五年級父與子讀后感。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“月度作文精選 作文：父與子五年級作文之三”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

一天，小明和爸爸去書店買書。望著滿桌子的書，父子倆不知選哪本好，就問服務員：“你們這兒有什么好書賣?”服務員拿著一本書向他們推薦：“這本書可是真正的好書啊，是限量版的，全世界僅有一本!”爸爸“吧噠吧噠”地抽著煙，說：“好吧，就買這本書，小明你喜歡嗎?”小明點點頭，爸爸就掏錢買下了這本書。

在路上，小明邊走邊看，爸爸說：“小明，別在路上看書，會看壞眼睛的，回家再看吧?！毙∶骶谷粵]聽見，爸爸想：這本書真的這么好看嗎?讓我看看。于是，他俯下身子，低下頭，才看了一小段，就已經迷上這本書了。他把拿著煙的手背在背后，津津有味地看了起來。

回到家，小明還在看，爸爸的煙也滅了，可他還在看。水壺里的水已經燒開了，爸爸順手從桌子上拿了一包茶葉，放進正燒開水的水壺里，不知不覺地，一包茶葉已經被他放完了!

爸爸要洗澡了，就對小明說：“小明，把書借給爸爸看一下，等下就還你?！毙∶鳘q豫了好一會兒，才把書慢吞吞地遞給了爸爸。爸爸在里面洗澡，冷水都忘記放了，衣服也忘記脫了，可也不覺得燙。小明在外面等的不耐煩了，對父親說：“爸爸，我也要進來看。”爸爸在浴室里說了一聲“你進來吧”就繼續看，小明推門進來了，兩父子一起看，看了許久都沒看完，最后竟在浴缸里睡著!

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熱搜作文: 父與子五年級漫畫文章之一

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“熱搜作文: 父與子五年級漫畫文章之一”，僅供參考，希望能為您提供參考！

在一棟普通的小區里，住著一對有趣的父子，看，他們多幽默!

有一天，兒子在門外看漫畫。媽媽把飯做好了，見兒子還沒來，就叫爸爸去叫他吃飯。爸爸叫了兒子，一看見兒子看的漫畫，就入迷了。兒子來了，爸爸卻不見了，媽媽是火冒三丈呀！唉，這真是一對有趣的父子呀！

那個禿頭的大胡子爸爸，慈祥、和藹、幽默,那個留著刺猬頭的兒子,淘氣、調皮、聰明、可愛。雖然這本漫畫中沒有一個字，但是很容易讓人讀懂，而且很有趣、幽默。

看了這本漫畫后，我情不自禁地想起了我那和藹可親的爸爸。我的爸爸雖然很寵愛我，但是我并沒有反抗。我非常享受這種愛。所以我像花兒一樣，享受著陽光。爸爸的愛溫和而慈祥，他的愛充滿著溫和，他的神情充滿慈祥，也有幾絲威嚴。我喜歡爸爸那剛勁的手，他會輕易地扶起摔倒的我，在我考試前，他把深深的一個吻留在我的臉上，留在我的心上，用鼓勵的話語讓我考好。有時候，我做錯事，爸爸也會嚴格的批評我。這時，我的心已在默默地哭泣，我也曾面壁思過，感到了錯誤。經過這些，我對世界有了許多認識。當然，這些也離不開爸爸的愛。

父愛，是一種驕傲的存在，是一種愛的集聚，也是一種支持著子女一生的力量。

爸爸，我愛你!《父與子》，我愛你！

【寫作參考】 父與子三年級優秀作文

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的【寫作參考】 父與子三年級優秀作文，但愿對您的學習工作帶來幫助。

在中國的傳統習慣上，父與子的關系應該是長幼分明的。兒女們應“筆管條直”，一切聽從父親的指揮;父親這要時刻嚴肅，讓子女們“聽從調遣”。而我與我父親的關系與傳統關系卻是大不相同。

一個星期七天時間，做警察的父親僅能回家三天。父親回家的時間那么短暫，我自然也就時常盼望著父親的歸來了。

爸爸是個待人隨和、幽默的人。在寒夜里，吃好晚飯，完成一天的工作后，我們父子兩人便擠在一張沙發上，談笑風生、暢所欲言，傾訴一天的見聞和收獲，簡單而愉快。我們父子間沒有任何的隔閡，有時甚至稱兄道弟。母親洗刷完畢，也常常加入我們的行列，一家人沉浸在歡聲笑語之中……

