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      作文示范: 快樂的我三年級作文其五

      發表時間:2022-10-21

      三年級作文我的同學。

      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《作文示范: 快樂的我三年級作文其五》,相信能對大家有所幫助。

      前些日子,為了接著蓋房子,把那爺爺奶奶的房子拆了,奶奶就坐在旁邊看著,隨著大錘一下一下,那堵墻,越來越矮,奶奶的臉上似乎很快樂的樣子,難道心里真的快樂嗎?那辛勤,不知吃了多少苦的結晶就這樣緩緩地消失,奶奶真的不心疼嗎?也許吧,會很難受,但是,舊的不去,新的又怎么會來呢,房子是總會要拆的,也許,在很久以后,新建的房子也會被拆,因為歷史的長河,還在滾滾的流淌,歷史,永無止步,會,一直持續下去。

      兩人懷著不同的心情吃完了葡萄,A君吃著滋味一開始非常甜,但后來一個不如一個好吃,便越來越不想吃,最后的心情是苦悶、憂愁的;B君雖然一開始吃著不甜,但后來一個比一個甜,便越來越想吃,最后的心情是甜蜜、快樂的。雖然我們感覺B君的吃法很反常,但我們的生活中有的事也是這樣。我們的人生就如此,少年時期,如果你不努力,你以后的日子只能一直熬下去;但如果你在少年時期你努力了,最終會有所成就,你以后的生活便會越來越美好。

      有了父愛,兒童快樂無邊;有了父愛,少年底氣十足;有了父愛,青年陽光明媚;有了父愛,中年無憂無慮;有了父愛,老年快樂無疆;有了父愛,一切都風調雨順;有了父愛,就有了一切父愛如詩,父愛如水,無聲又溫暖在我身邊。

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      [作文借鑒] 我快樂的一天三年級文章其五


      小學語文是一門重要的基礎學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?下面是小編幫大家編輯的《[作文借鑒] 我快樂的一天三年級文章其五》,僅供參考,大家一起來看看吧。

      我的家庭成員有爸爸,媽媽,當然還有我。爸爸是蓋大樓的’工程師,媽媽是數錢的會計,我是一名二年級的小學生。

      每天早晨,我在愛心早餐的香味中起床,迅速的穿好衣服,洗漱好后吃飯。媽媽陪著我迎接朝陽,走在上學的路上,聞著春天的花香,聽著小鳥歡快的歌聲,是快樂快樂一天的開始。

      白天,在學校里認真的聽課,下課,與同學們開心的玩耍,下棋,打牌,聊天。

      下午放學后,爸爸來接我,在路上,我和爸的嬉笑打鬧,談談今天在學校學的課文,聊聊最近考試的分數,分享在班級與同學之間的趣事?;氐郊液螅粤它c東西,補充一下能量,在媽媽回來吃飯之前,盡快的完成當天的家庭作業。

      晚餐桌上,全家一起進餐。聊聊每個人當天想說的事,分享家庭成員之間的快樂。飯后洗漱完畢,我坐在床上,看看課外書,一會兒,我就進入甜美的夢鄉。

      這,就是我快樂的一天。

      【熱門寫作】 三年級快樂作文其五


      小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“【熱門寫作】 三年級快樂作文其五”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

      星期二,羅老師帶領我們去畫郵票,在這里,我們真真切切的感受到了郵票所散發出的那無窮的魅力。

      第一次接近郵票,我發現郵票旁邊有齒孔,右下角有著那張郵票的面值,面值旁邊或者下面有著生產這張郵票的年月日,在右上角印著“中國郵政”這四個大字。在邊框畫線部分的中間有著一副美麗的圖案,圖案下面毅然寫著這幅畫的名字。郵政局的叔叔阿姨們都會把郵票保管的光亮如新。

      在郵票的圖案中,一切皆有可能——浮在空中的城市;一雙會飛的鞋子;一只立在花兒上吃蜜的小鳥;一只聰明可愛的小猴子?只要是在腦海里能想象的事物,在郵票中都可以體現。

      自從畫了郵票,我才感受到創作,印刷郵票的人的辛苦。不管他們再怎么努力,印刷的再多,一張郵票也只能賣8角錢過去還好,寄信的人有很多,可現在呢?已經沒有幾個人去寄信了,成堆的郵票賣不出去已經成了他們最煩勞的事情了。最原始的傳話方式就要在我們這一代斷送了,

      我們要更努力地學習,為郵票插上一對想象力的翅膀。將這種傳話方式永遠的保存下來。

      作文示范: 我的植物朋友三年級作文其六


      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“作文示范: 我的植物朋友三年級作文其六”,相信能對大家有所幫助。

      每年春天,我都會去公園看桃花,而去年的桃花卻和以往不一樣。

      去年的桃花綻放得非常美。記得那天下午,陣陣微風拂過,樹下落了許多花瓣,清風便讓它們成了降落傘,一眨眼吹散了,便把落在樹下的花瓣,有的吹到了碧綠的河面上,有的吹到了馬路邊,還有的甚至落在了別人的頭上或嬰兒車里,遠看,還以為那輕風是別人吹出的氣呢!

      離近了看,就會發現桃花里面的花瓣是胭脂色的,外面有一層白邊,花蕊是金黃色,細長條的,好像一根根金絲。

      看到這么美的桃花,我忍不住湊上去聞一聞。啊,是那么的香,真令人陶醉!

