我學會了游泳。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編幫大家編輯的《「熱門作文」我學會了游泳的五年級文章(寫作示例)》，希望能為您提供更多的參考。

我個子小，膽子也小。都快四年級了，還不會游泳呢!今年暑假，我終于鼓足勇氣，讓爸爸教我游泳。

第一天晚上，我和爸爸一起來到曙光游泳館包了月卡，換上泳裝，便下水了。

水，涼絲絲的，這種感覺一直從我的腳底傳至全身的各個部位。首先，爸爸讓我憋氣，人放松，慢慢把人浮起來。因為水不是很深，我輕松地做到了。接下來，爸爸開始教我蹬腿、出腳。先是爸爸示范，接著，爸爸為我找了一塊扶板，讓我趴在上面，浮在水中，而他呢，則為我糾正蹬腿的動作。一天下來，我能用扶板一口氣游四五米了，我興奮得一蹦三尺高。

第二天晚上，我脫開扶板，輕輕地把手放在爸爸的手心上，開始游了!在爸爸的鼓勵下，我深深地吸了一口氣，猛地把頭浸入水中，開始快速地蹬腿。游的過程中，我的身體就像一座拱橋，屁股拱起，兩頭浸在水中，使得我怎么也游不快。好幾次，爸爸的手都消失在我的視線中，我急了，手忙腳亂，在一個范圍內前進了又后退，怎么也找不到爸爸，連忙從水里站起來，退一軟，便嗆了好幾口水。

每一天，我都在進步中，俗話說得好：有付出就有回報!我也做到了：第九天，我學會游泳了!

通過這次學游泳，我懂得了個道理：凡事只要堅持，大膽嘗試，一切皆有可能成功!

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作文分享： 我學會了游泳三年級記敘文章

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“作文分享： 我學會了游泳三年級記敘文章”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

導語： 夏天到了，從春天的清涼，轉眼間夏日那股炎熱映入眼簾。那溫度熱得我汗流浹背。所以，爸爸媽媽要帶我去一個讓我興奮不已的運動———游泳。下面是我學會了游泳三年級作文。歡迎閱讀及參考！

篇一、我學會了游泳三年級記敘作文

每到夏天，常聽哥哥姐姐們說游泳太好學了，我的心總是癢癢的。聽說媽媽給我報了一個游泳班，我高興的不得了！

終于到了學游泳的那一天，我興高采烈地穿上媽媽新給我買的紅色帶花紋的游泳衣，趕緊跑到游泳館里，蹦蹦跳跳地說：“太好了！太好了，我可以學游泳了！”

到了練習的時間，教練跑到我們面前說：“大家好，我是你們的教練，我們先來做一下準備活動?！蔽覀兏叹氉鲞\動，剛開始練習憋氣，看看誰憋氣時間最長，教練說：“大家做得都非常好！”這時我心想：這太簡單了，我一定做的比他們好?？蓻]想到還沒到一分鐘，我就已經像泄了氣皮球早早的“沒了氣”。

憋氣學完后開始學習下水游了，我這次又想：這個更簡單了！沒等教練說跳，撲通一聲我就跳進水里，沒游幾下我拼命亂抓，喝了幾口水就差喊：救命了！教練忙把我抱到岸上，狠狠訓斥我一頓。然后告訴我正確的游泳姿勢，這時我才意識到學游泳沒那麼簡單。漸漸地我也開始虛心起來。我把教練說的每一句話，都記在腦子里了。下到水里，我認真動按照教練說的做，不一會，我慢慢地能在水里游幾下了。教練夸我做得不錯，我聽了可高興了。

就這樣經過我的努力，我終于學會了游泳。它還懂得了，有些事雖然看起來很簡單，但是你不認真去做，你就不會成功！

篇二、我學會了游泳三年級記敘作文

我個子小，膽子也小。都快四年級了，還不會游泳呢！今年暑假，我終于鼓足勇氣，讓爸爸教我游泳。

第一天晚上，我和爸爸一起來到曙光游泳館包了月卡，換上泳裝，便下水了。

水，涼絲絲的，這種感覺一直從我的腳底傳至全身的各個部位。首先，爸爸讓我憋氣，人放松，慢慢把人浮起來。因為水不是很深，我輕松地做到了。接下來，爸爸開始教我蹬腿、出腳。先是爸爸示范，接著，爸爸為我找了一塊扶板，讓我趴在上面，浮在水中，而他呢，則為我糾正蹬腿的動作。一天下來，我能用扶板一口氣游四五米了，我興奮得一蹦三尺高。

