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      「作文參考」勝似親人文章四年級怎么寫

      發表時間:2022-10-21

      勝似親人作文四年級優范文。

      語文是小學階段最重要的一門學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“「作文參考」勝似親人文章四年級怎么寫”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      在一個偏遠的小村莊里住了一位八十多歲的苗族奶奶,她有一個兒子和兩個女兒,兒子現在二十三歲,在美國留學,大女兒在山東,二女兒在北京。

      老奶奶有一個鄰居叫小蘭,他今年十三歲是漢族人,小蘭每天從窗戶往老奶奶家看,只看見老奶奶坐在板凳上洗衣服,洗完衣服老奶奶的手早已被凍得通紅,所以小蘭下定決心要幫助老奶奶做家務。

      在一個星期天,小蘭等啊等,老奶奶終于睡著了,小蘭小心翼翼的到了老奶奶家,拿了幾件臟衣服,然后又跑回家拿了一個盆和一袋洗衣粉到了小河邊。她盛了一盆清水往里放了一把洗衣粉,把衣服一遍又一遍洗,終于洗干凈了,她把臟水倒掉把盆洗干凈,把衣服放在盆里時,發現自己的手已經凍紅了,但她卻笑了笑對自己說:沒事的,這都值了。

      小蘭又小心的跑進老奶奶家,可是一不小心驚醒了老奶奶,她發現鄰居小蘭正在幫她晾衣服,并且手都凍紅了。老奶奶一下抱住小蘭激動的說:哦,謝謝你小蘭,謝謝你幫我洗衣服。小蘭卻說:沒事的,反正我們都是鄰居。

      樹上的小鳥看見了就嘰嘰喳喳的叫起來,好像在說:哦,看他們倆多么親。鄰居王大娘看見了說:不是親人,但勝似親人啊。

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      作文參考: 四年級勝似親人隨筆(經典版)


      小學語文是學校開設的一門主要的學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編為大家整理的“作文參考: 四年級勝似親人隨筆(經典版)”,希望能為您提供更多的參考。

      陳佳兒住在一個小村莊里。她的鄰居是一位老奶奶,老奶奶體弱多病,她唯一的親人——孫女在外工作常年不回來,所以陳佳兒有空就去陪陪老奶奶。

      一天,陳佳兒和往日一樣,來到老奶奶家,老奶奶正躺在床上休息。這時,陳佳兒的目光盯上了一堆衣服,又臟又臭。老奶奶洗不完呀,再說,老奶奶身體不好。想到這,陳佳兒輕手輕腳地走過去把木桶和衣服拿到院子里,幫老奶奶洗起衣服來。

      她打開水龍頭,因為不想吵到奶奶而開得很小,耐心地等著木桶被灌滿。衣服剛放進了水里,水就變渾濁。陳佳兒抓起肥皂抹在衣服上,準備搓,這才發現,老奶奶家沒有搓衣板,急忙跑回家去拿。搓啊搓啊,泡泡唱著歌,眨著眼,很是開心。可陳佳兒卻不喜歡它們,因為它們是黑色的。衣服一放在水里漂洗,刷地一下,桶里的水就像墨汁似的,黑乎乎的。陳佳兒立刻去換水。來回換了四次,這件衣服才洗干凈,才洗一件衣服就這么費力。陳佳兒想:看來幫老奶奶洗衣服是應該的,不然老奶奶自己洗是撐不住的。之后她把剩下的衣服也倒進桶里一并洗了。

      老奶奶睡醒了,當她看到衣服不見了,急得團團轉。她來到院子里,看到一個小小的身影,正奮力地搓洗著一大桶衣服。再一瞧,陳佳兒滿頭大汗,小手凍得通紅,那吃力的小模樣惹人憐愛,老奶奶激動得流下了眼淚。

      終于洗完啦!陳佳兒用力地抖著衣服,然后晾了起來。陳佳兒突然發現老奶奶在看著她,很是含羞。老奶奶走過去,抱住了陳佳兒,說:“你真乖,真像我孫女?!薄澳悄憔桶盐耶斪瞿銓O女吧!”老奶奶笑了,陳佳兒也笑了。

