三年級作文。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？小編收集并整理了“[作文模板]作文：狐貍和烏鴉三年級作文壹篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

自從上次狡猾的狐貍把烏鴉嘴里的肉騙走后，烏鴉名記在心里，他擔心自己的子孫也回上狐貍的當，就把自己的經歷一代接一代的傳下去。而狐貍卻擔心自己的'子孫會挨餓，就把他騙走烏鴉嘴里的肉的事一代接一代的傳下去。

幾百年以后，烏鴉的子孫叼著一塊肉停在一棵大樹上，狐貍的子孫因為捕抓不到獵物，而餓了幾天幾夜，他看見烏鴉嘴叼著肉，口水直流三千尺，他想到祖先騙走烏鴉嘴里的肉的故事，就想試一下。狐貍走出來，對烏鴉說：“烏鴉小姐，你的羽毛真漂亮啊，孔雀的羽毛都沒你的漂亮?！睘貘f不理會狐貍，狐貍見著招沒用，就說：“烏鴉小姐，我聽大伙說你的歌唱的很好，可以唱給我聽一下嗎？”烏鴉聽了，準備張口唱歌，一想到祖先的告戒，就沒有開口，狐貍見烏鴉沒反應，就想：難到祖先的辦法對現在的烏鴉沒用了？對了，說好的沒用，試一試說壞話吧。于是，狐貍又對烏鴉說：“哼，我以為烏鴉會很大方的唱一首歌給我聽，原來烏鴉是一個小氣鬼……?！睘貘f聽了，她怕自己回控制不了自己，結果會讓狐貍騙走嘴里的肉，就飛走了，狐貍看見烏鴉要飛走了，連忙說：“你走什么??？快回來，快回來?！焙傄姙貘f飛遠了，只好垂頭喪氣的走了。

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作文推薦: 狐貍和烏鴉續集四年級想象作文(篇三)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編為大家精心整理的“作文推薦: 狐貍和烏鴉續集四年級想象作文(篇三)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

小狐貍來到樹旁，看到小烏鴉嘴上，有一塊肉，想：其它的狐貍能騙烏鴉，我小狐貍也能騙烏鴉。

小狐貍對小烏鴉說：烏鴉兄弟，你怎么樣了，我聽其它狐貍家族的狐貍說，有些壞蛋騙走了老烏鴉的肉，要不要我小狐貍來幫忙？小烏鴉知道小狐貍只是要讓自己張口，讓肉掉下去，所以它并沒有開口。

小狐貍看見小烏鴉沒有開口回話，不是辦法，腦子一轉，就說：小烏鴉，你怎么了？是不是你受傷了？不方便開口說話？小烏鴉記住老烏鴉被騙的教訓，并不開口。

小狐貍急了，想辦法去騙小烏鴉。小烏鴉知道小狐貍在想辦法來騙自己，立刻飛了起來。小烏鴉飛向其它地方，小狐貍看見了急忙去追小烏鴉，象一只猛虎在追自己的食物，喊道：小烏鴉，你飛這么快干什么？小烏鴉飛累了，落在一棵樹上。

狐貍喊：你這小烏鴉，我喊你這么長時間一句也不回，還想飛跑，我要告訴你的家長，讓他們整你！小烏鴉怒了：可惡！肉就掉下去了。

小狐貍一口吃了肉，跑了，小烏鴉十分后悔，決定以后不再理狐貍。

[作文分享] 作文：狐貍和烏鴉作文二年級(篇二)

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為您收集整理“[作文分享] 作文：狐貍和烏鴉作文二年級(篇二)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

自從狐貍把烏鴉的肉騙走之后，烏鴉就把這件事當成了一種奇恥大辱，總想找個機會來報復狐貍。

這天，烏鴉出來尋找食物，無意中見到對面有一個熟悉的身影，烏鴉飛進一看，原來正是狐貍騙子，這可真是冤家路窄啦!它想：這可能是上蒼給我的機會吧!我一定要好好珍惜。

想到這里，烏鴉破云而出攔住了狐貍的路。狐貍見到，嚇了一大跳。它的眼珠子骨碌轉了一圈，立刻裝出一副無所謂的樣子，就像什么事也沒有發生一樣。烏鴉氣沖沖地說：“可惡的狐貍!你騙走了我的肉，我今天非要跟你算這筆帳不可?！焙偮犃?，得意洋洋地說：“喲，您這烏鴉大嫂，多日不見，為什么一出口就傷人呀!您說我騙走您的肉，可是您看看我這一身的肉肥得很，我怎么會吃您的肉呢?是您搞錯了吧?可別傷了我倆的關系?！睘貘f聽了火冒三丈，便找鄉親們理論。

