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      [參考作文] 五年級秋天的作文一篇

      發表時間:2022-10-23

      五年級的作文。

      小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“[參考作文] 五年級秋天的作文一篇”,相信能對大家有所幫助。

      炎熱的夏天已經過去了,五彩斑斕的秋天來到了人間。老人們都說:“一葉知秋”。你看,樹葉由青轉黃,落到地上,小草、鮮花、黃葉構成了一張美麗的地毯。

      秋天來到山上,楓樹葉子紅艷艷的,好像穿了一件漂亮的紅衣服的亭亭玉立的女子,帶著嫵媚的笑容,好像在說:“秋天真涼爽!”

      秋天來到果園里,滿園的果樹果實累累:蘋果樹、梨樹、桔子樹、柿子樹……它們說:“土地媽媽,謝謝你養育了我們,我們馬上就要離開您了。再見!”于是,果農們把摘下來的水果送到各地市場銷售,換來了果農們滿臉的`喜悅。

      秋天來到花園里,花園里百花盛開,五顏六色,美不勝收。我想摘下千百朵花兒戴在慈祥的媽媽的頭上,把她打扮成花神。

      秋天來到曬場上,農民伯伯正用大風車揚著剛剛曬干的金黃的谷子。婦女們掄起棒子使勁地在打豆子……他們看著豐收的景象心里樂開了花,他們自言自語地說:“今年又是個豐收年?!?/p>

      秋天來到校園里,小學生們長高了。課間活動豐富多彩:跳繩、跳牛皮筋、拍皮球……歡樂的笑聲充滿了整個校園。

      我想對秋天說:“秋天,你太招人喜歡了,你的到來表示著成熟和繁榮,也意味著歡樂和富強?!?/p>

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      [作文收藏]秋天五年級文章(一篇)


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[作文收藏]秋天五年級文章(一篇)》,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      轉眼間,秋姐姐又來了,樹木都穿上了金黃色的衣裳。

      抬頭望向天空,一群群大雁帶著自己的小雁成群結隊地飛過湛藍的天空。小巧靈瓏的小松鼠正準備著過冬的食物,小松鼠抱著食物的樣子可愛極了!

      我喜歡秋天,更喜歡鄉下的秋景。我來到鄉下,站在一座比較高的房子上眺望那遍地金黃的大香糯,迎面吹來涼爽的秋風,稻浪翻滾,多美?。?/p>

      我又來到了高粱地,跟著外婆去高粱地里拔了幾株火紅的高粱帶回了城里。

      我來到公園,看到了一地的落葉,我突發奇想,對表哥說:“要不我們撿一些葉子去做樹葉畫吧?”表哥回答:“好??!光紙上談兵可不夠,快點行動吧!”于是我們開始撿落葉。突然,我看到了楓樹,心想:如果能摘點楓葉就好了!正想著如何摘下楓葉,又看到前面有一棵銀杏樹,我自言自語道:“再摘點銀杏葉就完美了!”我讓表哥來幫忙,但試了幾種方法都失敗了,正當我灰心喪氣的時候,一陣秋風吹來,銀杏葉和楓葉紛紛隨風飄落,真是太好了。我把撿到的葉子拿回家,拼成了一幅樹葉畫,欣賞著我與表哥合作完成的樹葉畫,我的心里美滋滋的。

      秋天的果實也很美味,我隨著果園的主人去摘蘋果和柿子,紅彤彤的蘋果和柿子讓人口水直流,我用果園主人給我的摘果工具摘蘋果和柿子,雖然過程辛苦了一點,但最后吃著自己親手摘的果實,心里美滋滋的,別提多高興了!

      我喜歡秋天!

