小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《優質作文：六年級作文書》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

對于勤能補拙，我也有深深的體會。我有一個同學叫小明，我倆經常在一起學習，玩耍。大人們常說我比她聰明，平時背一篇課文，我總比她先背會。背玩我把書一扔，就算完事；小明卻拿著書一直在背，直到徹底背熟為止。結果老師每次檢查背誦，她的分數都比我高。剛開始寫作文時，我每次都比她寫得好。后來，她對我說，她一定要把作文水平提高。因為她平時也不愛說話，所以我也不想信她的作文會有多大的進步。但她不管這些，堅持每天寫日記，三天寫一篇作文。經過一段時間的努力，她的作文水平果然有所提高。上次考試，她超過了我。

在這五年中我在學校的“兆新文學社”作文比賽中也多次獲獎。在這五年中我的跳舞比賽也屢屢獲獎。講故事比賽也多次得獎。古箏也考取了八級，并參加過多次的演出和比賽?，F在，我就把一首古箏歌曲中的一小段帶給大家。

光陰似箭，日月如梭，時光飛逝，不知不覺，跟著時間的腳步，踏著成長的步伐。五年級結束了，來到了六年級。開始了新的學習之旅。

馬上我就六年級了，我一定要積極發言舉手，上任何課都不講空話，讓語文、科學、數學、英語成績迅速往上升，以顧國和中學為目標，去爭取，去努力，考三校試卷時以自己最優異最滿意的成績來對待。做一個對社會有用的人，不忘祖國媽媽的期望，讓自己從頑皮淘氣的樣子重新改變，做一個彬彬有禮的女孩。多多的幫助同學，別人題目不會做就細心教導，直到他懂了為止，才讓自己放松下來。聽從老師。做到五之道：為人之道、理想之道、人生之道、交友之道、處事之道。

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六年級作文書集錦

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“六年級作文書集錦”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

六年級作文書【篇1】

我愛郁郁蔥蔥的夏天，我愛碩果累累的秋天，我愛銀裝素裹的冬天，但我更愛百花爭艷的春天。

一年之計在于春，一日之計在于晨。春天的.早晨涼風習習，微風中含著花瓣的氣息和香味，真是沁人心脾，讓我們心甘情愿地沉醉在這醉人的春風之中。你若是這時進行晨讀，相信效果將事半功倍。春天的早晨無人不愛，無人不醉。

春暖花開的山上，一大片迎春花“扭”起秧歌舞，在風中“搖搖欲墜”；樹木抽出了新條，長出了嫩葉，樹上的花兒微笑地點點頭；小草也是從濕潤的土地里伸了個懶腰，打了個哈欠，然后才膽怯地從土里探出了個頭?！昂糜曛獣r節，當春乃發生?！笔前。粓龃河赀^后，到處生氣盎然，春筍得意洋洋地從土里鉆出了腦袋，貪婪地吮吸著雨后的清新空氣，并且慢慢地從土里一點一點地爬了出來。樹葉綠油油的，青翠欲滴，大樹也好像神氣了許多，挺直了腰桿，舒展了額頭。春雨過后的翌日拂曉，那是一幅很美很美的風景畫。只見陽光毫不吝嗇地播灑在大地的每一個角落上，一座散發著光芒的彩虹橋浮現在天邊。再看看空中朵朵如棉花般柔軟而蓬松的浮云，讓人不禁想起兒時經常吃的零食——棉花糖。“叮，咚，叮，咚……”耳邊傳來了清脆的響聲，原來是石縫間落下的晶瑩而透明的水滴。再看看遠處的小溪，冰早已融化了，清澈的水面上還不時有魚兒探出腦袋。春天的暖意灑遍了滿山遍野，就連空氣中都含有淡淡的香氣，貪婪地吸上一口，怎一個甜字了得？

