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      [寫作]作文:蘇教版四年級上冊第四單元作文(篇二)

      發表時間:2022-10-20

      四年級上冊蘇教版教案。

      小學語文是學校開設的一門主要的學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編收集并整理了“[寫作]作文:蘇教版四年級上冊第四單元作文(篇二)”,希望能為您提供更多的參考。

      一個夏天的傍晚,我聽到窗玻璃上傳來“叮叮當當”的聲音,推開窗子一看,不禁叫了聲:“啊,下雨了!”

      只聽一陣陣“滴滴嗒嗒”的雨聲,雨點好像一個個調皮的小精靈,連綿不斷地“啪啪”地落到地上,給大地做美容。遠處的幾條小河溝里,幾只青蛙“咕咕呱呱”地叫著,好像很開心,它們一會兒說著話,一會兒“撲通撲通”跳下水,一會兒又“噼里啪啦”跳到碧綠的草葉上。小魚兒“咕嘟咕嘟”的吐著水泡在水里盡情地嬉戲著,尾巴還不時地打著水,發出“啪啪”聲。有時還傳來“咕咕”的對話聲,似乎是發現了食物,一起“嘩嘩”地游過去,搶著吃食物,“稀里嘩啦”真是熱鬧。

      忽然,一滴雨“啪嗒“掉在了窗子上,接著又“嗒”的一聲落到了地上。外面,忙著往家趕的人“呼哧呼哧”地喘著粗氣,急著趕路。開著車的人,慌忙發動車子,“嗚”的一聲,飛奔而去?!芭尽币粦羧思业臒袅亮?,“啪”又是一聲,樓上的窗戶逐漸亮了起來,發出璀璨的光芒。我聽得入神了,耳邊仿佛響起了一首交響曲。這交響樂是動物和人一起演奏的,雨是優秀的.指揮家。

      這時,我才知道,我不是在聽美妙的音樂,而是在看夏夜的雨呢!

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      寫作范本: 四年級上冊語文第四單元作文wps版


      小學語文是學校開設的一門重要的學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面的內容是小編為大家整理的寫作范本: 四年級上冊語文第四單元作文wps版,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      泉州市豐澤第二實小劉新宇

      每個人都有自己的一片愛心。如:你遇到了受傷的小貓、小狗,你會把他帶回家,幫它療傷,等它康復的時候又送它回家。如果遇到有小動物餓了,你會喂它嗎?

      我家的小動物,其實就是倉鼠。一只是貪吃的布丁,它長著一身太空灰的毛,摸起來毛茸茸的,根本摸不到骨頭,而且它的肚子是個“無底洞”。而另外兩位呢,其中一位是運動員,另一位是大名鼎鼎的歌唱家。說起歌唱家,它可神了。別看它只是一只黃燦燦、體型一般的倉鼠,它會創造屬于它的樂器。響板是用吃完的瓜子來做的,它先瓜殼咬開,又用小爪子將兩片瓜殼各刺一個洞,接著用一根細小的魚干刺進瓜殼,最后響板就大功告成了。它們格格手腳靈活,還制出了其他的樂器,厲害吧?

      說起它們,我幾乎要講三天三夜,連眼睛都不用眨一下。記得那時我考了一個不錯的成績,媽媽便滿足了我的小愿望,為我買下了它們,還特地為它們買了個讓它們能夠吃香的,睡安穩的家,里面還有健身跑步機、吃飯的餐廳、磨腳石等等一一俱全?;丶业穆飞?,突然下起了暴雨,我連忙把它們放在雨衣下,好讓它們不受涼。

      回到家,我和媽媽都成了落湯雞,可我的倉鼠安然無恙。它們個個開心地上躥下跳,似乎向我述說著一路上的喜怒哀樂,我是懂非懂地朝它們點點頭。小倉鼠給我們家帶來了許多生氣,每當我不開心的時候,布丁會敞開肚皮、胃口大開??粗枢洁降纳碜?,我忍不住笑彎了腰。每當我無聊的時候,歌唱家會為我演唱一首又一首的曲子,給我帶來了歡樂。每當我失意的時候,運動家會歡快地跑起來,讓我增加信心,有如一股強烈的力量直往上涌,像一只快熄滅的蠟燭再次熊熊燃燒,讓我重拾信心。

