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      【作文參考】 小學二年級文章之五

      發表時間:2022-07-09

      小學二年級日記。

      小學語文是一門重要的基礎學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?下面是小編幫大家編輯的《【作文參考】 小學二年級文章之五》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      寒冷的冬天過去了,溫暖的春天馬上就要到來了。周末,我和爸爸、媽媽一起去西湖邊尋找春天。

      首先,我們來到了斷橋。 走著,走著,我發現一只小野鴨,它在水里自由自在地游來游去。后來又游來了一群歡快的鴛鴦和幾只活潑的綠頭鴨,它們一起在西湖里你追我趕,仿佛在做著什么有趣的游戲。此情此景,讓我不由得想起了大詩人蘇軾的一首詩:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時?!?/p>

      接著,我們來到白堤,黃色的迎春花露出了笑臉,白蘭花在樹頂上跟她對著笑;小鳥在一碧千里的草地上跳來跳去,尋找著美食;柳枝慢慢地變綠了,正在隨著春風跳舞喃!這時,我又想起了大詩人賀知章的《詠柳》:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”

      最后,我和爸爸、媽媽流連忘返離開了西湖。

      春天在西湖邊,也在我們身邊,只要你用心發現,一定能感受得到。

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      【作文參考】 二年級小學文章:做手工(篇二)


      小學語文是一門非常重要的教學科目,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的“【作文參考】 二年級小學文章:做手工(篇二)”,僅供參考,希望對您有所啟發。

      上周,老師給我們布置了一個做手工的小任務?;氐郊液?,我把這件事趕緊告訴媽媽。媽媽打開百度,搜索到了一個制作垃圾桶的手工視頻,媽媽問:我們就做這個好不好?我愉快地答應了。

      于是,我們立刻準備手工所需的材料---酸奶、雙面膠、剪刀、彩筆,彩紙等等,一切準備就緒。

      首先,我和媽媽各自干掉了一盒酸奶,用清水把它沖洗干凈、擦干,當做垃圾桶身;接著找兩張比較厚的紙,用剪刀沿著酸奶盒開口的邊緣剪下來,用雙面膠把它貼在上面當做垃圾桶蓋。只貼一半,留一半做垃圾入口;再用厚紙剪成提手的樣子,把它粘在垃圾桶蓋上面,并給它們都涂上深藍色;最后用天藍色彩紙貼在垃圾桶身上,寫上可回收垃圾五個字,我的垃圾桶就大功告成啦!

      看著這個既可愛又好看的迷你垃圾桶,我心里開心極了!

      今日作文: 雪二年級文章之五


      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《今日作文: 雪二年級文章之五》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      今天可是滑雪的日子,我高興極了,根本沒心思吃飯,一心想著滑雪,吃的不算太多。我們快速的穿完衣服,走出家門。這出門一看,天還沒完全亮。讓我生氣的是,我們還得坐一個公交車!我可沒有耐心,但是,這是現實,必須這樣做。于是,我們全家等著公交車。當然,我在那并不是很耐心的在那站著,而是迫不及待的跳著!心里那個著急??!終于,公交車來了,我們一家人上了車,然后上了去滑雪場的大巴車。大巴車到了滑雪場,導游帶領我們來到了一個小木屋,讓我們去前臺那排隊拿鑰匙牌。原來,那個鑰匙牌是開鞋柜的。鞋柜里有雪鞋,雪鞋的樣子很特殊,前面有個小長塊。這時,爸爸也拿回了雪服。雪服跟我們原先穿的衣服不一樣,衣服和褲子是連在一起的。我先把兩條腿放進去,然后再穿上衣服,拉上拉鎖,雪服也穿好了。我們開始穿雪鞋,雪鞋本身很硬,上面還有個帶,是把鞋子扣緊的。另外,雪鞋很涼,媽媽拿了鞋套,把我的腳給包起來,然后讓我的兩只腳伸進雪鞋,又用帶扣緊,雪鞋就穿好了。我和爸爸媽媽就去拿雪杖和雪橇,準備出去滑雪。我看著這些新奇的玩意,更加高興了。這可是我第一次滑雪,我以為滑雪很簡單??墒?,我穿上雪鞋,才發現,我連站都站不穩!

      爸爸馬上過來指導我走路,不一會時間,我終于能走路了。然后爸爸又教我滑雪,膝蓋微微彎曲,拐彎時膝蓋要往左右用力、剎車得成內八字……我練了一會,嘗試了一下滑雪。這個滑雪場可真刺激?。⊙┫旅媸且粚颖?。速度非常的快。我前兩次滑雪都摔倒了,而且每次滑雪都提心吊膽的,沒有一次不心慌。經過我苦苦磨練,我終于練會了滑雪。我站在一個高坡上準備往下滑,爸爸松開了我的手,我拿著雪杖,腳固定在雪橇,“跐溜”一下的滑下去。我當然非常害怕,只感覺越滑越快、越滑越快,風從我的耳邊劃過,全身輕飄飄的,一下子就到了頭。我連忙剎車,雪橇慢慢的停下來。這樣反反復復的滑了好幾次,滑雪真過癮呀!這次滑雪真好玩,希望以后還能來到這個滑雪場。

      【作文參考】 二年級優秀文章


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?以下是小編為大家精心整理的“【作文參考】 二年級優秀文章”,相信能對大家有所幫助。

