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      作文分享: 我愿我是六年級散文詩歌(篇二)

      發表時間:2022-10-20

      我上六年級了。

      小學語文是一門非常重要的教學科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“作文分享: 我愿我是六年級散文詩歌(篇二)”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      我愿我是一瓶墨水,

      讓孩子們筆下生輝;

      我愿我是一張紙,

      讓孩子們在紙上繪畫人生的精彩;

      我愿我是一株小草,

      把綠色在自然中閃爍;

      我愿我是一塊土地,

      讓大家在人生的道路上留下一個個腳??;

      我愿我是一塊磚頭,

      讓人們在夢想中建起一座座高樓大廈;

      我愿我是

      喔,我愿我是一個奉獻者,

      把我所有的一切都奉獻出去!

      zwb5.com編輯推薦

      [作文分享] 我要小學畢業了六年級散文詩歌其六


      小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[作文分享] 我要小學畢業了六年級散文詩歌其六》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      我要小學畢業了,

      我是多么興奮,

      我是多么開心。

      伴隨我的

      不止是開心,

      更多的是留念。

      我忘不了母校的一切,

      更忘不了我的朋友

      教育我的教師,

      真心祝福你們。

      在我畢業之前

      送上一句:

      感謝我的老師;

      謝謝我的朋友。

      蘇老家小學五年級

      作文借鑒: 如果我是男孩子六年級散文詩歌精選


      小學語文是學校開設的一門重要的學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?小編為此仔細地整理了以下內容《作文借鑒: 如果我是男孩子六年級散文詩歌精選》,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      如果我是男孩子

      我絕對不會像鄰家的大哥哥那樣調皮

      一會兒打破玻璃

      一會兒摔碎花瓶

      我肯定會做個

      老老實實的乖孩子

      如果我是個男孩子

      我絕不會像我那男同桌一般淘氣

      一會兒把這個女孩子惹哭

      一會兒又和那和女孩子發生爭吵

      我肯定會和女孩子好好相處

      而不是天天惹她們哭

      如果我是個男孩子

      我一定不會像我左邊的鄰座那么頑皮

      今天去河里捉魚

      明天又去林子里捕鳥

      我會好好學習

      做個懂事的好孩子

      可是

      如果男孩子都這么乖

      這個世界

      就缺少了好多樂趣

      優質作文:我想當大人六年級散文詩歌其二


      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“優質作文:我想當大人六年級散文詩歌其二”,希望能對您有所幫助,請收藏。

      我相信,大家和我一樣,家長只要知道我們試卷考了一個不好的成績就會罵我們,我怎么會生出你這樣的女兒呀等等的話,讓我們的自尊心像一個破碎的心,考好了家長就會討好我們說什么這次考得真好呀,好像把我們傷害我們自尊心心的話扔到九霄云外去了!我一直很佩服美國的做法,他們既不讓家長打孩子又可以讓孩子的自信增加,而我們中國人因為要流傳古代的做法,害的孩子現在沒有一點自信!在這里,我希望家長不要再打孩子了!

      赤壁市第一實驗小學六年級

      [寫作模板]騙得我心痛六年級散文詩歌之二


      語文是一門非常博大精深的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[寫作模板]騙得我心痛六年級散文詩歌之二”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      她們在臺上放聲朗讀,

      我心很痛,

      那位置本該是我,卻讓她來獨享。

      本是我兩個朋友,卻成了敵人。

      原來她們早就串通一氣。

      只是一個默默無聞的學生,

      搶了我風光的寶座;

      一個說我最好的人,

      將位置給了她,讓我出丑。

      我恨,我恨!

      你們騙得我好心痛。

      最新寫作: 我從生活發覺語文六年級散文詩歌篇二


      語文是語言和文化的綜合學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《最新寫作: 我從生活發覺語文六年級散文詩歌篇二》,希望能為您提供更多的參考。

      如果把生活比作一片藍天,那語文就是必不可少的白云;如果把生活比作一頓美味佳肴,那語文就是必不可少的調料。生活中處處有語文,語文課上的語文是主角,但也不能忽視生活中的語文:對聯、公司名、店名、廣告、新詞、流行語、外來語、現代語。語文是無止境的,語文是淵博的,沒有語文就難以在生活中生存。所以,生活離不開語文,仔細觀察,你就會從生活中學到語文,體驗語文的樂趣。

