四年級美麗的校園作文。

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“[實用寫作] 作文：未來的校園四年級作文季度范文精選”大家不妨來參考。希望您能喜歡！

未來，很多事情都不再需要自己人親自去做，都可以用機器人去完成。那么未來的機器人是什么樣子的？它能做些什么呢？

未來，我發明的這種萬能機器人是用人的聲音控制的，不要遙控器，只要輕輕按下開機按鈕，機器人就啟動了，他能干農活、家務還能修理機器，最重要的是他能做飯，只要說出想吃的菜名，他就能將菜切好，然后放入鍋中，不停的翻炒，等待出鍋，炒好后，他就把菜放在盤子里，請你去吃飯。如果你說干什么事，他就干什么事情，永遠也不會累。

除了炒菜這個神奇功能外，還有另一個神奇功能。到了夏天，天氣很熱，這時候，你肯定想喝一杯果汁，只要你發出命令，機器人就會拿起水果放進他的身體中，一會兒，就有果汁喝了，他還能將果汁冰凍一下，味道更鮮美。到了冬天，外面下起鵝毛大雪，你一定想吃火鍋吧，只要你吩咐機器人，你就拿好筷子，等著吃吧。

機器人還有許多神奇的功能，都能讓你享受簡便，快捷的生活方式，這鐘未來的機器人用處可多啦，都是為人類造福的機器人。?。∥磥淼臋C器人真是太棒了?，F在真想擁有一個，未來了這個愿望，我一定要努力學習，那么，未來就會是美好的。

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作文范本: 校園的一角四年級作文季度范文精選

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“作文范本: 校園的一角四年級作文季度范文精選”，希望能為您提供更多的參考。

我們的學校座落在美麗的燕山腳下。而校園里的一角，令我最難以忘懷。

一進校門口，幾棵青綠色的柳樹映入眼簾。那婷婷玉立的柳樹的枝條長長的，像梳著辮子的害羞的小姑娘在微風中隨風舞動。未長成的柳絮綠中夾雜著黃，不仔細看還以為是一條可愛的毛毛蟲。走近觀察，原來，柳絮的主體上長著一層細毛，頭上呈黃色。不幾天，柳樹長大，柳樹的葉子像一條條小魚，微風一過，“小魚”就歡快地游動。

一場春雨過后，柳樹喝飽了水，散發著春天的氣息，活力四射。我常常站在柳樹下，感受春天的氣息。柳樹的枝條拂在我的臉上，我的思緒也被帶到遠方。柳樹前方是紅綠相間的操場，使柳樹顯得更加翠綠。我常常都一個課間站在柳樹下，直到上課鈴把我拉回現實。

柳樹旁邊是一座噴泉，噴泉的水真清啊，清的可以看見水里的小魚；噴泉的水真歡啊，就像歡快的孩子迫不及待地奔回家；噴泉的水真涼啊，站在一邊，你會感到神清氣爽。噴泉后面是幾株有些發黃的竹子，剛長出的新葉，嫩嫩的，好像在說：“我必須快點長出來，不然就沒機會和春風姐姐打招呼了?！?/p>

大自然中有許多平凡的美。而我喜歡校園的一角，因為它們翠綠，因為它們勇往直前，不斷成長。

[實用寫作] 未來三年級作文季度范文精選

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[實用寫作] 未來三年級作文季度范文精選》，相信能對大家有所幫助。

20xx年，我吃完飯，騎著超音速摩托車來到學校門口。眼前出現了幾座宿舍樓，還有高大的教學樓，它們是用泡沫制成的，強度比鐵還要堅硬，而重量只有塑料那樣輕。走進教學樓，我發現操場都設計在地下，自動升降機把我帶入地下操場。這里根據用途不同，分成上下、左右幾層。機器人只要一按升降機里的紅色按鈕，我們就會來到塑膠跑道的綠茵茵的籃球場；按一下黃色的按鈕，就能去清澈的游泳池游泳；按一下紫色的按鈕，一個現代的滑冰場會呈現在眼前；按一下白色的按鈕，一個妙趣橫生的游樂場是我樂而忘返。這里的地面閃閃發光，走近一看，原來這里鋪的是發光板，上面好友一顆顆鉆石。還有能調節溫度的小孔。無論是寒風凜冽的冬季，還是驕陽似火的夏季，都會使你感到溫暖如春或涼爽宜人。

