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      [寫作]四年級寫人作文:我的爺爺(示范版)

      發表時間:2022-10-22

      小學四年級寫人作文。

      語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[寫作]四年級寫人作文:我的爺爺(示范版)》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      我的爺爺是一個樸實勤勞的農民,一直生活在農村。他個子不高,瘦瘦的,可是非常能干,在周圍的十里八村小有名氣,人們都很尊重他。

      爺爺很勤勞。他已經七十多歲了,按理說應該好好享享清福了,可是他總是不愿意閑下來,任憑爸爸怎么說,爺爺依然“我行我素”。現在爺爺還自己種地,足足有五畝。他每天起得很早,春夏秋冬,一天不閑。我曾經問過爺爺:“爺爺,您這樣不停地干活,不累嗎?”爺爺笑呵呵地說:“干點活沒什么,相反,不勞動身體就會長毛病,就像是再好的車子放著不騎也會生銹?!?/p>

      爺爺侍弄的幾畝地收成特別好。爺爺說:“種田不僅要把握好時節,還要選好種子?!睜敔斂偸前扬枬M的種子選出來。等種子發芽后,爺爺總是及時澆水、施肥、除草,所以年年能獲得大豐收。

      爺爺很會養羊,羊被他養得肥肥胖胖、毛色發亮。爺爺每天都到山上或者河畔去放羊,他總是把羊帶到既有青草也有水的地方,這樣羊才能很快吃飽喝足。俗話說:“羊無夜食不肥。”爺爺每天晚上都為羊群準備“夜宵”——玉米或干凈的青草,保證羊們總是吃得飽飽的。爺爺每天早上起來把羊圈打掃得干干凈凈。冬天到了爺爺還會在羊圈的四周堆上厚厚的玉米秸稈,這樣即便是寒冷的冬天,羊圈里也是暖暖和和的。爺爺總是說:“羊是需要精心飼養的,你好好飼養它,它就長得又快又好、又肥又壯。”周圍很多養羊的人都來找爺爺“取經”,爺爺總是毫無保留地教給他們秘訣。人們尊稱他為“養羊大王”。zwb5.cOm

      這就是我的爺爺,勤勞、能干,我愛我的爺爺。

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      [寫作分享] 小學一年級寫人作文:我的爺爺(寫作示例)


      小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?以下是小編為大家精心整理的“[寫作分享] 小學一年級寫人作文:我的爺爺(寫作示例)”,希望能對您有所幫助,請收藏。

      爺爺經常與他的好朋友們一起下象棋、聊天、上市場、喝小酒。一次,他們湊在一起看別人下象棋,爺爺上去,指點一下這個人,指點一下那個人,結果雙方打成了平手。爺爺笑呵呵的說:我這個臭棋簍子,今天還指揮的不錯。此時,全場哄堂大笑。

      爺爺年輕時打仗,吃了很多很多苦,雖然現在生活都好起來了,社會也富起來了,但爺爺現在依然住著團場的土坯房,省吃儉用,可是到過年過節時,爺爺就把家里最好吃得都拿出來,記得有一次過年,爺爺殺掉了近一半家里養的家禽給我們燒菜吃,還口口聲聲說:沒關系。

      我愛我的爺爺,他一直為他的子孫后代們默默奉獻者。

      月度作文精選 我的爺爺四年級文章如何寫


      語文是一門非常博大精深的學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編幫大家編輯的《月度作文精選 我的爺爺四年級文章如何寫》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      爺爺每天都早出晚歸,他那飽經風霜的臉上,布滿了深深的皺紋。國字形的方臉上,掛著一雙炯炯有神的眼睛,時不時地嘴巴里會冒出幾句,但都是為我們好。原來烏黑發亮的頭發已變得黑白相間了。每次爺爺扛著鋤頭回家時,我都會覺得爺爺蒼老了許多。當我們去看望爺爺奶奶時,爺爺總是第一個出來迎接我們…………

      我小的時候,爸爸媽媽不在我身邊,把我放在奶奶家。爺爺每天都送我到幼兒園,又每天把我從幼兒園接回來。每天在家里教我認字,雖然,有時口音不是很準,但聊勝于無。讓我一點也感覺不到孤單。在那兒的幾年里,我永遠也忘不了。

      爺爺的眼神變得憂郁,又開心。高興的是:終于可以看見我背起書包去上學,憂郁:以后不能再天天看見我。

      我的爺爺是多么愛我??!

