初中二年級作文范文。

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編特地為您收集整理“[寫作參考]高中二年級文章800字：清明節掃墓其八”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。這是唐代詩人杜牧筆下的清明。清明給人的感覺是悲傷的，這不錯，僅我個人認為：“雨紛紛”一詞就一票否決了清明節有晴天的可能，或許杜牧他老人家寫詩的那次清明節是雨天吧，于是他詩興大發，寫下了這千古名句。

古往今來，人們習慣的做法就是到逝世的長輩墳前上香，燒紙，磕頭，有的還要往墳上添一些土，做給別人看，表示這個墳墓尚有后人。聽爺爺說，以前是不允許小孩子上墳的，可現在不同了。清明節那天，我有幸回到鄉下，和爺爺奶奶一起去給祖宗上墳。6口之家手拿鮮花，香爐，果品，跪墊，“浩浩蕩蕩”向野外走去。

來到田野，我頓時被眼前的景色所迷住了，我也無法用任何華麗的辭藻來形容這美麗的景色：

枯萎的草葉中閃爍著星星點點的綠色。有的地方已長出了生機勃勃的野草，上面還掛著晶瑩的露珠；一朵朵明媚的不知名的野花在春風的撫摸下，顯得神氣十足。柳葉搖擺著那剛剛抽出的嫩芽，向人們炫耀著……

一切的一切都是那么美麗，那么惹人喜愛，再轉頭看看爸爸媽媽爺爺奶奶，他們好像不太高興，哦，快到老爺爺的墳墓了。

我們來到老爺爺的墳前，擺好供品，鮮花和香爐。爸爸教我點好三柱香并行了跪拜禮。我的思緒便隨著爸爸點好的紙錢飄逸。由于紙錢多，爺爺又用木棍撥弄著紙堆，怕燒不盡，收不到。爸爸站起向田野四周扔了一些紙錢，同時說：“我爺爺腿腳不好，孤魂野鬼你們別跟他搶?！蔽业难蹨I差一點流下來。火燒得很旺，風不時的將紙灰吹起，烘烤著我，我通身暖和。這暖和好比是來自太爺的擁抱。我心里默記著……我學著爸爸的樣子也去將紙元寶點燃，雖然我沒能與老爺爺見面，但我內心充滿對老爺爺的尊敬，也許是血濃與水的緣故吧!我主動將老爺爺墳前的雜草拔去，再添了一些新土，這是我抬頭發現，爺爺正用贊許的目光看著我，大概是因為我長大了，懂事了。

大概過了一個小時，我們離開了老爺爺的墳墓，在回家的路上我感到我長大了，我有大收獲。我決定每年清明都來為老爺爺掃墓。這時，我最想說的話就是：在長輩活著時多陪陪他們，這樣在他們百年之后，才不會有多大的遺憾。

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清明節學生給烈士掃墓的作文(630字)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“清明節學生給烈士掃墓的作文(630字)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

清明節學生給烈士掃墓的作文(篇一)

今天上午，下著小雨，真是“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂?！蔽覀儗W校組織了老師跟學生去大案烈士陵園掃墓。

我們排著長長的隊伍走在鐵路上。我們三年級的學生，是第一次去烈士陵園的，所以大家都非常地渴望快點到烈士陵園啊!

走了很久的路，我們大家的愿望終于實現了。眼前就是烈士們安息的地方——大安烈士陵園。

進了烈士陵園的大門后，我們就朝烈士紀念碑走去。哇!紀念碑真高呀!它旁邊放著幾百枝手花和十幾個花圈。廣播里傳來悲傷的音樂。我們低下頭，向烈士們默哀三分鐘。悼念完畢后，向烈士碑獻花圈。我們萬萬沒有想到，學校竟然準備了一個又大又美麗的花圈呢!我們迅速地把手花放在紀念碑旁邊，然后圍著它轉了半圈。

接著，我們走下了石梯，進入了革命烈士紀念館。在里面，我們看到了烈士們的半身的雕塑、帽子、服裝、武器、腰帶、證書、徽章、胸章等等。革命烈士有很多，比如鄧萍、江姐等。我們走上頂樓。這時，我們看見了兩個戰士揮舞著大刀，大刀的手柄上還系著像血一樣鮮紅的帶子。當然，這也只是雕塑。