春天，無時不刻都孕育著新的生命?；蚴切嗄旧衔⑿〉幕ü嵌洌蚴橇ι夏劬G的新芽，又或是冰山上一朵純潔的雪蓮……在這生機勃勃的季節里，就讓我們把手中那顆希望的種子播種在松軟的土地里，我想春姑娘定會精心地培育這顆種子，直到它碩果累累。

讓我們用心去體會春之景吧！記住，用心去體會。

六年級作文書【篇2】

放學后，我漫步在回家的路上，走到每天必經的地方——十字路口，前面的紅燈亮了，我不由自主的停住了腳步，忽然漫無邊際的思緒浮在我的腦海中，不由得使我產生了許多的聯想……

十字路口兩條路縱橫交*的路是人們選擇方向的地方。在十字路口最讓我熟悉的就是紅綠燈了，人們按照它的指示向前、停止、向左或向右。但是有的人們為了貪圖個人的快捷而闖紅燈。于是，十字路口就成了容易出交通事故的地方。如果我們在十字路口上連起碼的“紅綠燈”意識都沒有，那么在人生各種各樣的“十字路口”上，又如何面對呢？

我們的實際生活中也有“十字路口”，也有“紅綠燈”，這個“紅綠燈”就是我們在人生道路中應該遵守的規則和作出選擇的指令，要求我們什么時候該停，什么時候該繼續前進。當然，你面臨的選擇一定要正確，做你該做的事。

人生的“十字路口”也有“交通事故”，這個事故就是人生路上的挫折或轉折點，我們只有作出正確的處理或選擇，才能走向目的地、走向成功。有些人就是走錯了路，做錯了事，才走上犯罪的道路，但后悔已經來不及了。譬如：某中學初三年級學生陳某，成績優秀，因沒考上重點高中而灰心喪氣，迷戀上網并且跟社會上的人混在一起，從此不可自拔，無心學習，成績每況愈下。后來，陳某因沒錢花而盜竊、搶劫，最終走上犯罪道路。成功當然重要，但選擇一條正確的路才是最重要的。

就在這時，綠燈亮了，前進的人群打斷了我的思緒，我又繼續向前走去。

六年級作文書【篇3】

我的媽媽年輕漂亮，常常去織毛衣、毛褲和小花衫，換些錢，補貼家計。幾乎我身上穿的全是媽媽一手織出來的，很是好看，我挺喜歡的。別人都夸我媽媽手巧，這些話經常在我的耳邊刮過，我感到很是自豪，高興。

媽媽是個瓜子臉，淡淡的眉毛，長長的頭發，紅紅的嘴唇。平時最愛穿花色的衣服。我的媽媽愛聽歌，但我卻發現媽媽開始喜歡唱歌。做飯時唱、走路時也唱。以前，媽媽經常和別人坐在一塊兒打麻將。可是，媽媽現在變了，她開始關心我的學習，時不時地找些我姐姐沒做完的卷子，拿來讓我做，還很嚴格要求我每天都要做，一點時間也不給我，我沒了自由也沒了玩的權利。媽媽也曾經答應我，如果我在班上能拿到獎狀，就實現我的一個愿望——我好想有一輛屬于自己的自行車。那段期間，我學習真的很刻苦，一次期中考試，我在班里考了第三名，得了獎狀，媽媽知道后特別的高興，卻沒提給我實現愿望的事。我當時生氣的對媽媽大哭大鬧，埋怨她說話不算數。非要媽媽買自行車，媽媽這才毫不猶豫地答應了。可是由于媽媽的活太忙了，也沒能抽出時間來。這讓我覺得很不是滋味，但是也沒什么辦法。每天媽媽回家，我都要纏著她，幫著媽媽捶捶背呀，給媽媽揉揉手呀，媽媽看我的眼神都變了。