      我從那時起就決定要好好學習,回報我的爺爺。當時那個我,不懂這份親情,現在我要懂得回報。

      爺爺我會努力的??!

      [寫作分享] 四年級寫人文章:我的爸爸-(示范版)


      小學語文是基礎教育中一門重要的學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作分享] 四年級寫人文章:我的爸爸-(示范版)》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      我有位令我引以為豪的爸爸!他是我們家的開心果,也是我們家的萬事通,給我印象最深的是爸爸那雙閃閃發亮的眼睛,里面好像藏著無窮無盡的知識。

      我爸爸是一個幽默風趣的人。每當我不高興,爸爸總會說笑話逗我開心。有一次,媽媽因為一件小事誤解了我,我覺得特別委屈,一個人關在房間哭得特別委屈。這時爸爸推開房門說:“小灰灰要搬家啦!”小灰灰是我的小貓!我看著爸爸一臉著急的樣子,信以為真,立馬收住眼淚沖下樓,四處尋找小灰灰。當我看見小灰灰在院子里安心地吃午飯的時候,背后傳來一陣哈哈大笑。我這才意識到爸爸“騙”了我,我也跟著笑了起來。爸爸微笑著走過來,摸摸我的頭說:“看你剛才哭得地動山搖,小灰灰都要被你嚇跑了。被媽媽誤解你可以解釋,男子漢大丈夫,不能因為一點小事就哭?!蔽倚呃⒌攸c點頭。

      平時,我只要有什么不懂的就問爸爸,因為他是家里的“萬事通”。有一次我提出關于宇宙的問題,爸爸從木星、衛星講到銀河系,滔滔不絕地講了一個半小時,我聽得津津有味,從此喜歡上了天文,也愛上了閱讀。爸爸還來過我們的班級,給我所有的同學講解“芯片”的知識呢!爸爸在臺上做老師,我在臺下做學生,那一刻,我更為自豪!

      爸爸平時工作很忙,常常加班,但他還是會忙里偷閑陪我踢球、郊游,只要有他在,家里就一片歡聲笑語。我愛爸爸!

      教你寫作文: 我的爺爺-一年級作文(示范版)


      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“教你寫作文: 我的爺爺-一年級作文(示范版)”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

      在家里,我最喜歡爺爺啦,因為他對我的關心無微不至。

      每當我放學回來,他總是第一個來教我寫作業的。當我寫完作業后,他則會面帶微笑地問我:想去哪里玩啊?爺爺帶你去!而我也會激動地回答道:去公園!我們有說有笑地走在去公園的路上,心里開心極了!每當我遇到路上的流浪狗而不敢向前時,他總是會第一個把狗趕開,而后親切的對我說:不怕不怕,狗已經被爺爺趕跑了。

      這就是我的爺爺,一個給予我無限關愛的爺爺!

      【熱門作文】 我的爺爺四年級寫人文章之五


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?以下是小編為大家精心整理的“【熱門作文】 我的爺爺四年級寫人文章之五”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      我的爺爺今年65歲了,滿頭白發,臉上布滿了一條條曲折的皺紋,手上也因長期干活而留下了很多老繭,甚至我發現不知從何時起,連他的個子也越來越矮了。我想爺爺真的是老了。

      雖然爺爺慢慢老了,但我還是很愛他,因為他也很愛我。每次我去上學,臨出門時,他都會悄悄給我一塊錢買東西吃。還有我每次被姐姐欺負的時候,爺爺總是會站出來護著我,不讓姐姐打我。爺爺就是我的避風港。

      爺爺也很勤勞。每天早晨天蒙蒙亮時,爺爺便出去干活,常常是到了中午吃飯的點了,還不見他的身影。等他回來時,飯菜都涼了,望著累得滿頭大汗卻從來不喊累的爺爺,我很難受。我想爺爺這都是為了我們才這么辛苦的,我以后一定要好好孝順他。

      現在我跟著爸爸媽媽在海寧上學,但時常不忘跟爺爺通話。就在最近一次視頻通話中,看到爺爺躺在床上,一問才知道是扭到腳了,不能下床走路,醫生叮囑年紀大了恢復起來比較慢,一定要在床上躺著休息。看著躺在床上的爺爺,我的眼淚忍不住流了下來,但我不想讓爺爺看到就悄悄擦掉眼淚,跟爺爺說:爺爺,您在家要注意身體,少干點活,年齡越來越大了,身體吃不消的,應該在家多享享福直到爺爺點頭答應才依依不舍地結束視頻通話。我心里暗暗下決心,一定要好好學習,拿著優異的成績單過年回家看爺爺。