      “贈人玫瑰,手有余香。”對別人好,自己也會很愉快,陳佳兒雖然不是老奶奶的親人,卻勝似親人。

      作文推薦: 不是親人,是勝似親人四年級作文(篇七)


      語文是語言和文化的綜合學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文推薦: 不是親人,是勝似親人四年級作文(篇七)》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      從前有一家人,父母離了婚,孩子和媽媽回老家生活,她們住在一個偏遠的小村莊里。搬到這的第一天就是春節,那時小女孩覺得很孤獨,一陣西北風吹來,使她打了一個冷戰。她和媽媽忙著把行李取出來擺放好,全部整理完感到非??诳蕵O了,媽媽去桶里舀水時,發現一點水也沒有。這里離水井很遠,她和媽媽決定一同去挑水,路上的雪很厚,差不多都沒過了膝蓋,行走非常艱難,好不容易才挑到一桶水,這時小女孩的手被凍的通紅。天慢慢的黑了,她們才回到了家。第二天,小女孩碰到了鄰居,那是一位滿臉皺紋的老奶奶,她面帶笑容地對小女孩說:“孩子,天黑了你不用跑那么遠的地方去打水,到我家提一些水用就可以。”她聽了老姐姐的話連忙道謝,回到家把這事告訴了正在織手套的媽媽,媽媽也很高興說“真是個好人啊”。

      時間久了,她們知道那位老人的老伴已經去世了,自己的兒女在外打工,好幾年回來一次,出來進去都是她一個人,手腳也不靈活,家里有一些該做的活她都不能做。小女孩子想她應該能幫老奶奶做一些力所能及的事。

      有一次,老奶奶去散步的時候,小女孩去了老奶奶的家,幫老姐姐洗衣服,看衣服上有爛的地方她給縫一縫,還有掃地擦窗戶等一些小事情。老姐姐散步回來時,看到衣服洗了,地掃的干干凈凈的,覺得十分感動,她寬慰說:“孩子,謝謝你能照顧我,為我做了這么多的家務活,真是比我女兒還親呢!”小女孩聽了以后覺得有些不好意思,害羞地說:“老奶奶, 不必客氣,這是我應該做的,以后我會經常來陪您的?!?/p>

      這個故事告訴我們一個道理:不是親人,勝似親人。

      [寫作分享] 四年級文章勝似親人模板


      小學語文是非常重要的一門科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的“[寫作分享] 四年級文章勝似親人模板”僅供您在工作和學習中參考。

      六年級讀后感題目:《居里夫人》讀后感200字。居里夫人,我敬仰您,因為,您是一直以來乃至往后道德情操最高的女子!

      森林里有一所學校,叫動物小學。小松鼠和小兔還有梅花鹿報上了一年級1班,第一節課是數學課,由紅狐貍教1+1=幾?

      今天放學回到家,媽媽拿著一張培訓中心發的廣告紙,一邊看一邊用商量的口氣對我說;王臻啊,你報一個作文輔導班吧。

      人,一來到世界,就注定了他與這個社會有著千絲萬縷的聯系,一個人的行為不僅僅要自己承受后果,那些愛你的親人也會承受由此帶來的痛苦。小人魚為了自己不切實際的愛,連累姐姐們失去了自己美麗的長發,連累姐姐們要承受失去妹妹的悲痛,連累父輩們要承受白發人送黑發人的痛苦而且她的愛是一廂情愿的,王子永遠也不會感受到。這與時下人們盲目瘋狂地追星,有什么區別?!從這個角度上講,小人魚的做法確實不可取。

      [實用寫作] 四年級寫勝似親人作文(篇一)


      語文是一門非常博大精深的學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[實用寫作] 四年級寫勝似親人作文(篇一)”,僅供參考,大家一起來看看吧。