當然，父親也有嚴肅的一面。他那教訓人的樣子，實在是讓人可怕。雙眉緊鎖，牙齒咬得緊緊的，眼睛一眨也不眨地盯著你，讓你直打寒戰。隨后，狠狠地罵你幾聲便完事了?？擅恳淮伪涣R后，我的眼睛都會變得模糊……

爸爸十分注重我的學業，但在成績上卻從不強求于我。只要我選擇的道路是正確的，他就引導我向那個目標發展。小的時候，我對繪畫的興趣極高，在幼兒園時就常受老師的夸獎。于是，爸爸就滿足了我的要求，讓我到少年宮學了四年的繪畫。雙休日，別人都是去學奧數、作文，可我卻總是背著畫架，或者到郊外寫生，或者到少年宮學習素描。就這樣，畫了成百上千幅畫，也獲得了許多的獎項。父親每一次回家，重要欣賞一下我近幾天的“杰作”，并且還時常提一些建議，供我參考。

每當和同學在一起談論自己的爸爸，我總會覺得特別的幸運與自豪，因為我有一個沒大沒小的爸爸。無論什么時候，爸爸總是擁有一顆孩子般的童心。

【熱搜感悟】 五年級小學作文：讀《父與子》有感篇二

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《【熱搜感悟】 五年級小學作文：讀《父與子》有感篇二》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

這個暑假，我看了一本非常有趣的圖畫書，書的名字是《父與子》。這本書講述的是一對父親與兒子312天的經歷，都是他們的日常生活。不過這樣的生活是我們一直向往的，既平常又快樂，既溫馨又奇妙，這些經歷充滿著暖暖的人情味道，讓讀到這本書的人感覺到了溫暖和愛。這本書不太厚，可是我認為這位父親和他的兒子的善良、樂觀的生活態度給人留下的印象更加深厚。

在他們三百多天的日常里，我印象最深的是這樣的一天，爸爸要給兒子做蛋糕，當爸爸把蛋糕放進烤箱里時，兒子才發現他最喜歡的葡萄干還沒放呢，這下可麻煩了。在父親的鼓勵下，兒子想出了一個辦法用槍把葡萄干打進蛋糕里面，嘗試之后，他們終于解決了這個麻煩，最后他們也因此吃上了美味的蛋糕。兒子真聰明呀!父親表揚了兒子。兒子很高興，自己想辦法解決了困難。從這件小事上，我想到了，在學習上，遇到了困難可以先自己思考，有了想法，就去嘗試，說不定自己就可以解決了難題呢!

這樣的故事他們還經歷了很多很多通過這些經歷，父親和兒子的感情越來越好。我希望每個爸爸都變成月亮，每個兒子都變成最亮的星星。

【作文參考】 （文章）三年級父與子漫畫文章(經典版)

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【作文參考】 （文章）三年級父與子漫畫文章(經典版)》，相信能對大家有所幫助。

老爸呀，老爸，你真是好心辦壞事呀

一天傍晚，爸爸看見兒子還在苦惱地坐在書桌前，埋怨道：這道題這么難，老師還讓我們做，真討厭！爸爸走過去溫柔地說道：沒事，兒子，讓你的老爸來幫你做！兒子感激地說：謝謝你，我的好老爸！爸爸一手抱著兒子，一邊給兒子做難題。沒到五分鐘，爸爸自信滿滿地把寫著密密麻麻解題思路的作業本遞到兒子面前，兒子看了半天也沒看懂，爸爸拍著胸脯保證道：明天老師講了這題，你就知道爸爸的厲害了！

第二天一早，老師氣憤地走進來：這是誰的作業，簡直糟透了。全班鴉雀無聲，因為他們都知道老師要火山爆發了。兒子心想：算了，還是坦白吧！兒子站了起來，一五一十的把事情的經過都告訴了老師。

