小學二年級作文。

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“[優質寫作] 小兔過橋小學二年級文章如何寫”，僅供您在工作和學習中參考。

漢師附小 二（六）班 周欣宇

一天，小兔背著書包去上學。當她剛走到獨木橋上的時候，看見猴伯伯挑著筐子帶著小猴從對面走過來，但是橋很窄，大家沒有辦法同時過橋。該怎么辦呢？小兔想了想，說：“猴伯伯，您先走吧。”猴伯伯笑著說：“好吧，小兔你真是一個好孩子?！焙锊托『镞^完橋以后，小兔又高高興興地過橋去上學。

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[實用寫作] 小學二年級文章如何寫

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[實用寫作] 小學二年級文章如何寫”，希望能對您有所幫助，請收藏。

以前我看到盲啞人艱難地走在路上，而我們卻一點也不理解他們，反而 嘲笑諷刺他們，使他們更加傷心，自從上次星期六，我體驗了一回盲啞人，之后再也不敢輕視他們了。

下午，我讓母親為我蒙上眼罩，一蒙上眼睛我就感覺自己掉入了無底洞，伸手不見五指，與本來多姿多彩、五彩繽紛的世界，完全就是天壤之別。本來從臥室走到客廳就是張飛吃豆芽——小菜一碟，可這次每一步都需要小心翼翼的前瞻后顧，害怕一不留神摔個人仰馬翻，鬧出一個天大的笑話，心里忐忑不安，真是想什么來什么，我不知撞到了什么，與地板來了個熱情相擁，這時我多么想叫媽媽，可又不能向 別人求助，我想老天為何非要與我作對呢!正當我的淚水剛要流下來時，我轉念又想:話說失敗乃成功之母，只要堅持就是勝利，我不能輕易放棄。好不容易摸到飲水機前，以前我都放些冷水發些熱水只需三下五除二，可我接水時接好了熱水，向右邊移了移以為到冷水時候才猛然醒悟，第二次放的也是熱水，喝下去時，哇!燙死我了，我連忙放下水杯，心里在抱怨;這什么事呀!一定是老天在懲罰我，我燙得淚如雨下。

接下來，我又刷了牙，可卻把自己變成了大花貓，鏡子里的自己一定很搞笑;吃了飯，把飯 弄的滿地都是，又踩到碗摔得米粒摔了一次;洗了碗卻手一滑把碗摔得 粉身碎骨遭了一頓毒罵，去洗臉，可卻全是冷水，把我冷的瑟瑟發抖·······

終于可以摘下眼罩了，我無比期待，把它扯下來，頓時心花怒放。這一下，我又看到了窗外燦爛多彩的世界，花朵爭奇斗艷，小草們冒頭發芽,我不禁嘖嘖贊嘆,一幅如詩如畫的世界,在眼前又看到了那親切的媽媽,心里不知有多高興.

經過這次體驗盲啞人的經歷讓我明白了眼睛的重要,還讓我懂得了作為一個四肢健全的人,要幫助殘疾人,做力所能及的事,即便是件很小的事

[優質寫作] 二年級吹泡泡作文如何寫

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[優質寫作] 二年級吹泡泡作文如何寫”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

1、在星期天時，我的作業可以分周六和周日上午做，而下午背作文和做題，以致于我不用那么著急的寫作業。

我在鬧鐘的呼喚中毫無意識地起來了，我來到了學校，拿起文件夾和筆，就急匆匆地跑下樓，我管的是后幢一樓，一年級和二年級，一個字，吵啊。記得，我正熱火朝天地和一年級小朋友混戰著，忽然，他們的班主任老師來了，幾秒鐘的事，教室瞬間安靜下來，哭，我們的威嚴去哪了？我吸取了上次的教訓，不乖？假裝去找班主任，效果果然好多了。

在一年級，老師和父母對我們是百般疼愛。現在我們長大了，要心存感恩的對他們說：謝謝你們，爸爸媽媽。謝謝你們，我的老師！

小升初，初升高，高升大，你都會認識新同學新朋友，如何向大家介紹你自己呢?什么樣的自我介紹會讓人印象深刻呢?本文就為大家推薦幾個比較有創意的自我介紹作文!

七年級剛上初中的我們，顯然沒有感到時間的匆匆，還是像小學一樣，無所畏懼，東跑西跑很是調皮！

作文閱讀： 小學二年級文章如何寫

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“作文閱讀： 小學二年級文章如何寫”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

假如風有顏色,它和大自然的景象搭配起來,一定是一副美麗的圖畫.

春天的風是綠色的,它吹綠了樹木,使樹木又變得生機盎然;它吹綠了小草,使它的生命又有了新的開始;它吹綠了花朵,使花朵又綻放出了笑臉......

夏天的風是蘭色的,看起來舒服多了,仿佛人們已經忘記頭上驕陽如火的太陽,炎熱的夏天變得如此涼爽......

秋天的風是金色的,它吹黃了田野,使人們得到一個如此美好的大豐收;它吹黃了樹木,使樹葉變成了一片片金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞.....

冬天的風是銀白色的,它吹白了大地,給大地鋪上了一層銀白色的地毯;它吹白了樹木,好象給樹木鋪上了銀白色的輕紗......