好了，烈士陵園所有的地方我們都參觀完了?，F在該乘坐郊外車回家了。

我特別敬佩這些烈士們，沒有他們，就沒有我們的幸福生活。

清明節學生給烈士掃墓的作文(篇二)

一、活動時間

20__年4月3日(星期五)上午9：00

二、活動地點

縣烈士陵園

三、活動議程

祭奠儀式由吳立培同志主持。

1、奏唱《中華人民共和國國歌》;

2、盛婭農、冉茂忠同志代表縣委、縣政府，2名機關干部代表全縣干部，2名中學生代表各界群眾，向烈士陵園烈士敬獻花圈;

3、默哀(1分鐘);

4、盛婭農同志講話(5分鐘);

5、向烈士墓三鞠躬;

6、全體人員繞烈士墓一周(逆時針方向)后離場。

四、參加人員(約380人)

(一)縣委、縣人大、縣政府、縣政協領導、縣人武部部長、政委同志，縣法院院長、檢察院檢察長、公安局政委,約40人(請縣委辦組織);

(二)縣人武部、消防中隊、武警中隊官兵各10人(請縣雙擁辦組織);

(三)軍烈屬、復員退伍轉業軍人代表10人(請縣民政局組織);

(四)其他各界代表：機關干部100人、法院干警30人，檢察院干警20人，公安干警50人、學生100人(分別由縣直機關工委、縣委政法委、縣教委組織)。

參加人員，有制服者必須統一著裝，其余人員著正裝。

參加人員8：45前必須到場，按指定站位就位。

五、活動組織

(一)縣直機關工委負責整個活動的統籌，縣級有關部門分別負責通知組織有關人員，并指定1名領導負責協調工作;

(二)成立石柱縣清明祭奠革命先烈活動領導小組,由吳立培同志任組長。下設3個工作小組。

1、會務秘書組。①縣直機關工委負責整個紀念活動方案擬定、活動統籌、指揮和現場引導工作;②縣委辦公室負責盛婭農同志的講話稿和吳立培同志主持詞的起草工作。

2、場地組。①縣民政局負責活動場地布置，準備好音響、橫幅標語，準備好3個花圈;②縣委辦公室安排隊伍站立位置(示意圖)。

3、宣傳組。請縣委宣傳部負責，安排好活動的新聞報道工作。

清明節學生給烈士掃墓的作文(篇三)

清明節快到了，我和我們班同學一起去楊虎城烈士陵園掃墓。

到了烈士陵園，我們先排好了整齊的隊伍，然后按要求站好隊。緩緩進入陵園的大門，首先看到的是一株株昂首挺立的松柏，象征著烈士們永垂不朽的革命精神。接著我們舉行了許多活動，使我最感動的是為烈士默哀，大家一起為英雄默哀時，我的腦海里不禁出現革命前輩們在戰場上浴血奮戰的場景，是他們用血肉之軀換來了我們今天幸福的生活，是他們大無畏的精神讓我們成在祥和寧靜的環境下讀書。在那三分鐘里，我想了許多許多：我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創造出來的，也是血紅的鮮血換來的。于是，我的心中起了一個念頭：要繼承先烈遺志，發奮學習，努力成為建設國家的棟梁。

我看著胸前偑帶著鮮艷的紅領巾，參觀者烈士陵園，它是那么莊嚴、肅穆，迎門兩側的松柏是那么挺拔。

都說：“一個人的肉體倒下了，然而精神長存?！边@句話正好映照在烈士身上。我們今天所擁有的一切都是來之不易的，先輩們用鮮血和生命換來了我們幸福的生活，我們要加倍珍惜。

通過這次掃墓，讓我知道了許多烈士的故事，同時，我還懂得所有了要珍惜這來之不易的金色童年。

清明節學生給烈士掃墓的作文(篇四)

三年級孫冬冬

清明節上午，老師帶領我們去烈士陵園掃墓。我們胸前佩戴著紅領巾，手里拿著小白花，排著整齊的隊伍來到了烈士陵園。

在烈士陵園里，我們嚴肅地站在墓前，聆聽李主任和顧校長給我講湯曙紅烈士的英雄事跡。我噙著淚花望著胸前佩戴的紅領巾自言自語地說：紅領巾啊紅領巾，你來的真不容易?。∥乙欢ㄒ煤谜湎?，我要讓你更紅更艷！