鄉親們來了以后，烏鴉理直氣壯地說：有一次，我四處去找了一塊肉，可是……”烏鴉把這件事發生的經過告訴了鄉親們之后，異口同聲地說：“狐貍是騙子!狐貍是騙子!”狐貍聽了臉紅得像一個大蘋果，垂頭喪氣地對烏鴉說：“烏鴉大嫂，我錯了!我給您賠個不是——對不起!過去的事，就別放在心上了?！贝蠡飪郝犃诉@話，知道狐貍改邪歸正了，就原諒了他。

月度寫作精選 作文：狐貍和烏鴉作文二年級(篇二)

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“月度寫作精選 作文：狐貍和烏鴉作文二年級(篇二)”，相信能對大家有所幫助。

狐貍和烏鴉的故事大家已經很熟悉了。后來，他們又怎么樣呢?

過了幾年，狐貍的女兒長大了。一天，狐貍看著自己的女兒，頓時心生一計。他跑遍了整個大森林，要找一個“合適”的女婿。他找到了虎大王，虎大王不容分說就要把他斬首，說是老虎的祖先曾經被狐貍騙過，要不怎么會有“狐假虎威”這個成語呢?狐貍嚇得連忙逃了出來。狐貍想了想，又去找狼將軍。狼一看見狐貍，氣得渾身的毛都豎了起來，把牙齒咬得直冒金星，大聲怒斥道：“大膽狐貍，我爺爺就是被你誘惑到陷阱里的。你現在又來干什么?給我滾!”狐貍自討沒趣，只好夾著尾巴退了出來。

再說烏鴉，為了自己的兒子的前途，他白手起家，早出晚歸，辛辛苦苦干了一番，成了遠近聞名的富戶。他擁有萬貫家財，過著無憂無慮的生活。狐貍聽到這個消息。便跑道烏鴉的府第，要拜見烏鴉先生。烏鴉看見狐貍就想起了被騙去肉的事情，氣得滿臉通紅，伸著脖子，“哇哇”大叫。他正要叫人把狐貍趕走，不料狐貍已經從門縫溜了進來，鮮美的說：“尊貴的，不，最尊貴的烏鴉……”

“哇，哇，壞東西!騙子!滾!出去!”

“不，不，不，您誤會了。”狐貍裝出一副恭敬的樣子，“我叼了您的那塊肉，恰恰是為了您呀!”

“啊?”烏鴉驚訝得張大了嘴，“為了我?”

“對，對，對!”狐貍繼續說，“那塊肉我并沒有吃，而是給我那美貌的女兒吃了。我現在呀把那女兒嫁給您那英俊的、儀表堂堂的、氣宇不凡的兒子。您想，這不是為了您嗎?”狐貍說罷，偷偷地看了看烏鴉。烏鴉一聽要給兒子成親。真是高興極了。他被狐貍這番天花亂墜的謊言說得暈頭轉向，有些飄飄然了。狐貍表面上還是那么恭恭敬敬。心理暗自慶幸他得意的想：這次施計又要成功了!于是他又對烏鴉說：“您先等一下。我回去才準備準備……”烏鴉樂滋滋地說：“狐貍大哥。您先回去吧?！?/p>

狐貍正要走，然后從窗口飛進一只金光閃閃的鳥兒。說：“慢!”然后嚴肅的沖著烏鴉說：“烏鴉。我叫‘智慧鳥’，什么事都知道。狐貍是想得到你的財產，不要上他的當。難道你忘了以前的教訓了嗎?”狐貍一聽，忙說：“親家，別聽他胡扯，他是在挑撥呢!”這時屋外響起一片喊聲：

“壞狐貍。不許你再騙人!”