第二天晚上，我脫開扶板，輕輕地把手放在爸爸的手心上，開始游了！在爸爸的鼓勵下，我深深地吸了一口氣，猛地把頭浸入水中，開始快速地蹬腿。游的過程中，我的身體就像一座拱橋，屁股拱起，兩頭浸在水中，使得我怎么也游不快。好幾次，爸爸的手都消失在我的視線中，我急了，手忙腳亂，在一個范圍內前進了又后退，怎么也找不到爸爸，連忙從水里站起來，退一軟，便嗆了好幾口水。

每一天，我都在進步中，俗話說得好：有付出就有回報！我也做到了：第九天，我學會游泳了！

通過這次學游泳，我懂得了個道理：凡事只要堅持，大膽嘗試，一切皆有可能成功！

篇三、我學會了游泳三年級記敘作文

小時候我一直害怕游泳，覺得游泳很危險。去年暑假，媽媽在育英學校游泳館給我報了一個蛙泳初級班，我在這個班用了短短的十天，竟然學會了游泳！連我自己都不敢相信。

第一天，老師先教我們換氣。一開始我很害怕，但是在老師的指點和鼓勵下，我很快地學會了換氣，原來沒有我以前想象中的那么難！

第二天到第六天，老師教我們蹬腿。蹬腿時首先要收腿，然后再用力向后方使勁蹬腿?？此埔粋€簡單的動作，我們每天反復練著，我們背上背著漂，兩只手在身子前方抓著浮板，排著隊伍在游泳池里一圈一圈地練習蹬腿。

第七天和第八天，終于要開始學我盼望已久的劃手了！首先，老師讓我們趴在岸上練習劃手，劃手的動作是首先把兩手往兩邊扒，扒完后收回來合并放在胸前，然后再繼續。在岸上熟練這個動作后，老師就讓我們到手里繼續練習，經過兩天的反復練習，我們基本掌握了劃手的要領了。

第九天我們不用漂和浮板，練習換氣、蹬腿和劃手三個動作的協調，并開始加強速度的練習，為第十天的比賽做準備。

第十天，我們進行了一場規模較大的游泳比賽，我在這場比賽中取得了小組第二名的好成績！

我學會了蛙泳后，又陸續學會了自由泳、仰泳和蝶泳等泳姿，還被選拔進入了育英學校游泳隊?，F在的我已經能夠像小魚一樣在水里自由自在地游來游去了！

篇四、我學會了游泳三年級記敘作文

有一次，我看見有人在游泳，她們在水中嘻嘻哈哈，看起來很高興。我也想游泳，我趕緊回家要爸爸帶我去。

我爸爸也是一個游泳高手呀！你可別小看他，我爸爸和我買了二張票，換好游泳衣服后，我飛快地跑了過去，一不小心摔了一跤，庝死我了，不過還沒有打憂我的好奇心。爸爸也換好了， 爸爸“撲通”一聲就跳下水，我慢慢地從旁邊的欄桿上下來，我扶著旁邊的欄桿慢慢地游。爸爸高興地說：“不要怕，勇敢一點，看一下我游，你就照我的樣子游吧！”

爸爸兩腿一蹬，手從前胸交叉，不要劃過腰就把手縮回來， 爸爸一下子突然不見了，我很著急。 爸爸叫我學他的。

我慢慢地游呀， 游呀，我沒那么害怕了，好景不長呀，我剛剛想要游快一點就遇到麻煩了， 我慢慢就沉下去了。 爸爸抓住了我， 我就害怕了。 爸爸細心的教我，我也耐心的學。日子一天一天過去了，很快我終于學會了游泳， 游泳的時候我想過放棄，可是我還是堅持下來了。