      推薦作文: 秋天的田野五年級文章精選一篇


      小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“推薦作文: 秋天的田野五年級文章精選一篇”,希望對您的工作和生活有所幫助。

      昨天下了一場秋雨,使人感覺天氣涼爽了許多,今天午飯后,我和媽媽一起去田野里找秋天。

      我迫不及待地跑出了大門,走在鄉間的石子小路上。一望無際的田地里,麥苗肥綠肥綠的,在微風的吹拂下,張開雙臂,盡情地舒展著身子,來迎接豐收的秋天。它們身上閃著雨珠,晶瑩剔透,顯得那么惹人憐愛。我忍不住細細撫摸,滑滑的、涼涼的、潤潤的。瞧,雨珠在它身上滑滑梯呢!這大片大片的麥苗,多像一塊無邊無際的綠色大地毯??!

      一旁的大樹哥哥也脫下了碧綠的舊衣裳,換上了一件金燦燦的新衣。“呼——”一陣陣秋風拂過,樹葉寶寶們猶如一個個漫天飛舞的音符,又如一只只翩翩起舞的蝴蝶,在空中自由自在地飛翔,它們有的飛向遠方,像是去旅行;有的飛到大樹身旁,似乎在跟它告別;最終,它們都落入了大地媽媽的懷抱。落葉鋪成了金黃的地毯,踩在上面“撲哧撲哧”地唱起了歌,樹葉寶寶們聽著這“搖籃曲”,躺在大地媽媽懷里甜甜地進入了夢鄉。

      沿著小路往前走,一幅美麗的`菊花圖映入眼簾:一朵朵菊花都很會打扮,它們都燙起了五彩繽紛的卷發,紅似火,黃塞金、粉如霞、白如雪,爭奇斗艷,正咧著嘴對我們笑呢!地里,農民伯伯種的瓜果蔬菜已經成熟了,綠油油的大蔥,香噴噴的香菜,鮮嫩嫩的菠菜,還有那圓滾滾的脆皮大冬瓜。他們都挺直了身子,爭先恐后地告訴農民伯伯:“我們已經成熟了,快來把我們帶回家吧!”你瞧,那白蘿卜一半長在土里,而另一半的頭上卻扎起了沖天辮,搖頭晃腦的,似乎在和你玩捉迷藏的游戲呢!樹上的梨子也成熟了,沉甸甸地掛在枝頭,像極了一盞盞小燈籠,惹人喜愛。快看,路兩旁的酸棗也成熟了,摘下一顆,細細品嘗,酸酸甜甜,唇齒留甘。

      回家的路上,媽媽問我什么是秋天,我回答說:“秋天不光是藍藍的天、白白的云、清新的空氣,繽紛的落葉、金色的田野,還有豐收的果實、蔬菜,還有人們臉上的微笑和愉快的心情?!眿寢屨f:“你找到秋天了。”

      [實用作文] 秋天五年級作文精選一篇


      語文是小學階段最重要的一門學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編特地為您收集整理“[實用作文] 秋天五年級作文精選一篇”,僅供參考,希望對您有所啟發。

      古往今來,多少文人墨客寫詩贊美過樹葉。在他們的筆下,樹葉變得栩栩如生。有的五顏六色,有的形態各異,還有的大小不同。動人的詩句“二月春風似剪刀”、“霜葉紅于二月花”一直留在人們的心中。今天,我和同學李洪宇一起去公園里仔細地看看秋天的樹葉,細細地品讀詩人的作品,理解故事的含義。

      一進入公園,只見門外擺著一盆盆的菊花。這些菊花含苞欲放、爭奇斗艷、特別好看。湖面上的荷花不見了,湖里的小魚“咕咕”的吐著泡泡,好像在說:“快來陪我玩!快來陪我玩!”假山上,一道道清澈見底的水爭先恐后的涌出來,在秋日的映照下顯得更加雄偉壯觀。

      正當我和李洪宇陶醉在這美不勝收秋景中,一片小巧玲瓏的銀杏葉悄無聲息地“躺”在了我的手心上,我感覺手心里軟軟的、綿綿的。張開手心一看,一片可愛的銀杏葉在向我和李洪宇微笑呢。銀杏葉的邊緣是波浪似的線條,“一浪”接“一浪”更能體現出銀杏葉的可愛。它的脈絡不是很清晰,也摸不清楚。但是銀杏葉的后面拖著一條長長的“大尾巴”,讓人看了覺得特別古怪。忽然,一陣陣微風吹來,更多的銀杏葉飄落下來,好像給我準備了一場“歡迎禮”。它們有的像專業的舞蹈家在跳舞,有的像是百靈鳥旋轉,讓人流連忘返。