“老騙子，不要再?；ㄕ辛恕Ｄ愠鰜?。不然，我們打斷你的腿!”

……

原來，指揮鳥把森林里的小動物都叫來了，準備把狐貍趕出森林王國。狐貍嚇得腿直打顫。他趕忙跑到花園里，打了個洞，逃了出去，一直逃到大森林，再也不敢回來。

【寫作模板】二年級改寫擴寫：《狐貍和烏鴉》后傳精選

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自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很懊悔。

有一天，烏鴉又得到了一塊肉。當它叼著肉在大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了。

狐貍想：這只笨烏鴉又來給我送早餐了?？次以趺窗讶怛_到手!烏鴉見了狐貍也氣不打一處來，心想：又是這只老奸巨猾的狐貍，又想來騙我，上次的仇還沒報，讓我好好“招待”你吧!狐貍裝出一副慚愧的嘴臉，說：“尊敬的烏鴉女士，上次的事是我不好，對不起!”說完，狐貍還鞠了個躬。但是烏鴉并沒有上當，完全不搭理狐貍。它遲遲不見烏鴉張口送肉來，于是火了，大聲叫罵道：“你這只臭烏鴉，全身黑毛，長得這么丑還到處飛，誰見你誰倒霉!”烏鴉聽了火冒三丈，用力把頭一甩，肉徑直飛向了一棵大樹。狐貍看到肉飛了出去，趕緊后退發力，張開大口，追著肉去了。只聽“嘭”的一聲響，原來狐貍把肉吃進了嘴，頭卻撞到了樹上，撞得眼冒金星，暈了過去。

烏鴉終于憑借著自己的聰明才智，打敗了狐貍。狐貍再也不敢來打烏鴉的主意了。

實用作文: 烏鴉和狐貍五年級文章500字其二

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是由小編為大家整理的“實用作文: 烏鴉和狐貍五年級文章500字其二”，希望能對您有所幫助，請收藏。

有一天，烏鴉又得到了一塊肉。碰巧，又被狐貍發現了。

正好，那只狡猾的狐貍饑腸轆轆，又想把那塊肉騙過來。于是，狐貍對烏鴉說：“美麗、高貴的烏鴉小姐，我聽說您的歌喉美妙無比，連夜鶯、百靈鳥都沒有你那樣動聽的聲音，請你給我唱支歌吧?！睘貘f想：我才不會上你的當呢！狐貍見烏鴉沒有理睬它，又說：“烏鴉小姐，聽說您舞跳得也很好，你美妙的舞姿再加上你優美的歌喉，一定能把所有的動物吸引過來?！笨墒牵瑸貘f用腳緊緊地把肉抓住，然后對狐貍說：“笨狐貍，你以為我會再次上你的當嗎？我才沒有你那么笨?！闭f完，就把肉一咕嚕地吞進了肚子里。

狐貍十分不甘心，就想出一條“妙計”，用來報復烏鴉。

狐貍先來到鳥王鳳凰的使者黃鸝家，威脅黃鸝，狐貍對黃鸝說：“你幫我做一個事情，如果不幫的話后果自負。”黃鸝十分害怕，只好答應了狐貍。它來到烏鴉家，對烏鴉說“大王叫你去當官?！睘貘f聽了，高興地飛走了。狐貍一見烏鴉飛走了，立刻爬上樹。它先把烏鴉的孩子的脖子擰斷，然后把它們一一吞進肚子。

烏鴉的鄰居百靈鳥見了，想去報案，可是被狐貍發現了。它對百靈鳥說：“如果你去報案，我就吃了你?！笨墒前凫`鳥靈活地避開了狐貍的視線，來到法庭報了案。

鳥王立刻找到獸王，兩個大王經過三天三夜的激烈的討論，終于得出結論，它們給狐貍判了死刑。三天后，狐貍的尸體被掛在法庭的門前，以警示那些邪惡的動物，不要無法無天。

[實用作文] 《狐貍和烏鴉》續寫小學二年級文章最新范文

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[實用作文] 《狐貍和烏鴉》續寫小學二年級文章最新范文》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

