團結就是力量。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為您收集整理“[寫作參考]團結就是力量六年級文章(寫作示例)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

秋天到了，一只小雁隨一群大雁飛向南方過科，一路上，有的事讓他膽戰心驚世駭俗，有的事讓他驚喜萬分……其中，他也知道了許多知識，明白了道理。

一在，正在大雁們休息的時候，小雁問領頭雁，大約有多少天才能飛到南方，領頭雁想了下，回答道：“大約要一個月吧！小雁默默地想：哼，我天天在中心，動也不能動，如果我一個人飛，說不定四、五天就能飛到南方去，成為第一個飛到南方去的大雁呢！于是我乘晚上，一個人偷偷的飛出了群體，向南方飛。飛著飛著，他漸漸感到十分累，于是，他就停在池塘邊休息。突然，飛來一只老鷹，小雁在前面逃，老鷹在后面追，最后，小雁靠黃色的羽毛，躲在枯葉堆里，這才逃脫老鷹的捕殺。

第二天早晨，不雁剛飛京碰上了一位獵手向他開槍，要不是小雁機敏，身子一擺，向旁邊傾斜，他準會成獵人的盤中之餐。小雁這才恍然大悟：原來群體的力量是強大的，無論如何都不能脫離群體啊！zWB5.cOm

最后，小雁終于找到了那個雁群。他在飛的時候把自己的疑問全都提了出來。頭雁對他說：“在飛行中，我們通常排成人字形，因為這樣，在前的大雁們拍幾下翅膀，能使氣流上升，后面的大雁就可借助這股氣流滑翔，這就是你為什么一個人飛行很累的原因了?！?/p>

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[推薦作文] 團結就是力量六年級文章

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“[推薦作文] 團結就是力量六年級文章”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

俗話說：團結就是力量，這句話就是真理。

我們知道螞蟻愛吃骨頭、小蟲子、米等等。但是，你們有沒有想過，比它們身體大幾倍的東西，它們都能搬動，這是為什么呢？

一次，我丟掉了一小截骨頭，過了一會兒，就有一兩只小螞蟻聞訊趕來，他們的觸角在一起碰撞，也許是在交流吧，果然，不一會兒，它們兩個在骨頭上溜了一圈，可怎么也搬不動。兩只螞蟻進一個洞里，叫出了很多螞蟻，有秩序的排著隊，一起走向骨頭，把骨頭包圍起來，過了一會兒，骨頭奇跡般的動了，于是，我目不轉睛的盯著它們看，原來一群螞蟻在骨頭的下面頂著，另一群在外面圍著，一會兒就把骨頭移到了洞口。可是骨頭太大進不了洞。于是他們把骨頭容易碎的地方一點兒點兒地搬進洞，過了很長時間竟然奇跡般的全部搬完了。

團結就是力量，別看這些不起眼的螞蟻個體力量小，但是團結起來力量可是大得驚人?。⊥瑯又灰獔F結起來，什么事都難不倒我們！

作文閱讀： 團結就是力量六年級文章其七

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《作文閱讀： 團結就是力量六年級文章其七》，希望能對您有所幫助，請收藏。

今年暑假，我參加了班級“雛燕”小隊活動——德森心理咨詢中心沙盤游戲。

老師把我們帶到一個木制臺子前。臺子上堆積著許多沙子，看起來像是一個沒有人煙的荒蕪的沙漠世界。游戲規則是同學們都編上號，輪流往“沙漠”里放模型，有小橋，有高樓大廈，有森林，還有小木屋……這樣，我們輪番在沙漠里放進了我們最喜歡的'模型，最后，老師讓一位同學進行整體修正。大家互幫互助，齊心協力，一起出謀劃策。終于，呈現在我們眼前的，不再是荒蕪的“沙漠世界”，而是一個美麗的沙盤景觀。

通過這次游戲，我深深地體會到：團結就是力量，團結就是勝利！我們班是個小集體，小集體的榮譽需要班級里每一個同學的努力；我們偉大的祖國是個大集體，大集體的榮譽也需要每一個中國人的努力。

