小學六年級寫人作文。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“寫作范本: 六年級寫人的文章其五”，僅供參考，希望能為您提供參考！

人人都有一雙手，可每個人的手并不一樣，科學家的手——智慧之手；畫家的手——丹青之手；醫生的手——妙手回春……可媽媽的手卻是獨一無二的手。

記得小時候，我的衣服總是縫縫補補，卻一點也不簡陋。有一次，我在玩耍時，被一些鋒利的東西割破了我新買的衣服。我垂頭喪氣地回到了家。媽媽看到了我的衣服緊張的說"：你的手臂怎么了？有沒有受傷？疼不疼……"后面有一大堆的問題，朝我涌來。我不緊不慢地回答說："我沒事兒，只是這件新買的衣服破了。"嘆了一聲氣。媽媽卻對我說："沒事兒，我幫你添一些東西上去，絕對比原來的更好看。"

我看著媽媽手里拿著針線，這手法比我熟練多了。媽媽的線好像是活的一樣，竄來竄去。媽媽的手法很奇怪。像龍一樣的竄法。過不了一會兒，一件新鮮出爐的襯衫就這樣誕生啦！果然跟媽媽說的一樣，比原先的更好看啦。而且煥然一新哦！之后的每一件衣服破了都交給媽媽這位"大師"處理，總會有一個大驚喜給你哦！

媽媽做飯也很不錯哦！每一次我過生日媽媽總是會做很多的美食，印象最深的是蛋面。每次去我家過生日的同學，都說："你媽媽做的大面真好吃。"我的心里美滋滋的，因為，媽媽做的蛋面，真的很好吃。媽媽做的蛋面要用蔥、香菇、花蛤等。我非常的喜歡吃媽媽做的蛋面，你們如果吃了媽媽做的大面也一定會喜歡的，因為里面有媽媽的味道是溫馨的、溫暖和的。一件煥然一新的衣服，一盤美味的食物。這就是媽媽的.手。

媽媽的手真是一雙獨一無二的巧手。

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作文范本: 六年級寫人的文章其一

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編為此仔細地整理了以下內容《作文范本: 六年級寫人的文章其一》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

春風依舊“淅瀝瀝”地打著架子鼓落在潮濕的地面上。風中飄灑著枝葉的颯颯聲，與那歡愉跳躍的小雨輕聲伴和。一切都是那樣清純美好。外祖父靜靜注視著這美麗的景色，天色早已昏暗，在微弱的燈光中，他的背影顯得如此孤獨……

在記憶的心扉中，都是外公外婆一手把我拉扯大的。那時家里并不富裕能吃上一頓排骨都算不錯的了。外婆總是拉著我的手，帶我在村里轉來轉去。要知道，我最親的人就是外婆了。對于外公，我心中不免有些畏懼。關于外公的記憶，倒只是一點零零碎碎。兒時，我還是挺怕外公的，他憔悴的臉上，幾絲皺紋清晰可見。外公也總是愛責怪外婆。所以說，以前的我并不是很了解外祖父。

嗯，還記得，外婆總是說外公笨，連手機都不會用。呵，我真是有些不滿——外公又沒念過幾天書，當然不會了。此刻，我不禁回頭望望外祖父，他——還是一副沉默不語的樣子呢?；蛟S，外公總是喜歡把話埋在心里，一直這樣……寫到這兒，我對外公又不禁多了幾絲同情。

后來，我漸漸發現，外公還是蠻喜歡我國文化的。那些四大名著電視劇，老人都統統看過。也許只有這樣，才能讓他那顆孤獨的心得到那么一點溫暖吧。

當我長大一點兒時我了解到了外祖父的身世——他從小就是個孤兒吃盡了苦頭。很小的時候父母就永遠的走了，外公便獨自一人生活，也遇到了年輕時的外婆……孤兒——多么可悲的身世啊，可外公卻從沒在我們面前流露他的痛苦……

而現在，我終于理解了這個孤獨的老人！外公，不要感到傷心，你的身邊——還有我們！

作文推薦: 寫人的文章六年級其八

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文推薦: 寫人的文章六年級其八”，僅供參考，希望對您有所啟發。

自從我們的書出版后，我就高興到了極點，興奮得無法用詞語來表達。一開始我生怕新出的書里沒有我寫的作文，不過總算還好，我有一篇《小狗球球》被編在書里了。所以，我才有了這本新出的書。

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母校，六年來，您給了我們很多。您一棟大樓雖然看起來冷冰冰的，但您卻像一個慈祥的老人，送走了一批批風華正茂的孩子，把它們舉向更高的云端，自己卻在他們成功后滿足的笑笑。

