六年級作文。

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《寫作范本: 誠信六年級作文其七》，希望對您的工作和生活有所幫助。

一個月前，我們全家跟一所在郊外的福利院的老師約好春節去看望那些小朋友，給他們帶去吃的、穿的、用的。

我們都懷著喜悅的心情盼望著這一天的到來，可是那一天早晨起來，天空不作美。天空中烏云密布，雷聲大作，轉眼間，下起了傾盆大雨。我說：“媽媽，下雨了，我們別去了，好不好”“寶寶，做人要講誠信，不能不守信用”。媽媽說。我似懂非懂的點了點頭，我想：誠信真的有那么重要嗎在爸爸媽媽的堅持下，我們全家冒著風雨驅車到了福利院。

我們剛進門就看到都是和小朋友在教室的窗臺前翹首啟盼，看著他們的表情，我想做人要講誠信，如果我今天因為天氣的原因而食言，他們該有多傷心呀，我在他們的心里將會成為一個言而無信的人。雖然我們沒有出去玩，但我還是非常高興。

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「作文參考」六年級的誠信文章其八

語文是一門非常博大精深的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“「作文參考」六年級的誠信文章其八”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

讀完《知榮恥，樹新風》這本書，“逃票風波”震憾了我的心。有一個小伙子在法國留學，因生活窘困，經常坐車逃票，幾年中只有一次被查到。當他從名牌大學以優秀成績畢業找工作時卻屢遭婉拒。對方很賞識他的才華，但發現他有一次逃票的記載，因此認為他不遵守規則，故而不錄用他。此時，他才如夢方醒，懊悔難當。

由此可見，一個人的誠信有多么重要，看似小小的行為偏差，卻使他付出了沉重的代價，真是“聰明反被聰明誤”！

不過對方仍然真心誠意地送他一句意大利詩人但丁的名言：“道德常常能彌補智慧的缺陷，然而，智慧卻永遠填補不了道德的空白。”

古人云：“人無信不立。”

人生是復雜的，道理卻是簡單的。一句話，能夠受用一輩子。雖然我們還只是一個小學生，也同樣要講求誠信，否則，將來就很難在社會上立足。

一天放學時一個同學向我借一元錢。我知道他常借錢不還，所以很不樂意借給他。但怕他沒錢回不了家，我還是借給他了。過了幾天，他絲毫沒有還錢的意思，我就主動提醒他還錢。他一邊說“好的好的”，一邊讓我把手伸出來。他猛地在我手上打了一巴掌轉身跑了。唉，他得到了一元錢，丟掉的卻是最珍貴的東西----誠信。

有一次，我和老爸去奶奶家。車上人多，我們從前門擠上了車。售票員一直沒有過來，老爸也一直沒有買票。我心想，老爸可是個很守信的人，難道今天也要坐“霸王車”？車要到站了，老爸才拉著我慢慢擠到中門。他伸手買了兩張票領著我下車了。哦，我長噓了一口氣。

就個人來說，誠信是一生中最珍貴的東西之一，如同生命。就一個企業來說，誠信是財富的源泉。世界上許多大型企業之所以成為大型知名企業，你不難看出他們都有一個共同特點，那就是非常地講求誠信。風靡一時的“鍋王胡師傅”為什么“炒”糊了自己，就是因為他背棄了這兩個最重要的字。

以誠實守信為榮，以見利忘義為恥。只有全體民眾都講求誠信，民族才能立足于世界之林，國家才能和諧富強！

作文范本: 部編六年級上冊習作三《作文其七

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文范本: 部編六年級上冊習作三《作文其七”，相信能對大家有所幫助。

部編六年級上冊第三單元習作同步教材

寫作指導

是什么讓你的生活變得更美好？它是怎樣影響你的生活的？可以通過寫哪些事來體現這樣的影響？

1、選材要以自己熟悉的為主。

我們在構思時一定要把自己最擅長的方面表現出來。一般來講，我們可以按照家庭、學校、社會、自然和自身這個思維體系去拓展思維，從而選擇自己熟悉的素材。

2、寫作視角要盡量與眾不同。

當你拿筆構思時，馬上就想到的內容，盡量不要寫。_______讓生活更美好這個題目，它的落腳點顯然在更字上。

3、寫作素材切入點要小。

從自我生活實際來擬題，從自我興趣愛好來擬題，這就具體得多，就能通過自我的生活細節來寫活名著、科學、自然等對自己的深刻影響，而且可以采用多種表達方式，生動形象地展現自己的體驗與感悟。