催人淚下的英雄事跡講完了，全體同學泣不成聲。這時顧校長要求同學們繞墓一周，把手里的小白花掛在陵墓周圍的樹枝上。我望著烈士墓前的石碑說：“先烈啊，您安息吧！，我們一定要好好學習，把祖國建設得更加富強?！?/p>

到了中午我們邁著沉重的腳步離開了烈士陵園。

簡評：文章雖然短小，卻能抓住重點，把這一次掃墓活動寫得完整。小作者一反平鋪直敘的寫法，生點抓住墓前聽“烈士的英雄事跡”和“向烈士獻花”這兩個細節進行描寫。平實、自然的語言敘述，字里行間透露出作者對烈士的敬仰之情。

清明節學生給烈士掃墓的作文(篇五)

20xx年4月1日上午，天空一片陰郁，仿佛我們大家的心情一樣莊嚴肅穆。我們蒙自三小的全體師生列隊來到荊門烈士陵園進行、參觀掃墓活動，以緬懷長眠于地下的革命先烈!

還沒走進烈士陵園，就看見門上刻著蒙自市烈士陵園這幾個字。一進去，回頭一看，門的反面還寫著忠烈千秋這四個大字，繼續向前走，迎面而立的是一座高大的石碑，它就是人民英雄紀念碑。在紀念碑前，我們全校師生進行了默哀活動，全體師生低頭肅立為革命先烈默哀3分鐘!然后唱掃墓歌

活動完成后，我們來到烈士陵園的陳列室進行了參觀。在烈士陵園的陳列室，我們大家還看到了當年戰士們穿得剩下鞋底子的皮靴，這時我的腦海里呈現出了一雙舊了不能再舊，穿了不能再穿的鞋，著讓我想到了戰爭時期的生活供應困難，看了一頂有兩個洞的鋼盔帽，據記載兩個洞是被子彈打穿的，這時，我的腦海里呈現出了當時打戰的情景，讓我體會到了戰爭的恐怖后來我們來到革命先烈的陵墓區，把自己前幾天親手制作的小白花擺在了各位烈士墓碑前，向他敬禮，為他深深的鞠了一躬

今天，在革命烈士陵園中，我和同學們都上了一節生動深刻的愛國教育課，明白了今天我們自由、幸福的生活是誰用他們寶貴的生命換來了我們今天幸福的生活?是誰用他們的滿腔熱血譜寫了我們祖國壯麗的歷史的篇章?這難道不正是這些當年拋頭顱，撒熱血，為了中華民族的解放和獨立而長眠于地下的革命烈士嗎?

清明節學生給烈士掃墓的作文(篇六)

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂?！碑斘倚褋頃r腦海里的這句話著實把我嚇了一跳，雖然窗外的陽光燦爛得刺眼，可是我卻看見憂傷紛紛揚揚的飛花似的不斷飄零，不斷飄零，數都數不清。

空氣中依稀飄渺著微小的塵埃，在陽光能夠涉及到的角落寂靜的存在著。

風開始慢慢褪去了銳利的角，暖暖的拂在臉龐上，田野上大片大片金黃色的油菜花，將我的思緒湮沒，刺眼到極致的黃，像焚燒著某種東西的火，牽扯著我的心，目光始終不能游離。

太爺爺的墓只是一塊粗糙的石板，矮小地屹立在田野邊上，依稀看見石板上刻著的幾個字，墳只是一個一點也不突兀的小土坡，矮小得幾乎要融進地里去了。不過我想太爺爺長眠于此，這么美麗的風景，他一定會很開心的吧。

我從未見過太爺爺，但總是會覺得他正漂浮在上空，或纏繞于我們之間，默默注視并祝福著我們。

路旁粉紅色的桃樹斜斜的立著，那艷麗得幾乎要燒灼的花朵嬌艷欲滴，一旁的小池塘上漂浮著散落的花瓣，微風拂過，清波蕩漾，花瓣兒隨波逐流，漸行漸遠……

頭頂巨大的金色太陽，把流動著的光芒，均勻的涂抹在人們的身上，只是遠遠地看到墳頭有一縷裊裊的煙緩緩升起，微灰色的的煙又漸漸融入到空氣里去了，暈染開的，竟是千絲萬縷的藍。

那么美的天空。

就像一張寂寞的臉。浮隱在人們的上空。

美麗而又真實的悲傷。

即使是晴空萬里，路上的行人也怕是會欲斷魂的吧。

因為千絲萬縷的思念纏繞著他們。

陽光肆意地揮灑光芒，人們肆意地揮灑思念……

清明節學生給烈士掃墓的作文(篇七)

