五年級作文。

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《教你寫作文: 五年級快樂文章精選》，相信能對大家有所幫助。

快樂是什么？我不止一次地問媽媽。媽媽告訴我：快樂就是開心、高興，比如你獲了什么，就會快樂。

我覺得我們小學生并不快樂。每天我們上學，課上做的練習題，課下的家庭作業，像一根又大又重的鐵板壓在我們的身上。我們會快樂嗎？再加上課余時間參加的各種輔導班：美術班、書法班、音樂班、體育班等等。我們會快樂嗎？每個星期六、星期天，除去參加的各種輔導班，有些家庭，父母還會給我們請家庭教師：教語文的、教數學的、教英語的我們會快樂嗎？家長們望子成龍，望女成鳳的心情我們也知道，但是家長沒有想過，這些負擔常常壓得我們喘不過氣來。

現在，因為學習、看書引起近視的同學已經很多了。比如我，才上五年級，就帶上了一副200多度的眼鏡。這樣，我們會快樂嗎？老師，少布置些作業吧！爸爸媽媽、多給我們一些玩的時間吧！我們從書本中學到的知識并不完美，如果去親身體驗，我們既能游玩一番，又學到了書本上學不到的知識。這不是一舉兩得嗎？如果光坐在書桌前背書、做題，不僅知識記得不牢固，而且對身體也有影響。還談得上什么快樂？有興趣愛好也是好的，如果被迫去學，那產生的影響就是負面的了！

最后，我希望爸爸媽媽還有老師都能放開我們一些，讓我們去親近大自然，天天都快樂！

zwb5.com小編推薦

教你寫作文: 五年級故鄉作文精選

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“教你寫作文: 五年級故鄉作文精選”，僅供參考，大家一起來看看吧。

彈指一揮間，20年的光陰猶如一股清泉，轉眼間流過。這時的我，已經是美國鼎鼎有名的科學家了。這一天，我的心頭突然涌出一個念頭：回故鄉看看吧！于是，我坐著自己新發明的“時空轉移機”經過10秒的時間回到了我的故鄉——慈溪。

20年后的慈溪已經發生了翻天覆地的變化：從前馬路周圍的平房已經換成了一幢幢拔地而起的高樓大廈。原本凹凸不平馬路成了可以變換顏色的柔軟馬路，人走在上面就像踩在云上一般。汽車排放出來的廢氣也早已轉化為新鮮的空氣。原本骯臭不堪的小溪，已經煥然一新，成了清澈見底的流水……

一輛輛汽車在我面前奔馳，這時，我才如美夢初醒一般，開始往家的方向走去。快到家了，我的心情越來越激動，一想到馬上就可以和家人見面，我就如一只歡快的小鹿。到家了！咦？這門怎么打不開，再試一次。我雙手握緊門把，用力擰開?？晌业牧饩拖駴]有使出一般——門還是絲紋不動。我的心中充滿了疑問：這是怎么回事？難道媽媽不在家嗎？還是我使出的力氣太??？最后，理智告訴我，還是打個電話吧！我拿出手機，不一會兒便打通了媽媽的電話?？僧斘艺f出第一句話時，門便自動打開了，原來這是聲控門！

回到家中，我和相別已久的爸爸媽媽天高地闊地聊了起來。聊著聊著，已經到了吃午飯的時間了，我的肚子已經開始抗議了。媽媽見我這個滑稽的樣子，便按了桌子上“美食”的按鈕，不到一秒鐘，一桌色香味俱全的美味佳肴就做好了?？吹揭蛔赖拿朗?，我一下子驚呆了。等我回過神來后，就問媽媽：“媽媽，這一桌飯菜是怎么回事？”媽媽就告訴我：“現在的科技越來越發達了，這可是最新研制的”我點點頭，便狼吞虎咽地吃了起來。

20年后的故鄉，發生了翻天覆地的變化，讓我感覺就如夢幻一般，我希望家鄉能更好地發展下去。

教你寫作文: 我最喜歡的人-五年級文章精選

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“教你寫作文: 我最喜歡的人-五年級文章精選”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