      麗兒是一位善良、樸實的小姑娘,麗兒所在的村寨,只有她們一家是漢族人,其余的大多是苗族人。

      麗兒的鄰居是黎奶奶,黎奶奶的腿腳不方便,唯一的兒子在城里打工,身邊沒有親人。

      麗兒的媽媽是個熱心腸的人,常對麗兒說:“麗兒啊,黎奶奶身體不好,你應該幫黎奶奶做些事?!丙悆嚎偸撬斓鼗卮鹫f:“ok?!?/p>

      一天,麗兒吃完中午飯后,想到黎奶奶家還有一盆衣服和床單沒洗,便悄悄地來到黎奶奶家,生怕吵醒正在睡午覺的黎奶奶,打好水,拿來洗衣板,就開始洗了,洗著洗著,她覺得用手洗太費力,就干脆脫鞋綰褲,用腳踩著洗,越踩越起勁。麗兒洗衣服床單的聲音吵醒了黎奶奶,黎奶奶走了出來,看著麗兒洗衣服床單。因為麗兒正洗得起勁,所以沒有看得到黎奶奶,黎奶奶起了過去,望著滿頭大汗的麗兒,心疼地叫了聲:“麗兒。”麗兒頓時嚇了一跳,黎奶奶走到她身邊,用手摸著麗兒的臉,然后又用臉靠著麗兒,麗兒有些不好意思,黎奶奶對麗兒說:“乖孩子,你比我的兒子還親?!丙悆赫f:“這是我應該做的?!?/p>

      最后,一老一少都開心地笑了。

      在一個邊遠的苗族村寨里,住著一個漢族的小姑娘。

      她的鄰居是一位老奶奶,今年七十多歲了,出出進進就她一個人。畢竟上了年紀,走路拄著拐棍,兩腿還是顫萎萎的。該買的不能及時去買,該做的不能及時去做。

      小姑娘看在眼里,就想:“老師常說,我們要幫助那些有困難的人……老奶奶不正需要我的幫助嗎”

      從此以后,小姑娘每天放學回來做完功課,就幫老奶奶擦擦桌子洗洗碗,并且按時給老奶奶買米買面。

      一天,她看見老奶奶剛換下來的被單沒有洗,就悄悄地背起竹簍,把被單放在里面,到河邊去洗干凈?;貋砗螅瑢⒈粏未钤诹酪聴U上。這時,老奶奶從屋出來了,手輕輕撫摸著小姑娘的頭,布滿皺紋的臉緊貼在小姑娘的臉上,激動地說:“你這么照顧我,真是比我的女兒還親呀?!毙」媚镞B忙說:“不,老奶奶,你這么慈祥,我以后還要為您做更多的事情呢?!崩夏棠痰膬裳蹪駶櫫耍僖舱f不出話來。

      看到老奶奶那么的高興,又那么的疼愛她,小姑娘在日記中寫道“……我真正懂得了‘助人為樂’的含義。”

      在偏僻的小山村里,住著一位聰明伶俐、討人喜歡的小姑娘—小芳。小芳的鄰居是位苗族奶奶,頭上圍著頭巾,耳戴銀耳環,身穿苗族特服裝。差不多85歲了,可身體還算硬朗。老奶奶無兒無女,一年到頭,進去全是她一人。

      老奶奶經濟并不,的是人手。她畢竟上了年紀,手腳不靈活,該買的出去買,該做的做。

      小芳的爸爸媽媽是個熱心腸的人。每當從地里勞動回來時,總要到老奶奶家看看。爸爸有時幫奶奶買米抬米,有時打水挑水。媽媽有時幫奶奶縫縫洗洗,有時買菜買鹽……媽媽常對小芳說:“放學回來,你也該幫老奶奶做點事。少先隊員應該懂得尊敬老人?!痹诎职謰寢尩南?,小芳也跟著幫老奶奶做點事。但小芳還小,只能幫老奶奶擦擦桌子掃掃地,別的干不了,老奶奶也不讓做。現在小芳做大了,可以幫老奶奶多做些事了。