      謝謝你們,親愛的小倉鼠,是你們在我的成長道路上添了七彩一筆,給我帶來了更多歡笑的源泉。你們永遠是我們家快樂的一員,讓我多年以后還是能夠把你們想起,那是我美妙的童年留下的最亮印記。

      指導老師:吳袆文

      [推薦寫作] 作文:四年級上冊第四單元的作文怎么寫


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[推薦寫作] 作文:四年級上冊第四單元的作文怎么寫”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      我家有一只活潑可愛的倉鼠。

      倉鼠身披一件土黃色的皮大衣;兩只眼睛又大又圓,顯得炯炯有神;四肢又短又粗,像四根小柱子;尾巴又細又長,像一條繩子?;钕褚粋€小球栓了根線。

      小倉鼠住在一個立方體的小盒子中,小盒子是透明的,人可以把里面看得一清二楚。小盒子的一半鋪著松松的,軟軟的干草。小倉鼠累了,就在上面睡懶覺;它餓了,就打一個滾,大口大口、津津有味地吃起干草。它吃草時,遠遠望去,就像一個圓滾滾的球在上面轉圈呢!

      有一次,我買了一個給小倉鼠玩的小踩輪,把專用小踩輪放在養小倉鼠的盒子旁邊,就去做家庭作業了!誰知,我快速地做完了作業,來到小盒子旁,眼前的景象讓我難以置信:倉鼠正在爬小盒子。我一看什么都明白了,我趕緊打開燈,把小倉鼠從盒子拿出來,放在了高高的小踩輪上。小倉鼠第一次站到這么高的地方,嚇得手忙腳亂,差一點摔下去。第一次看到這么可笑的情景,我哈哈大笑。小倉鼠好像沒聽見,竟然邁開步子,小心翼翼地在輪子上走了起來,最后它越走越快,都跳起搖擺舞了。我高興極了,趕緊找來一堆好吃的東西,給它準備了一大盤。它飛身一躍,竟跳進了食物盤,狼吞虎咽地吃了起來。

      月度寫作精選 四年級語文上冊第四單元作文其一


      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《月度寫作精選 四年級語文上冊第四單元作文其一》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

      哈哈哈,如果你問這節課是誰,我會毫不猶豫地告訴你,是李先生。李先生,是我們的語文老師,你想認識她嗎?讓我介紹一下吧!

      點評:充滿童趣的想象作文。圍繞學習生活中常用的文具鉛筆盒和尺子展開故事,生動恰當。文章的細節也生動,尤其是語言描寫。擬人化地生動地描繪了驕傲的鉛筆盒、不甘示弱的尺子和寬厚的書包。

      就這樣,我們早上上了三節課。第四節臨近上課時,班上最年輕的鄭康超正經地跺著腳,來到黑板上,用醒目的紅色粉筆寫下了幾個大字:校長開會,自然課改成了數學??!哇,學生們趕緊把自然課本放進書包里,拿起數學課本,認真背誦公式。

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      優質作文:四年級語文上冊第四單元作文之五


      語文是人文社會科學的一門重要學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編為大家整理的“優質作文:四年級語文上冊第四單元作文之五”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      三年級狀物作文題目:蚯蚓。關于蚯蚓的狀物作文怎么寫?這篇三年級狀物作文300字的蚯蚓小練筆希望能夠幫到你。

      每當我看見高年級的哥哥姐姐輕松自在地騎著自行車上學的時候,我就很羨慕,希望自己也能夠學會騎自行車。

      我在想:是不是馬上就會有許多的巴掌想針一樣扎在我的臉上啊?唉抽查完了,我心里就像懷了一只小兔子似的,忐忑不安。沒有想到,可惡的語文老師卻陰險一笑,說:真好玩啊。我這下真的完全懵住了,搞不清什么狀況了,夠了一會才反應過來,原來老師是在為這一節課的心里描寫收集題材才啊。真是嚇死我了!