放學后，老師跟著兒子來到了家中，老師按響門鈴，老爸集忙把門打開，老師輕聲問道：您是孩子的爸爸嗎？爸爸心里樂開了花：難道老師要表揚我教子有方了。老爸急忙回答：我是他的老爸怎么了哦？老師大發雷霆：你寫的作業錯的一塌糊涂，你簡直是太還有你怎么能替孩子寫作業呢，這不是助長他們不獨立寫作業的壞習慣嘛！

說著老師一把抓起老爸，然后啪啪兩聲傳來，原來老師打老爸的屁股了，兒子卻在一旁偷笑，老爸求繞道：老師老師我錯啦。老師終于不打了：你以后不要在寫出這樣的作業了！更不要這樣慣壞了孩子！說完便氣憤地走了。

老爸摸著自己火辣辣的屁股，呻吟道：如果能重來

當然，這個老爸可不是我的老爸，是我最喜歡的漫畫《父與子》里的老爸哦！

作文推薦: 二年級父與子看圖寫話其五

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文推薦: 二年級父與子看圖寫話其五”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

一天，心靈手巧的媽媽做好了一盤精美的紅燒肉，香噴噴的味道把爸爸吸引到餐桌前。

爸爸拿起筷子正想夾最大的一塊，媽媽說停，這是給我兒子做的，而且你應該減減肥了，快去把兒子叫來。爸爸不情愿的放下筷子，挪開凳子。

爸爸走到孩子房間門口聽見里面怎么沒聲音，他想平時里面因該有噼里啪啦的響聲才對呀！他輕輕地推開門四處望了一會兒發現孩子在地上看書，爸爸很尷尬，平時抓都抓不住的，今天居然自己趴在地上看書，難道這本書有魔力，這是他又想起了紅燒肉來了，就叫起來：兒子吃飯了！兒子遲遲不肯走，最終不情愿的放下書走出了房間。爸爸去看了一下兒子剛看的書，孩子來到了餐桌上，可是爸爸呢？兒子問，媽媽對他說：去把爸爸叫來吃飯！

兒子走到自己的房間發現，爸爸已經沉浸在如天堂般美妙的書海里了。

[熱搜作文] 父與子的小學生五年級作文600字(篇二)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[熱搜作文] 父與子的小學生五年級作文600字(篇二)》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

周末，小志在家里踢球，踢著踢著，一不小心把球踢到了窗戶上。一陣清脆的響聲，玻璃散落一地。也驚動了在看報紙的爸爸，爸爸大聲呵斥：“好好的一個周末，你就不能乖乖的去寫作業嗎？非要在家里踢球，把玻璃踢破了，看我怎么收拾你！”小志看情況不妙，撒腿往外跑，撿起球跑去和別的小朋友玩。

爸爸還在氣頭上，所以沒有追上去，繼續在家里報紙，心想：這孩子，做錯事也不想想怎么改正?！斑?、咚、咚……”墻壁上的掛鐘響了七下，爸爸看了看時鐘，又看看了小志的房間，心想“兒子到哪兒去了，怎么還不回來。”爸爸安慰自己：算了，玩夠了就會回來的。爸爸繼續看報紙，當鐘聲再次響起時，爸爸已經坐不住了，他在房間踱來踱去，“難道兒子不回來了？這么晚了難道還在同學家？”說著便翻開通訊錄，逐一打電話詢問?？炀劈c了，爸爸著急起來，掛上電話，立刻穿起外套，冒著寒風去找小志。在大街上喊：“小志，小志，你在哪里啊……”

走過了大街小巷，還是找不到小志，爸爸無奈的回了家。來到門前，看到破掉的窗戶，他嘆氣道：“都是我不好，我不該那么兇……”突然飛來一粒球砸破了另一扇窗戶同時也砸到了到爸爸的頭。

爸爸看到面前的小志，悲喜交加，抱著小志說：“小志啊，你去哪里了，你不知道爸爸多擔心你??？”爸爸眼眶濕潤了，“我不該打你，你打破了玻璃沒關系，只要你回來就好了。以后不要那么任性了，好不好？”小志哭著：“對不起，爸爸，我知道錯了。你原諒我好不好？”

我體會到爸爸對小志的愛，爸爸會責怪小志，也是因為小志不懂事。但是小志一聲不吭地跑出去更不對，這樣會讓父母擔心。所以，我覺得人與人之間應該互相退一步，“退一步，海闊天空”。