經過了一段時間，不是很長，媽媽告訴我，要給我買自行車，我當時別提多高興了，就一個勁得摟著媽媽又是親又是吻的。媽媽的表現也挺開心的，我是從她的臉上看出來的。

這就是我喜歡的媽媽。

其實，我的媽媽還是個刀子嘴豆腐心，但我就不說了，等有機會了，下次我會一一的讓你們來了解我的媽媽的。

六年級作文書【篇4】

在一個遙遠的地方，住著兩個很苦很苦的苦民。他們靠種菜吃飯，可是這兩個苦民他們兩個誰也不理誰。而有一天，一個苦民問另一個苦民說“如果你當上了富人，你會怎么樣?！绷硪粋€苦民說“如果我當上了富人一定幫助很多很多人。一定不會讓他們像我們這樣受苦?！蹦莻€苦民說“如果我當上了富人，我一定會報效祖國，為國爭光”他們的對話讓仙女“萁冪”聽見了，她聽完之后非常感動，于是一夜之間把他們變成了富翁。

結果第二天早晨兩個苦民醒來的時候居然真的變成了富翁，居然還有衛士貼身保護，還有奴隸貼身伺候！

有一天仙女想去試試他們的真心，于是先假扮成一個非?？嗟睦咸?。她來到第一個人的家里。輕輕的'敲了敲門說“有人……在家……嗎？”那個人輕輕的推開門，立馬扶住“老太太”說“老太太您怎么了？看您的臉色好蒼白呀！”

“老太太”說“年輕人……快幫……幫我，我好餓呀……身上又……沒有錢，我的家人……嫌我老了，把我趕……出來了！”

那個人說“什么？老太太，你的家人居然嫌你老了，把你趕出來了……好了，老奶奶您快點進來坐吧！我讓下面的人幫您做好菜，再給您一點兒錢?！?/p>

“老太太”說“謝謝……你了，年……輕人”那個人說“哎呀，老太太您言重了！這些都是我應該做的，幫助窮苦人民是我的快樂！”

說完后，她便吃了一頓大餐。還領著一小袋子錢。走后她便想:第一個人很是讓我滿意，第二個人很是讓我期待呀！

想完她便假扮成了國家女皇。他來到第二個人的家里。敲門敲了許久都沒人來開門，于是她自己推門進去了。

看到了他在罵下人們說“你們一個個沒錢還讓我來養活你們，我呸！我自己也好不容易一夜之間變成富翁，可不能為了你們而把我的錢用光了！”

“女皇”聽到這兒不想再聽了，于是就上前說“等一下，我有事要說！”另一個人說“你誰呀？居然敢打擾我說話！”

“女皇”說“我是這個國家的女皇我來替國王跟你說讓你去當官兵，讓你來報效祖國，為國爭光。你愿意嗎？”他大笑說“哈哈哈！讓我來報效祖國，為國爭光你想得美！”

聽到這“女皇”非常生氣地沖出了屋子，因為這個人讓她非常失望，于是把她變回了原來的“樣子”

另一個人幫助了非常多的人，讓國王知道了。 便讓他領賞了很多的銀子。

后來，國王與那個人的關系越來越密切，國王覺得他們兩個很像兄弟，于是就封了他為“親王”。

[推薦作文] 作文書六年級范文

語文是一門非常博大精深的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[推薦作文] 作文書六年級范文”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

烏黑漂亮的長發，身著名牌服裝，可愛的臉龐，組成了我心目中完美的你??！就說到這里吧！十六年以后見吧！

對于母校，我們從心里滋生出的是濃濃的留戀。是啊，對這個包容了我們六年，縱容了我們六年，寬容了我們六年的校園，我們又怎能不留戀？回眸我們的母校，她依然屹立；回眸我們的母校，她依然挺拔；回眸我們的母校，她依然昂首，記得那個下午，老師對我們說：地震來了，如果來不及逃跑，就躲到桌子底下，校園母親會保護我們的。記得那個傍晚，我第一次頂嘴的傍晚，我懷著一顆忿忿不平卻又無比慌亂的心出了家門，可是稚嫩的我又能去哪呢？于去我想到了你-----母校！你敞開的校門，像是溫暖的雙臂擁我入懷，你滿園的陽光像是寵溺的笑臉..。