4、關注寫法。

把事情寫完整。把事情發生的時間、人物、地點，事情的起因、經過、結果寫清楚。

把事情的經過寫具體。

①事情的經過要分步驟寫仔細，每件事都是由幾個小步驟、小環節構成的，要分步寫細致。

②事是由人做的，要寫好人物的動作、神態、語言、心理活動。

③寫好事情的起伏要有一波三折的情節。

④記敘的條理要清楚。

⑤要寫出事情的深意和新意。

范文及點評

謙讓讓生活更美好

傍晚，一抹黑色出現，靜靜蠶食著天空，路燈逐漸亮了，像是家人對孩子的呼喚，柔和的亮著，指引回家的路。

我和妍騎車穿過一輛又一輛自行車，以極快的速度向家駛去。

到了回家的路口，我向妍道別，然后回過頭無奈的看著連續不斷的汽車，像竄流不息的小溪一樣流過。我粗略地數了一下，竟有三十多輛。

終于看見一條大一點的車縫，我眼睛一亮，正要沖過去，一輛汽車在我鼻前呼嘯而過。我目瞪口呆，輕撫著胸口，在那里，我的心臟正急促的跳著我苦笑不得，繼續等待。

突然，一輛車的速度慢了下來，無視后邊拼命鳴笛的車龍停了下來。窗玻璃被旋開，一位阿姨扭過頭對我說:小妹妹，你等很久了，你先過吧!從沒想過這種事真的會發生在我身邊，我原以為，這座城市，已經被冷漠吞噬了。我驚訝地問她:為什么?那位阿姨卻笑著說:曾經，我也像你一樣，常常被前面的車堵得不行，直到有一天，一輛車很謙讓地讓我先過。

我突然感覺，城市的空氣里多了些溫度。我向她道過謝，繼續向家前行。很快，我坐在了沙發上?；叵肫鹉蔷湓挘目谂爻錆M著一種叫感動的東西。

第二天，我騎車去上學。我和另一輛自行車被堵在一條小路上。小徑很窄只容得下，一個人通過。于是，我偏過頭，輕聲地對我旁邊的人說:你先過吧。他感激地看了我一眼就迅速地騎了過去。原來我也可以讓人感動啊，想著想著不禁輕笑了出來。我開始覺得，這座城市很溫暖，很可愛，很美好。

謙讓，讓生活更美好!

誠信讓生活更美好

星期天，我吃完早飯便站在陽臺上看風景。外面陽光明媚，天空湛藍，樹上的鳥兒不時地唱著清脆婉轉的歌兒。

突然，樓下傳來一陣倒車的嘀嘀聲，我伸長脖子向下張望，原來是鄰居張阿姨正要開車出去。她才拿駕照沒多久，開車技術不熟練，轉彎時車尾不小心撞到了我家車的車頭。張阿姨仿佛沒有察覺，徑直向小區外開去。我有些生氣地想：小區這個地方沒裝監控器，她一定是想裝沒發現，避免賠償。可沒想到，她把車剛開出去不遠突然又停了下來。只見張阿姨從車里下來，手里還拿著一張黃色便利貼，貼在我家車上后，才又開車走了。

我很好奇，迫不及待地想知道便利貼上寫了些什么。于是我連忙穿好鞋沖下了樓，來到我家車旁。我看見便利貼上寫著這樣一行字：您好，我是您的鄰居，剛才不小心撞到了您的車，實在抱歉，可我現在有急事外出，請等我晚上回來后再來解決這件事情，好嗎？下面還細心地備注了她的姓名和電話。

看著這張便利貼，我慚愧萬分。張阿姨在沒有監控的情況下還自覺留下紙條，實在讓人敬佩。晚上，媽媽找了張阿姨，非常順利地解決了這件事。

一張便利貼體現了一種擔當，更體現了一個人的誠信。誠信讓我們更好地去解決問題，讓人與人之間坦誠相待，也讓人們之間的關系更融洽。誠信是一種可貴的品質，它能讓生活更美好。

點評：小作者通過生活中一件具體的事來體現了誠信在生活中的作用，以小見大，體現了誠信讓生活更美好這一主題。其中對人物的動作、心理描寫比較真實，事情的起因、經過、結果也寫得比較清晰。

回憶讓生活更美好

蔥蘢三月，春風遍地，陽光不燥，有你正好。歷過青澀時光，品過失敗苦楚。任清風流水應和，路小橋流水人家。陽光正好斜射在清秀的側臉上，一切亦是風景。時間總是日月如梭，我們也隨時間快樂又短暫著漸漸成長，過去的往事如煙散，唯有回憶深藏心中，讓生活更美好。無論怎么樣，都很高興遇見你。