到了墓地后，我們便開始尋找第一個目標——太姥姥的墳。這里到處野草叢生，看不清腳下的路，可危險了，我們每人撿了一根木棍探路。九拐八彎后終于到達了目的地。只見墳邊長滿了許多無名雜草，去年貼的已被雨水洗得發白的紙錢七零八落的貼在周圍。叔叔大步走過去，攏住一大把野草用力扯起，甩到一旁。奶奶仔細的清理墳上舊紙錢，把祭品擺好后，又燒了柱香。我和姐姐弟弟爭先恐后地搶紙錢，然后把紙錢貼在周圍幾墳上。正但我用心貼紙錢時，身后“轟”的一聲，震耳欲聾，我險些跌倒?；厣硪豢矗瓉硎怯腥嗽诜拧稗Z天炮”，怪不得這么嚇人。我不禁想：為什么他們要燃放鞭炮呢？打攪先祖可是大不敬的哦，再說萬一引燃山火可就不妙了！

掃完太姥姥得墳，我們向另一個目標前進。走了大半天，仍是沒見著目標，腿也麻了，腰也酸了。弟弟不禁發牢騷，“爸爸，舅公的墓到底在哪兒呀，怎么還沒見著？”“乖，你看不就在哪里?！卑职种钢粋€堆滿鞭炮屑的土包子說。“啥，這是舅公的墳？”我們不可置信的問?！班拧薄５玫酱_認后，我們跑過去，扒開碎屑一看，果然是舅公的墳。姐姐氣氛的咒罵道：“是誰這么缺德，把鞭炮亂扔到別人墳上？”固然有點不快，可是找到墓地所在，心里當然興奮，總要有點曲折，才不會重演每一年的掃墓情景，可是今年的掃墓令我看到了另一種文明的退化。

在掃墓的一路上，有喜有憂，有驚有怒，有笑有淚?；丶液?，我的心里波瀾洶涌，思緒萬千。在物質文明高度發展的今天，某些文明卻一直在倒退。緬懷先人的掃墓，演變成另一種“野蠻”。豈非這就是對先人的悼念？豈非這就是我們每年的今天所要上演的鬧??？蒼天無語，我心有淚。

清明啊，清明，豈非這就是你的意義所在嗎？掃墓的人啊，豈非這就是你們緬懷先祖，卻丟失文明的方式嗎？

最新作文: 小學生二年級清明節掃墓文章結尾(寫作示例)

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編收集整理的“最新作文: 小學生二年級清明節掃墓文章結尾(寫作示例)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

同學們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉的建設為祖國的繁榮富強而努力學習，共同創美好明天!

最后，我們打開了帶來的東西，午飯就在墓前吃，含義是邀請祖宗和我們一起吃飯。我覺得這頓飯很好吃，也覺得清明節掃墓是一件有趣的有意義的事情。

清明時節雨紛紛路上行人欲斷魂借問酒家何處有牧童遙指杏花村我呆呆地望著車窗外雨情不自禁地吟誦起了這首古詩。

雖然下起了大雨掛起了大風馬路上依然有絡繹不絕行人打起了雨傘山坡上傳來一陣陣鞭炮聲過了一會兒爸爸和爺爺奶奶回到了車上奶奶說：瀟瀟剛才敬了你祖父她保佑你健康成長學習進步我想：祖父在天堂一定會過得。

啊!清明節是紀念祖先，紀念烈士的節日，有句古話百善孝為先在這個節日里我呼吁大家紀念祖先，烈士為他們掃墓吧!

歸途中，我在想著明年的掃墓和踏青。一年一度的清明節是我小學生活中不可忘懷的節日。

清明節，是一個親人與親人之間的思念與祝福，表達了我們對親情的深切懷念與重視

此后，晉國的百姓得以安居樂業，對有功不居不圖富貴的介子推非常懷念。每逢他死的那天，大家禁止煙火來表示紀念。還用面粉和著棗泥，捏成燕子的模樣，用楊柳條串起來，插在門上，召喚他的靈魂，這東西叫之推燕。此后，寒食清明成了全國百姓的隆重節日。每逢寒食，人們即不生火做飯，只吃冷食。在北方，老百姓只吃事先做好的冷食如棗餅麥糕等;在南方，則多為青團和糯米糖藕。每屆清明，人們把柳條編成圈兒戴在頭上，把柳條枝插在房前屋后，以示懷念。