[優質作文] 六年級作文團結就是力量精選一篇

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“[優質作文] 六年級作文團結就是力量精選一篇”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

有一天，我在地院里玩耍，不小心打翻了一只臉盆。臉盆里的水馬上倒了出來，向四下流去。有一股水流進了一個小洞里面。這時，我的好奇心上來了，想要看一看這一些水流進那個小洞以后會發生什么樣的事情。于是，我就蹲下身子仔細地觀察起來。這水慢慢地進了洞，開始把整個小洞都淹沒了。慢慢地水在淺了下去，淺了下去啊，竟然從里面爬出了一群螞蟻。這一群螞蟻倒也非常團結。它們排著隊伍，步伐迅速地爬了出來，向旁邊的一條小路爬去。我被這一些小螞蟻的團結精神所感動，折服，心想我們人類在遇到水災、地震之類的災害面前是否也會這樣有秩序呢？或許人類辦不到，人們一心想的是個人的安危，把別人的利益拋在了腦后，根本不去考慮別人的利益，不會想著事情的后果，可能也會連累自己，一同趨向滅亡。我繼續觀察這一些螞蟻。嗯，領頭的是一只大螞蟻，跟在后面的都比它小。它帶頭領著一群螞蟻爬到了另外一個小洞前。它們好像在那個小洞前停下了腳步商量著什么。不一會兒，那只大螞蟻用頭輕輕地與后面的那只螞蟻碰了碰頭，就獨自一人往前走，走進了那一個小洞。后面那只螞蟻接著向后面傳遞信息，一直傳遞到了最后的一只螞蟻那里。

不一會兒，那只大螞蟻從洞里出來，和前面的那只螞蟻碰了一下頭。那只螞蟻立刻向后面傳遞信息。然后，它們就排好了隊伍向那個小洞走進去。這一群螞蟻顯得那么高興。我想螞蟻只是一種小小的生物，卻有那么大的團結友愛的精神，真是值得我們學習的?。?/p>

[熱搜寫作] 一年級敘事作文：團結力量大(篇五)

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[熱搜寫作] 一年級敘事作文：團結力量大(篇五)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

運動會上，八人九足的爸爸媽媽們齊心協力往前跑，拔河比賽的同學們齊心協力用力拉，背夾球的兩個同學齊心協力互相配合把球順利運到終點，投球的小朋友齊心協力很專注，袋鼠跳的我們組齊心協力奮力往前跳。我馬上想到語文課讀過的“一人不成眾，獨木不成林。眾人一條心，黃土變成金?！薄皥F結力量大!”最終，我們獲得了第三名，獲得了一張獎狀!耶耶耶!下次我們要更加努力!

[參考作文] 微笑的力量六年級作文

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“[參考作文] 微笑的力量六年級作文”，僅供參考，希望能為您提供參考！

有人說，微笑是內心的鮮花在臉上的綻放。當我聽到這句話時，眼前不禁浮現出這些人物：霍金、張海迪、桑蘭、海倫凱勒、趙麗蓉。趙麗蓉奶奶在年輕時就是一位優秀的評劇演員，到了晚年還在不懈地追求藝術，演起了小品。人們早已習慣在春節聯歡晚會上等待著趙麗蓉奶奶上演一個精彩小段。可你知道，趙麗蓉奶奶在表演小品“包裝”時，就已身患絕癥。但她還忍著病痛排練，微笑著面對一切，如期給觀眾獻上了一個精彩小品。趙麗蓉奶奶，你雖然走了，但你面對絕癥時的微笑將永遠銘記在我們心中。　

還有讓我敬佩的桑蘭姐姐，她是一位中國體操運動員，被譽為“跳馬王”，在第四屆世界“友好”運動會上，不幸意外摔傷，將永遠與輪椅相伴?？沙鋈艘饬系氖牵斎藗冊俅慰吹剿?，她的臉上卻綻放出陽光般的微笑。這微笑比春花更絢麗，比小草更頑強。她在微笑中，學會了吃飯穿衣；在微笑中，走進了大學；在微笑中，成為了記者，并當上了2008申奧的形象大使。　