陽光溫柔的照在剛嫩的綠葉上，一陣微風吹過，樹葉如輕盈的羽毛緩緩落下，星星點點的光散落在地上。只見一位少年手拿相機拍下落葉最美的一刻。你為什么要拍這么多照片呢？少年拿出剛拍的幾張照片說：這個地方散落了我的回憶，等以后老了，翻開相冊，一定也會觸動深處，淚花四濺。少年笑了，風吹堂而過，聽風說這是他青春的理由。

轉角走過小巷，一陣悠久的歌曲從深處傳來，回蕩于黑瓦白墻之中。往前走一段，一位老人坐于搖椅之中，慢悠悠地晃著，旁邊破舊的收音機里傳出剛才的曲子。曲子聽起來很舊，仿佛在把深巷的故事娓娓道來，不時有嘈雜的聲音。老人閉著眼，掛著微微的笑容，依舊一晃一晃的，仿佛是在享受。

老奶奶，怎么只有您一個人呢？

沒事，有了這個收音機就熱鬧了，你不知道當時小巷充滿歡笑，這首歌總是在放，可熱鬧了。老人笑得更開心了，舊曲也依舊縈繞耳旁。陽光更加明朗，聽風說，這是她懷念的理由。

走出校園，離開深巷，又到了繁榮的街市，車鳴聲不絕于耳，陽光早已被高樓大廈遮住，這也許就是世俗吧，總是那么喧鬧而又急促。而真正令人賞心悅目的美景總是讓人觸景生情，點滴回憶讓人感動?；貞洠屔罡篮?。

互聯網讓生活更美好

我家住在龍山腳下，雖說山清水秀，然而卻屬窮鄉僻壤之列。我姐高中畢業，因成績不理想，便決定不再上學了，到縣城打工兩年，也沒掙到多少錢，想去國外打工，爸媽不放心，更不同意。去年暑假，在親戚們的勸說下，爸媽勉強同意了。姐姐臨走時，爸媽送到省城飛機場，淚如雨下，這畢竟是姐姐第一次出這么遠的門!此后的日子里，我放學回家聽到的第一句話總是也不知道你姐現在怎么樣。姐姐走后的第一個春節，媽媽邊包水餃，邊不斷擦眼淚，下好水餃后，爸爸眼睛愣愣的，一個也沒吃?？吹桨职帧寢岆y過的樣子，我很揪心!

今年暑假，我姐寄回錢來，還有一封信，安慰爸媽盡管放心，還特別囑咐要給我買一臺電腦，讓我好好學習，爭取考上一中，將來考上大學，也圓姐姐的大學夢，我心里別提多高興了!可是爸爸媽媽想不通，這是你姐姐的血汗錢，三千多塊錢的電腦，太貴了，是我們全年的收入啊!我軟纏硬磨，又給姐姐回信，還請班主任老師幫忙，終于在開學前，爸爸去縣城買了臺電腦，開通了互聯網，我實現了在家上網的愿望。

受益更大的恐怕還是我爸媽，自從接上互聯網，爸媽臉上的愁云消散了，每天晚上都要我用視頻跟我姐對話，爸媽也時不時插上一兩句，看到姐她們的宿舍條件很好，生活不差，爸媽心里自然寬慰了許多。這不，在國慶節晚上，從視頻里看到姐姐她們也在觀看我們國家的慶祝晚會，而且有說有笑。爸媽臉。上頓時笑逐顏開:互聯網還真是個好東西呢!看見你姐我們就放心了。因為有了互聯網，我們一家開心快樂了，我們的生活更美好了；因為有了互聯網，我們一家人雖遠隔萬里，卻也像近在咫尺，其樂融融。

寬容讓生活更美好

記得那是小學四年級的一堂美術課，老師讓我們畫樓梯，并將評選出的優秀作品在學校的宣傳欄里展出。這對于擅長靜物素描的我來說，可是一個出風頭的好機會。于是，還沒等同桌苗苗準備好畫筆，我已經在鋪平的畫紙上認認真真勾勒起來。

我屏氣凝神，每一筆都小心翼翼，生怕一個抖動破壞了我的堡壘。眼看著就要大功告成，突然苗苗不小心碰倒了放在一旁的藍顏料。頓時，清爽的畫面上多了一團藍墨跡，我傻眼了

節課的辛苦白費不說，我胸有成足拿獎在握的愿望也灰飛煙滅了因。為還在上課，我氣得無處發作。大概知道自已闖禍了，苗苗的表情十分痛苦，兩行委屈的淚水從她那黑溜溜的大眼睛里奪眶而出。突然，我有些不忍和心疼。這時，媽媽常說的一句話，將軍額頭能跑馬，宰相肚里能撐船閃現在我的腦海里。現在責怪苗苗也不能解決問題，何況，媽媽經常教育我寬容是美德。于是，我整理好思緒，故作輕松地朝苗苗扮個鬼臉:沒關系，看把你嚇得，我來想辦法!之后，苗苗那感激的目光，我一輩子也忘不了