      是星期天,小芳吃過午飯,做完作業,想起老奶奶前兩天換下來的被子、床單和衣服還沒洗,小芳便悄悄地背起竹簍,拿上臉盆,到河邊衣物洗干凈,可是被子的布料太粗糙,把小芳的手都搓紅了。可是小芳想起媽媽的話,于是又吃力地洗起來……終于洗完了。小芳又悄悄地回到院里。當小芳正在把衣服往竹竿上晾的時候,老奶奶從屋里走,把拐杖立在一旁。雙手捧著小芳的頭,把熱乎乎的臉緊貼著小芳粉撲撲的臉,笑瞇瞇地說:“真是太謝謝你了,我該怎么感謝你呢”

      聽了老奶奶的話,小芳有些不好意思,忙說:“您說到哪去了,我是少先隊員,幫您做點事是應該的。以后,我還要幫您做更多的事呢?!?/p>

      小雯是一名優秀的少先隊員。一天,小雯媽媽對小雯說:“好小孩,媽媽要出差,一個多月后才能回來,你幫媽媽照顧一下隔壁家的鳳奶奶。”“知道了,媽媽,你就放心地去吧,有我呢?!毙■┒碌卣f。小雯的話就象給媽媽吃了一顆定心丸,媽媽放心地走了。

      每天放學,小雯顧不上吃一口飯,就直奔鳳奶奶家,照顧鳳奶奶去了。鳳奶奶為什么需要別人的照顧呢原來,鳳奶奶的兒子剛王是個軍人,部隊的紀律使得他不可能常常回來照顧年邁的母親,小雯的媽媽是個善良的人,看見鳳奶奶一個人怪可憐孤獨的,就常常來照顧鳳奶奶。小雯來到鳳奶奶家,一口一個“奶奶”叫得鳳奶奶心里那個了啊,她還勤快地幫鳳奶奶洗衣服,做其他的家務活,鳳奶奶逢人邊說:“小雯這個乖小孩……”

      一個陽光明媚的早晨,鳳奶奶心情好極了,她想自己干點活,于是就拿起一件臟衣服到河邊洗。突然,一陣很急的河水沖過來,把鳳奶奶的那件衣服卷走了,小雯剛好買菜回來,看見鳳奶奶的衣服被沖走了,不顧一切地跳進水里,費了好大的勁才把衣服撈了回來,自己的衣服卻濕透了。鳳奶奶看著這個可愛的小姑娘,憐愛地抱著小雯:“小孩,衣服都濕了,快來奶奶家換衣服,吃些點心?!?/p>

      她們雖不是親人,但,卻勝似親人。這個充滿愛心的故事,必將一代代地相傳。

      早晨悄悄地來了,燦爛的陽光灑滿在一個美麗的小村莊里。在一個院子里,一位苗族老奶奶正在洗衣服。

      這位老奶奶已經80多歲了,雖然身子骨還行,但手腳并不靈活。她有一個兒子在城里做老師,一年也回不了幾次。平時,鄉親們都來她家替她做做家務,和她一起聊天,解解悶。

      洗著洗著,老奶奶覺得有點暈,有點累。于是,老奶奶決定休息一下,便走進屋里坐在椅子上喝茶。

      作文閱讀: 勝似親人作文四年級之四


      語文是語言和文化的綜合學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的“作文閱讀: 勝似親人作文四年級之四”,希望能為您提供更多的參考。

      小紅的爸爸去苗族村打工,所以他們一家人隨著爸爸住在苗族村了。小紅家旁邊有一個房子,里面住著一位老奶奶,她的孩子在城市里打工,已經很久沒有回來了,奶奶已經70歲了,手里扶著拐杖,腿腳不靈便,有的家務事己經不能做了,小紅十歲了,就經常幫老奶奶做家務。