      桃花不單吸引了我,而且吸引了蜜蜂和蝴蝶在這翩翩起舞。

      這就是我喜歡的桃花,我真喜歡春天!

      作文示范: 三年級關于花的作文其五


      小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“作文示范: 三年級關于花的作文其五”,僅供參考,希望對您有所啟發。

      那時候快上六年級了,一個再平常不過的午后,他卻默默收拾著自己的書包。我正不解,他卻沖我笑了,眼眸霎時變得深邃,用他那細小如蚊的聲音說道:我就要離開這了

      桂林街道兩旁種滿了整齊的桂花樹,聽說八月的時候,這里會滿樹開花,風兒輕吹,桂花雨飄然而下,一地金黃,空氣中到處彌漫著桂花的清香,桂林也因此而得名。

      在三年級的暑假期間,我站在陽臺上給自己剪頭發,咔嚓,咔嚓一聲聲清脆的剪發聲從我耳朵里躍過。剪好頭發了,我去洗手間看一下自己的杰作。??!我吃驚地大喊一聲。原來是我在剪頭發的時候把眉毛都剪掉了,早知道剪頭發的時候就對著鏡子照著來剪就不會剪到眉毛了,早知當初又何必現在呢!我怕別人看出來,笑話我,我就把劉海拉下來,就不會讓別人發現,這樣我就放心啦!

      在此次運動會中,我們班共獲得38分,在全年級排名第3。我知道這是每位運動員們用頑強的毅力換來的,我也一定會把運動場上這種勇往直前、奮力拼搏的精神用到學習上,再接再厲,為心中的理想大步邁進!

      [作文收藏]快樂暑假作文400字三年級其五


      小學語文是一門基礎人文學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的“[作文收藏]快樂暑假作文400字三年級其五”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      在我的暑假里,快樂的事猶如沙灘上的貝殼一般,多的數不過來。在這個暑假里,那最耀眼的一顆貝殼,就是游覽xx的xxx了。

      xxx是迄今世界上歷史最悠久,風光最秀麗,政治最神秘的一座皇家園林。也是中華人民共和國的政治權力行政中心。今年暑假我懷著崇敬的心情游覽了xxx。

      xxx位于故宮的西側,由xx和xx構成。在南長街xx號的東門,我們乘坐著xxx的內部汽車緩緩地進入xxx。汽車行駛在林蔭小道上,一路上,滄桑而又高大的松柏均勻的分配在路的兩旁。院內林木蒼翠,綠蔭如蓋,芳草成茵真是一個莊嚴幽靜,美麗芬芳的皇家園林??!

      xxx的主要建筑是“xx榭”為水中涼亭。亭中有“xx秋風”之碑,是燕京八景之一。xx池湖水碧波蕩漾,微風拂起蕩起一波又一波的小浪,偶爾一只蜻蜓點水,湖里便蕩起一串漣漪,湖水清澈見底,將我們的臉印的清清楚楚。湖邊垂柳輕佛,像一位漂亮的小姑娘清理著自己的辮子。

      周圍有著高大的建筑,宏偉而高大。xx主體景物是xx。擁水而居,秀美宜人。當年慈禧太后為了奪取政權,曾將光緒皇帝軟禁在xx,與世隔絕。現在的xx山石花草,亭臺樓閣,清奇俊秀 ,濃妝淡抹,美麗宜人。還有紫金閣,宏偉壯麗,高大雄偉。古時候,那個地方是皇家家族休閑的最佳會所,由于它雄偉壯觀,現已成為總理接見國內外貴賓的地方。

      xxx美景如詩如畫,我們在好幾個景點邊留了影,最終戀戀不舍地離開了xxx。

      暑假里的事猶如大海里的珍珠,有時間再為你呈上幾顆吧。

      [作文借鑒] 作文:三年級作文快樂的六一(示范文檔)


      語文是一門非常博大精深的學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[作文借鑒] 作文:三年級作文快樂的六一(示范文檔)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      六一兒童節終于到啦!我興致勃勃地走進了教室。

      游園開始了!我像箭一樣地沖了出去。首先,我看到了“羽球小子”這個活動項目。規則是:站在指定線上將羽毛球投入球筐。“哈哈!太簡單了!”我大叫道。于是,我開始投球。我用盡全身的力氣,向球筐扔去?!鞍パ?!”球沒落進筐里,而是掉在了筐的邊沿上,彈飛了出去?!翱蓯?!”不甘心的我一連投了好幾個。結果,都進了。我運氣真好!

      接著,我心滿意足地去尋覓第二個游樂項目——小豬快跑。這個游戲更簡單,只不過是拿一根棒子趕一個皮球罷了。但我覺得這個名字很有趣,所以,我走了進去。開始玩時,我才發現不是那么輕松。我用棒子趕著球,突然,我的腳被一根繩子絆住了?!鞍?!”話剛出口,我便摔了一個“倒根蔥”。“討厭!痛死了!”突然,一個想法掠過我的腦海。這個辦法不錯!我心想,說干就干!我用棒子庸碌一擊,球飛快地向前“跑”去,然后我迅速跟上去。到了第二個障礙物,我終身一躍,跳了過去。接著,我又有些大意,趕錯了位置?!霸瓉磉@個游戲這么難玩啊!”最后,我成功地將球趕到了指定地點?!俺晒α?!”我興奮地跳了起來。

      這兩個內容就是我最喜歡的游園項目,你呢?

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