我希望我的愿望能夠夢想成真！

[推薦寫作] 四年級想象文章：未來的馬克筆季度范文精選

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“[推薦寫作] 四年級想象文章：未來的馬克筆季度范文精選”，相信能對大家有所幫助。

一說到馬克筆，我們想到的就是劃課文中那些重點句、詞的筆。那么，未來的馬克筆是怎樣的呢?下面，我就來給你們介紹一下未來的馬克筆吧!

未來的馬克筆可有很大的威力哦!未來的馬克筆不象現在的馬克筆，只是劃劃線的那種，它可以讓你一邊畫課文的重點句、詞一邊掃描，然后儲存在它的“記憶腦”中。當你大腦中想看什么，他就會自動為你搜索，打開一幅幅生動的虛擬畫面。不用你再一頁一頁的翻書找了。

未來的馬克筆還有一個“好老師”的名稱，這是為什么呢?哦，原來，馬克筆上還有一個叫“為什么”的按鈕，你一邊按著按鈕，一邊對它說“我XX的問題不會!”它就會為你仔細分析這題，耐心的給你解答，保證到你會為止。

它還有一個隨意變形的功能，你只用一個手指頭一直按住紅色的按鈕，對著馬克筆說：“變成XX形!”就會變成你想要的形狀，我們就不用花半天時間找尺子絞盡腦汁的畫圖形，用處多多，簡直比“七十二變”還神。

怎么樣，這支多功能的馬克筆非常神奇吧!想要嗎?要的話就在二十年后來科技城預訂吧!

[實用寫作] 四年級感恩作文季度范文精選

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“[實用寫作] 四年級感恩作文季度范文精選”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

時光飛逝，我在龍華小學已經度過了三個春秋。在學校這個大家庭里，在老師的關心培育下，我們如一棵棵幼苗，在陽光雨露的滋潤下正在茁壯成長。

學校為了能給我們一個更好的學習環境，利用這個暑假給學校做了一個整體裝修。暑假過后，我帶著喜悅的心情回到了學校 ，一進校門，我發現學校發生了翻天覆地的變化 。教室里煥然一新：多功能黑板、潔白的墻壁、明亮的窗戶等。教學樓內：名人名言的墻報，課外小知識。但最讓人喜歡的還是塑膠跑道，我們的塑膠跑道不僅可以跑步，還可以踢球，放松精神，是一個一舉多得的健身好地方。下課鈴一響，同學們就來到了塑膠跑道上，歡樂地做游戲。優良的環境，如股股清泉，滋潤著每個學生，激勵著我們健康、活潑、奮發、向上。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，三尺講臺上，我們的老師不僅在教授我們知識，同時也教導我們做人的準則，責任是她們永遠的牽掛。我記得有一次夏老師感冒了，學校想讓代課老師為我們上課，可您怕代課老師講得不細，您怕后幾排同學聽不清課程，您就帶病上課。我們看在眼里，疼在心里，我多想對您說：“老師，我愛您，您就像是我們的媽媽，每天為我們操勞，卻不圖回報?！?/p>

感動于老師們的精心布置，為我們提供了良好的學習環境；感恩于老師們的`無私付出，給予我們豐富的知識、完美的人格，并賦予我們奮進的力量??！

[實用寫作] 四年級語文作文季度范文精選

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是由小編為大家整理的“[實用寫作] 四年級語文作文季度范文精選”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

親愛的老師：

您好!