      【寫作參考】 一年級寫人作文:我的老師(示范版)


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的“【寫作參考】 一年級寫人作文:我的老師(示范版)”,僅供參考,希望對您有所啟發。

      我的老師姓修,看!苗條的身材,烏黑的披肩頭發,一雙明亮的眼睛,穿著一身樸素的衣服,她就是我的語文老師修老師。

      修老師是我們的班主任,她對同學們要求非常嚴格。有一次我的生字沒有寫完,老師檢查以后,發現我沒有寫完,便叫我補寫完。我經常發現放學以后修老師幫助同學們補課,輔導同學做作業,她是一位平易近人的好老師。我喜歡我的老師。

      [推薦寫作] 四年級寫人作文:我怎么寫


      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是由小編為大家整理的“[推薦寫作] 四年級寫人作文:我怎么寫”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      瞧!那個再操場上跑步的女孩兒你們猜猜她是誰?沒錯,她就是我。我是一個活潑開朗、有個性、敢表達、敢作敢為的女孩,有時像一只百靈鳥,喜歡唱著悅耳動聽的歌曲,有時像羅素的杰作——思想者,總是思考著一些不為人知的問題,而有時我卻像龜兔賽跑中的烏龜,十分耐心地走完全程。

      我,一雙濃眉大眼中嵌著兩個黑葡萄似的眼珠,時不時地骨碌一轉,就冒出一個點子來了;我,劉海旁夾著一個紅色格子形的紋路夾,穿著時尚;我,同時也是一個毅力超強的人,做一件事一定要堅持到底,不達目的決不罷休。

      記得那天,爸爸準備傳授給我土豆泥的做法,我一遍跟著爸爸說的步驟做:先從冰箱里拿出幾個盤娃娃似的土豆,用刨刀刨去他們金黃的外衣,把它們洗得干干凈凈,切成方塊狀,然后開火,只聽“啪嗒”一聲,爸爸打開了煤氣開關,藍色的火苗一下子從灶眼里竄了出來,跳起了優美的舞蹈,鍋子的底部立刻被火焰包圍起來。不一會兒,鍋燒熱了,往里面倒了一點油,一縷青煙霎時從鍋里冒出來,爸爸打開油煙機,迅速將土豆塊倒進鍋里,動作一氣呵成,頓時一陣噼里啪啦的聲音傳入我的耳中,好似奏起了“廚房交響樂”,在悅耳的“歌聲”里,我把土豆放進鍋里。爸爸輕松地說:“你先去休息會兒吧!”我問他為什么?一開始他還一本正經的要求我一直守著鍋,可他卻出爾反爾。爸爸回答說:“燒土豆泥可得兩個小時,你有這個耐心嗎?”“有!”我生氣地說,同時心里也暗暗地想:可別小瞧我!爸爸勉強讓我看著鍋子。漫長的2小時終于過去了,我還是目不轉睛地盯著鍋。爸爸進來察看時,瞪大了雙眼,嘴里還小聲嘀咕著:“今天太陽打西邊出來啦?”又過了一會兒,爸爸掀開鍋蓋,用鏟子迅速碾壓土豆,還加了一點“神秘”的調料,攪拌均勻,頓時一股濃濃的土豆香撲鼻而來,我迫不及待地嘗了一口,心里像吃了蜜一樣甜。

      做土豆泥讓我懂得了做一件事必須具備的態度——堅持。因為堅持,我嘗到了勝利的甜果。

      優質作文:我的爺爺四年級文章寫作范例


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編收集并整理了“優質作文:我的爺爺四年級文章寫作范例”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      我的爺爺今年64歲,屬牛的,是共和國同齡人。爺爺當過兵,還當過校長呢!現在爺爺雖然退休了,但還是很勤奮地學習,在老年大學參加毛筆字、國畫、計算機、攝影的培訓班。爺爺是個閑不住的人,經常去老家打掃院子,把院子里打掃得整整齊齊,還種了許多花花草草。去年春天,他還種上了菜,有韭菜、絲瓜、黃瓜、扁豆等等,每周回去澆水、施肥、拔草。蔬菜長得很茂盛,摘回來的菜,爺爺送給左鄰右舍,大家都說這些沒有化肥農藥的菜好香呢!

      爺爺經常要染頭發,奶奶說要是不染,爺爺也是白發蒼蒼了。但我希望我的爺爺永遠笑口常開,永遠精神抖擻,永遠健步如飛……

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