我明白了做一件事，只要不放棄，就可以成功。

「熱門作文」我學會了堅持小學五年級優秀文章精選一篇

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“「熱門作文」我學會了堅持小學五年級優秀文章精選一篇”，僅供您在工作和學習中參考。

來到南師鹽實這個初生嬰兒的懷抱，我得到了許多也收獲了許多，在操場上，我就學會了堅持。

星期五的體育課，我們手捧著水杯，懷著一顆忐忑的心慢慢走向操場，離操場俞近，我的心也俞發跳的更快，仿佛前面有什么十分可怕的東西在等著我!是的，沒錯，前面象征著跑步1600m，想著，我們來到了操場，發現體育老師不在，吁!我們松了一口氣!你們吳老師今天有事來不了，我代他上!“來，先跑!圈熱熱身”。我們邁開情愿的步伐開始跑，在老師看見我們的時候，我們便裝作十分賣力的樣子，而老師若背對我們，干脆慢慢走，跑完一圈，做完準備活動。老師就開始發布“可怕消息”了：“今天我們就少跑一點，跑5圈吧!”“什么了5圈，老師你說錯了吧!5圈也少!“別討價還價!要不跑10圈，聽好，一個班為整體，排成一條線開始跑，如果有一個人掉隊，集體再罰一圈，如果有不能跑的，現在就下來!”徐翔毫不猶豫退出集體?！昂?，準備，記住，這不是比賽，不要貪快，注意呼吸換氣，熱就脫衣服，好，開始!

丁子豪開始慢慢何前跑“不行，步子跨大，速度加快!”老師催促道。我們只能大步向前。剛開始還沒有什么感覺，越到后面，整個人好像背著一包大米在跑，越來越沉。大家的體力也好像在點點削弱，這時，后面突然有人喊道，“慢點有人掉隊!”啥?我扭頭一看，還真有人掉隊，但也許是不想拖班級后腿，他又馬上追了上來，大家紛紛替他加油跑了3圈之后，大家就氣喘吁吁的，仿佛再也撐不下去了，但這時候丁子豪突然喊起：“強健體魄，志在高遠，堅持不懈，追求卓越，七班加油!“大家瞬間斗志昂揚，跑下了5圈，固然最后氣喘呼呼，但最后心里還是甜甜的。

在操場的賽道上，我留下了“堅持”，希望以后我做事也會提醒自己，當自己堅持不了的時候告訴自己，再堅持一下!

2022寫作推薦 六年級小學文章：我學會了游泳一篇

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為大家精心收集和整理了“2022寫作推薦 六年級小學文章：我學會了游泳一篇”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

那一次，哥哥帶我去游泳館中學游泳，我十分開心。一到那，天藍色的水出現在我的眼前，一個個小朋友在水里游來游去的，猶如一個活潑的小魚。我一看，心中就有一個想法，我一定要學會游泳。

一開始，我一進水里，水幾乎都快把我淹沒了，這一嚇我就連忙爬回到岸上再限不敢下水了。哥哥見了，對我說：不敢下去，膽小鬼!這不是我弟的特點呀!一聽這話，我再一想：我不是要學游泳嗎?就不能放棄。

于是，我又回到水中，在哥哥的指導下，我開始抓住了岸邊，身體放松，把腳上下擺動，我的身子開始慢慢漂浮起來?？晌乙煌Ｏ聛?，就沉了下去。我又站起來，重新練習，很多次我都嗆了水，那滋味，別提多難受。但我仍堅持著，也正是我的堅持和哥哥的指導讓我學會了漂浮和憋氣。

現在讓我教你蛙泳。哥哥說。他先給我做了個示范，只見他先把腿彎曲，然后再把腿分開，接著把腿蹬出去，手臂也開始劃動。他一直重復這個動作。我也試了試，可我還沒游多遠，就撲通一聲沉了下去，一連嗆了好幾口水，好不容易才站起來，只覺得鼻子酸溜溜的，耳朵好像被什么東西堵住了，十分難受。

