五年級作文我的夢想。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[實用作文] 我的五年級作文(篇七)》，相信能對大家有所幫助。

失敗乃成功之母這句話是我的座右銘。從哪里跌倒就從哪里爬起。在我遭遇了數次失敗之后，我深刻的地體會到了其中蘊含的道理。

在學校奧數班的考試中，我考得不理想，錯失了這次繼續競爭下去的資格。所以，我只能等待下一次的參與機會，我的心情很沮喪。失敗的滋味很苦，很苦。尤其讓我不敢輕松面對的是，吳校長、我的父母等等好多關心我，疼愛我的人們，傾注在我身上的希望，我該怎么告訴他們？一想起那一雙雙注滿了期待的眼睛，我就耳根發紅，慚愧萬分。zwB5.com

我只能用手中的筆在這里記述我此時此刻的心情。我辜負了大家的期望，只能默默地獨自流淚，心里像打翻了五味瓶

不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。耳邊突然響起我最喜歡的這句歌詞。是??！世間沒有任何一條路永遠是平坦的'大道，人生旅途上有鮮花伴隨更有淚水飛揚；競爭路上，對手如云，更有高手如林。

遭遇了失敗怎么辦？是從此一蹶不振，畏畏縮縮；還是迎難而上，愈挫愈勇？

此刻媽媽的話又在耳邊回蕩：人生的道路遙遠而漫長，怎能一帆風順、事事如意？失敗乃成功之母！昂起頭來，小薇！努力追逐理想和前途，要時時擁有自信的笑容！

經受挫折永不消沉，堅強勇敢抗擊失敗。學會把痛苦當作享受，把困難當做機遇，在挫折中不斷吸取教訓，在失敗里摸索總結經驗，才能讓自己厚積薄發，用失敗換取成功！

失敗，在每個人的一生中，都會遭遇它。它就像一座飛來石，從天而降，擋在人們面前。有的人憎惡它，在它來到時，把自己的眼睛蒙上了，假裝看不到，自欺的同時，也讓自己前進的步伐停滯不前，誤了一生。有的人坦然的接受它，了解它，進而超越它，達到了自己人生路上的又一新高度。

所以，我懂得了：失敗不是可怕的洪水猛獸，遭遇失敗后的消極萎靡才是自己最可怕的敵人。

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實用作文: 我的老師五年級作文篇二

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為大家精心收集和整理了“實用作文: 我的老師五年級作文篇二”，僅供參考，大家一起來看看吧。

渴求知識，在書山上攀登的學子，希望有一個引路人；探尋知識的寶藏，在學海中遨游的人，希望有一個陪讀者。人生路上，我們會遇到許多難忘的老師。這些老師，為我們的人生增添了光彩，甚至會幫助我們改寫自己的人生。

老師素描

一張秀氣的臉龐，一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的嘴巴，一頭波浪秀發像瀑布一樣，一個瘦瘦的身體，雖然是女老師，但眉宇中卻透露出了威嚴，她對我們要求特別嚴格。她是誰呢？這就是我們的新數學老師——鄭天桂老師。

吾師愛我

那天，我馬虎的毛病又犯了，竟然把數學作業忘帶了，等到我下午把數學作業交給鄭老師的時候，老師什么也沒對我說，甚至看都沒有看我一眼，等到作業發下來的時候，我卻清清楚楚地在作業上看到了幾個大字：“丟三落四的毛病應泯絕！”我心里慚愧極了，又暗暗地下決心：以后再也不要丟三落四了，這個壞毛病可一定要改掉。

吾愛吾師

在數學課上，我從來沒有開小差，因為，數學課上要遵守三要點：1、學生的眼睛要與老師的眼睛保持兩點一線；2、身體要坐直；3、發現自己的注意力不能集中時，把腳趾頭向里面緊一緊。我覺得鄭老師是一個很有原則的人，這樣子上她的數學課是一件非常有趣的事。以前上數學課的時候，數學老師總是把自己的課上得枯燥無味，沒有一丁點兒樂趣。我相信鄭老師這樣子的教學一定會提高我的數學成績的。

我真慶幸我有一位這樣的好老師，我永遠也忘不了她。

實用作文: 五年級作文我的同桌篇二

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編幫大家編輯的《實用作文: 五年級作文我的同桌篇二》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