如果有人問我：你最喜歡誰？當然是我的媽媽了！我定會脫口而出答道。

我的媽媽對我特別關心。記得我上二年級時，我們學校開展課前三分鐘演講活動，我是一個有點內向的人，不善言談，自然，課前的三分鐘演講活動我很少主動參加，除非老師叫我。即使參加，我的聲音也是小得可憐，同學們很難聽得到。媽媽知道我的情況后，告訴我：一個人無論做什么，首先要有信心，而信心靠的是實力。演講既鍛煉你的膽量，又鍛煉你的口才，何樂而不為呢！抓住演講的機會，多加鍛煉，才能和別人交流時談笑自如。從此，媽媽要求我把喜歡的故事認真看幾遍，力求記在腦子里，再講給她聽。有時她沒時間，就讓我面對墻壁講，反復講，直到基本能用自己的話講下來為止。課上演講時，我會積極爭取，有時輪不到我，我也會設法爭取機會：老師，我有個好聽的故事講給大家聽，好嗎？老師每次都被我感動，就允許我講。就這樣，我講的故事越來越多，視野開闊了，習作水平不經意間提高了，就連課上同學們回答不上來的問題，我也會流利地回答出來，普通話水平不斷地提高，這一切令老師、同學對我刮目相看，我心中暗暗高興。媽媽，這一切功勞都應該歸功于你??！沒有你，哪有我今天的成績？

二年級剛開始寫日記時，我都是記流水賬，寫的事不少，但一點也沒寫具體，媽媽看了我的作業后，沒有批評我，反而耐心地開導我，寫日記要把一件事寫明白：當時是怎么說的？怎么想的？怎么做的等寫清楚。剛開始寫，要注意仔細觀察，不但把看到的寫出來，不懂的地方問他人或者查資料，還要展開想象，那樣寫出來的文章會更有情趣。于是就端來我家養的吊蘭讓我觀察，引導我仔細觀察吊蘭的葉子、莖、花、名字的來歷，并鼓勵我大膽想象。吊蘭的葉子微微向下垂著，多像我們小朋友玩的滑梯呀！澆水時如果澆到葉子上，水定會順著滑梯流到花盆外我脫口而出，媽媽聽到后，直夸我的想象力豐富呢！我還看到：吊蘭莖的頭上長有四五片細小的葉子，由于它的莖也是朝下長的，遠遠看去就像是秋千，真好看。就這樣在媽媽的指導、鼓勵下，我寫的日記越來越好，老師經常在班上讀我的文章，有時老師還把我的文章張貼到墻上，引來同學們不住的贊嘆聲。我深知：這都是媽媽給我的！

在此，孩兒對你說一聲：媽媽，你辛苦了！你的大恩大德，孩兒無以回報，只有加倍努力，好好學習，才是最好的報答！

教你寫作文: 五年級幸福文章精選一篇

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“教你寫作文: 五年級幸福文章精選一篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

叮鈴鈴，放學鈴終于響了。我在繁多的作業中探出頭來，這種感覺就像陽光終于從云層中掙扎出來，眼前一片光明。這時，老師在黑板上寫著語文回家作業：古詩詞三首抄一默一。

從眾多的書中找出語文書，呀！我的書，原來語文課本已經被我用鉛筆畫得亂七八糟的。這時，我便想起語文老師說過的話：我們是從書中得到知識和靈感，還可以讓我們的求知欲得到滿足。但我的課本早已不成書樣了。我怎么能從書中學到知識呢？我又怎么能從書中得到靈感創作呢？我又怎么能讓我的求知欲得到滿足呢？想完這些。突然，數學老師進來了。在黑板上寫道：數學，課本上P55、P56完成。這時，我想起來數學課本也是臟臟的。我剛遭受被針扎的心又遭受了狂風暴雨般的襲擊。這時，我就像掉在了無底洞里，越陷越深，難受極了……

當天晚上，我夢見了。課文課本、數學課本、英語課本……變成了一只只怪獸，來找我“報仇”。他們更狠狠對我說：“謝良同學，為什么要把我們涂得那么臟！為什么……”我突然從夢中驚醒。一轉眼，看見書桌上那臟臟的，四角向上翹起還有破損的課本，想起剛才夢中怪獸說的話：“我是你們用來學知識的，應該好好地保護才行，可你卻把我們涂得那么臟！那么破！為什么！”我不禁在心中問自己：“是啊，書是我的‘長生果’，我怎么能這么對待它們呢？”書一定傷心透了。它還能讓我獲得知識嗎？一位小學生連最起碼的愛護課本都做不到，又怎能去認真學習呢？于是，我立刻拿出橡皮，把課本擦得干干凈凈的，再將翹起的四角壓平整……

上學了，我走在小路上，忽然間對自己充滿了信心。從今天起我將以一個全新的面貌面對同學，面對課本，面對學習，面對一切……

有人會問幸福是什么？不錯。我也懂幸福是什么？我從“愛課本”這件小事中領悟到了：幸福是畫家得到靈感；幸福是學者得到知識；幸福是饑餓的人得到滿足。幸福是從課本中得到靈感，得到知識，得到滿足……這就是我們小學生的幸福。