時間沒有抹平友誼的痕跡，而是漸漸的發酵的這種美麗的情感。我們五年級時開始有了書信的往來。漸漸地，友誼根深蒂固，蔓延進了我的生命。

中秋節的月亮作文400字篇3一年一度的中秋節到了，月亮明媚皎潔，晚霞清閑飄逸。我盼呀盼呀，從疾風殘月到大玉盤似的月亮，我終于盼到了中秋節，盼到了嫦娥，盼到了中秋節的夜晚。

熱門作文: 六年級上冊作文書

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“熱門作文: 六年級上冊作文書”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

噢耶！又有作文可以寫嘍！我高興得不住歡呼，旁邊的人都稀奇的過來湊熱鬧，也是，作文是個讓很多同學頭疼的事，大家一定都認為我傻了，我為什么會愛上寫作文呢？也許你正閑的胃疼，別著急上火，我這就一五一十的告訴你。

八年級下冊歷史教學，力求向學生傳授中國現代歷史基礎知識，基本線索，讓學生理解重要的歷史概念，歷史事件及涉及的重要歷史人物的歷史功績，了解現代中國基本國情，認識新中國的建國史、探索史、發展史、外交史，培養學生創新意識和開拓精神。

點評：這是一篇非常優秀的想象作文，小作者幻想刀具和水果之間發生了一場大戰，結合火龍果有小籽、橙子皮厚會滾動、榴蓮外殼堅硬有刺的特點為我們描述了一場精彩的戰斗。想象作文成功的關鍵不僅要有合理的想象，更要有細致貼切的細節刻畫，文中丟盔棄甲、人仰馬翻、屁滾尿流等詞語的運用為文章增色不少?？傮w上來看，這篇文章語言通順、想象豐富、構思合理、場面描寫精彩，值得同學們學習。

作文分享： 作文書六年級word版

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文分享： 作文書六年級word版》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

2、因為有時會看到些低年級學生爬到單杠上，十分不安全，應當想辦法阻止他們。學校應當在體育用具上多貼上一些標語，提示他們這樣做不安全。

知道我為什么不喜歡悲情劇嗎？因為在重溫書的內容時，明明知道結局，卻情不自禁的看下去，那種感覺，讓我心痛。我不喜歡那種心痛的感覺！而完美的結局會讓人不知不覺中彎起嘴角，帶給人的，是幸福的甜蜜，每看一遍，都會有新感受，讓我慢慢理解他們，所以，我喜歡一遍遍看同一內容，在遇到相同情況是，會理智，會自信，它會在我的生命中譜寫一道道美麗的詩篇！六年級:田雨晨

今天晚上，爸爸讓我寫一篇作文，我死活不寫，爸爸就開始用力打我。我便哇哇大哭，幸好媽媽幫我攔著，可我還是被打得很疼。

來到教室后，發現真的是死氣沉沉，大家都變得少言寡語了！哎，果然，六年級了，不一樣了

真無聊！家里除了電腦以外，沒東西可以玩了。附近有沒有什么小孩。有也是二年級以下的。唉，只能上網玩下網游看下電影了。

六年級作文書集錦(4篇)

作文是培養學生語感的好方法，作文就是將想法變為文字的過程記錄下人類的智慧。好的文章形成就是一件優美的藝術品的形成。想獲取“六年級作文書”的具體資料可以參考以下提供的資源，我們會逐步為您呈現該領域的歷史和發展趨勢！

六年級作文書(篇1)

采茶，清明節期間，鄉下的茶葉都長了。我和姐姐回農村摘茶葉。

早上，本仍然很困。想著去摘茶葉，我跳起來蹦蹦跳跳下床，匆匆刷牙洗臉，吃完早飯。姐姐帶著我和姐姐去茶山，提著兩個大筐。十分鐘后，當我們到達茶山時，數百棵茶樹出現在我們面前，每棵茶樹上都出現了嫩芽。置身于這個綠色的世界，讓人神清氣爽，不禁深深地吸了一口這種美味的空氣早餐。