還有幾分鐘就該交卷了，我知道我的作文戳痛了閱卷老師那顆小小心臟。零分吧，我給您一個建議。反正我不怕，三鹿奶粉都沒有弄死我，零分又能奈我何?不要猶豫，趕緊打分，完了打麻將去

回憶起即將過去的五年，才發覺時間像奔騰的河流一樣湍急地流動著，一分一秒的快樂時光已經不知不覺從我們身邊溜走了。

我們班的生活就是忙碌，轉眼間就要期中考試了。我們趁著這中午大休息的時間，痛痛快快玩了。聽說我們班的考卷比別的班難。我竊竊私語到。是呀，下次我不學了。累死我了。我的同桌也說道。

我的同桌是個女生，也許不是多起眼。不算高的身材，細膩的五官，留著一頭柔柔的長發。乍看之，是個十分斯文的女生其實不然，他很活潑，甚至有些活潑過頭了。即使是這樣，我還是喜歡她我的同桌。

[實用作文] 我的親人三年級作文(篇七)

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[實用作文] 我的親人三年級作文(篇七)》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

“你啊，小心點，多大人了，還整天想著出去走走。”她一邊抱怨一邊又默默的在為他收拾東西，他皺了皺眉頭卻沒說什么“我出門了?！绷粝乱痪湓挶隳弥鳇c推開門向外走。她在旁默默的搖頭，走進客廳，開始忙活起來。

“腳抬起來，好，放下?！彼删毜恼f道，她拿著拖把熟悉的一直重復著同一個動作，把拖把往前推，拉回來，往前推，拉回來。一絲不茍的打掃著家里，神情嚴肅好像在干一件很神圣的事情一樣。在保持質量的情況下又盡力保證速度。完成打掃后又忙著跑進廚房給大家做飯。

她在生活中的狀態和平日里的狀態完全不一樣，生活中的她，總是一絲不茍，嚴謹細致，把照護我們這件事做到最好，平日里的他總是大大咧咧，不拘小節，對付自己總是在草草了事。他為了照護我們總是絞盡腦汁，努力不出一點差錯，堅持做到一絲不茍。而鮮少考慮自己，把我們放在第一位。

她是我們家中的大廚，喜歡掌勺，想方設法讓我們吃上美味佳肴，卻不在乎自己吃什么?？偸窃谖覀兂酝旰?，吃剩下的飯菜，卻覺得無所謂。簡簡單單的食材在她的手下總能變成美味佳肴，她努力讓我們每一頓都吃好，別人做的飯菜她總是不放心，害怕不合我們的胃口，所以凡事都盡力親自親為，能自己完成就自己完成，絕不借他人之手。

她愛笑，生性爽朗大方，不拘小節，卻因我們耐起了性子，在家操辦家務活，從不抱怨什么也從不說些什么，只是默默的把事情辦好，做好自己。

她是個普通人，農村出來的孩子，也沒有什么偉大貢獻，不是什么偉人，只是普普通通的老百姓，可我覺得她就是個不一樣的老百姓，如若讓我用個詞來描述她，我只能用蕙心蘭質來表述出我心中的她，我的外婆。

[實用作文] 作文我的媽媽二年級(篇七)

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編幫大家編輯的《[實用作文] 作文我的媽媽二年級(篇七)》，希望對您的工作和生活有所幫助。

那是一個晴朗的天氣，我和媽媽一起去超市購物。一位老奶奶也正要進去，媽媽推開沉重的大門等到老奶奶進去后才放手。并且幫了這位老奶奶提東西，扶她過了馬路。老奶奶向她道謝時，媽媽說：不用，我的媽媽也和您的年紀差不多，我只是希望世界能多一份關愛。

我還是一個愛勞動的孩子，在家里一有空就幫媽媽掃地、擦桌子、拖地、洗碗，我樣樣都搶在媽媽前面干。

因為我讀的書多，所以我也蠻喜歡寫作文的。我喜歡行走在天地之間，幻想著天馬行空的事情，著也許就是小孩子天真純潔的幻想吧！

復興中華的號角已經吹響，復興中華，已成為我們中華兒女的歷史使命。盡管我只是一名二年級學生，但我覺得，復興中華，同樣是我義不容辭的責任，因為書上說：天下興亡，匹夫有責！盡管現在，我還小，但我一直在努力，爭做好兒童。