教你寫作文: 童年趣事五年級單元文章精選(文章)范文

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《教你寫作文: 童年趣事五年級單元文章精選(文章)范文》，希望能對您有所幫助，請收藏。

童年就像一個七色的魔盒，里面裝滿了糖果、玩具和一件件有趣的事。其中，有一件事我至今還記憶猶新。

那是我5歲時，每天看到媽媽在瓶子里擠出一點像酸奶一樣的東西，往臉上邊抹邊拍打，隔好遠都聞得到香味，我覺得每天做這樣的動作非常好玩，恨不得沖上擠出來抹抹，可總也逮不著機會。

一天，爸爸和媽媽都去上班了，我見時機已成熟，就拿來凳子，好不容易才夠到那個瓶子，擠了許多出來，抹的有趣極了!玩了好半天，我一看，瓶子里的液體已經不多了，這可怎么辦呀

晚飯后，媽媽像往常一樣來到自己的房間，拿起那個瓶子，擠出一看全都沒粘性了，這時，我心里就像揣著一只兔子七上八下的，媽媽拿著瓶子走過來問：你動過這個嗎

童年趣事，件件都像一枚五彩繽紛的貝殼，這些五彩的貝殼托起了我五彩的童年!

教你寫作文: 五年級生活的文章精選一篇

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《教你寫作文: 五年級生活的文章精選一篇》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

善于品味生活，善于體會生活，善于尋找生活中的樂趣，才能找到生活中的美，才能體會生活中的美……

——題記

啦~啦~啦~啦~啦!我正在寫作業的時候，樓上的一位女孩又在唱歌了。她唱歌時五音不全，但每天得練，天天如此。

真是的，害得我又不能好好寫作業了!我生氣的嘀咕著，不氣女孩，卻氣她媽媽：女孩的媽媽是一位普通的家庭婦女。當快生女孩的時候，她因迷信去算了一卦，卦上說女孩以后一定會成為一個歌唱家。女孩的媽媽信以為真，在女孩剛會說話的時候，就教她唱歌。長大了以后，請上家教來陪女孩唱歌。但女孩毫無起色，唱得難聽死了!

我見過那個女孩幾眼，她的身材苗條，長得比我還高。我很惋惜：這樣的個子為什么不學跳舞，而要學唱歌?都是迷信惹的禍!

今天，聽著那個女孩下樓的腳步，我忍不住叫住了她：你好!我很惋惜，你為什么要學唱歌，而不學跳舞呢?沒想到她莞爾一笑，對我說：你不覺得我每天的唱歌技術都在進步嗎?我迷迷糊糊的，想問問她，但她卻走了。

第二天來到了，女孩又唱起了歌，我想起了女孩說的話你不覺得我每天的唱歌技術都在進步嗎?于是，我認真傾聽起女孩的歌聲。

女孩正在唱著《童年》：池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天。操場邊的秋千上，只有蝴蝶兒停在上面……歌聲動聽，而又美妙。我聽的都要入迷了，不得不贊嘆女孩的選擇是對的。以后的每天，我都會仔細傾聽女孩的歌聲，只覺悠揚悅耳，越來越美妙了。音樂是女孩對于生活的美，她堅持苦練，由五音不全到了悠揚悅耳。這期間，她有痛苦，她有努力，她有失望，但她永不放棄，才有了今天的成果!生活中不是缺少美，而是缺少了一些去發現美的眼睛、耳朵……只要細細地去品味生活，就會捕捉到許多生活中的美。什么是生活中的美，這就是生活中的美，就是這么簡簡單單。美無處不在。朋友，也許，美就在與你咫尺之間，你卻找不到!捕捉生活中的美麗，生命將多一份色彩!

教你寫作文:燒烤五年級文章(篇五)

小學語文是一門基礎人文學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的“教你寫作文:燒烤五年級文章(篇五)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們在20xx年的12月25日，星期五，8點30分出發去王鶴農莊。

終于到了王鶴農莊，在導游的帶領下，我們登上了長的跟長城一樣的龍城。我走在像一條龍一樣長的龍城上，龍城的旁邊有一片綠樹林，綠樹林里的樹葉一簇堆在另一簇上面把土地遮得嚴嚴實實，不留一點空隙，一陣風拂過，整片樹發出響聲，仿佛在說：“歡迎你們到來?！钡搅她埑堑闹虚g，有一座沒門的一間房子，里面有兩排椅子，好像給人休息的。我們走出房子，來到了下坡路，我走一會兒，看到一條蛇，嚇了我一大跳，害的我差點翻下去，于是我就踢了一腳那條死蛇。我還去了草坪休息，我有點口渴，就喝了點飲料。