      這時,一陣秋風帶來了陣陣清香,我和李洪宇不約而同地走到了梧桐樹下。陽光下,梧桐樹葉顯得格外扎眼,它是手掌形的、全身墨色、姿態萬千、各不相同。梧桐樹有的高聳如云、蒼勁挺拔,像一個身著綠色軍裝的軍人,正在為我們站崗放哨。有的眉清目秀,仿佛是一位亭亭玉立的小姑娘,碧綠的大樹冠就是她精心裝飾的綠帽子。梧桐樹在無風時美妙絕倫,而在微風中擺動時更引人注目。微風乍起,梧桐樹仿佛瞬間活了起來,到處充滿著生機勃勃。一片片翠綠的梧桐樹葉盡情舒展著自己的腰,像成千上萬只蝴蝶在翩翩起舞,又好像一個個活潑可愛的綠精靈正在大樹上唱歌跳舞,活潑極了!就是這小小樹葉,為梧桐樹吸收陽光,輸送營養,落下后又葉落歸根,真是“落紅不是無情物,化作春泥更護花”?。?/p>

      突然,李洪宇驚訝地叫了起來:“快,快看!”我好奇地扭了回去,發現楓樹葉好似燃燒的火球,真是比二月的花還要紅。我從地上小心翼翼地撿起一片楓樹葉,捧在手里仔細觀察:楓葉的形狀像一把奇形怪狀的的扇子,又像一條鳳尾魚的大尾巴,粗粗的葉柄像小松鼠的大尾巴,紅中透綠,乳白色的葉脈從葉柄伸出去,好像在比個子高。樹葉中還散發著泥土的清香,沁人心脾。

      秋天,是秋姑娘送給我們的一幅油彩畫。我愛秋天!

      【作文參考】 寫秋天的作文五年級之一


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“【作文參考】 寫秋天的作文五年級之一”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      一二年級的時候,因為老師給的良而忿忿不平,三四年級的時候慢慢變成了優,而看到周圍的同學還是以良為主,膽子便大了起來。大有天上地下唯我獨尊的意識。

      高科技給我帶來了快樂,當我想在外的母親時,我只要拿出手機按下媽媽的電話號碼,我就能聽見媽媽的聲音了,但是我已經很久沒有見到媽媽了,我都快忘記媽媽的面貌了。這使我怎樣從QQ里按下視頻通話,我就能面對面的和媽媽聊天,仿佛媽媽就在我身邊似的。高科技給我帶來了快樂,當我一個人在家無聊時,只要拿出手機輕輕的點一下QQ,我就能和我的好朋友一起聊天,談談自己一天究竟學到了什么知識。高科技給我帶來了快樂,當我心情煩躁時,音樂就可以帶給我無窮的歡樂,因為我很喜歡跳舞,只要一聽見音樂,我就會隨著音樂翩翩起舞。高科技給我帶來快樂,在遇到困難時不會寫題目時,只要上網查一查,就會有老師在線輔導。在輔導的同時,我和輔導老師成為了知心朋友。是的,高科技給我帶來了快樂,無論是在哪里,只要有了高科技,我們的距離就會更近一步。五年級:唐葉

      作文參考: 春天的五年級作文一篇


      小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“作文參考: 春天的五年級作文一篇”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      春天,是個美麗的季節。

      星期日,我們一家人來到了印臺山。我們走到山腳下,抬頭一看,一下子被這景象給鎮住了,漫山遍野的杏花,,眼前一片明艷。這一切加起來,仿佛是一幅美麗的畫卷。我們沿著盤山公路,路上的車也多了起來,大部分都是戶外的大客車。我們隨著人流,來到了一個種滿杏樹的園子里,那里人山人海,有的人在與這一棵棵大大小小的杏樹合影,還有的人把杏花摘下來,戴到自己的頭上花,一陣風拂過,杏花從樹媽媽的懷抱中脫落,調皮的她跑到我們的身體上跳舞,風慢慢地停下來,她又跑到了大地爺爺那兒,躺在那兒安安靜靜地睡覺。