      她總是仗著比我高一年級來指揮我,如果我不干了,他就會擺出一副嚴肅的神情,對我說:小郭同志,你一定要聽我的話,因為我是你的學姐!

      [熱門寫作]四年級上冊語文第四單元文章其八


      小學語文是一門基礎人文學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“[熱門寫作]四年級上冊語文第四單元文章其八”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      第三,要做好語文課的課前預。對于預習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

      看完這些作文,張老師只能毫不留情地寫下一段評語:同一個時間,同一個地點,10多個同學看到了同一個小男孩給老人讓座。孩子們,你們一定是看了同一本作文書吧。拿回去重寫!

      我還記得,我第一次寫作文的時候不知如何下筆,是爸爸帶我去公園觀察,讓我把所見、所聞、所感都記了下來。后來每逢節假日爸爸總會抽空帶我去外面找題材,每當我寫完作文,爸爸總是我第一個讀者,讀完后給我提出了很多修改意見,然后鼓勵我:繼續加油!就這樣我在爸爸的精心呵護下,像一只學飛的小鳥,羽毛也日漸豐滿!

      月度作文精選 作文:四年級上冊第四單元的作文范例


      小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編為大家收集的“月度作文精選 作文:四年級上冊第四單元的作文范例”僅供參考,希望能為您提供參考!

      我的家里有一只小狗叫皮皮,它圓圓的腦袋,黑黑的眼睛像黑寶石一樣,脖子比較長,皮毛是棕色的,尾巴短短的,毛不是很多,它有時讓人開懷大笑,有時讓人哭笑不得,而有時又讓人心疼不已。

      小狗吃東西的時候特別調皮,我叫它吃飯,它跟發了狂似的跑到我跟前蹭我的腿,我看它這么想吃就丟一點在地上,然而它每次吃之前總要先嘗一下味道,它覺得好吃呢就拼命的吃,覺得不好吃呢它掉頭就走。

      一個星期天的時候,我在家里開開心心的吃著餅干,皮皮突然的飛奔過來,它跳上我的腿,拿舌頭舔了一下我手里的餅干,兩塊餅干上都是它的口水,我當時不知道怎么說它了,只好把手里的餅干全部丟給了它再去拿了一包。等我把第二包打開剛拿了一塊出來吃,意想不到的事情發生了,皮皮還是像剛才那樣飛奔了過來,跳起來在餅干上舔了一下就走了,我當時真是哭笑不得,只能兇巴巴的瞪著它,它仿佛知道自己做錯了事情一樣,低著頭可憐巴巴的對我“汪汪汪,汪汪汪”的叫,仿佛在說我錯了一樣,真是讓我哭笑不得。

      這就是我那只既可愛,又淘氣的皮皮。它給我們家帶來了許多的歡樂,也為我的童年生活增添了許多的樂趣!

      月度作文精選 作文:小學四年級上冊第四單元作文精選一篇


      小學語文是一門基礎人文學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是由小編為大家整理的“月度作文精選 作文:小學四年級上冊第四單元作文精選一篇”,希望對您的工作和生活有所幫助。

      我最喜歡的小動物是我家的金魚黑牡丹,因為它長得特別漂亮!它小巧玲瓏的小面孔上鑲著明亮的眼睛,鯽和尾巴都像紗巾,黑牡丹就像披著這條紗巾跳舞,可愛極了。這也是我喜歡它的原因。它的兩只眼睛和身體都是鼓鼓的,你們知道為什么嗎?因為它和別人打架了,別人把它兩只眼睛打腫了,它氣不過,所以吃了許多飯,把自己都吃胖了呀!

