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[實用作文] 生命四年級作文之二
四年級作文四年級范文。
語文是小學階段最重要的一門學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[實用作文] 生命四年級作文之二”,希望能對您有所幫助,請收藏。
我讀過一句名言:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句名言的意思非常簡單,就是讓我們珍惜時間。
一天晚上,我回到家,急忙打開昨天沒看完的書《笑貓日記》,里面的內容太有趣了,我看得忘乎所以,把作業的事都拋在了腦后,看著看著,我看書速度得到了提高,越看越快,不到半小時,我就把它看完了。一看表,嗨!才五點半多,離睡覺還有好長時間呢!吃完飯再寫作業也來得及,再看看別的書吧!我想。我隨手拿起一本書,書名叫《走過落雨時分》,這名字起的真愜意,我感嘆道。打開書,我立刻被書上有趣的內容吸引住了,又一次把寫作業的事拋在了一邊。我津津有味地看著書,一會兒被逗得哈哈大笑,一會兒又皺起了眉頭,正看著,一聲不和諧的“吃飯了!”的喊聲傳進了我的耳朵,哦!原來是姥姥在喊我吃飯呢!我只好放下書,走到飯桌前,一看,是我最愛吃的紅燒魚,我狼吞虎咽地吃完飯,又去看我的書。時間過得飛快,我抬頭一看表,已經九點了!我還沒寫完作業呢!于是,我急忙打開書,拿出作業本,飛快地開始抄詞,好像我寫的每個字都是錯的,顧不了那么多了,好容易趕完作業,一看表,啊!已經十點半了,我又急忙收拾書包上床睡覺,可第二天早上就是睡不醒。
為了能有充沛的精神,下次我絕不能這樣了!
第二天放學回到家,我立刻打開書包,拿出作業本,馬上開始寫起來,作業并不多,很快就寫完了。晚上吃完飯,我在家里一邊聽英語,一邊練舞蹈,我一會兒壓腿,一會兒倒立,沒有負擔的感覺可真好?。?/p>
時間是有限的,但我們要珍惜時間,會利用時間,這樣才能在有限的時間里做更多的事情,讓我們活得更加光彩有力。
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實用作文: 生命四年級文章季度范文精選
語文是小學階段最重要的一門學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“實用作文: 生命四年級文章季度范文精選”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
樹,斷了,還能再生長;草彎了,還能再挺直;花,折了,還能再冒出新芽。人的生命一旦失去,就不會復還了,但是它又是那么的堅強。
初春,一個嫩黃的新芽冒出來,有一塊石頭壓住了嫩芽向上的欲望,一種力量支撐起了初生的嫩芽,那是什么力量?是生命。生命的力量是強大的,它足以使幼小的嫩芽掀翻石塊,茁壯成長,生命是多么頑強!
四川大地震,多少生命活了下來;沙漠中的仙人掌,無須人的澆灌,無須人來施肥,那是沙漠中綠色的亮點;冰天雪地的南極,那魚兒是如何在冰冷的水中存活。這一個個鮮活的生命,分明讓我們強烈感到生命的頑強,生命的力量,生命的不屈。我們也應該去珍惜這輝煌的大自然給我們留下的“遺產”,讓我們去抓住生命中分分秒秒,去品嘗這個美妙世界。這就是生命,生命可以支撐起我們,我們也有權利去珍惜保護生命。從降生那一刻開始,生命就來到我們身邊,有了它,一生就是生命為我們譜寫的美妙生命之歌,我們有什么權利去破壞生生世世陪伴你下去的生命。是母親給了你生命,接下來便是自己去給自己創適繼續生活下去的生命。朋友,想想吧,你的生命為你而延續,你應該讓它折射出最大的光芒。
現在,你是否正在破壞你的生命,這可能會使你走向黑暗,現在拉起你生命的手,你將有意義的活下去,勇敢的生存。
[實用作文] 四年級小學文章:新年禮物之二
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[實用作文] 四年級小學文章:新年禮物之二》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
新年禮物
我的太爺今年已八十六歲高齡了,瘦高個,身體還算硬朗。不過因患過一次腦血栓,嘴有點歪,他還害有眼病,眼圈紅紅的。因為當時醫救及時,現在生活還能自理。
我現在是太爺唯一的曾孫女,我又在鄭州長大,只有過年時才難得見上一面,所以太爺十分疼愛我。
記得我三四歲的時候,總覺得太爺老得很丑陋,不喜歡他。而每次過年時太爺就十分熱情地對我說:好孩子,讓太爺抱抱。我卻十分不情愿地躲避開了,生氣地對他:別碰我,別碰我,我不喜歡你!太爺爺只好失望地回到自己的房間里。
后來媽媽對我說:太爺從小失去爸爸,為了我的爺爺和姑奶,遭受了許多苦難,我們應該尊敬他才對。后來,媽媽給我買了一本《中華傳統美德故事叢書》。我看完里面的《王郎臥冰》、《竇娥救父》等故事后深受感動,回想起我以前對太爺的不禮貌、不尊敬的行為感到十分后悔,總想找個機會向太爺承認錯誤。
又快過年了,我想,我應該送給我太爺一份新年禮物,表達我對他的一份歉意??伤褪裁醋詈媚兀刻珷斞矍绯A魉?,我就送給他一塊小手巾。太爺愛吸煙,我送他一個好打火機。于是,我用零花錢買了一塊漂亮的小手帕,和一次吃飯時摸獎摸到的一個高級打火機包起來,準備過年時送給太爺。
放寒假了,我歸心似箭地催爸媽帶我回老家。一進門,我把小手帕和打火機送給了太爺,太爺高興得眼都笑成了一條縫,不住地說:好孩子!好孩子!