哥哥看著我這狼狽樣，不由得笑了起來。但我并沒有理他，自己又去練了起來。我再一次吸足了氣，閉上眼睛，身子往水里一撲，兩腿使勁往后蹬，雙手用力向前劃，憑感覺向前游。也不知游了多久，竟游到了對岸。我心里美得像撿到了金子，不禁對哥哥說：我會游泳了。

從這次學游泳的經歷中，我明白了，做任何事都不要輕言放棄，堅持就是勝利。

今日作文: 小學五年級的我學會了主題作文之五

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《今日作文: 小學五年級的我學會了主題作文之五》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

二零__年的今天，我已成為現代社會中第一個會72變的人。要是孫大圣能下凡的話，我一定要跟他比一比，看誰的72變更厲害。

這時，大家肯定急于想知道我的72變是什么，這72變有什么用?不用著急，我現在就給大家介紹介紹。

在二零二一年，雖然科技發達，但是，在偏遠的山區，還有許多人不能掌握高科技，仍然使用祖輩留下來的方法耕種，以致收成不好，連三餐吃飯都成問題，更供不起孩子上學。對此，我便用72變中的第一變——致富術，使偏遠山區的人們學會使用新技術耕種，獲得豐收，發家致富。而且，我還幫助他們建起了一座希望小學，讓山區的孩子們都能上學。

看著我的“致富術”讓山區的人們富有了，我心里高興極了。

然而，好景不長，雖然山區的人們過上了小康生活，但是一些不法分子卻到這里干起了拐騙兒童的勾當，要孩子的父母親交了錢才肯放人。這樣一來，許多大人不得不放下手中的工作，專門來看護自己的小孩?？吹竭@里，我便再次來到山區，施展了我的第二變——抓賊術。我在每個小孩的身上都裝上了自動報警器，只要拐騙小孩的人一接觸到小孩，便會被粘在原地，動彈不得。這時，自動報警器便會自動報警，警察就會馬上趕到，把壞人捉住。這樣，人們就會安心地工作，減少了經濟損失。

看著我的第二變，又為人們幫了一大忙，我高興極了。

可是，這時城市里的人們煩惱了。由于他們長期把生活垃圾倒到河里，使河里的水渾濁不堪，不能喝。這時，我便使用了第三變——還原術。還原術把河流都還原成了原本那清澈見底，沒有垃圾的河。這樣，城里的人們又能喝上健康的水了。

看著我的“還原術”給人們帶來了這么大的好處，我更高興極了。

后來，我還用“快速建造術”為人們建起了一座垃圾處理廠;用“幫助術”幫助了那些需要幫助的人;有“抗病術”幫助人們防抗病毒對人們身體的危害……

怎么樣，我的72變比孫大圣的72變厲害吧?今后，我還將用72變造福人類，為人們創造一個更加美好的生活環境。

[實用寫作] 學會了游泳三年級作文(篇一)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家精心整理的“[實用寫作] 學會了游泳三年級作文(篇一)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

“我學會游泳了，我學會游泳了”，這是我學會游泳后的喜悅吶喊。

今天是周末，我和媽媽一起去凱元度假村學習游泳。一開始我以為學游泳很容易，就有點漫不經心，所以媽媽給我講的要領全成了耳旁風，一句都沒有聽進去。等我開始游的時侯，因為不知游泳要領，所以學了很長時間都沒有學會。我有點灰心了，我氣急敗壞地上了岸。

可是，回到岸上，我看到水里的人游得真熱鬧。有的蛙泳，有的蝶泳，有的仰泳，有的潛泳，有的自由泳。他們就像一條條快活的小魚在水里自由自在地游來游去，愜意極了。看到這個景象，頓時，我既忌妒又羨慕。媽媽仿佛看出了我的心思，她走過來，語重心長地對我說：“孩子，做什么事一定要認真，學游泳也一樣，只要你認真學，就一定能學會。聽好，你的手要緊貼雙耳，腳要使勁?！眿寢屵呎f邊比劃。在媽媽的解釋下，我又下水苦練起來。

我先練憋氣，就這一項我就練了30分鐘，經過我的努力，我能憋一分多鐘。接下來，我練單手劃，這一項真難，有好幾次我差點淹著，但我并不害怕，尤其看到媽媽鼓勵的目光，我練得更刻苦，更努力了。經過一個多小時的刻苦努力，我終于練會了單手劃，但我不驕傲，接著又練雙手劃。會了以后又練怎樣劃得快，劃得遠。我一遍一遍的練習，時間一分一秒的過去了……

“功夫不負有心人”，我終于學會了游泳，最后，最高成績是一口氣游了20米，這對我說真是一個大進步!