我在心中對每一位烈士吶喊：安息吧，國家到現在很好，不再是東亞病夫不會再受到其他國家的劫掠了。

清明，一個佳節，又是一個消退中的佳節，只希望人們能放下攀比心理，做到真正的掃墓祭祖，千年名族文化才能回到民間。

爺爺，你沒有走，你在我的心中，在一個我看不見你的地方，對不對?如果你走遠了，一定要帶上我們一家人啊。

在走的時候，我們又再次向他們拜了一拜，才依依不舍地離去。我也在說：明年我們還來看你，在那里要好好的過，沒事去打打麻將，要過的高興，要報下代平平安安。

在小時候里，在清明節里，在紀念館里，在家里，在學校里，都是我回憶的地方，都是我的記憶，我在那天的快樂，那天的童趣，那天的紀念，那天的了解，那天對祖先的祭拜，那天里的粽子，很多很多的清明故事，很多的感想，很多的思念。

這一年的清明節，我體會了掃墓的心情，心里久久不能平靜

血紅的印記，帶著戰爭的味道英雄的氣息，留在博物館中的那件軍服上;矯健的英姿，帶著英勇的氣息，帶著勝利的味道，留在了照片上，留在了豐碑上，也留在了我們的心中!

又是一個清明節，這是我不由得想起了杜牧的千古名句清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂

掃完了墓，我們都累壞了，下山的腳步一瘸一瘸的，但這一天過得真有意義，清明節讓我對我們的祖先增添了幾分敬意，也密切了我和表哥表姐的親情。

到了商店，買完東西。我還在幻想著，想著明年的清明節我會在哪呢?有可能還在外面，有可能回到老家正在幫爺爺掃墓呢。

掃完墓，我們收拾好貢品，等紙錢完全燒成灰燼，才離開了爺爺的墓地。

姥姥，您安息吧!您的重孫兒，一定會做一個真正的好男兒的。

一汪湖水，一棵垂柳，一株嫩草，一片櫻花，構成了心中最美的春天。

清明節，祭奠的悲酸，踏青的歡笑

清明，又是一年清明。無盡的悲傷都化在這蒙蒙的細雨中，承載著思念的心情，落向大地撒給逝去的親人，來年的清明，仍是這樣的心情，久久的，不散......

[參考作文] 六年級清明節掃墓作文(篇五)

語文是一門非常博大精深的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[參考作文] 六年級清明節掃墓作文(篇五)》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

這個星期三我們三四年級去掃墓。在這一天我買了許許多多的食物，興致勃勃地來到學校，還發生了很多事你想要知道嗎?就來聽吧!

我來到了教室以后非常的興奮，因為這在是我第一次掃墓。過了一會教室的廣播響了，說：“今天是掃墓一二年級郊游三四年級掃墓，五六年級操場上自己煮食物。例外五六年級要注意安全。”說完同學們激動的跳起來，然后老師了進來對我們說：“在那里別亂扔垃圾，聽明白了嗎?”我們就異口同聲地說：“明白了!”老師就讓我們在外面排隊，整整齊齊地到校外，精神充足地走起路來，在路上我邊走邊看旁邊的風景，心里想著：“哇!原來這里的風景是那么美好，空氣也那么清新啊!”

走了很長很路，我的腳又痛又酸真想休息，可是目的地就要到了，在堅持一會吧!到了那位英雄那兒，張爺爺給我們講了許多那位英雄的故事接著又要我們默哀了三分鐘。

我們又要前進了，走了一段路就來到了田野上，我和四個女同學圍成了一個圈坐下，把書包里好吃的東西拿了出來，狼吞虎咽地吃起來，邊吃邊觀賞四周的美景，多舒服啊!

這天好快樂啊!你們覺得呢?