我想對你說：“這四年，謝謝您”我親愛的老師們，從我剛入學到現在已經有四年了。雖然我已經是一個四年級的小學生了，但我很多東西我都不懂，也總會做錯很多事情讓老師不高興。然而我的老師們不但不會責備我們，還總是會無條件的原諒我們，教會我們許多學習道理。

在這不長不短的四年里，凝聚的都是都是老師無微不至的關愛以及悉心的培育。然而我們卻總是不理解，也經常讓老師生氣。

您是從一年級開始當我們的班主任，對我們關照的無微不至。那時，雖說咱們才認識一個多月，可我們一張張小臉卻早把您的心占滿了。上課時，你一點一點地教我們學拼音。下課時，您常帶著我們在操場上玩著老鷹抓小雞、跳皮筋等各種趣味游戲，像一位大姐姐一樣，我們對一年級的記憶是在您的“翅膀”下度過的。

二年級時，您開始要求我們的寫字的美觀了，您常對我們說，寫不好不要緊，老師一點一點的教你們寫。您也常會常把著我們的手，一筆一劃的帶我們寫。我們對二年屆的記憶是在您的手下度過的。

三年級時您不但要求我們的寫字美觀，還要求我們的寫字速度。您對我們要求已經非常嚴厲了。寫字寫不快不收，寫不好撕掉。以往的歡聲笑語已經不見了，取而代之的是您一雙嚴厲地眼睛，所以，我們對三年級的記憶是在您的眼睛下度過的。

現在，你對我們的要求更加嚴厲了，每天除了背背背，就是寫寫寫，快樂已經離我們悄然而去。作業量也明顯的增加了許多。大學問家范仲淹曾說過“讀書好比吃甘蔗，越吃越甜”可我們現在的學習像吃甘蔗么?我認為像吃中藥。

老師，您能幫我們批改作業到深夜，一二年級都能丟我們那么好，難道現在不能么?我希望您在五年級時能對我們好一些，不再那么嚴厲，可以么?您能讓我們再次掉進“蜜罐子”里么?您都疼愛我們一點，少指責我們一點不行么?

[實用寫作] 作文：四年級關于春游的作文季度范文精選

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是由小編為大家整理的“[實用寫作] 作文：四年級關于春游的作文季度范文精選”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我們迎著春風，沿著小路，哼著小曲去春游。

我們來到田野邊，小鳥在歡叫，似乎在歡迎我們的到來;野花在微笑，似乎在呼喚我們到田野里。我們爭先恐后地沖進田野，去呼吸大自然的氣息，尋找春的足跡。大自然給了我們許多樂曲:一根綠油油的小草成了口琴，響尾草成了鈴鐺，匯成了一曲天然的樂曲。

突然有一個同學說:蛇!頓時，膽小的女同學都跑到了老師身邊，一個挨著一個，我們男生才不怕呢!我們走過去，只見一條棕色的蛇正在蠕動著自己幼小的身子。有一位調皮的同學在那兒發號施令:踩死它!為民除害!我們幾位同學便七手八腳地踩了起來。那條蛇奄奄一息地躺在地上，一點都動彈不得

我們的春游快要結束了，我們垂頭喪氣地坐在田埂上。老師讓我們回去，我們只好戀戀不舍地離開了

[實用寫作] 美麗校園三年級作文季度范文精選

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[實用寫作] 美麗校園三年級作文季度范文精選”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我們的學校一年四季都是綠色如茵的，一年四季都是溫馨如家。

春天，校園里一片生機盎然的嫩綠，就像給校園鋪墊了一層厚厚的地毯；楊樹的新葉是橢圓的，片片迎風飄曳；小花園里，毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數只熱情的小手，在向你招手；各種樹都穿上了綠大衣，披著融融春光，迎著陽光，翩翩起舞，顯出美麗的倩影。

夏天，校園里一片深綠色。中午和傍晚的時候，龍爪樹檔住陽光；當微風輕輕吹過，金黃的桂花散發出淡淡的清香，令人神清氣爽。

秋天，雖然楊樹的葉子已經變得枯黃，但是常青樹還是那么得蒼翠，為十月的校園換上金色的衣裳。

冬天，寒風冷冽，但也有四季常青的冬青樹還在不時的炫耀自己那身綠色毛衣。

然而，最動人的綠色還是隱藏在我們那美麗的教室里，那里有一朵朵小花兒在吮吸著園丁的甘露。正因為這樣，校園才綠得如此的可愛！

我愛這所綠色如茵、充滿溫馨的校園。

[實用寫作] 四年級寫景作文：美麗的花壇季度范文精選

小學語文是一門基礎人文學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《[實用寫作] 四年級寫景作文：美麗的花壇季度范文精選》，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們學校的教學樓后，有一個花壇。它一年四季花開不斷，色彩斑斕，充滿生機。