第二天，學校的宣傳欄里，有五幅樓梯作品同時展出。其中掛在正中間，也是最受歡迎的一張一樸素的樓梯上趴著一只可愛的小狗。小狗脖子上一個大大的藍色鈴鐺分外扎眼，襯托得整幅畫靜中有動，清新活潑。老師評語:想象豐富，創意大膽。

而那個藍鈴鐺，讓我們也成了無話不談的朋友，友誼是寬容結下的果實。

多哥讓生活更美好

兩年前，爸爸帶回來一只可愛的小哈巴狗，我給它取了個好聽的名字，叫做多哥。

多哥的到來，給我們家增添了不少樂趣。它跟我們很親昵，每次我放學回家，或爸爸媽媽下班回家，它就趕緊跑到門邊用濕漉漉的鼻子蹭蹭我們的褲腿，還圍著我們邊跑，邊汪汪地叫著，好像在說：歡迎你們回家！它還喜歡嘴里銜著東西到處跑。有一次，爸爸要出門，到處找他的一只鞋子，找來找去，發現多哥正銜著他的鞋子到處跑呢。不過，多哥感覺爸爸快要生氣了，連忙銜著鞋子跑到爸爸腳邊，放下鞋子，乖巧地趴著。爸爸只好摸摸它的頭說道：你真是個小淘氣啊！

多哥有時候很乖巧，會默默地陪伴著我。爸爸媽媽經常加班到很晚，我一個人在家會害怕，多哥就會陪著我寫作業，陪我玩耍。有時候，爸爸媽媽回來太晚，我只能自己先睡覺，但是我的膽子很小，不敢一個人睡。此時多哥就會靜靜地趴在我的床邊看著我睡覺，還會哼哼幾聲，好像在說我在呢，別怕。有了多哥，我才能安心入睡。

多哥還是個小警察。一天下午，我們一家帶著多哥去公園散步。爸爸把手機隨手放在褲兜里，露出了一角。當爸爸與一個陌生人擦肩而過時，多哥突然大叫起來。只聽啪的一聲，爸爸的手機掉在了地上，那個人也落荒而逃。我們這才恍然大悟，那人是小偷，被多哥的叫聲嚇到了。哈哈，我們家的多哥真厲害！

多哥在我家的這段日子里，給我們一家人帶來了無數的快樂，還陪我度過了很多個獨自在家的夜晚。它可愛，它忠誠，它聰明警覺，它成了我的好朋友。因為有多哥的陪伴，我的生活充滿了更多的精彩和美好。

點評：小作者構思比較新穎，從一只狗的陪伴來體現了生活變得更美好。習作結構層次清晰，內容具體，從多哥與家人的親昵、給我的陪伴，以及多哥是小警察三個方面，結合具體事例，來體現了多哥讓生活更美好。

科技讓生活更美好

我們的腳下的土地無時不刻發生著天翻地覆的變化，這一切都源于科技！

題記

一千年前，人們過著簡單、艱辛的生活。那時候。人們并不知道什么是精神的世界，只求平平安安、吃飽喝足，維持正常的生活，為此人們燒香拜佛，祈禱平安。馬車應該是唯一的交通工具了，但是價格昂貴，老百姓只得選擇徒步。從上海到北京需跋山涉水，若是患上肺炎，便是無藥可醫，因此人們的壽命很短。

如今，有人發明了手機，緩解了身處異地的人們的相思愁緒；有人發明了飛機，舍去了在外奔波的人們的漫漫路途；有人發明了麻醉劑，避免了被病魔折磨著的人們又一層的痛苦。正是科技使我們的這個地球變小，變小?，F在的我們已經不再滿足于物質的享受，更多的則是精神上的安逸。燒香拜佛依舊存在，不存在的是人們愚笨的觀念罷了。

發展至今的醫療技術，幾乎可以將生活中所有常見的疾病通通治愈，被延長了壽命的人們，擁有更多的時間去拓展生命、享受生命。生物、化學等自然學科技術發展的突飛猛進，給原本好奇心強烈的人們帶去了豐富多彩的精神食糧。人類在探索與發明的同時給自我價值以肯定，人們在享受科技帶來的福祉的同時也收獲了快樂。