教你寫作文: 四年級清明節掃墓作文其七

小學語文是基礎教育的重要學科之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為您收集整理“教你寫作文: 四年級清明節掃墓作文其七”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

“清明時節雨紛紛”，看著雨連著下了好些天，我明白清明要到了，又該去姥姥姥爺的墓地掃墓去了。

或許跟別的人不太一樣，我每次去掃墓的心情都是愉快的，因為我一想到我能站在墓地里和我的姥姥姥爺說一會兒話，我心里就高興，我不會因為姥姥姥爺與我不在一個世界而感到傷感或者難過，只要能去姥姥姥爺在的地方，哪怕是墓地，我也心里高興。

我和爸爸媽媽準備了一些姥姥姥爺愛吃的食物，還帶了一個掃帚，出發去姥姥姥爺的墓地了。到了姥姥姥爺的墓地，媽媽馬上就開始跟姥姥姥爺說話了，爸爸則拿著那把掃帚在姥姥姥爺的墓地上打掃起來。我則趕緊把姥姥姥爺愛吃的食物擺在墓碑的前面，還點上了三根香。

媽媽說著說著跪了下去，把說出口的話變成了心里的話，連著給姥姥姥爺磕了四個頭，站起來了。我看見媽媽的眼眶已經紅了，想必媽媽已經終于忍不住想要重回姥姥姥爺的懷抱里當他們的孩子了吧!

媽媽起來后，我也帶著我想對姥姥姥爺說的話，跪了下去。我可能的把速度減慢，讓自己能夠在四個頭磕完時，能夠把我想要說的話說完。等我磕完頭后，我起身站回到媽媽的身邊。

爸爸這時已經掃完了墓地上的草木，他也跪了下去。爸爸則把想說的話都說出了聲，都是一些姥姥姥爺還在世常常逗他們二老的話，這讓老人們聽了也會開心吧!

媽媽在擦眼淚的過程中，我的心不知道該如何是好，我站在姥姥姥爺這兒就開心，完全沒有一點兒想哭的感覺，這讓我覺得有些對不起媽媽，沒有與她感同身受。只是我什么都沒說，也沒有表現出來，盡可能的維持著清明節掃墓該有的儀態。

優質作文：立春作文800字散文高中二年級精選

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編為大家整理的“優質作文：立春作文800字散文高中二年級精選”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

當太陽的第一縷光芒照耀于廣袤大地的時候，當堅硬的冰層發出“咔嚓咔嚓”破碎聲的時候，當細長絲帶般的柳條吐出翠綠芽兒的時候……我們就知道：春姑娘已經邁著輕快的步伐走來啦!

哇!春暖花開，大自然的一切全都活躍起來?？?校園門前的三角梅爭奇斗艷，紫紅的三角梅盡情綻放著它一年以來積攢的熱情。它們似一只只蝴蝶靜立在枝頭，微風拂過，蝴蝶翩翩起舞。三角梅的花 瓣里面長著三根鮮嫩的花蕊，就像三個小喇叭，嘀嗒嗒地傳達著春姑娘到來的訊息。不遠處的村子里，桃花依舊沐浴春風，鮮艷而動人，始終燦爛而明亮。一小孩，站在樹旁淘氣地看著滿樹的桃花，臉 上泛著紅光，難怪有人總說：“人面桃花相映紅。”。梨樹花開，千朵萬朵，白清如雪，風姿綽約，真有“占斷天下白，壓盡人間花”的氣勢，又有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的美麗壯觀。 隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，綠瑩瑩的草地青得碧你的眼，讓你不由得想用手輕柔地去撫摸它那柔嫩卻不失堅強的“腰”。

“嘰嘰，喳喳”、“唧唧，嘎嘎”……小鳥們在枝頭上唱著動聽的歌謠，盡情的展現它們完美的歌喉，使人們沉醉于它們婉轉動聽的歌聲中。蔚藍的天空中也有鳥兒飛翔的身影，“天高任鳥飛，海闊憑 魚躍”。

春光明媚的天氣使人的心情也十分晴朗。暖洋洋的春天取代了銀裝素裹的寒冬。春天不像夏天那樣烈日炎炎，也不像秋天那樣狂風大作，更不像冬天那樣大雪紛飛。她是暖烘烘的，是人們所向往的季節 ，人們都熱愛春天。

春雨如絲、如霧、如煙、如潮。透著這縷縷蠶絲，世界的萬物如同淡淡、蒙蒙的寫意畫，忽隱忽現。 從春節到現在，雨總是時斷時續地下個不停，加上持續的霧和霾，還有忙碌的行人在雨中來來回回地 穿梭著，天和地的界限并不是那么清晰，整座城市都籠罩在一片乳白色之中。