春天降臨時，迎春花最先向我們報告了這個喜訊。它金燦燦的，如同一粒粒小碎金，點綴在綠油油的草地上。遠遠望去，活像一個個金色的小喇叭，正吹奏著春天美妙的進行曲呢!過了不久，紫荊花也開放了，它紫瑩瑩的，宛如一串串美味可口的紫提子綴滿枝頭。山茶花聽到了春天的進行曲，也隨著綻開了。它有兩種顏色，一種是粉紅色，花朵很大，密密麻麻擠滿枝頭，遠遠望去，像一片粉紅的朝霞，美麗極了!當你走進它時，一股淡雅的清香撲鼻而來，真是沁人心脾，頓時，你會感到神清氣爽。另一種是深紅色，它躲在綠葉叢中，如同一位位害羞的新娘子羞紅了臉蛋。春天的花壇真令人流連忘返啊!

當秋天到來時，花壇又是另一番景象。雖然許多花兒都凋謝了，但是，菊花卻開得正艷，露出燦爛的笑臉。有紅的，黃的，紫的……五顏六色，漂亮極了!有的菊花完全開放了，仿佛小姑娘的一頭卷發，有的還含苞待放，好似一個個“毛絨球”。

冬天，雪花飄落大地，花壇被白雪覆蓋，像一個銀色的小世界，特別美麗!所有的花草樹木都凋零了，唯獨梅花昂首怒放，傲立風霜，它不畏嚴寒，頑強不屈?！皦菙抵γ?，凌寒獨自開”說的就是它吧!

四季輪回，美麗的花壇變化出不同的景色，各有各的姿態，各有各的色彩，真是美不勝收啊!

[實用寫作] 四年級釣魚文章季度范文精選

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“[實用寫作] 四年級釣魚文章季度范文精選”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我和老爸以前經常去抓小魚玩，老爸說，釣魚比抓魚更有趣。于是，趁暑假的一天，我嚷著要和老爸一起去金橋公園釣魚。

到了公園，我們在湖邊找了個陰涼的地方安頓下來。我先把饅頭撕碎丟進湖里，設下一個大陷阱，再在魚鉤上包好香餌，甩到陷阱里。不一會兒，釣魚線上的浮子忽左忽右，拖來拖去。我心里癢癢的，真巴不得馬上就能釣上一條魚。咦，浮子沉到水下去了，又很快浮起來。我趕忙提起魚桿，魚鉤上居然真的掛著一條小魚！我高興得手舞足蹈，差點掉進湖里。

旗開得勝的我又興致勃勃地包了點魚餌，把魚鉤又拋到陷阱里。但是，這次沒剛才那么幸運了。等了半天也不見浮子有點動靜，我按奈不住地提起魚桿一看，鉤上的餌料早已被啃光了?？磥磉€是經驗不多吧，但我沒太灰心，便又撒了些碎饅頭丟到湖里，給鉤上了食，開始垂釣起來。只一會兒，浮子就動了，我迫不及待地提了起來，但還是竹籃子打水——一場空。我的心一下子涼了一大截，也許是太性急了，提桿早了點。我真擔心魚都快被饅頭喂飽不再吃我的誘餌了。老爸說，湖里的魚多得很，而且游來游去，只要堅持，耐心地釣，一定會有魚來上鉤的。于是，我又重新振作起來，裝上食，把鉤準準地甩進陷阱的中央。過了幾分鐘，浮子突然快速地沉進水里，又馬上翻出水面，我趕緊使勁一提。啊，釣著了好大的一條魚。老爸夸贊我，說他今天釣的魚還沒我釣的魚大呢。

釣魚真有趣，不僅好玩，還能鍛煉我的耐心！