我想,我們應該做尊敬老人的孩子,發揚中華民族的傳統美德。
教你寫寫作: 四年級熱愛生命的作文之二
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《教你寫寫作: 四年級熱愛生命的作文之二》,希望能對您有所幫助,請收藏。
生命是寶貴的,也是美好的。磚縫中頑強生長的小苗,絕境中奮力求生的飛蛾,花叢中感受春光的盲姑娘……他們都告訴我,要熱愛生命。
我不禁想起了童年時的往事。
夏天的午后,我獨自一人去玩。廣場上,槐樹郁郁蔥蔥,“知――了”的蟬聲此起披伏,像一波一波的海潮。于是,我選了一棵很矮的樹抱住樹干,手腳并用地爬上去。爬到細細的樹叉上,一只黑乎乎的知了步入了我的眼簾,它居然不知道危險就要來臨了。我悄悄的伸出雙手猛的一下籠住了它。它在我手中,奮力地撲騰著,我感到一股強大的力量在我手中躍動,但是我沒有松手,我拿著知了慢慢的滑下了樹,回到家,我把知了放進一個正方形的紙盒里,用針在上面刺幾個小洞,讓知了可以呼吸。
知了極不情愿地扒拉著盒子發出一陣鳴叫聲,好像要想從“牢籠”里逃出來一樣。
過了一會兒,我聽見一聲巨響,看見盒子上多了一個大洞,洞里面還有一根很細的黑色觸角。
我想:是什么樣的生命力量,讓這知了不顧一切地逃出了我的手掌心呢?我心頭怦然一震,連知了都有這樣強烈的求生欲望。我一定要珍惜生命,不讓生命白白流失,讓自己活得更加光彩有力。
[實用作文] 熱愛生命四年級下冊作文(作文)(推薦一篇)
小學語文是一門基礎人文學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面是小編精心為您整理的“[實用作文] 熱愛生命四年級下冊作文(作文)(推薦一篇)”,僅供您在工作和學習中參考。
有許許多多的動物、植物和人都很熱愛生命。比如說我們最熟悉的大力士螞蟻,又比如說坐在輪椅上得快樂之神霍金,可我覺得最熱愛生命的還是那綠油油的大樹。
我記得,在星期二的下午放學時,突然下起了暴雨。這時,天空中好像彌漫著一層薄薄的白紗,正當我準備把掃把放進墻角時,驚人的一幕出現了:狂風正不停的刮著綠油油的大樹,仿佛在說:大樹,我今天一定要將你連根拔起!說完,又開始刮起了一陣又一陣的大風,而大樹已經被吹得東倒西歪,那時,我真擔心它會倒在狂風暴雨之下??墒牵髽湟恢蓖α⒃谀莻€地方,毫不畏懼,當風停了,雨住了,我跑到小房間里一看,那棵綠油油的大樹依然挺立在那里。
不光是大樹熱愛生命,洋蔥也很熱愛生命。有一次,奶奶買回了幾個可愛的小洋蔥,并將它們放進菜籃子里,過了幾天,我們便都忘記它們了。大概過了二三十天后,天氣變溫暖了,一天,姐姐在洗手的時候突然發現洋蔥的頭上竟冒出一節綠綠的小苗,那些洋蔥居然可以在沒有陽光,沒有泥土的籃子中,不屈向上,茁壯生長,可真了不起呀!
是啊,我們應該向大樹、洋蔥學習,而不是遇到一點困難就退縮,碰到一點挫折就畏懼,我們一定要向它們一樣熱愛生命,珍愛生命!