曾經，人們驚異于漫天的星斗；如今，我們已經能夠將衛星送到太空。

曾經，人們思索著如何在這弱肉強食的世界中立足；如今，我們思索著如何在這明爭暗斗的世界里生存。

科技改造者這個社會，我們需正視科技的力量，從而使我們的生活更美好！

點評：本文小作者，構思大膽新穎、有獨創性，特別是詞語用得好，層層深入，有節奏感，采用了順敘，突出了中心思想，表達了感情，引起了讀者的思考和閱讀的興趣。

情，讓生活更美好

暮然回首，發現成長像一陣風，風過無痕，在無痕中，我不動聲色的成長。而在這13個年華里，悲歡離合，我們，詮釋了題記

慈母手中線，游子身上衣說的是親情；人生得一知己足矣，斯是當同懷視之說的是友情；曾經滄海難為水，除卻巫山不是云說的是愛情；苛利國家生死以，豈因禍福避趨之說的是愛國情。我們的一生，有無數情誼，它讓我們的生活，如同蜜罐一樣的甜美。

擺滿書的書桌上，比較顯眼的只是塑料瓶里的一朵小野花和盆子里的一顆削好的蘋果。那朵小野花是幾天前我偶爾路過一座宅院，在院子旁邊看見的，就順手摘下來放在茶幾上了。母親竟然把它養在瓶子里來點綴我有些凌亂的書桌。蘋果之前不久大舅送的，色澤鮮亮，看上去就很有食欲。家里人一直舍不得吃，就連茶幾上招待客人的，也只是帶著皺紋的老蘋果。沒想到母親卻舍得削好放在我書桌上?？粗腔ǎ翘O果，風吹了進來，有許些沙子進到我眼睛里了。

頭有些暈，大概是昨天晚上蹬被子的緣故。朋友見我有些不對勁，問我緣由。我沒說什么，只是笑著搖搖頭。匆匆的光影，就在我不舒服下，悄然偷跑了。終于挪到了家里，看著有些空的屋子，我嘆了口氣，認命的打開書包。心里有些煩躁，就索性把書包倒了個干凈，書本凌亂的散了一地。在地上的，還有著一包顯眼的藥劑，我明白是誰放的，卻也靜靜的扯開包裝，把水和藥劑一股腦的倒在杯子里，狠狠地灌了下去。有點苦澀，心卻是甜的。

蜜罐里的糖，總會吃完，但蜜罐里的情，卻說不完。

加一點糖，苦澀的藥劑會甜。加一點情，我們的生活會甜。

點評：這是一篇敘事抒情的散文。作者心思細膩，善于觀察，捕捉生活中那美好的瞬間，詮釋了愛的意義。敘事條理，娓娓道來。過渡自然，起承轉合，曲折有致。結尾點題，意味深長。

感恩，讓生活更美好

落葉飄落大地，化為泥土，是對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飛舞，繪畫著一幅幅栩栩如生的畫面，是對哺育它的藍天的感恩。感恩如花，永遠散發最芬芳的花香；感恩如星，點綴最美麗的夜空；感恩如歌，奏響最動聽的旋律

一個和尚，一天，他與他的朋友到海邊去玩。他們玩得可開心了：一會兒玩水，一會兒撿貝殼這時，他們為一個美麗的貝殼爭論不休：這是我的！不！這是我的！忽然，和尚的朋友打了和尚一巴掌，和尚傷心地痛哭起來。于是，他在沙灘上寫下某年某月某日被某人打。

第二天，和尚一個人到海邊玩。玩著玩著，海面突然變得波濤洶涌起來，把和尚沖到了海中間。忽然，一個大人看見了，便馬上跳到海里，把和尚救了上來。于是，他在石頭上刻下某年某月某日被某人救。

事后，別人問他：你為什么要在不同的地方寫下字？他語重心長地說：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝；相助之恩卻似刻在石頭上的字，天長地久，永遠銘記。

看完這個故事，我感慨萬千：為什么這個世界會有戰爭？人們之間為什么有那么多仇恨？難道有人還不懂感恩這個詞嗎？其實，對待敵人，我們應該感恩他們。是他們，才給我們目標，讓我們去實現它；是他們，才給我們動力，讓我們努力堅持；是他們，才給我們成就，讓我們有更遠大、更執著的追求。

在生活中，或許，別人只是幫你撿一支筆；或許，別人只是幫你倒一杯水；或許，別人只是幫你找一下位。真摯的一聲謝謝，就能讓人把你記住。感恩，是我們中華民族的傳統美德，一個人如果學會了感恩，就會贏得別人更多的尊重。

花朵以它馥郁的花香，作為對哺育它的大自然的回報。我們生活在這個幸福的年代，父母的養育之情，老師的教育之恩，以及社會對我們無私的關懷，都需要我們去感恩。我們要以學業上的進步，良好的道德去回報。