      我們接著往上走,看見有許多人在挖野蒜,出于好奇心,我也挖了一個,我挖呀挖…… 我了半天也沒挖到,突然我挖到了一個東西,可誰料想,我竟然挖出了一根草。我請媽媽來給我找野蒜,我來挖,不一會兒我們就收獲滿滿。今天,我們玩得真高興!

      我愛印臺山,我愛那里的野蒜,我愛他們!

      [參考作文] 五年級的作文精選一篇


      小學語文是學校開設的一門主要的學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編幫大家編輯的《[參考作文] 五年級的作文精選一篇》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      早晨8:30分,我和朋友們開車來到凈月潭國家公園滑雪場滑雪,由于今年是暖冬,一直沒有下雪,當到達滑雪場時,看到白雪皚皚的湖面和滑道時,才真正感到雪是那么親切,按捺不住心中的沖動,換上笨重的雪靴,套上長長的雪板,搖搖晃晃地向滑雪場滑去。

      可到了雪場,雙腳卻不受控制,小心又小心地滑向牽引索道,牽引索道把我拉到雪場最高山峰,當我站雪山頂向下望時,白白的雪道又高又陡,心里有些膽怯,可看到身邊的朋友一個又一個滑向山下時,也終于鼓起了勇氣,做好準備,向山下滑去。雪山又高又陡,向下滑的速度越滑越快,簡直無法控制,腦海里一片空白,只聽到耳邊呼呼的風聲,我努力調整平衡,讓自己處于最佳狀態,可快到山下時,想讓自己的速度降下來時,由于不懂要領,不懂技巧,整個人重重地被摔在雪道上,雪板掉了、雪靴帶開了,可我并沒有感覺到疼,反而感到很快樂,我拍拍身上的雪,爬起來,又高興的向前滑,我一邊滑一邊欣賞著白茫茫的雪景,感受著滑雪帶來的快樂。

      [實用寫作] 秋天的田野五年級文章精選一篇


      小學語文是非常重要的一門科目,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?以下是小編為大家收集的“[實用寫作] 秋天的田野五年級文章精選一篇”希望能為您提供更多的參考。

      我愛秋天,更愛秋天的田野。

      一個陽光明媚的秋日午后,媽媽帶我來到田野,去尋找秋天。我們站在高高的山崗上,放眼望去,綿延的群山在藍天白云的映襯下愈發高遠和秀美,已經收獲過的土地上,玉米桿架起的草垛像一個個忠誠的衛士守護著這片熱土。剛剛切割過的瓜干一地雪白地你挨著我,我挨著你甜美地睡著。一塊塊綠油油的麥田蓬勃著生命的活力。山坡上,各種樹木有的樹葉已經泛黃并在凋零;有的依然綠意盎然,或絢爛、或靜美地展示著自己的風韻。小草已穿上黃色的睡袍做足了酣睡的準備。紫、白、黃相間的菊花則將秋天的美麗競相綻放。不遠處,農民伯伯正在放牧著牛羊,不時揚起的長鞭在空中發出清脆悅耳的聲音,構成了一幅秋天最美的畫卷。

      忽然,一陣果香隨風飄來。我禁不住說:“好香??!”猛一轉身,發現身后不遠處是一片偌大的果園。我急忙拉著媽媽的手,疾奔而去。果園里真是果實累累?。∏?,紅燦燦的蘋果,有的驕傲地立在高高的枝頭左顧右盼;有的躲在密密麻麻的樹葉后面探頭探腦。還有高大的柿子樹上,紅紅的柿子好像一個個紅燈籠綻滿了豐收的喜悅。那邊的山楂樹上,火紅的山楂像一串串晶瑩剔透的瑪瑙,更像孩子們天真活潑的笑臉,你擠我推地聚在一起,競相扒開綠葉瞇瞇地向外張望。望著這讓人垂延欲滴的碩果,我真想摘下一個嘗嘗。

      走出果園,我們踏上了回家的路。這時候,晚霞映紅了西邊的天空,我和媽媽的身上像渡了一層金子一樣光芒四射。媽媽俯身問我:“秋天的田野,如何啊?”我大聲地告訴媽媽:“這是我看到的最美的田野!”