《狐貍和烏鴉》

-------續寫

翔宇實小二（2）班 吳筱琦

狐貍叼起來，一溜煙跑掉了。烏鴉看見肉被騙走了，又氣又惱，決定報復狐貍。那一天它一直在想辦法，終于想出了個好主意。第二天，它去找到一塊爬滿螞蟻的骨頭，又找來一塊紅布，小心地用紅布把骨頭包好，包好的骨頭活像一塊鮮紅的肉。

第二天，烏鴉叼著“肉”又一次飛回到那棵樹上。過了一會兒，狐貍果然又來了。當它抬起頭又看見烏鴉嘴里的肉后，眼珠一轉，對烏鴉說：“親愛的烏鴉，您好！昨天我實在是太餓了，才騙了你的肉。今天我可是真的來和你聊聊天、說說話的。”烏鴉聽了假裝上當，說了一聲“好”。它剛一開口，“肉”就掉了下來，而那塊紅布卻在空中隨風搖擺著。狐貍貪婪地拿起“肉”看也不看，張嘴就啃。一下子很多螞蟻爬進了它的嘴里，痛得它連跑帶跳地逃走了。

樹上傳來了烏鴉“哇，哇”的笑聲……

[作文收藏]五年級童話寓言文章：烏鴉智斗狐貍(寫作示例)

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作文收藏]五年級童話寓言文章：烏鴉智斗狐貍(寫作示例)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

以前狐貍把烏鴉的肉給騙走了，所以烏鴉特別恨狐貍，幾年后烏鴉生了小烏鴉，狐貍也生了小狐貍!

一天老狐貍帶著小狐貍去找東西吃，突然看見小烏鴉叼著一塊肉，老狐貍對小狐貍小聲說：“兒子我們今天的飯就吃這塊肉了!”小狐貍說：“太好了!”于是狐貍對小烏鴉說：“小烏鴉，我和***媽是好朋友。以前我還救過***媽呢。今天我的孩子生病了，能不能把這塊兒肉送給小狐貍吃呀?”小烏鴉剛要把這塊肉送給狐貍，突然發現它的孩子在那里蹦蹦跳跳的，一點都看不出生了病。而且媽媽說過，狐貍還騙過它的一塊肉。于是小烏鴉明白了，原來狐貍還想騙它的肉!

于是小烏鴉想了個辦法。就對狐貍說：“老狐貍，我數到三的時候我就把這塊肉扔給你!”于是小烏鴉說：“一、二、三!”小烏鴉把一片樹葉扔下去了。狐貍一下子咬住了樹葉。就當他發現這個不是肉是樹葉的時候。小烏鴉早就飛的無影無蹤啦!

狐貍氣急敗壞的說：“下次我就把你給燉湯吃?！崩虾偟穆曇艉艽蟊恍貘f聽到了。

小烏鴉回巢以后就告訴***媽狐貍說的話。烏鴉媽媽生氣的說：“走，我們一起上，把這只狐貍給啄跑?！庇谑莾芍粸貘f悄悄的飛向狐貍窩。這時狐貍正在做飯，突然狐貍覺得耳朵疼疼的，一看才知道烏鴉啄了一下他的耳朵，他的鼻子和臉也疼了，就這樣物狐貍一會兒這里疼，一會兒那里疼。最終狐貍被啄的落荒而逃。小烏鴉抱著烏鴉媽媽高興的說太棒啦，我們勝利了，看狐貍以后還敢不敢動歪腦筋。

這個故事告訴我們的道理是，遇見壞人向你要東西或者是欺負你的時候。你一定要多動腦筋，讓自己變的足智多謀，想辦法逃脫。如果我們在外面遇見了難事一定要告訴爸爸媽媽?？刹灰粔娜私o騙了。

[優質作文] 作文：小貓和狐貍 - 二年級(篇五)

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[優質作文] 作文：小貓和狐貍 - 二年級(篇五)”，相信能對大家有所幫助。