還有人說，當你微笑時，世界也對你微笑。這句話使我想起了一個小故事：一架飛機上，乘客讓服務員端來咖啡，因工作太忙，空姐沒有盡快把咖啡端給乘客，并不小心把咖啡灑了乘客一身，乘客十分氣憤，要投訴空姐。而空姐并沒有抱怨，卻微笑著向乘客道歉，并在每次經過那位乘客時，都微笑著，熱情大方地為他服務。飛機著陸時，乘客主動找到空姐，誠懇地說：“你的十二次微笑征服了我，對不起！”　

這不就是微笑的力量嗎？它像是星光照耀著我們的心房，像春風融化了人與人之間的隔膜。讓我們微笑吧，面對一切挫折，去親身感受微笑的力量！　

作文參考： 微笑的力量六年級文章精選

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面的內容是小編為大家整理的作文參考： 微笑的力量六年級文章精選，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

微笑是在臉上行駛的像月牙的小船;微笑是一條清澈的清泉，流往我的心;微笑是一朵鮮艷奪目的花朵盛開在人生的花園中。

在一個烈日炎炎的下午，一個步履蹣跚的奶奶拎著一個很重的包袱艱難地在路上行走，豆大的汗珠從臉上滾落下來，看起來很吃力，突然，一個年輕人跑了過來，微笑地對奶奶說：“我來幫您拎包袱吧!”這張臉上的微笑就如一道春天般得溫暖柔和的風，流露出真誠與友善。

在一個人流擁堵的公汽上，密不透風的搭車人，組成了一道嚴密的人墻，車進站了，有一位穿著大衣服，大腹便便的孕婦，緩慢又遲疑地走上了車，在人群中顯得手足無措，沒當開車之時，她都緊張地護著自己的大肚子，神情顯得小心翼翼，一位少年微笑地對孕婦說：“阿姨，我這個位置您來坐吧!”這張臉上有 一道照暖人心，和煦的陽光，流露出無私與關懷。

微笑是一種溫暖的力量!微笑似蓓蕾初綻。真誠和善良在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。感染、溫暖這個世界。讓我們盡情微笑。

微笑，有時候也是堅強和堅忍的表現。記得我曾在報紙上見過一篇感人肺腑的報道。非洲肯尼亞發生過特大的自然災害??——泥石流。有一位七八歲的小女孩不幸陷入了泥石流中。周圍的救援工作開展的十分緩慢，人們只能眼睜睜地看著小女孩一點點的沉陷下去，可是，眼前的小女孩并沒有露出悲傷的表情，反而面帶微笑，伸手作出了一個“V”字的手勢。記者抓住了這一幕。這個微笑或許不是最艷麗的，但是她的微笑卻深深地震撼了我的心靈：是啊!堅強的力量可以戰勝恐懼，包括死亡?；蛟S大自然是殘忍的，但是我們在面對它時卻可以做到從 容與堅定。這份微笑將永遠收藏在我的心靈。

微笑不僅僅是上揚的嘴角，更多的是心靈的詮釋。

【寫作參考】 信念的力量六年級作文500字之一

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是由小編為大家整理的“【寫作參考】 信念的力量六年級作文500字之一”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

信念是什么？是目標？是未來？還是讀了《聽見顏色的女孩》，我知道了信念是什么。

《聽見顏色的女孩》，主要講述了一名叫美樂迪的女孩得了一種怪病，她天生不能動彈，不能走路，不能動，不能說話，只能坐在輪椅上，但她很聰明，她的知識比同齡人多的多，自從她有一臺智能電腦后，就參加了美國小學生知識競賽，并且名列前茅。