我們開始了采茶行動，為了讓這個活動更加激烈，我們決定進行一場“不公平”的競爭。我和姐姐兩個vs奶奶。開始！奶奶趕緊撿起來，看著她快速的動作。我們也不甘示弱，趕緊撿了起來。過了一會兒，我偷偷溜到奶奶那里，探查敵人的情況。籃子里這么多！哦，天哪，我們的妹妹摘的比這個少多了。我們不是輸家，于是馬上開始了“瘋狂采茶模式”。我們找了一棵茶葉很多的樹，飛奔著，把弓從一邊砍到另一邊。速度越來越快，籃子里的茶葉越堆越高。我偷偷跑過去探探敵情，哈哈！我笑了，采茶專家也不比我們這兩只剛出生的小牛犢強。我跑回去把這個好消息告訴了妹妹，她得意地笑了：“哈哈，我這功夫不是蓋的，你敢跟我比，我就全打了”！我們倆說說笑笑，得意洋洋的放慢了一會手腳，然后飛快的撿起來，因為我們不能讓奶奶打我們！

挑來挑去！挑來挑去，籃子里已經有一大半籃子了。我聞到了。好香！我現在真的很想喝一碗美味的新茶！一個多小時過去了，我們兩個的成績已經大大超過奶奶了。她只有半個籃子，我們的茶幾乎裝滿了這個籃子。我不禁有一種說不出的喜悅，因為這是我們的第一次茶藝比賽，是我們共同努力的結果！

時間過得真快。我們得回家做午飯。我們帶著裝滿快樂的籃子回家。這比任何游戲的快樂都要好。是很大的成就感！

回到家，我拿出一個杯子，放了一些奶奶做的新茶，倒了一杯開水，茶水在杯子里漸漸爆開，仿佛在笑著慶祝我們的努力，抿了一小口，香氣中帶著苦澀的味道，真的很棒！

六年級作文書(篇2)

今天我帶著八個多月的孩子去坐車。對了，我聽樓下的大媽說車站新開辟了一個母子上車站，今天一定去試一試。

來到車站，卻發現已經有幾個人排在那里了，走近一看居然是幾個年輕男人。我以為是我走錯了，可看了看牌子，確實是母子上車處呀！我迷惑了，他們難道不識字嗎？

可是第一個胖子，穿著厚實的大皮襖，一看就是個大老板，不應該不識字呀！可他心安理得的站在哪。那個胖子看見我在盯著他，對我大聲嚷道：“去去去，看什么看！”第二個人戴著大軍帽，穿著大衣，難道他是軍人嗎？可軍人不應該讓位嗎？他卻緊閉著雙眼，一幅“不是我不識字，只應我沒看見！”的樣子，虧他想的出這種掩耳盜鈴的行為。我氣憤極了。

在那個大個子軍人身后有一個身著小棉襖的小個子老人，精神抖擻卻一臉若無其事的站在“母子上車站?！?/p>

看著冷得號啕大哭的孩子，又看著那些冷漠的人，我不明白他們到底是真文盲還是假文盲。

六年級作文書(篇3)

“滴答”，“滴答”，天又下起雨來。準是春娃娃又惹（ｒě）老天爺生氣了，這不，他又哭了起來。不知為什么，老天爺一到春天就愛哭鼻子，也許是春娃娃太淘氣了吧！

“滴答”，“滴滴答”，“滴滴答答”……雨下得更歡了，一串接一串的雨點兒，不斷地從屋檐（ｙáｎ）上墜（ｚｈｕì）下來，滴在青石板上，又濺起許多小水珠。瞧呀，從遠處看，真像一張透明的水簾。美麗的小雨點兒喲！

雨點兒滴在泥土上，很快就被如饑（ｊī）似渴的泥土吸收了，泥土深吸一口，嘿，好像一整個冬天都沒有好好喝過飲料似的，好爽呀！潤澤的泥土開始膨脹起來，開始為麥苗準備一個溫暖而舒適的家。哈，可愛的小雨點兒喲！