最新寫作: 戰火中的小生命四年級敘事作文之二
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編收集并整理了“最新寫作: 戰火中的小生命四年級敘事作文之二”,僅供參考,希望對您有所啟發。
1937年8月28日,天黑沉沉的,太陽被層層的烏云遮住了,日本侵略者正向上海火車南站趕來。
可火車站的人們渾然不知,只聽砰的一聲使人們醒悟,原來是日本人,正在扔炸彈,這時來了個像軍官一樣的鬼子,用惡狼般的眼睛迅速地掃視著四周的人們,他突然拿起沖鋒槍把人們擊斃,正巧,買票門口來了一對夫婦和他們的孩子,可能他們一家三口乘火車外出逃難。突然上方一個炸彈擲下來,這對夫婦本能臥倒,把孩子壓在了底下,夫婦死了,孩子卻安然無恙。
原本繁華的火車站變成了一片廢墟,原來這個幸福的家庭變成了孤身一人。戰火濃煙血肉橫飛,血流成河,斷裂的天橋,倒塌的房屋,炸毀的鐵軌,無助的孤兒,使我熱淚盈眶。這個孤獨的孩子撕心裂肺的痛哭,他那哭聲響徹云霄,我仿佛聽見他在說:媽媽,我要媽媽,媽媽你在哪里?可那猶如兇惡的老鷹的日本人把一個寶貴的生命屠殺了。
想到這些,我真痛恨日本侵略者。他們毀了多少個幸福的家庭。他們讓多少孩子沒有了父母,沒有了關愛。我希望世界一片祥和的景象,讓明天的世界真正成為陽光、鮮花和愛的人類家園!
[實用作文] 作文:寫給教師的一封信四年級作文之二
語文是一門非常博大精深的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[實用作文] 作文:寫給教師的一封信四年級作文之二》,僅供參考,希望能為您提供參考!
親愛的老師:
您好!
豐富多彩的暑假生活快要結束了,我非常想念您。暑假里,我做了很多有意義的事情,下面,就讓我給您匯報一下暑假里的事吧。
剛放暑假的時候,我就和媽媽一起制定了一份學習計劃。還報了一個英語班和國畫班?,F在我的許多暑假作業基本上完成了。寫了5篇作文,讀了3本課外書,畫了一幅科幻畫和手抄報,還做了一個小制作導彈車。這個導彈車花了我和爸爸兩天時間才辛辛苦苦完成的,它還會跑呢!看著自己動手制作的導彈車,心里別提有多高興了。
為了開闊自己的視野,豐富自己的知識,暑假里我還到首都北京暢游了一番。去了中央電視塔、海洋館、頤和園、故宮、長城、鳥巢、水立方等等,見識了很多人和事,感受到了祖國的偉大和富強。
暑假里,我還不忘記運動,堅持鍛煉身體,打羽毛球、滑冰、滑板。爸爸還特地給我買了一輛山地車,現在我已經基本學會騎了。另外,我還學會了游泳,我非常喜歡游泳。
回想這個暑假,我真是收獲多多,開心快樂。開學以后,我就要升入四年級了,我一定還會好好學習,天天向上。
最后祝您:身體健康,萬事如意!
您的學生:吉永正
[實用寫作] 四年級狗狗的作文之二
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面的內容是小編為大家整理的[實用寫作] 四年級狗狗的作文之二,相信能對大家有所幫助。
我家這只“二哈”,它是從三年級暑假開始陪我的。
“二哈”背上黑黑的,其他地方是白色,耳朵豎起來時,眼珠子是藍色的,不過,它真的有點傻。
6月18日,我生日那天,舅舅拿來一個大箱子,我以為是大蛋糕,一打開來看,竟是一只兩三個月大的哈士奇。我拍了拍手,它抬著頭,一會兒看那邊,一會看這邊。嘿!這只小狗可真“傻”,我只好強行把它的頭扭過來。
我帶著它走進家里,這小狗剛一進門,就跑到浴室的浴缸里玩。“你這小子,想洗澡啊!行,成全你!”
我打開水龍頭,“嘩~~~”一大堆水流了出來,這狗跑到浴缸最末端那里,因為有點滑,它出不去。我又得強行把它放進水里?!鞍パ?,怎么這么調皮。”“嘩嘩~~~嘩嘩”一大堆水濺到了我的臉上……終于給它洗好了。
“我看你傻傻的',那就叫你‘二哈’吧!”到了晚上,我要睡覺時,“砰”的一聲,把我嚇壞了,我趕緊開燈:“又是你個小壞蛋,我要懲罰你?!蔽夷贸龊>d,在它身上擦了擦,它便“哈哈哈”笑了出來。“看你還調皮不!”我把被子套上,它一下子跳了進來,躺在我的枕頭上。
它真可愛。到了第三周,這家伙大了一圈,都可以自己上樓梯了。期末成績下來了,都在95分以上。真好!我在沙發上蹦了蹦,“二哈”也跳了起來。我說:“我跳是在歡呼,你跳啥啊?”它蹲了下來,對我吐舌頭?!皯械霉苣懔?”我打開電視看,它也跳上沙發坐在我的旁邊。
突然,它又跑去浴缸,我跟了上去,“哦,想泡澡啊!”我把沐浴露和香皂拿了過來,打開水龍頭,它在里面游來游去,我便哼起了小曲:“洗刷刷,洗刷刷,哦哦~~~~”
時間可真快,一轉眼又要開學了。為了不讓二哈打擾我學習,我只好把它給了舅舅。可真是依依不舍,它陪伴了我一個暑假,這段時間,我很開心,二哈下回來時,希望你變聰明點,平時要多來看看我哦!