就讓我們用真誠的鏟子，挖走人們心中的仇恨，讓感恩充滿每個人的心中，讓處處都有感恩。感恩，讓生活更美好！

點評：感恩，讓生活更美好，這是文章的觀點，文章開篇開門見山提出了觀點。作者圍繞話題，大膽想象，從不同的角度來證明中心，文情并茂，引人入勝。結尾處升華主題，前后照應，行文自然流暢。

閱讀讓生活更美好

唐代大詩人王維說過：讀書破萬卷，下筆如有神。這也確實不錯，書讀的多了，腦子中的容量就更大了，寫點作文隨便畫幾筆也出神入化了。閱讀不僅開闊了我們的視野，還增加了我的知識面，而且還讓我的生活變得更加豐富多彩。

無聊時，我最愛看書。每天把作業寫完后，我就會毫不猶豫的潛入書海里，在書海里慢慢領略書的奧秘。《三國演義》讓我領略了諸葛亮的草船借箭、空城計的智慧各種各樣的書籍都讓我愛不釋手，有時候我讀的入迷了，就會隨著書中的人物、情節的變化而變化，仿佛自己變成了書中的主角。讀書增長了我的知識。我知道的有太多知識不是從課堂上、別人的身上是獲得的，而是通過讀書獲得的。讀書不僅可以使我增長知識，而且還使我的閱讀能力和理解能力得到了大幅度的提高。好的詞語句子在寫作的時候就能派上用場了，真是腹藏詩書氣自華。以前，我最頭痛的就是寫作文了?？涩F在，我的作文水平有了飛躍的提升。此外，讀書還可以調節心情。有一次，一向數學成績好的我，在一次數學考試上破天荒的考了六十五分，這對我來說，無疑是一個天大的打擊。我一副苦瓜臉。回到家里，隨手拿起本書，垂頭喪氣的看著。誰知，這一看便癡了迷，我也不知什么原因，把一切傷心事都拋到了腦后。讀了這本書之后，困難就是一只攔路虎，我們就學武松一樣，把它踩在我們的腳下。

書，就像一盞路燈，照耀著我們的路；書，就像一位魔術師，讓我們的生活變得多姿多彩；書，就像一位清潔工，把我們傷心的事清走，讓我們收獲快樂，收獲知識；書就像一杯酒，我們喝完就醉了。

點評：本文作者能通過成功地敘述，文章開門見山就闡述了閱讀讓生活更美好，文中以作者在閱讀中的真切感受為論據加以充分論證，合情合理，有理有據。不但體現了作者愛讀書，而且也顯示了作者的寫作才能。

微笑使生活更美好

正當我眉頭緊鎖，雙眼直盯的著同學，拳頭舉得高高的時候，班級的紀律委員對我呵斥：打。打。打。一天就知道打。說著他把我倆都拉回了座位。

我和同學之間，不時會有口對頭和拳頭上的摩擦，但這次已經擦出了火花。我借給羅濤濤一只自動鉛筆，可他卻一直不還。我忍不住了，就叫他還我鉛筆。可是，他理直氣壯地對我說說：我弄不見了。然后，我們就相互緊逼，我眉頭緊鎖，拳頭捏得咯咯直響。

他露出害怕的表情，不敢正視我的眼睛，大喊：我明天買了立馬還?？此箴垼揖头胚^他了。

這天，我們班的幻影坦克唐健松，無意中撞到了我，最重要的是他不肯承認：我沒有呀。

看他洋洋得意的樣子，我生氣極了說：好吧。我猛一撞，他像一個彈珠一樣，彈出一米。他說：你干什么？為什么撞我？我學著他的樣子說：我沒有呀！然后，我們就在地上打了起來，他一會打我背，又打我頭，我便集中打他肚子。

我經常因為這些小事兒發脾氣，和同學鬧不開心。我發現，自己的脾氣越來越大，朋友越來越少了。

后來，老師告訴我，微笑著對待同學，同學也會對我微笑。

馬玉豪借了我一塊橡皮擦，又搞不見了。他誠心誠惶誠恐地告訴我。我微笑著對他說：沒有關系啦，你明天還我就好了。

我穿著媽媽新買的沖鋒衣上學的第一天，搗蛋大王盧俊揮著手臂灑了我一背的墨水。他不好意思地對我說：對不起，我不小心把你衣服弄上墨水了。我微微一笑，對他說：沒事，我回家擦擦就掉了。他抬頭看著我也笑了，說：謝謝你。