雨點兒滴在柳樹上，在葉子上快速地打了幾個滾，可又站不住腳，只好順著葉子滑了下來。還不忘在葉梢（ｓｈ?。铮┥厦娑毫羝?，閃出晶瑩（ｙíｎɡ）的亮光，這才不情愿地跳了下去。哎呀，這原本干燥（ｚàｏ）的葉子神奇地亮澤起來了，挺起了十二分精神在帶有幾分寒意的春風中扭起了秧歌呢！神奇的小雨點兒喲！

“滴答”，“滴滴答”，“滴滴答答”……雨點兒們歡快地在空中跳著舞蹈，造就出一個充滿活力的春天。多么討人喜歡。

六年級作文書(篇4)

冬季的夜晚，寒風凜冽。咆哮的世界中，整個村子只有一家——燈火通明。

走進門去，呵，多可愛的孩子！她躺在床上熟睡，瞧她嘴角的笑容，你，夢見了什么？床邊那個老人，看上去卻愁眉苦臉，望著她緊鎖的眉頭，我們看到了，1年后的場面——

老人，正是這個小女孩的奶奶。因為家境貧寒，女孩的爸爸媽媽被迫去外打工，甚至，女孩從一出生就沒有見過他們。一直以來都是跟著奶奶生活的她，是村子里最可愛的孩子。雖然她還不會走路，但她一出生，就會微笑。

是不是，上帝在給予可愛的同時，也帶走了她的依靠？現在，奶奶連站起來的'力氣都沒有了……是的，奶奶上了年紀，又要照顧孫女的生活，一病不起。奶奶哭了，她知道，自己的病并沒有那么簡單——早在女孩出生之前，奶奶的身體就大不如從前了。這兩年又患上了胃痛，大概，生命到了盡頭吧……奶奶的淚眼模糊，她望著床邊對她微笑的孩子——她多想告訴孩子的爸爸媽媽，趁自己還沒有走之前，回來。給女孩一個美好的明天——可是，這個村子沒有通訊。

最終，奶奶在那夜寒冷的北風中走了。留下懷中熟睡的女孩。第二天一早，鄰居聽見孩子不止的哭聲，來看望老人——鄰居看到眼前的一切：孩子撥弄著奶奶的胳膊，哭著，喊著。鄰居明白了一切。她領著孩子，帶著全村人，將老人埋在了村口的大槐樹下——他們都知道，老人最大的期望，就是孫女的爸爸媽媽能回來。

孩子，身邊的一切都沒有了。于是，善良的村里人商量著，這孩子誰來照顧——最后的決定，對孩子來說還是不錯的。一家一個星期，孩子日后的學費，輪到哪一家，哪一家就出錢。這個女孩，就這樣，在村子的包容下，長大。

此時的她，正在緊張的備戰高考。她有些單純，單純到忘記了自己的身世——這個村子，已經養育了自己這么多年，村子里的每一家，都為自己付出了太多?，F在，有誰愿意為她拿出高昂的大學費用呢？村子里的人們也有些躊躇了——到底是讓這個孩子繼續上學，還是回到村子里呢？最后，大家一致認為——這孩子，是老人唯一的牽掛了。暫不說孩子的成績優秀，就算是對老人的一種慰藉，也一定將女孩送入大學！高考的成績出來了，女孩以優異的成績考入了高等學府深造。

轉眼間，女孩畢業了。如今的她，善解人意，才華出眾。和小時候一樣，不論是開心的、難過的事情，她都會微笑著，坦然面對。當然，有很多優秀的工作單位找她。她一一婉拒——理由很簡單：是我的村子生養了我，是村里人養育我長大，給予我現在的成功。我選擇回村，用自己的能力，去建設家園。