優質作文：六年級寫人的作文200字其五

小學語文是非常重要的一門科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編收集整理的“優質作文：六年級寫人的作文200字其五”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我喜歡的人有爸爸，媽媽，哥哥，妹妹，弟弟，姐姐，好朋友。但我最喜歡的是我的弟弟。

我的弟弟，他剃著禿頭，水汪汪的大眼睛，可愛的小鼻子，櫻桃似的小尾巴，可愛極了。如果不是他的皮膚有點黑你就會以為他是個女孩。

我的弟弟他很調皮，有時調皮的有點討厭。有一次，我正在偷吃“巧克杯”的時侯突然弟弟跑過來他也想吃，本來挺小的嘴巴，卻張成了血盆大口非要吃不可，如果這時你不給他，他就會告訴媽媽。因為媽媽不允許，所以，我只好給他了。不是我怕媽媽知道，而是我愿意看他狼吞虎咽的吃。

我喜歡我的弟弟。

作文范本: 班長六年級寫人作文(篇五)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文范本: 班長六年級寫人作文(篇五)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我們班有一位人見人愛，花見花開，車見車爆胎的班長。她這個人大大咧咧的，不過她要是干起活來可一點也不馬虎。

記得那一次，我們上美術課，洗完調色盤回來發現，賈梓羚桌子下面有一攤墨水。大家見了都躲得遠遠地，生怕被沾到。而我就倒霉了，我就坐在她旁邊。我坐到座位上，身子使勁往左移。

這是，班長走了過來?？戳丝?，就、默默無聞的收拾了起來。他拿起一個沾滿了黑墨的盤子，然后轉過身來，對我說：施嘉琪，你幫我拿一下盤子。我打掃一下。啊，怎么臟。你別找我拿，找別人去吧。我勸你你也別幫她收拾了。我說。那怎么行！如果那攤墨水是你灑的，別人都不幫你收拾，那你是什么感受？我看她有些憤怒，我只好極不情愿的接過盤子。

她把盤子拿給我后，就拿起拖把，拖起地來。她見拖把，拖不干凈。干脆就拿起抹布擦了起來。

這時，我見她今天新穿的衣服，被墨水染黑了。可是她好像沒看見一樣，還是認認真真地擦著地，我這時有些羞愧。

這時，她終于把墨跡擦完了。

我這時又聽見賈梓羚在謝孟雅清。可孟雅清卻說：沒事，咱們都是同學，同學就應該互相幫助嗎！當我聽見這句話時，心里慚愧極了。

它就是我們班的班長。

[熱搜寫作] 六年級作文寫人其六

小學語文是一門基礎人文學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[熱搜寫作] 六年級作文寫人其六”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

在課余時間，我還會開展作文大賽，鼓勵更多的學生來參加，鍛煉他們的寫作能力，讓他們有機會發揮出自己的文學風采，有更多時間展示自我的機會。

我之所以寫蘋果這篇作文，是因為我不知道寫什么就問的朋友，朋友告訴我寫蘋果吧。我想了想，覺得蘋果還不錯，人人皆知，人人都愛，又有營養又健康，就著手開始寫這篇作文。

好的，請您稍等！琦琦說完就讓茜茜做了。話說，茜茜可會做了，而且，她才5年級呀！（下學期），現在才四年級呢。

我也在媽媽的指導下，來到精靈屋里做客，還發表了四篇作文呢！你們讀過嗎？如果還沒讀過，就趕快來讀吧！

爸爸看我這樣子說；你去電腦上查查作文資料，有什么好的作文，看看，或許對明天的作文比賽有幫助。我馬上從床上爬了起來，開始查找，這個好，這個精彩，這個好看。我看也看不完，電腦里實在有太多的好作文了。

作文范本: 寫人的六年級學生作文800字范文(篇五)

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“作文范本: 寫人的六年級學生作文800字范文(篇五)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

有人說老師是蠟燭，有人說老師是園丁。而在我看來老師就是一個普通的人，在他平凡的一生里卻做出了許多不平凡的事。

我們的老師在工作的崗位上盡職盡責，在教育的舞臺上婀娜多姿，盡顯風采。我們的老師雖貌不出眾，語不驚人，但她的愛飛到了我們每一個人的生命之中。

老師的課豐富多彩，趣味生動，沒有諷刺的語言，沒有刻薄的批評，耳旁響起的是一句句鼓勵一次次表揚。與這樣一個老師相隨相伴讓我們感到慶幸。在我們的作業本上那一句句評語，那一個個鼓勵讓我們看到了老師對我們的愛。