現在，我的好朋友又多了起來。

微笑到底是什么呢？它是一個神秘的東西，微笑可以讓人快樂，可以讓世界溫暖。

點評：這是統編教材第三單元的半命題作文習作，《使生活更美》。補充詞匯部分，教材有很多提示的詞供學生選擇，這讓作文變得困難，又簡單。學生在選擇詞匯時，選擇了微笑。選擇補充的詞匯，其實是在選擇寫作素材。鎖定日常，就是寫作的基石。文章輕松使用上了先抑后揚的手法，讓一篇記敘文有了生氣，讓我看到有起伏的山巒。

作文范本: 六年級未來的房子文章400字其七

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編特地為您收集整理“作文范本: 六年級未來的房子文章400字其七”，希望能為您提供更多的參考。

21xx，我已在科學研究室里工作了100年，那時的我都120多歲了，雖然頭發白了，皺紋多了，牙都掉了，可我還想發明一個多功能房子。

多功能房子外形和一般的房子差不多，只是多了幾個功能按鈕。其中的一個功能就是可以縮小，小到可以放在背包里，我們可以背著它外出旅游，不用住酒店也不用睡地板，到了一個空曠的地方，直接把小房子拿出來，按下“恢復”按鈕，它就可以變成普通大小的房子。

孩子在家的時候，按下“游樂場”按鈕，它也可以變成游樂場，成為孩子們的天地。里面有碰碰車、過山車、還有街機，想玩多長時間就玩多長時間，不用付錢也不用排隊，包你玩個夠。

還有一些更好玩的功能，按下“水上樂園”按鈕，它可以變成水上樂園，既可以也可以玩水上滑梯，玩累了還可以在躺椅上吃可口的冰淇淋，特別受孩子的喜歡。

我的思緒從21xx回到了現實中，這樣神奇的房子不見了，整天的是寫不完的和媽媽的嘮叨。我未來科學家真的可以發明這種房子，這樣我就可以天天享受，而不是坐在板凳上作白日夢了。

我想，只有努力，掌握各種本領，我才能實現的，建造出想象中的未來的房子。加油吧，我在心里這樣對說。

：未來的房子

作者：陳奧文，深圳北師大

作文范本: 六年級寫植物作文 秋日賞桂作文其七

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文范本: 六年級寫植物作文 秋日賞桂作文其七》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我家窗前、屋后有一片桂花樹林，我每天上學、放學都歡喜地經過，生活在桂花的香氣之中，自己房間好像一座桂花苑。每日靜坐窗前，賞桂花一簇一簇的，金黃金黃的，空氣中帶著一股淡淡的清香、芬芳四溢，原來自己是一個幸福的人。

時常會看到有人摘花，行為本身是不對的，因為獨樂樂不如眾樂樂，大家一直共享才快樂。桂花樹的葉邊是鋸齒形狀的，有點刺手，桂樹的樹干比較細，和我的手臂差不多。桂樹新長出來的葉子跟爬山虎的葉子一樣，也是嫩紅的，在它折斷的枝干上，過不了多久，新的葉子也會重新長出來，桂樹的生命力很是頑強。農歷八月，桂花開得正旺，遠遠望去好像是穿金戴銀的小姑娘要出嫁，非常美麗而隆重。

從遠處望去，桂花樹上許多星星點點的黃色小花，好似縮小版的黃色繡球花，彼此緊緊的依靠，生長在一起。你輕輕搖晃一下樹枝，立馬下起了一場桂花雨，讓我莫名的興奮。拾起一朵放在手上，喲，桂花可真小啊，中心有一點棕色，花瓣很脆弱，也很精致。

如果，你晴天賞桂花，會讓你體會到一種靜態、清楚的美。你能看見蜜蜂和蝴蝶在快樂的采蜜，聽!那嗡嗡嗡的叫聲，就是它們為桂花演唱的一支贊歌

如果，你雨天賞桂花，那更是別有一番意境。小雨淅淅瀝瀝的下著，我們撐一把傘立于桂花樹下，雨水把桂花打落到地上，滿地的桂花像鋪著地毯，雨水使桂花的香氣更加清新，令人心曠神怡。眼前的景象讓我想起朱熹的《詠巖桂》，亭亭巖下桂，歲晚獨芬芳。葉密千層綠，花開萬點黃。

桂花的種類很多，有金桂、銀桂，有月桂、季桂等等。桂花可以泡水喝，若是覺得苦了一點，再放一點蜂蜜就會好喝很多。桂花還可以做成桂花蜜，放在冰箱里冷藏一年，隨時拿出來吃，可甜啦!桂花還可以用來烹飪，去腥調味，讓菜肴更鮮美可口。

我把收集來的桂花，做了一個脫水實驗。首先把桂花外表的水擦干，然后把桂花壓扁定型，再把桂花小心的取出，標本就出現了，它的顏色呈一半深黃色，一半棕色的，放在書頁里，可以保存很久。我非常喜歡桂花，相信這次和桂花的親密接觸，一定能回味很久，直到來年丹桂再飄香!