在一個嚴寒的冬季，小貓在小河還沒凍住時釣了許多條又大又肥的魚，這時候，來了一只狐貍，他聚精會神的盯著小貓手里的魚。

狐貍費盡心機想方法騙小貓，小貓心血來潮說：你可以把尾巴放在河面上，這樣就能夠釣到許多又大又肥的魚啦！狐貍聽得垂涎三尺，因而就把尾巴放在河面上，小貓就得意洋洋的走了。狐貍發現小貓這樣喜悅，才了解本人上了小貓確當。

因而，刁滑的狐貍預備去捉小貓，然而，它了解的已太晚了。

狐貍的尾巴已別冰面凍住了，最后，刁滑的狐貍被活活的餓死了。

[作文分享] 三年級看圖作文：烏鴉反哺(篇三)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[作文分享] 三年級看圖作文：烏鴉反哺(篇三)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在媽媽的精心哺育下，小烏鴉一天天長大了，身體漸漸強壯起來，一雙翅膀也變得更有力了。而烏鴉媽媽卻一天天變得衰老，只好有氣無力地坐在窩里唉聲嘆氣。小烏鴉看在眼里，急在心里。回想起以前媽媽對它的疼愛，別提有多么傷心了。它想為媽媽出去找點兒食物，便和媽媽說了聲，獨自出去找食物了。

小烏鴉來到了大森林里，在枝葉繁茂的樹枝上叼了一條又大又肥的蟲子，又飛快地飛到了窩里，把蟲子放在媽媽嘴邊:“媽媽，您吃?！睘貘f媽媽忍不住流下了感動的淚水:“我不餓，還是你自己先吃吧?！毙貘f捂住自己“咕咕”叫的肚子說:“您以前是對我那么的疼愛，百善孝為先，現在，我會盡自己最大的努力孝敬您的。我不餓，您吃吧!”烏鴉媽媽抹了抹自己的眼淚說:“孩子，你長大了，懂事兒了，我真高興!”說完，一把將小烏鴉緊緊地摟在懷里，欣慰地說:“我為有你這樣的孩子而感到自豪!”說完，淚水又如夏雨滂沱一樣流個不停。

[參考作文] 五年級小學作文：新狐貍與烏鴉怎么寫

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“[參考作文] 五年級小學作文：新狐貍與烏鴉怎么寫”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

廣東省順德市廣東順德市陳村吳維泰紀念小學六（1）班容蓉話說，這烏鴉被狐貍騙了肉后，整天悶悶不樂，經常徹夜難眠，越想越氣，忍不住破口大罵起狡猾的狐貍來。這天，烏鴉來到“動物法庭”，告了狐貍一狀。

這件案子很麻煩，就連博學深淵的大象法官，對此也十分頭疼。眾人都知道狐貍世世代代是機智狡猾的“大魔頭”，要想控告它，簡直比登天還難。唉！真是審也難，不審也難。大象法官想了想，暗暗下了決定：按老規矩吧！

這天開庭了，法庭里座無虛席，只見大象法官清了清嗓子，用它那威武的聲音說：“原告烏鴉，指控被告狐貍騙奪他人食物，現在開審！首先，被告，原告對你的指控，你承認嗎？”

“尊敬的法官，我不承認，而且我還要說出事情的真相。”狐貍胸有成竹地說。

法官意料不及，愣了一下，但立刻回復常態：“那你說吧！”

“偉大的法官大人，我沒有騙奪，只是那塊新鮮的肉從烏鴉的口里自動掉進我的嘴里，我是不情愿的呀。它想告我，我還沒告它呢！烏鴉這個壞東西，渾身漆黑，既邋遢又骯臟，搞不好還有什么H5N1、H5N2之類的傳染病呢！那塊肉上沾了它的口水，它又故意把肉掉在我的嘴里，分明就是想把病傳染給我，想謀殺我，把我毒死呀！大人，你要為我伸冤做主??！嗚嗚嗚……”

說著說著，狐貍失聲痛哭起來，還擠出了幾滴眼淚。

狐貍的一席話，氣得烏鴉火冒三丈，又想不出話來反駁。這場官司眼看著狐貍就要贏了，小朋友，你們有什么好辦法來幫助烏鴉呢？

指導教師：利艷芬

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