從早上的自習到課間十分鐘直至晚上放學，老師的愛時時刻刻牽系著我們。老師奉獻的說不完，老師付出的道不盡。作為少年我們應該感謝老師，作為學生我們應該以自己的進步回報老師。讓老師體會到他的學生給他的一分厚厚的愛。

老師的愛永不停止，從我們剛剛相識那天起我的身旁又多了一分愛。老師的愛是那么溫柔，老師的愛是那么體貼。老師用愛謳歌生命，老師用愛描繪人生，老師用愛展示生命的真諦。

我愿意與這樣的老師在一起學習，有了這樣的老師會讓我感到溫暖。我愿意將最美的稱呼獻給我們的老師，讓您擁有常開不敗的美麗。

我的老師姓程，我們叫她程老師。程老師的性格十分古怪，不信，我給你講講下面幾件事吧。

那時上個星期三，下了第二節課，同學們在操場做游戲。突然，一個熟悉的身影向我們走來，我們仔細一看，正是程老師。程老師走過來，說：我想和你們來跳繩比賽。說完，把早已準備好的繩拿出來。我們舉雙手贊成。開始分組了，女生和男生各分兩組，每組二十五人，有三個女生兩個男生還有老師是一組。

比賽開始了，女生那一組跳了一百八十下，男生那一組跳了二百下，就差老師那一組了。只見老師拿起繩，輕松地跳著。老師自己一共跳了三百下，從那以后，我們覺得老師的性格是活潑。

幾天后，我們對老師的性格改變了。那天，班里有幾個同學沒做作業，老師打了他們，吵了他們半節課。我們又說老師的性格是嚴格。

幾天后，我們又發現了老師幾個特點，雖然老師的性格總變，但我都非常喜歡程老師。

寫作范本: 可敬的養路工人六年級寫人作文精選

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“寫作范本: 可敬的養路工人六年級寫人作文精選”歡迎您參考，希望對您有所助益！

今天是國慶節，我和媽媽去外婆家。可惜天空不作美，半路上下起了大雨。我坐在客車里打瞌睡。忽然，客車猛地震了一下，我一下子就醒了過來。原來路上有一個大坑，客車的輪胎現了進去。

怎么辦？正在大家焦急之時，公路前邊出現了一群養路工人。他們正在那里填坑、鋪路，一個個被雨淋得像落湯雞一樣。開車的司機跑過去，向他們求助。他們二話沒說，就走過來了。他們搬來石塊，弄來泥土，用棍子把輪胎與地面之間敲開一點空隙，馬上把石塊填進去。他們一邊干，一邊高聲喊：一-----二-----三！這樣干了幾次，車輪終于從坑里推出來了。司機心里十分高興，對那些工人又是遞煙，又是連聲感謝。

車子終于開動了，車廂里不時傳來人們對養路工人的贊嘆聲。

月度寫作精選 展示自我六年級寫人作文其六

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“月度寫作精選 展示自我六年級寫人作文其六”，僅供參考，希望能為您提供參考！

一個看起來平凡但不認為自己平凡的女孩。你們好！我叫鄧婷丹。我有一頭烏黑的長發。（很不情愿的被剪掉了。）一雙明亮的大眼睛，黑黑的皮膚。很喜歡表現自己?，F在我來介紹一下獨一無二的我吧！

本人喜歡的水果有，草莓，芒果，火龍果等。喜歡的零食有，巧克力和冰淇淋。喜歡的顏色是藍色和黑白。

我喜歡畫畫，嘿嘿。當然不是風景了，卡通才是女生的喜愛。每當學校有什么活動我都會積極的參加，這是我的熱情。作文？作文我當然也喜歡，沒事做的時候，我就會發揮想象寫一篇童話。我跳舞的技術一般般，但我也喜歡跳舞。沒有金嗓子的我，也很喜歡唱歌。哈哈！說起我的愛好真是太多了，先先說說這幾個就夠了。

嘿嘿，我現在來說說本人的缺點。啊！我的缺點也有很多，像脾氣，我那暴脾氣可改不了，我試著把它改改吧！我還很懶，但我絕對不是衣來伸手，飯來張口的人。我呀，還很自戀，總是照鏡子，哈哈。我做事拖拖拉拉，沒有耐心。很馬虎，有一次我把小肚雞腸說成了小雞肚腸，惹得媽媽哈哈大笑。缺點，我一定要把它變成優點。

我的優點是，很孝順父母，懂禮貌，心地善良，尊老愛幼。重感情，陽光開朗，豁達。

我的理想是，當一名歌手。歌唱著我的夢想。

這個就是我，獨一無二，堅強好勝的我。