      黑牡丹它真活潑。從我買它起,它就一直在魚缸游來游去,真像迷了路的小孩!它也缺乏安全知識,有一次,我把手伸到它的旁邊,它還沒察覺到,于是,我又得寸進尺,把手放在它的背上,結果,它向四周亂串,真像被發現的小偷!不過,它睡覺就安靜多了:睡覺的時候就挨著我為它精心準備的石頭邊睡,好像別人要吃了它似的。它吃東西的時候立起身子,嘴巴一張一張的,用下身的鯽左右移動,然后靠嘴巴和移動來吃魚食,但和別的魚不一樣的是,它的嘴張的比較快,像怕別人搶了它的食物似的。

      我愛調皮可愛漂亮的黑牡丹!

      作文分享: 四年級上冊語文第四單元文章如何寫


      語文是語言和文化的綜合學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《作文分享: 四年級上冊語文第四單元文章如何寫》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      我愛看書,小說、詩歌、科普、童話我都看,看了這些書后,我的作文不斷提高,真是應了句名言:讀書破萬卷,下筆如有神啊!我崇拜楊紅櫻阿姨和冰心奶奶,她們都能寫出人們喜愛的書。

      今天下午,語文課剛要開始,班級里安靜極了,我們正在仔細地做語文測試卷,忽然聽見校園廣播里傳來刁校長的聲音,她嚴肅地說:現在,我播送一下今天在樓道內減分情況。我們連忙抬起頭來,豎起耳朵認真地聽。二年二班的杜航、袁赫陽每人減2分。我們聽了大吃一驚,立刻不約而同地用責備的目光看著杜航和袁赫陽,并用手指著他們,他們馬上不好意思地低下了頭。

      第四天、第五天、第六天、第七天、第八天在這樣久的時間里,大家多多少少都有傷員,多多少少都有傷心的時候。

      《當代小學生》是一本很好的書,她能讓我明白很多為人處世的道理。名人故事讓我懂得人要學會去付出,懂得犧牲,更要懂得愛國;伙伴的作品讓我看到了許多比我更努力,更優秀的同學,每一篇習作都是他們進步的見證,每一片文章都能讓我感受到伙伴們一絲不茍的精神;校園科技風篇篇都吸引人的眼球,讓人感受到一股科技之風迎面吹來,它使我對神奇的大自然和宇宙產生了濃厚的興趣,同時也增長了許多知識;語文大觀園教我如何用智慧打開語文那扇豐富多彩、魅力無窮的知識大門;生活中的數學教我從生活中認識數學,告訴我們生活中處處有數學

      【寫作收藏】 六年級上冊第四單元作文(篇三)


      小學語文是一門基礎人文學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?小編特地為您收集整理“【寫作收藏】 六年級上冊第四單元作文(篇三)”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

      前不久,媽媽帶我去參加了滬港杯作文比賽。據說這個獎項的含金量非常高。一路上,我的心忐忑不安------我能行嗎?

      外婆人很親和,也很幽默,總會暑假的晚上在天臺上陪我說笑話,納涼。一連小學的六年生活結束了,六個暑假過去了,更讓我舍不得的是外婆沒能再陪我走下去,結束了她57歲的短暫生命。也許這就意味著我該獨自走下去了,也許意味著我該堅強了。

      時間如流水,一去不復返。六年的小學生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻,面對傳授給我知識的老師,面對曾經幫助過我的好朋友,我卻怎么也說不出再見這兩個字。幸福的腳步總是那么短,我時常想可不可以賴著不走,但隨著時間步伐的推動,我不得不離開生活了六年的學校,而留下的只有美好的回憶。

      哈!電腦老媽沒關,我這個“查字典作文網”迷可不能放過這個大好時機,我瞟了一眼老媽,正洗菜呢,我偷偷的來到了書房,剛打開網頁,只聽見一聲怒吼,媽媽站在我面前,怒氣沖沖的看著我,我怯生生的站起來飛快的跑出去,把菜洗好白米淘好,又悄悄地走到書房,只看見媽媽正在津津有味的玩著“淘金子”的小游戲。我星期一的`機會沒有了,就看那充滿信心的星期二了。

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