她叫我的媽媽和小姨姑姑。有一次，我要她叫我媽媽大姑姑，她卻叫成了姑姑大，就像母雞下蛋一樣，逗得大家哈哈大笑。她真是我們家的開心果。

實用作文: 我的校園生活五年級作文(篇二)

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“實用作文: 我的校園生活五年級作文(篇二)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

頭昏腦脹的做了幾天題，無奈今天圖書館里來了兩個裝電的家伙，在吹噓我們學校的電都是他們裝的……窗外的知了也跟著起哄吱呀吱呀的，恨不能把它捉來給燉了，氣急敗壞的我走到那顆巨大的樟樹下，想踹幾腳那顆大樹。但想起晚上公選課上學的趣味昆蟲，我還是不要惹蟲上身的好。

慢慢的往寢室走，看到有一片白色的梔子花，共有六瓣，黃色的花蕊我伸出手就想摘，轉念想花兒允許嗎?可是我天生就很喜歡花，微風徐徐的天氣，我很卑鄙的問了花一句話：“你愿意做我的書簽嗎?”很自然的那朵花就點頭成了我百草良方大全的書簽!

四季我最喜歡的就是現在，夏末初秋的時候，走在溫暖的陽光里，桂花的香氣的飄起了純純的青春，載著我飛回到有過同樣氣息和感覺的年華。閉上眼眸的一瞬間，最美的剪影，流傳在記憶的窗扉，一股暖暖的愜意，一份淡淡的微笑與快樂。秋天不是蕭瑟的，秋天不是感時傷懷的。秋花、秋雨愁煞人，可是我卻覺得很享受在這樣寧靜的季節。在溫暖的晨光透出的時候，那薔薇上一滴晶瑩的露珠是值得珍惜的。在晴日清明的時候，籃球場上的籃球聲是透著力量的青春。在東窗秋雨的夜晚是浪漫的思念。這些都是最美麗的心情。

[實用作文] 五年級小學作文：我的媽媽

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編幫大家編輯的《[實用作文] 五年級小學作文：我的媽媽》，僅供您在工作和學習中參考。

我的媽媽是一名家庭主婦，家里所有的大事小事都由她一人操辦。媽媽生在農村，從小就懂得勞動的重要性，她吃苦耐老，干活麻利，鄰居們都夸媽媽長大能有出息。

時光匆匆而過，已近四十的媽媽眼角出現了許多皺紋，整個人一下子老了許多，但她依然那么能干，把家里打理的井井有條.

媽媽高中畢業，由于偏科，沒能考上大學，于是，媽媽對我的學習傾助了不少的熱情，每天晚飯過后，總會看到媽媽在燈下輔導我學習的情景，通過媽媽的輔導,我的學習成績一直不錯，使我養成了許多好的習慣，比如遇到不會的生字一定要查字典，多積累好詞、好句，做題一定要認真媽媽還鼓勵我多讀課外書,掌握更多的知識,在媽媽的鼓勵下,我讀了不少名著,比如我國四大名著中的《紅樓夢》我已看過好多遍,增長了許多知識,這與媽媽的付出是分不開的。

人們都說母愛是偉大的,這話還真不假。

爸爸是一名戍邊軍人，在祖國的邊疆工作，一年只能回來一次。要強的媽媽撐起這個家，從來不叫一聲苦。一天夜里，我突然發起高燒，媽媽急忙打開抽屜找退燒藥，找了半天,原來家里一盒退燒藥也沒有了，沒辦法，媽媽只能穿上大衣,就要出去買藥。我急忙問：媽媽你要出去呀?太晚了，不要買了。媽媽沒有聽我的勸阻，一個人消失在夜色中。時間一分一秒地過去了，這時只聽門咣啷一聲，媽媽滿頭大汗回來了，手里拿著一盒藥，說：快點吃了吧.看著媽媽額頭上的汗珠,我竟趴在她的身上哭了起來

我的媽媽是平凡的,但在這平凡背后,則是一種不平凡的愛意!我愛我的媽媽,是她為我撐起了半邊天;我愛我的媽媽,是她引導我走向光明;我愛我的媽媽,是她使我不會誤入歧途!總之,千言萬語也只為那一句:我愛你,媽媽!