女孩出眾的才能，和對村子無限的熱愛，讓原來那個灰頭土臉的小村莊煥然一新。

今年，這個村子的業績再創輝煌。就當村里人都歡歡喜喜準備過年的時候——女孩回到了那個和奶奶一起生活過的老房子。陳舊的蜘蛛網，仿佛在告訴她：無數個歲月，這里空無一人。這夜，一切都似曾相識——老房子里燈火通明，可是人，卻只剩下她了。她望著漫天飛舞的雪花，沒有哭泣，而是在微笑——她，幾度被命運拋棄，卻又幾度被救贖。或許，這就是親人離別后，上天給她的恩賜吧——其實她早在初中，就知道爸爸媽媽因為工地的誤傷，離開了世界。是一顆顆善良的心，救贖了一個斷臂的天使，讓她重新綻放笑顏。她趴在窗戶上，望著窗外紛飛的雪——希望如雪。

我忘了說——這個女孩名叫“雪”。就像歌中唱的——我們的愛是你的翅膀，給你穿越風雨的力量，你的微笑是我們的信仰，快樂憂傷有我們和你分享。因為有愛，因為人間有愛，才讓世界上的天使聚集……

希望如雪，希望就如雪女孩一樣，堅強樂觀；

希望如雪，希望就如雪花一般，降臨大地……

[優質作文] 一年級作文書其一

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[優質作文] 一年級作文書其一》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

在上學的路上,我常?？吹揭恍└吣昙壍膶W生在一起微笑的交談,我就在想,為什么常常微笑的人的身邊有這么多的人,看起來他們也沒有什么特別的.這道地是為什么呢?

三年級下期時，因為媽媽工作的調動，我需要從原來的井研縣研城小學轉到樂山上學，就是我現在上學的樂山市實驗小學。要到實驗小學上學，必須考試合格才行。轉學考試時，我當時那樣的表現真讓我后悔！

今天，爸爸帶我去作文班報名，我一來到作文老師的家，環顧四周。墻邊靠的都是書架，書架上擺滿了課外書，一摞摞，一沓沓，那是對我炫目的誘惑。老師好像看出了我的心思。就遞給我一本書，說：小伙子，這本書送給你，希望對你的寫作有幫助。GOOD，雖然玩電腦是我的第一大愛好，但是看書是我的第二大愛好，所以，我開心地接過了那本書。老師又對我說：你晚上再來，我給你補課。并且，爸爸又說，除今天外，每周的周三、周日都要過來學習。

[寫作借鑒] 六年級上冊語文書第五單元作文（一篇）

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“[寫作借鑒] 六年級上冊語文書第五單元作文（一篇）”，僅供參考，希望能為您提供參考！

要求：全面理解材料，可以從一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。

乙：老師說,寫作文時間最重要，所以我一開始就抓緊時間趕，可到了后來，寫著寫著覺得不好，就撕了重寫，沒想到最后什么也沒有完成。早知道就想清楚再寫了，開始慢一點，后來就輕松多了。

您也許還不了解，我是有很強的自尊心和自信心的，我也希望能得到您更多的表揚和鼓勵。記得前幾天我三年級的一篇作文被全市評為佳作，還發了一個榮譽證書，我很自豪。原以為您也會像表揚別人那樣夸我一下，可是您什么都沒有給我，我很沮喪，也很失望。

直到接近高年級了，我又開始讀古詩。我有體會到了我們古代詩人的偉大，在小小環境就能描寫下優美的語句。

作文閱讀： 六年級上冊語文書第五單元文章（一篇）

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文閱讀： 六年級上冊語文書第五單元文章（一篇）”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

你們介紹麥小格是位有趣的小伙伴，但是，對我來說他有點兒可惡喲，嘿嘿，因為麥小格經常給我退稿，原因各種各樣，例如你的投稿《獨行》沒有通過審核，退稿理由:本文已被其他網站多次轉載，無法證明為你的原創，謝謝你的參與。你的投稿《模擬當員工》沒有通過審核，退稿理由:本文已在其他網站發表，因版權問題不能在作文網發表，請諒解。歡迎下次投稿。不一而足。