假如風有顏色,那一定是千變萬化、五彩繽紛,將把世界點綴得如此美麗、如此生動!

教你寫作文:小學二年級文章如何寫

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家精心整理的“教你寫作文:小學二年級文章如何寫”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

金色的秋天，秋高氣爽，天高云淡，我和小伙伴們早上乘坐小火車去世博園游玩。

我們到世博園門口，看見有幾個大哥哥和大姐姐們手捧著募捐箱，說是給殘疾兒童捐款，我們幾個爭先恐后地去捐款，因為我想讓那些殘疾兒童們也和我們一樣快樂幸福地成長。進入世博園后，首先看到了許多五顏六色的花朵，這里是花的海洋，園林叔叔和阿姨用紅色黃色的花朵擺成了上面寫有60字樣的花柱，還擺成了五角星型，還有上面都是“慶建國六十周年”的字樣大花壇，我們幾個高興地在那拍照，想留下美好的記憶。接下來，我們來到國際美食廣場找到一個空地，大家開始野餐，小伙伴們把自己背包里的所有食物都倒在地墊上，我們互相交換著零食，一起分享著，開心極了，吃飽后，我們幾個能量大增，于是，直奔游樂場，這里的游樂項目有28個，各個都那么刺激，我們看著，跟著人家一起尖叫著，我們也選了兩個體驗一下，一個是超級秋千，工作人員給我們系好安全帶，隨著旋轉，越飛越高，我叫著，但是感覺超爽。另一個是CRAZE WAVE（瘋狂的波浪）這個比較刺激，一圈圈地轉著，我旁邊的.小伙伴嚇得閉上了眼睛還直蹬腿，媽媽告訴我，大聲地喊，這樣可以減輕恐懼感，我大喊著，但是下來還是有點暈。我們繼續前行，來到了星星樂園，這里是孩子的樂園，雖然這里不是那么驚心動魄，但是我們玩得非常開心，我們分成二隊，進行比賽，首先進入迷宮，分二路進入，看哪隊先找到出口，接下來我們進行攀巖、過沙袋城、蕩秋千、打滑梯、過獨木橋、踩水車，最后哪隊先到終點就勝利，我們玩得熱火朝天，但在比賽中我們學會了互相幫助，本著“友誼第一、比賽第二”的原則，你追我趕，哪隊都不認輸的精神，但也表現出了團隊的精神，有的隊員摔倒了，小伙伴們立刻扶起，媽媽們看著我們都開心的笑著，最后宣布我們二隊并列第一，都是最棒的男子漢。我看媽媽們比我們玩得還開心，可能她們是找到了童年的影子的吧！

天色漸漸晚了，我們懷著依依不舍的心情離開了世博園，小伙伴們都沒玩夠，我們在回家的車上，一路歡歌笑語，媽媽們都睡著了，可我們一點也不累，這次旅游我們太開心了。

[推薦寫作] 觀花小學二年級文章如何寫

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[推薦寫作] 觀花小學二年級文章如何寫”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

觀花

秋天的一個下午，同學們去觀花。

觀花的同學有小紅、小剛和小麗。他們請園丁叔叔講解花的特性。園丁叔叔耐心的講著，同學們有的蹲著、有的彎著腰，都拿出本子和筆，認真地聽著、記著。等叔叔講完，天不早了，該回家了，小紅想摘一朵帶回家去。小麗看見忙制止她：“小紅不能摘花，花是用來看的，不能摘！”小紅聽了，臉紅了。

【寫作模板】二年級文章如何寫

小學語文是非常重要的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《【寫作模板】二年級文章如何寫》，希望能對您有所幫助，請收藏。

小山雀在世外桃源般的森林里慢慢地長大了。一天，媽媽對小山雀說：“孩子，你該要拜師學藝了。學藝千萬要做到一心一意，千萬不能半途而廢，否則會一事無成的！”聽了媽媽的話，小山雀帶著興奮撲撲翅膀，跌跌撞撞地飛走了。

飛了一會兒，小山雀看見了竄上竄下、動作敏捷的小松鼠正在樹上采摘松果，于是，小山雀對它說：“小松鼠，我想跟你學爬樹，好嗎？”小松鼠爽快地滿口答應了?？墒牵瑢W著學著，小山雀就感到手腳發軟，放棄向小松鼠學爬樹的想法。

告別了小松鼠，它又看到了在天空中自由飛翔、動作優美的大雁，情不自禁地叫了起來：“太美了！大雁，你能教我學習飛翔嗎？”大雁面帶微笑地點了點頭?？蓪W了幾天，小山雀感覺枯燥無味，于是又放棄了。

辭別大雁后，它遇到了在小溪里歡快暢游的小鴨子，小山雀迫不及待地對小鴨子說：“小鴨子，我能跟你學游泳嗎？”小鴨子用悅耳動聽的叫好聲馬回應了它?？墒沁^了一段時間，只知道嬉笑打鬧的小鴨子，成天忙著貪玩，氣得小鴨子不教它了。

后來，一事無成的小山雀垂頭喪氣地回家了，將事情的經過一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了說：“孩子，學習任何技藝都要持之以恒，只要不怕吃苦不怕累，就能學到真正的本領?！?/p>

從此，小山雀改過自新，苦練捉害蟲的本領，終于成了捕蟲能手。