[實用寫作] 四年級小學作文:生命魔戒.wps
小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[實用寫作] 四年級小學作文:生命魔戒.wps”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
有一天,我正在睡夢中,不知被什么東西吵醒,睜眼就看到枕頭旁邊有一個魔戒。這個戒指十分美麗:戒指圈上雕刻的龍鳳,栩栩如生!上面有一朵玫瑰花,瑰麗無比!再上面有一顆藍寶石,晶瑩剔透!藍寶石上面貼著一個告示牌,寫著:這個戒指只能完成你的兩個愿望,你要好好珍惜。得到一個什么愿望都可以實現的魔戒,這是我許久以來的內心期盼,如今突然實現了,一下子喜出望外!
我對著魔戒仔細端詳著,發現魔戒上有一個名字,那就是愿望老人。我想,這是愿望老人給我的珍貴禮物,我一定要好好珍惜,不到萬不得已,絕對不能隨便取用或浪費。
這樣過了一段時間,我把這個秘密深深的埋在心里,誰都不知道,連我最親密的家人和朋友也沒有告訴他們。
直到有一天,我和幾個小朋友相約到小河邊玩。那天,天氣晴朗,但是河水的水位很高。正當我們玩的起勁時,有一個小朋友突然腳下一滑,一下子掉到水里了!另外幾個小朋友想跟過去拉住她,但因為掉下去的小姑娘太重,沒有人拉得動,結果就一串掉進水里了!
我急得大喊救命,救命!有人落水啦!。但是我左顧右盼,發現沒有一位小朋友在我身邊,附近也沒有一位大人。正當我著急時,戴在手上的魔戒自動響起,我看了看,又想了想,最終認為:救命如救火,不能耽擱時間。
于是,我拿起魔戒,輕聲說:魔戒魔戒,我要剛才掉下去的小伙伴們都上岸,而且平安無事。話音剛落,忽然,一堆字出現在眼前:主人,你確定兩個愿望都要實現嗎?因為你提了兩個條件。我想也沒想,說:沒錯,請快點實現我的愿望吧!
剎那間,我突然感覺眼前一花,小伙伴們都完好無損的上岸了。但是他們好像都不知道剛才發生了什么事情,大家又開始嬉戲玩耍。小伙伴們最后都開開心心的回家了。
現在每次回想起來,我都感到很高興,因為我救了人!雖然我的魔戒兩次愿望都用掉了,我可能得不到其他想得到的東西,但是我還是很開心,因為生命比什么都重要,如果生命沒了,再多的錢財也沒用!我能挽救小伙伴們的生命,我為此感到無比自豪和驕傲!
突然,門開了,媽媽在床邊喊我:歆歆起床吧,已經七點二十了!我猛地驚醒過來,原來是一場夢!
后來,我常常想,如果真的在現實中發生魔戒的事情,我還是會用它來救小朋友的。
點評:該同學習作中運用了很多個本學期學過的詞語。如,栩栩如生、晶瑩剔透、期盼、喜出望外、端詳、左顧右盼等,能學以致用;對魔戒的樣子和功能交代得非常清楚,這就為后文故事的發展埋下了伏筆;段和段之間銜接自然、緊密,敘述娓娓道來;故事的經過進行了重點描述,而且很具體,用上了對話;習作的立意深刻,給人以教育。不僅作者自己懂得了生命是最重要的,也讓讀者也感受到了。不光是夢中,現實也是如此。做到了:寫一篇習作,有一份所得,這是我們習作最重要的。
[實用作文] 四年級讀書作文(篇二)
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[實用作文] 四年級讀書作文(篇二)”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
今天,我學了《愛之鏈》這一課,故事中的主人公喬依,幫助別人不求索取的精神使我深受感動。
他一直認為幫助困難的人是一件天經地義的事。當他幫助了身處困境的老婦人后,只給老婦人留了一句話:“如果你遇上一個需要幫助的人,就請您給他一點幫助。”那位老婦人也像喬依一樣,幫助了處在困境中的喬依的妻子,多感人的故事哪!它讓我知道了人間的新風尚:真情互動,人人都需要幫助,人人都應該給人幫助?!?/p>
如果愛能像鏈子一樣,一直傳遞下去,那么我們的世界將會變成美好的人間。
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