      有一次小紅又偷偷地來到老奶奶家,她看到了老奶奶去休息了,就走進去了,她看見了許多臟的被子,小紅就拿著盆子和被子到了河邊,她坐到一個大石頭上,拿起一張被子在河里洗,那時是冬天,水非常的冷,小紅剛洗第一張被子時還可以,但洗到第二張被子時就已經不行了,但小紅一直堅持著,等到洗最后張被子時,她的手已經凍的通紅了,小紅把洗完的被子拿回了老奶奶家。

      奶奶看見了小紅,就把小紅抱了起來,說道:"小紅,累壞了吧?"小紅說:"老奶奶,這是我力所能及的事情。"

      小鳥在樹枝上唱著歌,好像在贊頌他們,同村的張嬸嬸看見了,就說:雖然不是親人,但勝似親人啊!是??!人間處處有關愛,關愛處處暖人間。

      [優質寫作] 作文:不是親人勝似親人作文四年級


      語文是小學階段最重要的一門學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 作文:不是親人勝似親人作文四年級”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

      在一個秋天清晨的山村里,一個小女孩和一位老奶奶留下了這個溫情的瞬間在畫上。

      那位小女孩名叫曉蘭,在村里的民族小學讀五年級。這位苗族的老奶奶是一位孤寡老人,住在小蘭家附近。

      有一天,小蘭的媽媽對小蘭說:老奶奶年紀大了,行動不方便,以后你每天放學后都去幫他干點家務活吧!小蘭爽快的答應了。

      第二天放學,曉蘭去到老奶奶家里,因為老奶奶睡著了,所以曉蘭就開始躡手躡腳地干活。小蘭看到在老奶奶的床上放著幾件衣服和被套,就把這些衣服和被套拿去房外洗。曉蘭先端來一個裝滿水的大盆子,再把衣服放進水里泡,之后把衣服拿出來在上面打上肥皂,然后使勁搓衣服,搓完衣服就把它放到水里過水,接著把它擰干,最后把他晾在事先準備好的繩子上,干完這一切,曉蘭已經很累了。就在這時,老奶奶誰玩叫起床,看見原本放在床上的衣服和被套現在不見了,邊走出去一看究竟。老奶奶走出去時,曉蘭剛好晾完被套正在喘氣,老奶奶走過去摸了摸小蘭的臉說:你真是個善良的孩子!小蘭聽了害羞地低下頭,擰著圍裙說:沒什么,以后我會經常來給您做家務活的!

      真是非親人卻勝是親人也!

      作文示范: 勝似親人四年級作文(篇二)


      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?小編收集并整理了“作文示范: 勝似親人四年級作文(篇二)”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

      在一個小村莊里,新搬來的小花一家喜歡樂于助人。

      在村莊里,住著一位孤單的高奶奶,75歲了,身體不好,每天做的家務很多,如在看莊稼、賣菜、種菜、收拾家里……每天都累得氣喘吁吁。

      小花的媽媽是個好心人,星期天一早,把小花從睡夢中喚醒,對小花說:“小花,高奶奶沒親人,又上了年紀,什么事都要自己做,你是少先隊員,應該幫高奶奶做點事情,你一定要記住?。 薄拔抑懒?,媽媽?!?/p>

      小花立刻起了床,來到高奶奶家里,家里一點聲音也沒有,原來高奶奶出去了。小花的目光突然注視到后院里還有一盆沒有洗的衣服。小花想:“如果高奶奶回來了,都很晚了,洗衣服就來不及了?!毙』ň婉R上走到后院,拿起搓衣板和洗衣粉,一邊放洗衣粉,一邊用力的搓衣服,認真的洗衣服,衣服漸漸變白了。小花的汗珠流了下來浸濕了她的衣服,而她毫無察覺,仍然繼續洗著。 這時,奶奶走過來,把小花抱住,和藹地說:“你真是個乖孩子,我該怎么感謝你才好??!”說完,高奶奶的淚水從眼睛里奪眶而出。 小花說:“哪里啊高奶奶,這些是我應該做的,我是少先隊員,必須具有尊老的優秀品德。”