我晚上睡覺，心里十分難受，總是平靜不下來。我想起二年級學過一篇文章《誠實的孩子》。她講的是列寧小時侯在姑媽家打碎一只花瓶，當時沒有承認，后來，他改正了錯誤，做了一個誠實的好孩子。

那是五年級期終檢驗的工做了，當時我正做到了一個繪圖題，我將文具盒掏得野譫統統，借是出有直尺，沒法，只好苯爆伙借了。我悄聲天對朋友講：喂！五年級作文直尺借我話借出講完，她已把直尺借給別的一名同窗了，我坐時喜樂陶陶，心念：哼，咱倆而后薪盡火滅！下課后，我將她叫了已往，板著里容里容對她講：哎，您知沒有知講檢驗時我問您借直尺??？知講。她笑著講。我頓時上前一步，放除夜嗓門講：那您為甚么未將直尺借給我用？當時已有人先問我借直尺了。我根柢沒有解析，哼！我頭也沒有回的走了。后去她如何，我沒有知講，也出有寄看。古后，我再也出將她看作自祭閱朋友。

作文參考： 六年級上冊語文書第五單元文章壹篇

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？小編收集并整理了“作文參考： 六年級上冊語文書第五單元文章壹篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我們店鋪擺好了，我去幫忙把商品擺好。結果，迎面走來兩個低年級的小女孩，我立刻推銷起我們店鋪里的產品彩色折紙。最后，她們經不住我的炮彈攻擊，還是買了。耶！

三年級日記大全題目：實驗。三年級關于實驗的日記大全作文怎么寫？這篇三年級日記大全作文300字的實驗的日記大全作文希望能夠幫到你。

我剛開始溜冰的時候是我小學一年級的時候。那時的我，還是一個不懂事的小屁孩。在商場里，看見了一雙酷酷的溜鞋。我吵著要買，媽媽不肯，說：你這小屁孩，等等溜著溜著，摔下去怎么辦？我便哭了起來。后來，姑丈知道了這件是，說：走，我帶你買去！說完。立即帶我和姐姐去買溜冰鞋。

[優質作文] 作文書三年級上冊范文優選

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“[優質作文] 作文書三年級上冊范文優選”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

e度作文，我很信賴這個網站，在以后的生活中我會再接再厲、一絲不茍、持之以恒，我相信，通過我的努力，我的寫作水平一定會有所提高。

我是一個愛看書的小姑娘，一有空就拿起書津津有味的看起來。我最愛看的書就是作文書和故事書，當然也包括創新作文。就算是早上媽媽幫我扎頭發我也會拿起書看個不停，買來的書更是百看不厭。有時候我也會看看知識類的書，比如十萬個為什么。我現在正在看一本叫新典范作文的書。我看書的速度很快，兩本兩厘米厚的書，一個星期就被我看完了。希望大家能像我一樣，多多看書。

好了，親愛的讀者，你可以笑了，因為這些事的確沒必要，只會暴露我們沒主見的缺點，但是我們為什么要這么做呢？因為我們不是年級第一，班主任很少對我們投來贊許的眼光，因為我們不聰明，所以只能勤奮。

我的學習不錯，多次被學校評為優秀少先隊員、爭章小標兵、實踐小標兵、攀登之星等榮譽稱號。在金海小學短短三年時間，我已經取得了二十多張獎狀了。每項考試我都能在全年級名列前茅。這些可不是因為我天資聰明，而是我意識到少壯不努力，老大徒傷悲呀！我的努力使我得到了老師、同學的喜愛。如果我成為了大隊干部，我一定會帶領大家學習。我當過體育委員，是因為我跑步的快，立定跳遠也不錯。有著飛毛腿、小袋鼠等稱號。這些可不是隨隨便便就能得到的。是因為我意識到身體是革命的本錢。請讓我們成為大隊干部，帶領大家鍛煉吧！我樂于助人。如果我發現有人有危險，我一定會挺身而出拔刀相助。