      走過音像店,聽見周杰倫的《發如雪》,讓我想到語文,如果沒有語文,那就沒有那么好的歌詞,就沒有周杰倫《發如雪》那么動聽的歌。所以,語文是動聽的歌。

      走過小攤,聽到小販的吆喝聲,讓我想到語文,沒有語文,人們無法溝通,只能干瞪眼看著對方,用手語比劃,這樣不好表達自己的想法。

      賣對聯了,買對聯了!我的對聯最好,我的對聯最吸引人打開一看:殘云隨雪逝,美景應春來。嗯,不錯不錯,一位老爺爺縷著胡子應聲說我買了對聯給春節增加了幾分辭舊迎新的喜慶。它即擴大了我們的知識面,又增加了我們的知識儲備。

      走進小區,發現兩旁修剪整齊,小草坪上面立著一塊警示牌小草青青,足下留情;垃圾桶旁立著一個牌子居高不要臨下。是啊,語文在生活中處處存在,它能告誡人們愛護草坪,不要隨意踐踏。講究衛生,不要隨地亂扔。如果沒有這些善意的提醒,這片草坪就可能失去城市的美觀。這個小區就可能垃圾漫天。語文知識時刻提醒人們,注意環保,保護我們美麗的家園。

      是的,生活中處處有語文的存在,沒有語文,就像藍天沒有白云,小鳥沒有翅膀,我從生活中學到了很多。但是學無止境,只要細心觀察,更多的知識還等著我們去探險開發

      作文分享: 致小鳥六年級散文詩歌(篇七)


      小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“作文分享: 致小鳥六年級散文詩歌(篇七)”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      輕捷的小鳥我想和你們說一些話:

      你們可真可愛!

      一雙充滿靈氣的眼睛,

      尖尖的嘴巴,

      五顏六色的羽毛,

      我愛你們,老鼠愛大米。

      如果我倒了你們的天堂伊甸園,

      我一定會教你們玩斗地主,吃紅辣椒,彈鋼琴。

      而對于思想者來說,你的每一次經過都是世界的歡樂。

      因為你飛過的天空是湛藍的,

      你飛過的云朵是潔白的,

      你飛過的田野由黃變綠,由綠變黃。

      小鳥你眼睛里怎么閃著淚花?

      是不是因為爸爸媽媽離你而去?

      沒關系,我會靜靜的聽你說話。

      [作文分享] 鄉間小路六年級散文詩歌


      小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?小編收集并整理了“[作文分享] 鄉間小路六年級散文詩歌”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      走在鄉間的小路上

      曾讓我想起小時候的故鄉

      小路是多么幽靜

      小路是多么美麗

      可愛的故鄉

      優雅的故鄉

      是你讓我想起童年的記憶

      是你讓我有許多許多快樂

      你讓我的童年沒有煩惱

      你讓我的童年沒有孤單

      故鄉啊,故鄉

      你給了我一切一切

      可是我什么都沒有給你

      在這里,我要大聲的說:

      故鄉,我愛你!

      四小五年級

      最新寫作: 我與跑跑卡丁車六年級散文詩歌之三


      小學語文是基礎教育中一門重要的學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編為大家整理的“最新寫作: 我與跑跑卡丁車六年級散文詩歌之三”,相信能對大家有所幫助。

      在我還是一個年幼無知的幼兒園大班的小朋友的時候,我就已經接觸了電腦。但那時候,我只不過是在電腦上看自己喜歡的動畫片,壓根兒就沒玩過游戲。

      有一天,一個親戚的大哥哥來我家玩,他打開電腦,給我下載了一個游戲跑跑卡丁車。不知怎的,我竟情不自禁地喜歡上了這個游戲。

      我的同學玩游戲從來都是喜新厭舊,一會玩玩什么賽爾號,一會玩玩什么功夫派,一會又玩玩什么洛克王國?,F在,他們有流行起了穿越火線,每天下課,就可以看見幾個人在一起議論紛紛。而我卻與他們不同,我和跑跑卡丁車從我認識它那天開始,我們就成了形影不離的好伙伴,六年以來,我從沒想過要放棄它。同學們都嘲笑我,說我很俗,還在玩跑跑卡丁車。而我滿不在乎地反駁:我俗又怎樣,礙你們啥事啦!

      現在全校,幾乎每人都在玩穿越火線,玩跑跑卡丁車的人寥寥無幾,我和我最要好的朋友都說不到一塊,總被冷落在一邊。但我想:每人都有自己的愛好,只不過有的不一樣罷了!

      跑跑卡丁車,我永遠支持你?。?!

      侖蒼中心小學五年級

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