      作文示范: 勝似親人四年級作文其一


      語文是語言和文化的綜合學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?以下是小編為大家精心整理的“作文示范: 勝似親人四年級作文其一”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      在某個城市的郊外,住著一位白發蒼蒼的苗族老奶奶,老奶奶的子女都到遠方的縣城工作了,很少回家。老奶奶只好和她的老伴相依為命,但不幸的是老奶奶的老伴前段時間也去世了。只剩下老奶奶一個人孤苦伶仃地生活著。

      一個叫小紅的漢族小姑娘是老奶奶的鄰居。小紅每次看見老奶奶拐著拐杖作家務活的辛苦樣子時,都會不由自主的產生同情之心。她決定去幫助老奶奶做家務活。有一天,小紅看見老奶奶,一只手拐著拐杖,另一只手拿著洗衣服的棒子,艱難的在洗衣服。小紅跑到老奶奶的面前,親熱的對老奶奶說:“奶奶,讓我來幫您洗吧,您到一旁歇歇吧!”老奶奶一聽連忙把手搖了搖說:“小紅,不用了,不用了,我自己來?!钡〖t堅定的說:“不要緊的,我長大了嗎,幫您作家務活是應該的'嗎?!崩夏棠搪犃耍瑳]辦法,只好讓小紅做。于是小紅又是搓,又是打,一件件臟兮兮的衣服,被小紅洗過像是剛買來一樣干凈。小紅干完了活,剛準備走。卻被老奶奶抱住了,老奶奶那張熱乎乎的臉緊貼著小紅,嘴里還說:“小紅你真棒!”小紅害羞的說:“沒什么,沒什么?!?/p>

      從此,小紅經常在生活上幫助老奶奶。雖然小紅和老奶奶不是親人,但她們的愛卻比親人還深。

      [推薦寫作] 勝似親人四年級作文之五


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      勝似親人四年級作文

      岱中小學四班級何宇豪

      某一天,在藏族發生了九級大地動,這場***使有的人幸運的存了下來,有的人遭受了不幸,有的人落空了一切.

      在廢墟中一個頭發零亂,滿臉泥土的小女人,她不懂患上發生了什么,被眼前的景象嚇倒了,原來一家人高高興興地聚在一路用膳,一晃就其余她一小我私家了,父親、媽媽、哥哥都到哪去了?這突如其來災難,使這個小女人叫天天不應,叫地地不靈,急促的人們一個個從他身旁掠過,沒有一小我私家在乎她的存在,沒有人在乎她此刻的感觸感染.

      過了好久,人們仍然忙碌著,奔馳著,請求援救著,突然從人群中走出一名白發蒼蒼,滿臉皺紋的老奶奶,只見她費力的向小女人地點的標的目的走去她使勁地抱起廢墟里的小女人,牢牢地把她摟在懷里,生拍她再次遭到危險.

      老奶奶供小女人上課,小女人的成就在班里一直是名列前茅,小女人決議要用優異的成就往返報老奶奶,果然皇天不負有心人,小女人考上了一所重點高中.小姑娘看偕老奶奶恁地專心地幫她籌錢,小姑娘牢牢抱住了老奶奶.

      由于小姑娘懂患上這為聲似親人的老奶奶給了她生命,給她一切,她發自內心的祝愿這位老奶奶長命百歲,快樂一生……

      [實用寫作] 作文:勝似親人四年級其七


      語文是小學階段最重要的一門學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?以下是小編為大家精心整理的“[實用寫作] 作文:勝似親人四年級其七”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      觀察《勝似親人》這幅圖,注意圖中人物的服飾,想一想她們可能是誰,她們之間可能發生了什么事。再把你想到寫下來,內容要具體,語句要通順??梢杂脛偎朴H人做題目,也可以根據習作的具體內容自擬題目。

      如果你不想寫這幅圖,也可以寫生活中的真實故事。所寫的事可以是自己親手經歷的,也可以是聽到的或見到的。要把事情經過寫清楚,最好還能寫出自己的感受。

      寫完以后,先自己讀一讀,看看有什么不滿意的地方,再聽聽同學或家長的意見,然后認真進行修改。

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