      金秋時節,爸爸帶我去感受長興十里古銀杏長廊的金色風姿,于是我久久地盼望著。

      待到我踏上了那片土地,爸爸就迫不及待地給我解釋:“銀杏長廊就是在村子的通道兩邊,生長著一棵連一棵的銀杏樹……”今天,我的興致好像不在這兒,對于爸爸的好意,我并沒有顯示出多大的熱情。

      一路在銀杏道里散步,突然,爸爸發現道路兩旁有翠綠的柳枝,就折了一根,決定為我編一個漂亮的花環。我心中一陣竅喜,趕緊和爸爸忙活開了。只見爸爸先把剛才折下的柳條彎成了一個圓形,然后把兩頭別在一起,并在我頭上試戴了一下,不大不小剛剛好么?!敖酉聛?,是讓你大顯身手的時候了……”聽完爸爸的吩咐,我趕緊跑到路邊摘了些品種不一的小野花,可是等我興奮地返回時,卻發現這些可愛的小野花無法在柳枝上安家。失敗的經驗告訴了我新的方法,我馬不停蹄又去摘了些帶枝的小野花,然后在柳枝上找一些“微不足道”的小窟窿,把細小的花枝插進去,并小心翼翼地纏繞在柳枝上,柳枝和花兒小手拉小手。一朵、兩朵……粉色、黃色……大的、小的……五彩繽紛的花朵點綴了柳枝的“孤獨”,這真是錦上添花的事兒呀!

      我滿意地看著自己新手制作的花環,手舞足蹈起來。今天,吸引我的不是這滿目金燦燦的銀杏樹林,而是游玩過程中這段美麗的小插曲。我戴著它——美麗的花環,變成了可愛的小精靈,在鳥語花香中翩翩起舞。

      作文參考: 小學生二年級三亞旅游作文之五


      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“作文參考: 小學生二年級三亞旅游作文之五”,希望能為您提供更多的參考。

      清晨,我被很大的雨聲吵醒了,外面下著暴雨,爸爸說這的天氣下雨很正常,一會下一會停的,今天我們就在酒店里玩。我們住的酒店很精致,有泳池、沙灘、美食,還有很多兒童的娛樂項目。這讓我和哥哥,姐姐都很開心。等雨停了,出了房間走下臺階就是泳池,我們便換上泳裝在房間外游泳玩耍了。我們很喜歡這里,我幻想:每天都這樣該多好。到了傍晚的時候,我們和爸爸媽媽去了沙灘邊,帶了捉螃蟹的小桶,帶了挖沙的工具,還有沙灘球,先是有好幾個小朋友和我們一起捉,一只,兩只,我們捉了很多。看看桶里的小螃蟹真是可愛,我們又把它們放回了大海里了,然后我們全家分組進行了沙灘排球賽,一來一去,我總是撿球,但是我樂意,因為開心!這一天過的好快!

      月度作文推薦: 二年級家文章之五


      語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編收集并整理了“月度作文推薦: 二年級家文章之五”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      今天媽媽下班回來就忙著做家務活,看著媽媽一臉的疲勞,我覺得應該幫媽媽做點事情。

      于是,我跑到媽媽跟前說:“媽媽,您辛苦了!您休息一會兒,還是我幫您做點事情吧!”媽媽說:“好吧!”我就幫媽媽去拖地了。我拖完了地后媽媽看了看,說:“你把地拖得好像玻璃一樣干凈,真能干!”聽了媽媽的夸獎,我覺得心里好像吃了糖一樣甜。

      以后我要多幫媽媽做事,做一個孝順的好孩子。

      [讀后感參考] 小學二年級的讀后感之五


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《[讀后感參考] 小學二年級的讀后感之五》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      我有一本書叫《親愛的笨笨豬》,這本書講的是:笨笨豬很笨,但他的生活比誰都快樂。在小熊的生日會上,他因為貪吃,吃光了所有的毒蘑菇,卻因此救了生日會的朋友;他見市場上鹽蛋好賣,就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋,結果被鴨媽媽啄腫了屁股;他睡覺打呼嚕像打雷嚇跑了來吃兔子的狼;為了讓老鼠改了好吃懶做的壞毛病,他鼓勵老鼠去啃書,輕而易舉的把老鼠的腦袋給換了因為他給別人太多快樂,所以笨笨豬快樂。

      我喜歡笨笨豬,雖然他很笨,但他喜歡樂于助人,我要向他學習。

      熱搜作文: 小學二年級作文之四


      語文是語言和文化的綜合學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是由小編為大家整理的“熱搜作文: 小學二年級作文之四”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      一個早晨,小鴨子早早地起床了。它來到院子里,看見蜜蜂姐姐說:“蜜蜂姐姐,您起得真早??!”蜜蜂姐姐說:“喇叭花已經開了,她才起得早呢!”小鴨子聽到了跑去找喇叭花阿姨,它說:“喇叭花阿姨,您起得真早?。 崩然ò⒁陶f:“每天都是大公雞叫醒我,它才起得早呢!”小鴨聽了又來到大公雞叔叔那,說:“大公雞叔叔您起得真早啊!”大公雞叔叔說:“每天我吹起床號的時候,老狼早逮了好幾只老鼠了,它才起得早呢!”

      小鴨子又來到老貓那,看見老貓正在睡覺。小鴨子沉思起來:“到底誰起得最早!”

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