終于可以開始燒烤了，我們先去準備飲料。挑選骨肉相連，刷好油，放入烤架中等候。錢江匯挑選了香腸，刷好油，放入烤架。過了一會兒，我的骨肉相連有一面熟了，我立刻翻了一面，我看了看錢江匯的香腸以后，驚呆了。他的香腸盡然是全黑的香腸。又過了會，我的骨肉相連熟了，我咬了一口，味道還不錯。要是刷點甜蜜醬，就更好了。

最后，我們戀戀不舍得離開了，這次去王鶴農莊真是太好玩了。

教你寫作文: (文章)微笑五年級文章(寫作示例)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“教你寫作文: (文章)微笑五年級文章(寫作示例)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

時光荏苒，你的微笑卻永遠留在我的心底，泛著溫暖的漣漪。

那是初冬感冒已久的我獨自去醫院打針，打針的隊伍排得很長。

來的晚，所以成了長龍的尾巴，在隊伍的最后，伸著脖子望著前面，你是打針的護士，大概二十出頭，散發著青春的美好。你穿著潔白的護士裝，頭發黑而純，順滑的`像瀑布，映襯著你的笑，看起來格外美麗，你對每一個病人都表示著關心，使每一個掛著吊針人看起來都是喜悅的。

終于到了我，我本能的伸著手閉著眼睛，你用軟軟的語言安慰著我，叫我放松不要緊，不會痛的。我睜開眼，看見你甜甜的笑，你的嘴角微微上揚畫出一個最標準的弧度，你的牙齒潔白似珍珠般閃耀，兩個深深的酒窩也藏著笑，眉心有顆紅痣，圓圓的像一枚小紅豆鑲在那。二。泛著柔潤的紅暈。你那淺淺的笑是那么美，嘴角像鉆出云霧的月牙，彎彎的，好似一縷春風吹來了幸福美好。我吊著針，你看我是獨自一人，親自把我送到了座位上。

時間隨著掛著的藥水滴進我的身體里，因為天生對打針的不適應，一掛水就渾身冰冷，嘴角也發紫，特別是手像冰塊一般冒著冷氣。至于你來幫我換藥水。十分吃驚怎么了是不是冷，我凍的不想張嘴，只是把頭微微的點了下。過了一會兒，你拿了一個暖暖的熱水帶塞在我手里，關切的說暖暖手吧你甜美的笑著，嘴角像盛開的灼灼桃花，像陽光灑滿了整個吊水區，溫暖了我的身，溫暖了我的心，你的眼睛也仿佛微微的笑，含著親切，燈光下你的身上有淺淺的銀輝。

吊完水，把電熱水袋還給你。你仍微笑著，你的微笑感染著我，我也笑著和你說再見。愿你一直微笑著，帶給每個人溫暖幸福。

你的微笑像暖陽，溫暖著我的內心，你的善良是小溪，流經每個病人的心田，這就是你被別人稱為白衣天使的原因，你是個小護士，在平凡的崗位上工作，也用不平凡的微笑打動著我。

你的笑，我的暖。只要有你的微笑，便有美好，有溫暖，有幸福，這個世界才會春暖花開。

若有你微笑，便是開花時。此生，足矣。

教你寫作文: 五年級對話文章.doc

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“教你寫作文: 五年級對話文章.doc”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

有一天早晨，李叔叔開著車趕時間去公司，雖然天氣并不炎熱，但李叔叔的額頭上已經閃動著汗珠。他邊按喇叭邊埋怨：今天這是怎么了，總是遇紅燈！

又是一個急剎車！只聽見一聲驚叫：“哎喲，我的身子唉！”李叔叔一聽，原來是他的車輪胎在說話！

“兄弟呀，別說你，就是路老兄我，每天也少不了被急剎車刮傷的痛苦！”路意味深長地說。

車弟悲痛地說；“哥哥呀，自從我的主人買下了我，我一直把他當成親人，為他作牛作馬都心甘情愿，可我一片苦心他全不領會，反而總被他野蠻的駕駛行為殘忍地傷害著。你可知我這心中的苦呀，好哥哥！”

“你就別傷心了?！甭沸职参空f，“你看看為兄我！我這飽經風霜的臉上寫滿的雖是歲月的滄桑，但更多的是那些不正確行車的人留下的印痕??！”

兄弟倆抱頭痛哭。

李叔叔很驚異，自己竟然聽見了車和路的對話！他很內疚，不管車和路是否能聽見，他還是溫柔地說了聲：“對不起！因為人類使你們痛苦，我代大家向你們道歉。我以后一定會盡力地克制！對不起！”

