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      [推薦作文] 作文:有趣的講故事比賽 - 二年級之三

      發表時間:2022-10-21

      二年級作文。

      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[推薦作文] 作文:有趣的講故事比賽 - 二年級之三》,僅供參考,希望能為您提供參考!

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      今日,我們在老師的率領下在水木青華作文培訓重心進行了一次超等樂趣的講故事競賽。

      老師在黑板上寫規則,規則如下:每人在五分鐘以內講一個故事,評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,鼓舞獎多少名。

      開端講故事了。我是一號選手,所以我先講。然而我還沒預備好,我是硬著頭皮上任了,我講故事可不怎么樣,我就好像一個老舊的詞帶一樣,講一下卡住了,再講又卡在那了。以后我們的王上臺了,他講故事可以甲第棒,大家聽得如癡如醉。以后明星上臺啦!是三個蚊子家眷的女生,聽眾壓根都聽不見一點聲音。最終伯仲魚尾巴閃亮上臺,然而他要拿簿本上場,這講故事就形成了讀故事了。最終王取得了第一名,老詞帶我取得了第二名,蚊子家眷取得了第三名,魚尾巴取得了鼓舞獎。

      講故事競賽真是樂趣極了!

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      2022寫作推薦 二年級有趣的作文


      語文是一門非常博大精深的學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“2022寫作推薦 二年級有趣的作文”,僅供參考,大家一起來看看吧。

      今天,老師要帶我們做一個小盒子。老師說:“這個作品非常難,大家一定要認真?!蔽倚南耄翰痪褪且粋€小盒子嗎?有什么了不起的?

      我按照圖先做了小盒子的底部。先用正方型紙折出一個“米”字形折痕,然后把紙翻過來,分別將四個角向中心點對折,再將其中隊成的兩條邊向中心線折,另一邊做同樣的處理,折好后用手壓一下,讓折痕明顯一點。

      接下來要做圍墻了。劉老師開始提醒大家:“這一步很難做,要動動腦子。”我想:做手工還要動腦子?這對我來說是小菜一碟??墒俏覜]得意多久,興奮的火焰就被撲滅了。其中的兩條邊立起來就是“圍墻”,可是另兩邊的“圍墻”被我折得亂七八糟的。我試了好多次,就是折不出來,急得我滿頭大汗。我開始動起腦筋來。我發現四個角上都有三條折痕,只要把這三條折痕往里一幄就形成了一個三角形……哦,原來是這樣?。∥一腥淮笪?,我按這個方法做好后,捏住重疊的部分把剩余的部分折到盒子底部,一個小盒子就做好了。

      手里捧著這個折來不易的小盒子,心里又想起老師說的話:“要動動腦子。”是呀,哪怕是折一個看似簡單的小盒子,也需要我們的智慧。我要把我心中的“小盒子”填滿,讓它充實起來。

      推薦作文: 二年級有趣的作文壹篇


      小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?以下是小編為大家收集的“推薦作文: 二年級有趣的作文壹篇”歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      我最愛做手工了,聽說今天下午的手工課要開展一次小帆船比賽,同學習們都興高彩烈。到了下午,我們帶著做船的工具,飛快的向學校跑去。

      手工課開始了,老師先告訴我們怎么做,聽完老師的講解,同學們動手做起來,首先用刀把泡沫切成上邊是三角形,下邊是長方形的圖形,再用小刀在長方形中切一個不大不小的正方形,用皮筋把正方形兩邊一綁,小木片在皮筋上一扭,小帆船就做好啦!

      比賽終于開始了,老師用一個很的盆子接了一大盆水,同學們像箭般地跑向操場,圍成一個圈,同學們把各自的帆船放進水里,有的帆船跑得很快,有的一動不動,還在水中打圈圈,老師給他們一個個分析讓他們修好,再一試,跑得可快了。有的也很漂亮,他們給小船插上紅旗,還給小船起了一個好聽的名字,有“神舟1號”,“有航空1號”,我起的名字是“西洋1號”是想讓小船永往直前游到大西洋的盡頭。

      同學們,你們看我們的手工課多有趣呀!

      [推薦作文] 二年級作文有趣的蛋殼(篇二)


      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?小編收集并整理了“[推薦作文] 二年級作文有趣的蛋殼(篇二)”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      早上,小毛蟲、小螞蟻和小蝴蝶在用蛋殼做的蹺蹺板上玩呢。它們看見稀稀疏疏的小草微笑地點著頭,聽見了風兒在耳邊散步。它們一起說道:“真是太好玩了!”

      過了一會兒,小蝴蝶向湛藍湛藍的天空飛去,小毛蟲和小螞蟻也乘著用蛋殼做的熱氣球飛上了天空。它們看見了潔白的云朵,聽到了小鳥在空中嘰嘰喳喳地唱歌。它們異口同聲地說:“天空好神奇呀!”