      哦!金色的秋天,收獲的田野!走在秋天的田野,我明白了只有付出今天的辛勞才能換取明天的收獲!愿我堅實的腳步能在你的懷抱中年年獲得新的收獲!

      [參考作文] 秋天的鳥兒四年級作文一篇


      小學語文是學校開設的一門主要的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[參考作文] 秋天的鳥兒四年級作文一篇》,相信能對大家有所幫助。

      秋天的鳥不同于其他季節的鳥,當它在鳴叫時,總是感覺少了一點東西,或許是因為沒有了往日的歡呼雀躍,變得十分的惆悵。當它停在枝頭時,神情不再像以前那樣充滿活力,而是多了一絲孤獨和寂寞。當它飛向高空時,沒有了從容與淡定,反而有些慌張,是因為冬天快要到了嗎?

      秋天的天空總是陰沉沉的,就連小鳥的身上也帶著一股低氣壓,鳥兒可以感受到這種變化,秋天已經不像春夏那樣紛繁明亮。大地上的河流沒有了當初的氣勢磅礴,變得狹窄而緩慢。迎面吹得風兒不再溫柔拂面,而是刺骨的寒冷。秋天的鳥俯視著萬物的變化,開始變得急躁不安,整日煩悶不知所為,大概是想家了吧!

      秋天的鳥會盯著落葉浮想聯翩,它們為什么一到秋天就會漫天飛舞呢?難道也是回家嗎?秋天的鳥會看著楓葉發呆,雖然這里的景物是美麗的,但卻始終不是自己的故鄉,最后連欣賞的心情都沒有了。秋天的鳥會聽著秋風到來的腳步,計算著回鄉的日子,它們早已為這一刻做好準備,那種堅定地信念不是任何人都能做到的。

      【作文參考】 五年級秋天的樹葉作文


      語文是小學階段最重要的一門學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是小編幫大家編輯的《【作文參考】 五年級秋天的樹葉作文》,僅供參考,希望對您有所啟發。

      秋天來了,各種樹葉五彩斑斕,盡顯風采。

      我家附近長著許多球狀的黃楊樹。黃楊樹葉像皮膚一樣光滑,形狀如同芭蕉扇一樣,扇走夏的驕陽似火,迎來秋的神清氣爽。它的葉柄就像小松鼠那毛茸茸的尾巴,摸上去舒服極了。葉脈從葉柄出發,那發散性的紋理如太陽揮灑著萬丈光芒。

      沙沙沙,我踩到了一堆泛著棕色的落葉。呀,原來是冬青樹。冬青樹上墨綠色的葉子在我臉上拂過,柔軟卻富有彈性。我仔細一看,它的葉脈像魚刺一樣,排列整齊,有條有理。而它的邊緣像極了一把鋸子,仿佛要剪去春的慵懶夏的熾熱,進而編織一片涼爽又充滿樂趣的秋景。

      我順著小路繼續往前走。咦,去年還很矮小的桑樹,今年已經長得很高大了,竟然比我還高出了一大截呢。桑樹的葉脈像它棲息的樹干一樣,有著許多的分叉,但并不雜亂。葉子的邊緣像那大海的波濤一樣,有時風平浪靜,有時洶涌無比。桑樹葉雖已蒼老,但仍然挺著胸,那一種堅韌不拔的精神立刻顯現了出來。

      秋天的樹葉多姿多彩。無論是哪一種樹葉,它都在向你訴說——秋天,來啦!

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