丘吉爾曾說過：“寧可孑然而獨守信念，也莫不辨是非地隨波逐流?！闭敲罉返闲闹杏行拍?，有決心，所以她一直堅持不懈的學習去完成信念。讓同學們看得起她。有時候信念就是一盞明亮的燈，照亮未來的道路；有時候信念就像哨兵一樣站得筆直的一面旗幟，在心中永不倒塌。

信念，這強烈的精神搜索之光照亮了道路，雖然兇險的環境在陰影中前行，我卻毫不畏懼地走向“魔林”。這是海倫凱勒的名言。有一個關于信念的故事，一直記在腦海。皮爾保羅出生在美國的貧民窟，那里的人蠻橫無理，滿口臟話，受到種族人民的歧視。有一天一位老師來到這個貧民窟任教，她用善意的謊話給皮爾保羅看手相。對他說：“你長大一定會成為州長”。這句話激勵了保羅，他從此以后再不調皮，嘴邊在沒有污言謊話。50年以來，他沒有一天不按市長的要求安排自己。最后，再他63歲時，他終于當了市長，而且是美國有史以來第一位黑人州長。

是??！信念無比堅韌，如果擁有信念你就是個成功者，但如果你們沒有信念，你就會被打垮，你就是失敗者。

寫作范本: 團結的魅力-六年級文章之一

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編收集整理的“寫作范本: 團結的魅力-六年級文章之一”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

從古到今，說到團結，是我們最不可缺少的。軍隊不團結，就會打敗仗，家庭不團結就會分裂，集體不團結就會一事無成。我們五年級七班就是一個團結的班級。

在上次冬季鍛煉月的跳大繩和運球比賽上，就充分體現了同學們團結、熱愛班集體。下午，我們排著整齊的隊伍走上了操場，我心中非常高興，同學們的心也像天空一樣明凈。我們班是第一個上場跳大繩。9個跳大繩精英和我們的大朋友姚老師一齊走上了戰場，大家的目光齊刷刷地向運動員們投去。一聲哨響，運動員一齊跳了起來，可出師不利，剛跳幾個便被纏住了，同學們心里都很焦急，伸著脖子向運動員加油，皇天不負有心人，幾位運動員終于從緊張中跳了出來，形勢好轉。只見繩子在他們身邊上下飛舞，有的同學在討論哪隊會勝利，有的同學在高聲呼喊加油，還有的同學做著，默默地數著個數幾分鐘過去了，裁判吹了一聲哨，停止了跳繩。大家都急切想知道個數，跳了99個，我聽后，感覺這個成績不錯，心里很高興，運動員們卻不滿足，總想增加幾個，因為他們想讓我們班得第一。運動員們找著跳繩時的不足，引以為戒。

剛比完跳繩，大家又把精力轉到了運球上，一個勁為我們15個隊員鼓勁，老師也在傳授我們勝利的秘訣。到了比賽場地，我們把手搭在一起。一！二！三！大家又整齊有序地排上了隊伍。我瞟了一眼我的三個對手，都比我高很多，我心里一下子緊張了起來，但更多的還是必勝的決心。趙銳飛快地向前沖，把球傳給了我，我奮力拍球。想不到用力過猛，球高過了我的頭，比我更快，成了我追球，我的心里非常慌，想不到球碰到了軟綿綿的墊子上，像聽話的小貓停在了墊子上。我拿起球便拍，奮起直追，終止挽回了一點局面。同學們提到嗓子眼的心又回到了胸膛。我把球連忙給了大將郭堯，他輕幾一般地奔跑，又奪回了第一。我們班勝利了，黑小子趙銳跳得很高，還不斷叫著我們贏了！勝利了！仲天高興得在地上打起了滾，郭堯在繪聲繪色地向同學們講賽場上多么激烈?？晌倚睦飬s很愧疚我在比賽時糟糕的表現。這是趙銳和胡洋看出了我的心思，并不斷地安慰我，說沒有我也就沒有我們班現在的第一，讓我很感動。

我們的班集體是一個大家庭，在這個大家庭中，相互信任，相互理解，相互幫助是必不可少的。