這一次，我不但學會了游泳，還明白了一個道理：“世上無難事，只要肯登攀?！?/p>

[優質作文] 五年級寫我學會了做菜優秀文章寫作范例

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心為您整理的“[優質作文] 五年級寫我學會了做菜優秀文章寫作范例”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天，爸爸有事外出，爺爺奶奶回老家了，家里只有我和不會做飯的媽媽。到了中午，我和媽媽的肚子都叫了，仿佛在說：“我餓了!”可媽媽堅決不去外面吃，于是我只好親自下廚試一試了。

我便開始了今天的主菜——茄子炒肉絲。我首先把茄子和豬肉用溫水燙洗后，把茄子和豬肉切成細細的絲，切好后，我把油倒入鍋中，這是一個念頭突然出現在我的腦海中：是先放茄子?肉絲?還是兩樣一起放呢?我頓時陷入了困難。怎么辦?怎么辦?怎么辦呢?看著即將沸騰的油鍋，我心里就像熱鍋上的螞蟻團團轉一樣。于是我只好打電話找爸爸求救，然后爸爸告訴我：“如果先放茄子，想要讓肉絲變嫩，那茄子就會老化;如果兩個一起放，那么茄子還是會老化……”還沒等爸爸說完，我恍然大悟道：“一定要放肉絲!”我連忙掛了電話沖到鍋邊，看了看油鍋，心里慶幸道：還好油未沸騰。再待油沸騰后，把切好的肉絲、生姜、蔥花倒入鍋后，再倒入少許醬油，等肉絲炒熟后，我便放入茄子絲，接著拿鍋鏟來翻炒，等茄子和肉絲煮熟，加入少許鹽和味精攪拌幾下后，最后用鍋鏟把茄子炒肉絲盛入碗中，這樣一碗讓人垂涎三尺的茄子炒絲就完成了。

做完菜后，我叫媽媽來品嘗我的菜，媽媽便拿起筷子夾了一塊茄子放入嘴中，才剛嚼完，只見媽媽豎起大姆指，贊不絕口道：“兒子，你做的菜可真好吃!”聽了媽媽的話，我心里美滋滋的想到：所有的事，都是聽起來簡單，做起來卻比想象的難好多!但無論怎樣，只要去嘗試，就有成功的可能。

[寫作參考]我學會了釣魚五年級敘事作文1篇

語文是語言和文化的綜合學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作參考]我學會了釣魚五年級敘事作文1篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

在一個周末的下午，我在家讀書、看電視，爸爸突然說：我們去釣魚吧。我說：可是我不會釣??！我教你，沒事來吧我們買了兩根魚桿和魚餌就出發了。到了河邊，我和爸爸安安靜靜地坐在池塘邊，爸爸把魚鉤往河里一扔就行了，我也學著爸爸的樣子。過了一會兒，爸爸的魚桿動了一下，爸爸把魚鉤向上一提，一條大魚被爸爸釣了上來。又過了不久，我的魚桿也動了一下，我一直向上提還提不動，我說：爸爸快來幫我。我爸爸不肯幫我，最后，我費了九牛二虎之力，才把這條大魚釣上來，最后一看，竟是一個破被單，爸爸笑著說：這就是你的大魚嗎？我不好意思的低下了頭。我覺得釣魚沒什么意思就去捉蝴蝶，我捉到了許多蝴蝶，而且還捉到了一個金裳鳳蝶。

爸爸看見我在捉蝴蝶，就說：譚喆，做什么事不能三心二意，不要像小貓釣魚那樣。我聽了爸爸的話，就又去釣魚了，我一直失敗，可我努力。終于有一次，我成功了，我多么想高歌一曲，以表示我的愉快。