路與車異口同聲：“這下好了！只要人類文明行車，我們就開心了！”

從此李叔叔上班再也不趕時間開快車了。他每天早些起床，每天文明行車。有時，他還去路口自愿指揮交通。人、路、車都開心地笑了……

教你寫作文: 風景五年級文章(篇五)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為大家精心收集和整理了“教你寫作文: 風景五年級文章(篇五)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

就像花海，比花海還要艷麗；就像星空，比星空還要璀璨；就像彩虹，比彩虹還要斑斕……在成長的道路上，有些動人的風景讓我終生難忘，因為，眼睛是攝像頭，而底片卻在心田里……

忽如一夜春風來

“哎呀！外面下雨了！”“呀！雨下得好大呀！”同學們七嘴八舌的議論著。我們放學了，出了校門媽媽就向我走來，她只帶了一把傘。我們走在回家的路上，我一路哆哆嗦嗦地感到很冷，我問了一聲媽媽：“媽媽，你在傘里嗎？”她說：“在?！边@下我放心了。到家后，換鞋時，我一抬頭，被眼前的一幕驚呆了：媽媽大半個身子全濕了。而我只是頭發濕了一點兒。雖然當時我沒有流出眼淚，雖然當時我很冷，但是我又好像是被春風吹過后一樣溫暖。

忽恐匆匆說不盡

放暑假了，我要去鄉下爺爺、奶奶家玩。我要坐大客車去，當天早上媽媽就給了我一個先進的“武器”，那就是手機。我上車后，媽媽再三囑咐我在哪里下車，手機要24小時開機，還告訴客車司機提醒我在哪里下車，一定要把我送到地方。媽媽又給爺爺和奶奶打電話，讓他們接我。我坐下后，向車窗外看，車開了。只見媽媽在車后面追跑著向我招手，嘴里感覺到說著話，是什么我聽不清，但是我知道，她肯定是囑咐我開車前對我說的那些話，這就是母愛。

忽聞岸上踏歌聲

今天，我二胡考級。早上我吃完飯就復習了一遍，爸爸和媽媽囑咐我要認真，不要拉錯。考試時家長是不允許進入的，我剛要進入考場就聽到身后傳來了掌聲，爸爸和媽媽他們在鼓勵我，為我加油。我緊張的心情平復了許多，感謝爸爸和媽媽！

一路前行，左岸春風，右岸細雨，頭頂是陽光，前后滿是鮮花和掌聲，一幅幅的風景，是父母用心繪就，連我自己也不知道，以上那些抒情的文字，算不算作我回報父母的風景……。

教你寫作文:五年級童年文章范例

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《教你寫作文:五年級童年文章范例》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

童年是天真的，也是快樂的，童年有許許多多的趣事，其中有一件讓我記憶猶新。

記得那是在我10來歲的時候，那年暑假，我和家里人一起回老家。那一天正是烈日當空，大家一起去河里捉魚、蝦……可我不會游泳，就只能在岸邊上看著他們在水里玩，也很渴望能下去，但生怕自己會淹死，就一直不敢下去。太陽光越來越強烈了，我實在忍不住了，就“撲嗵”跳下去，原來這條河很淺，連我的身體一半都沒有到。我很生氣，就用水潑爸爸，一邊潑還一邊大聲嚷道：“氣死我了，居然敢騙我！”這時，大家都“哈哈”大笑了起來。

我要開始動手了。首先，我跟爸爸學習怎樣才能捉住它們，接著我就自己一個人到河的中間捉魚，一開始我用眼睛掃描四周，看看有沒有獵物，突然，我的腳底下有一塊硬硬的不知道是什么東西的東西，我彎下腰，剛準備撿起它的時候，就感覺一陣劇烈的疼痛在我的腳下發生，我不禁大叫起來:“??！?。∥业哪_流血了！”大家都圍了過來，爸爸從我的腳下找出了一個類似貝殼的東西，我提起腳來，發現根本沒有流血，只是很疼而已，大家看看我，又大笑了起來，原來這個硬硬的東西是河蚌，剛才我要拿的時候它張開了嘴巴，我一踩上去就閉上了這才會疼。我火冒三丈，用拳頭狠狠地打它，它還是一副若無其事的樣子，我拿它沒辦法，只好怒氣沖沖地罵：“該死的河蚌，回家就把你的殼給剝了，紅燒著吃！“這只河蚌不動了，好像在苦苦哀求：“不要??！”我就非常得意地笑了。

夕陽西下，暑氣跟著陣陣微風徐徐地遠離，我一瘸一拐地拎著一天的收獲回家了。