六年級軍訓的感想。

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《心得借鑒: 六年級學生軍訓感悟范本》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

今天是周一，我們進行了彩排，在此期間發生了很多事，很值得去反復體會。

首先是對自身動作的糾正：從正步訓練開始，我開始發覺自己的身體總有些不協調，總是跟不上大家的步伐。今天在彩排時，教官指出了我的問題在于神經繃得太緊，導致正步的擺臂動作收到影響。說的也是，自從我嘗試放松了兩臂的肌肉后，擺臂動作變得流暢起來了，其實訓練的境界就是自然。無論舞蹈家的舞步，還是我們高考曾經刷的題，熟能生巧，就是這個道理。

其次是對軍訓態度的轉變，從小到大。我每次軍訓都是以匯報表演來結束。在我眼里軍訓就是讓我們當一名舞蹈員。各演各的戲碼，表演完后就各奔東西了。這個觀點直到最近有了新的改變。由于我個人的身體原因，成為方陣的后背隊員，盡管到最后我有較大可能不用上場，但每天我跟著大家一起訓練，教官和學生都對我很友好，這讓我開始重新思考了軍訓的含義。是的，軍訓只是一個過程，它的目的不在于為匯報表演，而是在于對我們心智的培養。從教官對學生教導，到學生自我與隊列的和諧配合，甚至教官與學生間的日常談話，教官與教官間的交談。都在潛移默化地培養著我們。今天彩排，我以一名第三者身份看到了我們方陣的隊列行進，也看到了其他方陣，還看到了軍體拳、格斗術的精彩演出。真的，他們開拓了我的視野，原來軍隊有這么多技能去學習，我恰如井底之蛙，不知世界的廣闊。

我有一種想服役的念頭，去體驗軍旅生活，不過，還是把現在的事吧!加油!