在這次釣魚里，我不僅明白了一個道理，做什么事情都不要三心二意，都要一心一意去做。而且還學會了釣魚。

這是多么有趣的一天??！

教你寫作文:我學會了溜冰五年級文章篇二

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“教你寫作文:我學會了溜冰五年級文章篇二”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

有一天，我和媽媽去商店買溜冰鞋，我高興極了。

我第一次看見溜冰鞋的時候心情是很興奮的。溜冰鞋又漂亮又好玩，我也想試一試。媽媽好像看出了我的心思，說：”來，鋒鋒，學一學，不會沒關系，我扶住你。“我開心地說：”太棒了，太棒了!媽媽像教師一樣認真地告訴我。雖然滑冰很難，不過只要認真學一定會得。我非常喜歡這雙溜冰鞋，我穿上它，聽媽媽的指揮第一步是：保持平行，站著不動，站十分鐘，這十分鐘里動一下站多一分鐘。媽媽對我十分嚴肅。第一步我過關了，現在開始第二步，第二步是：左腳向前滑一點點。沒有摔，我覺得自己會了，于是我就滑得很快，我然后就摔四腳朝天，我灰心了。媽媽見了語重心長地說：“鋒鋒，如果你做事總是半途而廢就什么也干不成，不要因為有一點困難就回頭。

世上無難事，只要有心人。破點皮受點苦算什么，聽了媽媽的指導下。終于學會了。

我今天非常開心，因為我不僅學會了溜冰，還知道了做事不能半途而廢的道理。

[寫作分享] 五年級敘事文章：我學會了騎車其三

語文是一門非常博大精深的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家收集的“[寫作分享] 五年級敘事文章：我學會了騎車其三”歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

每個人都會成長，每個人的成長中也會有許多故事，我也不例外，在我的成長中，我印象深刻的一件事便是騎車了。記得那是一個夏天，我上三年級時，有一回看見別人騎自行車，那么帥氣，那么瀟灑，我便心血來潮，也想試試，可是騎車哪有那么容易，于是我便從姥姥家里搬出一輛很舊的小自行車，開始了我的騎車之旅。

首先，我把自行車車坐調到最低，然后慢慢地騎上去，我不敢踩腳踏，只敢一只腳在腳踏，另一只腳在地上蹬一下，走一步，踏了半天，可卻沒走幾步，踏了半天，可卻沒有幾米，這時候，姥爺說：“你可以試著坐在后坐上，兩腳著地，學平時咱們走路的樣子，我照著姥爺的辦法，效果是不錯，走了幾十米，可是我累得滿頭大汗，腰酸腳痛，姥爺又走過來給我出：“餿注意”，他說：“你先坐在車坐上，然后兩腳快跑，猛得一下子踩在腳蹬上，就能走開了，有了先前的教訓，我半信半疑，姥爺說：“你愛信不信?！闭f完便跑去做飯了。我想：“反正也沒有什么注意，就只能死馬當做活馬醫吧”!我照著姥爺的辦法，兩腳一蹬地飛快地跑起來，我剛覺著要成功了，可是老天非要跟我做對，在我準備踩上腳蹬的時候，我卻怎么也夠不著腳蹬還差點把我給摔倒了。我又重新跨上車，腳一踏輪子便開始轉動，自行車穩穩地走開了，當我沉靜在成功的快樂中，不由得騎快了，猛然間，我抬頭一看，到墻跟了，我來不及剎車，便咚地一聲撞上了墻，震得我五臟六腑都快要出來了…時間一分一秒地過去了，我漸漸地從在院子里騎，在周圍騎，到了去街上騎了。有句俗話說：失敗是成功之母，不經歷風雨哪能見彩虹。在我一次次的練習，一次次的跌倒受傷，一次次的失敗后，我終于學會騎自行車了。

現在，我已經學會了單手騎車了，我感到非常自豪。從這件事中，我得到了一個啟示：干任何一件事都不能怕失敗，成功就是從失敗中來的!這就是成長，成長中總會有酸甜苦辣，成長中總少不了快樂痛苦、失敗和成功，成長是一個很奇妙的旅程。