[寫作借鑒] 六年級文章輔導其七

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《[寫作借鑒] 六年級文章輔導其七》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

所有我建議，學校應該在大二放假前，多安排各種面試和教授一些面試方面技巧，或者利用學生會分團委部門組織開展一些針對大二的模擬面試活動。在大二放假后，實習就算開始，不用回學校。對于在學校暫時沒有找到工作的同學或者不知道要找什么工作的同學，學校應該安排專業老師對其進行就業輔導，解決實習問題。

材料作文：一群人上山游玩，在山下的時候，碰到山上旅行團下來，問山上風景，有人說好，有人說不好。走到半山，又遇到一群下來的游客，有人說風景好，有人說不好。最后他們上到山頂，只見云海茫茫，他們有的人覺得風景好，有的覺得不好。以此話題寫一篇800字作文。

六一聯歡會開始前校長講話，講完話后。由我們幾個年紀的合唱大比拼拉開了序幕。先上場的是我們六年級帶來的《歌唱祖國》。我們帶著五星紅旗的濃縮版伴著渾厚的歌聲有節奏的搖擺著。我們六年級的每一個人釋放出自己最洪亮的歌聲，發自肺腑地歌唱著，深情地歌唱著，認真的歌唱著，不想停下。分段唱時，我們女生嘹亮甜美，男生渾厚低沉，有了很好的對比性，又不著痕跡的揉和在一起。也許同學們被我們的真情打動了，也許被我們的歌聲震撼了，掌聲經久不衰。我們會心地笑了，心里無比甜蜜。

寫作范本: 六年級照片的作文(篇七)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編收集整理的“寫作范本: 六年級照片的作文(篇七)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

在我的書桌上擺著一張照片，照片中那一株嫩綠嬌小的西瓜苗，挺直著它細短的莖，在陰暗角落里向四周散發著生機勃勃的氣息，這株小苗總在我遇到困難時給我莫大的鼓勵。看著這張照片，我陷入了回憶……

那是一年暑假，我跟著父母一起到鄉下的爺爺家避暑。一天，我在院子里做暑假作業，正做著一道數學題，突然就沒了思路，看著筆下的那一個個數學符號，我頓時心生厭煩，于是就把書本扔在一邊，在小亭子里啃著西瓜。我一邊啃著清甜的西瓜，一邊用手撥弄著桌上的西瓜籽。看著桌上的籽兒，我突然心血來潮，挑出了幾顆籽兒，把它們扔在了院子的角落里，再用土草草地掩埋了，就端著西瓜皮朝廚房里走去了。

隨后，一道道閃電劃破天空，聲聲悶雷滾滾而來，一場大雨傾瀉而下，接連不斷的豆兒大的雨點打落在了泥土上，泥土都被雨水浸濕了。望著窗外的傾盆大雨，我不禁為剛埋進土里的那幾粒西瓜籽而感到擔憂：不知道它們有沒有被這大雨沖走了呢？卻不知那幾粒西瓜籽已經不知不覺地被掩埋在了濕潤的泥土之中。

翌日清晨，雨停了，太陽在潔白的云層中露出了半張臉，柔和的陽光灑在院子里，在每一寸土地上悄悄地編織著片片金光。我高興地跑到院子里，在院子里蹦跳著，四處張望著，忽然一抹新生的綠閃過我的眼簾，我連忙定睛一看，意外地發現那竟然是一株新生的小苗兒。淺淺的綠色在角落里向四周散發著生機勃勃的氣息，兩片軟軟的嫩綠色的葉子微微向上展開，淡綠色的莖又細又短，微風拂過，整株小苗就在風中隨風舞動，像一個嬌弱的小姑娘，可不知為什么，在這陰暗的角落里，它淡綠色的莖和嫩綠的葉子看起來是那么的堅強，那么的挺拔。我趕緊取出相機，把它拍了下來。

看著角落里的那一抹鮮活的綠色，我的眼眶不由得濕潤了，是啊，就連這樣一株嬌小的西瓜苗都能在逆境中努力的生存，破殼而出，那當我遇到困難時，又為什么不能努力地戰勝困難呢？思及此，我堅定地轉過身，走進書房，翻開書本，拿起筆，又重新認真地研究起那道數學題……

陽光輕灑在書桌上，照耀著照片上的那株小苗兒，散發著淡淡的金光，我看著照片里的那株西瓜苗，在心中默念：我也要學習這株小苗，在困難中不退縮，不害怕，不放棄，我要努力克服困難，變得更加勇敢，更加堅強！