      到了下午,下起了小雨,它們把蛋殼當作大雨傘來遮雨。它們聽見了小雨沙沙,看見了還沒來得及搬家的小螞蟻孤伶伶地站在那兒,小蝴蝶說:“小螞蟻,進來吧,我們這兒有把大雨傘。”小螞蟻說了聲謝謝后就進來了。

      天黑了,它們把蛋殼當作床,把葉子當作被子。它們看到了天空中彎彎的月亮、繁星點點,聽到了蟋蟀的歌聲。最后,小毛蟲說:“晚安。”大家就一起進入了夢香。

      [推薦寫作] 作文我的家鄉二年級之三


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?以下是小編為大家精心整理的“[推薦寫作] 作文我的家鄉二年級之三”,相信能對大家有所幫助。

      我的家鄉是一個美麗的地方璧山。從我記事起外婆便在我的嘮叨:璧山是個好地方,它就像一塊完美無瑕的寶玉,所以璧山的璧字下面是塊玉。

      現在,我的家鄉有了很大的變化,我的家鄉再也不像以前到處是垃圾,小河里也都是清清的河水,這些倒是因為科技的變化,村民還對錢買了一名環保機器人,只要把垃圾放到它肚子里,這些垃圾就會變為環保袋,這樣就不會污染環境了。

      關愛關愛作文600字篇1有的愛是奉獻,有的愛是關心,有的愛是幫助,有的愛是……愛是生活中一朵朵小花,不經意間就會采擷到一朵。

      我是一名剛剛參加完小考,即將步入初中殿堂的學子。對于小考,我無法否認,無法否認曾經沒努力過,也無法否認自己作文確實糟糕。所謂一份耕耘,一份收獲。所以小考成績不怎么樣,我現在已為我的行為付出了殘痛的代價。希望各位不要步我的后塵,不然你們后悔也來不急。我跟麥格認識不久,跟麥格認識是一次無意,是一次在看作文時翻到的。就是這次無意改變了我的命運。無意中與他認識,無意中改變了他,我的成績也無意中提高了。感激之情也隨著我的血液時不時跳動,言語難以表達。我要感謝為麥格社區的明天任勞任怨的同仁,感謝枕頭姐姐的支持。麥格是個中國最大的學生寫作社區。在這里你可以看作文,交朋友,可以揮灑你的文筆,操縱你的靈感,還可以師生交流讓自己的作文更上一城樓。獲取你的心得體會,得到你精神上的糧草,成就輝煌的人生。在今天競爭激烈的社會,物競天擇,適者生存,望我們能為社區的明天出一份力,添一份彩。所謂眾人拾柴火焰高相信吧,麥格明天會更好!更棒!更出色!五年級:唐尉翔

      [熱搜作文] 二年級小學文章:一節有趣的品德課之三


      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[熱搜作文] 二年級小學文章:一節有趣的品德課之三》,相信能對大家有所幫助。

      一節有趣的品德課

      今天下午第二節課是品德課。上課鈴響了,老師沒來,班長吳昕月讓我們讀了幾遍生字,老師來了。

      老師讓我們翻看書,課題是我要做得更好,是選擇那些同學做的對的打 ,錯的打 。緊接著,我們學習了第二單元,環保與生活,還有一首兒歌,我們都會背了。

      第一課是生活中的環保問題,還有一張環保之旅旅游門票,是個小調查表。我們進入了第一站,綠色家庭要遠離白色垃圾,水果洗凈才能吃,還有窖水的處理。還有給爸爸媽媽提建議,是提醒爸爸媽媽樹立環保意識。

      我們又來到了第二站,是綠色校園學習了要節約用水,隨手關燈,愛護花草樹木。又學習了綠色紀念日等很多環保知識,我們還學習了一首環保拍手歌呢。這時,下課鈴響了,一節品德課結束了。

      那我們下一站去哪兒呢?下一節課一定更精彩,讓我們快樂地期待吧!

      作文推薦: 二年級文章秋天的景色之三


      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“作文推薦: 二年級文章秋天的景色之三”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      生日的作文200字篇1在我豐富有趣的童年生活中,有許多事情令我難忘。我的故事就像一本書,大腦就像一個個書柜,那里就像一個圖書館一樣……翻開一本本書,一頁頁的故事,都是那么令人快樂,幸福。

      老師,在我們眼里您有著一雙萬能的手,是您用這雙手教我們寫出了一篇篇優美的文章,您備出了一張張精彩的教案,您在我們的作業奔上留下了一個個秀美的字跡,您在黑板上寫下了一行行有力漂亮的文字。作文

      一到秋天,人們看到百花凋零、落葉滿天的蕭瑟景象,心頭總是涌起一股傷感。但他們可曾想過。沒有秋天的這片蕭瑟與荒涼,哪里來春天的明媚與盎然呢?

      記得有一次,我們學校組織同學們在校園里植樹,植完樹,我們很開心,讓世界有更美麗了,第二年,我和我的同學來看我們班植的樹,我們的樹已經長高了,我們很高興。

      雨過后,太陽出來了,空氣也更清新了。小草變得更青了,花兒開的鮮艷了,地上、樹上和大地上呈現出一派耀眼的景色,真是美麗極了。

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