實用作文: 我的暑假生活五年級文章一篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“實用作文: 我的暑假生活五年級文章一篇”希望對您的工作和生活有所幫助。

對于暑假這個東西，我也不知道應該說什么。。有快樂，有悲傷，有選擇，也有順利。

準備放暑假時前的期考，我考的也是還行。三科滿分都是100，此人語文98.8，數學97，英語100。對于這個分數沒有什么好驚訝的（沒錯我是學霸），在緊張的期考后，我的又快樂又悲傷的暑假慢慢的拉開了帷幕。

首先，我先講講悲傷的事情吧。由于此人準備考鋼琴10級和小提琴10級（當然我也不怎么想考），7月份的時間差不多都用在了練、背鋼琴小提琴譜上。說實話，那譜是真心難背。。光是一曲就有5頁。這是可以令人窒息的。每天都練10個小時左右，經常是花2小時來聽曲子，3小時來練曲子，5小時來背曲子。時間真難熬，我也不容易，這樣惡魔的生活我過了一個月，終于迎來了考試！我又興奮又傷心。興奮的是我可以結束惡魔生活了，但傷心的是怕自己考不過后挨家長責怪。報考費挺貴的，加起來也要一千來塊錢?？荚嚹翘?，我當然是很緊張的啦。先考的是小提琴，我進去時心像小兔一樣在亂竄，還好這位老師不像以前那樣有著嚴肅的顏值（畢竟是看臉的時代嘛），呵，說起話來還挺溫柔。開始拉了，我的手一直在發抖，偶爾還會有點卡殼，我真擔心自己考不過！

考不過了會很尬又會浪費錢，對誰都沒有好處。在拉了兩曲的2行之后，老師忽然喊了一聲“可以了”，這足以讓我嚇死，我以為哪里不好呢。最后老師附加了一句“你一定練了很久吧，還不錯哦，繼續加油”這種不黑不白的評價，讓我變得更緊張了。出了考場，因為已經把最難的考了的我減輕了極大的壓力。暗暗給自己加油：“剩下的你一定可以穩操勝券！”接著我去吃了早餐，上樓來繼續去考了唱歌（前面忘記說了），還是前面給我考小提琴的那個老師，考唱歌時我的聲音變得有些沙啞，但是還是可以滴。經過了一個中午的等待，下午我又來到了這惡魔般的考場，這時的人比上午時少多了。輕輕坐下，聆聽正在考試的同類彈的和我同樣的樂曲?？傆X得他們擁有著我無法達到的'速度。到我了，我進去挺從容的，彈到第四曲的時候有了不順的地方。自我感覺還可以。后來通知說我考的三個都過了，興奮得不得了。就這樣，7月份過去了。

8月份的話，我一半時間在補習班度過，一半的一半的時間在趕作業，一半的一半的另一半的時間在老家里度過。

這就是我的暑假。

[實用作文] 家鄉秋景五年級作文其七

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[實用作文] 家鄉秋景五年級作文其七”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

這個國慶長假我們回了老家鄉下，到了農田。我看到了很多在城市里看不到的東西。也收獲了很多。

一放假我們就出發了，經過了幾個小時的車程我也記不清了，終于來到了姑姑家，吃了飯我們就隨姑姑下地了。沿著彎彎曲曲的小路隨著叮叮咚咚的泉水來到了農田。到處都是瓜果飄香。順著香味我們來到一棵柿子樹旁，柿子掛滿枝頭!可是我怎么看都不像是書里說的那樣“火紅的柿子”，姑姑說摘下來放幾天才能變紅。摘了柿子我們繼續前往下一個田地，哇!這塊田地里有各種瓜果蔬菜：紫色的茄子、紅綠相間的辣椒、長胡子的玉米……好一派美麗的景色，個個都展開笑顏!我趕緊拿著籃子去摘?！敖裉斓耐聿途褪撬鼈儑D”我自言自語著。

最有趣的就是挖地瓜，在姑姑的指導下我先拔掉長在上面的長長藤，再用鐵鏟子輕輕的一點一點的往下挖，如果太用力的話下面的地瓜就會受傷的。一分鐘、兩分鐘過了大概五分鐘我才看到地瓜的頭，繼續挖，經過十幾分鐘的奮戰終于把埋在土里的地瓜全部挖出來。哇，不得了!我們竟然挖了棵多保胎的地瓜，數了數有五個大的兩個小的。

我還發現了好多的蟋蟀，原來農田也這么有趣!明年放假我還要來農村，因為這里有很多我在城市見不到的有趣的事情。