春在田疇，松軟的泥土散發著清新濕潤的氣息，冬憩后醒來的麥苗兒精神煥發，展現出一派蓬勃盎然的生機。萬物復蘇的春天也缺少不了動物的陪伴。經過了整個冬天的休息，動物們都精神飽滿。在草 地上，在田野里，在小溪里，處處都有動物們活潑亂跳的身影。

“春光宜人、春色滿園、萬紫千紅……”這些美麗的詞匯都是用來形容美麗的春天的。春天的一番景色，是令人著迷的，也是令人向往的。

作文收藏: 清明節的二年級文章(篇一)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《作文收藏: 清明節的二年級文章(篇一)》，希望能為您提供更多的參考。

清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

清明節到了，我和爸爸一起去掃墓。走了不久爸爸難過的說：“這是我爺爺的墳墓?！闭f完爸爸把媽媽事先準備好的東西擺在了太爺爺的墳前又把紙錢燒了。我好奇地問： “爸爸這樣您的爺爺就可以收到這些錢了嗎？”“是的”爸爸回答。不一會爸爸跪在他爺爺的墳前磕了三個響頭，說：“悅悅你也磕?！蔽乙仓缓每牧恕?/p>

在回家的路上很安靜爸爸好像回想起了和他爺爺在一起的時光，我雖然不知道可我看出來很美好，很值的去回憶。我的`這一天很沉默我不喜歡這樣沉默。

今天我去了太爺爺的墳墓。令爸爸回想起了和他爺爺在一起的時光。

二年級清明節的五：清明節（259字）

我國的清明節是家喻戶曉的傳統節日，每到清明節，大家都開始忙碌起來。

清明節古時也叫三月節，已有兩千五百年歷史了。公歷四月五日前后就是清明節。清明在二十四節氣中是獨樹一幟的。因為在所有的節氣中，既是節日又是節氣的只有清明。

清明節要掃墓，吃清明？、踏青……其中，我最喜歡的就是吃清明？了。每到清明節，爺爺就去山上把青給采回來；然后把它剁成泥；再把它燒制，并在里面加上餡，餡有咸的、有甜的，可美味了；最后用模具把它分割成圓形狀的就完成了。

不僅我們中國有清明節，國外也有好多清明節。他們和我們一樣，都要享受清明節帶給我們的快樂。

[寫作參考]小學二年級作文寫清明節一篇

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[寫作參考]小學二年級作文寫清明節一篇》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每年的這個節氣，我們都會在心里默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句，來表達我們對先人的思念之情。

這一天，我們會來到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢，借以表達我們對親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的那一邊也能夠和我們一樣，幸福和快樂地生活著，此時，我們不禁會想起他們曾經和我們共同度過的那些歲月，那些畫面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁潸然淚下。

遠處春的景色映入了我的眼簾，鳥兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的桃紅柳綠，遍地金黃的油菜花，“嫩芽吹葉落”，綠油油的嫩芽長了出來，到處就是一片春意盎然、萬物復蘇的景象，這就是一個充滿期望和祝福的季節。清明時節，讓我們在這樣一個特殊的日子里，我們在緬懷過去的同時，也要對未來充滿希望，珍惜生命，讓自己的生命更有意義，不要虛度了這樣一個美好的人生。還要對生命有一個重新的認識，讓自己的每一天都充充實實的，這樣才會不讓自己遺憾，并且對得起他人。

寫清明節的作文400字7

今天，我們迎來了一年一度的清明節。大家都知道，清明節有一個習俗是踏青，于是，我和爺爺、姐姐還有我的狗狗一起去公園踏青。

我們剛進公園，就看到七班的一些同學也在們口，他們想看我的狗狗。但是，波特叫了幾聲，他們就嚇跑了。

接著，我們往里面走，看見了一只小哈士奇(也是一種狗)，它和波特在一起玩，趁這時候，我爬上了一座假山。波特玩完，突然發現我不見了，急得到處找我。我被逗得哈哈大笑，于是把它喊了過來?？墒牵€是只能在石頭下轉圈，照樣上不來。我笑的前仰后合，終于下來了。

我們接著往前走，來到一片草地上。我們掂了一張報紙，席地而坐。打開我的“萬能包裹”開始吃零食。我一直在喝桃汁，而姐姐和爺爺在吃牛肉粒和米多奇。當我們吃完起來時才發現我們全身都沾著草渣，于是我們又整理了一番，才離開草地，回到家中。

哎呀，今天太累了，不說了，“啊”，我要去睡覺了。