齡孩子)有的家長問：“你的孩子學習那么好，又讓你省心，你到底用了什么秘訣?”如果說有什么秘訣的話，那就是家長對孩子從小引導得法，重視學習習慣的培養，興趣的培養、呵護自信心，再加上他們自己刻苦努力的結果。