四年級二單元作文范文。

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“教你寫作文:四年級上冊二單元文章(篇四)”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

如今我已經五年級了，馬上就要離開陪伴了我五年的小學，步入一所初中了。我明白只有我進一步努力，才能考上理想的中學。俗話說種瓜得瓜，種豆得豆。如果說我此時的努力是播下去的瓜的種子，那么當我考上好的中學時，就是我收獲的第一批果實。

其實這種作文得分的偶然性很大，很多有識之士已經看到了這類作文無病呻吟的本質。在此要提醒考生：當我們對“技巧”孜孜以求的時候，千萬別忘了作文一定要凸顯思想的深度，力求“文質兼美”。

寫事作文初中1記得有一次我生日時，還是在沒上學時，爸爸帶我和媽媽去太行山，紅旗渠游玩了一次，但至今令我難以忘記的是的太行山奇景。

有一天放學，我路過辦公室門口，看見您還在批改作文，那時已經6點多了啊，可您還在批改作文，額頭上那密密麻麻的汗珠滴在桌子上，我這才知道了您的用心良苦。www.lipstick2017.com

在我的記憶中，有許許多多精彩又有趣的故事，而我印象最深刻的一個故事是《木偶奇遇記》。這個故事說了一個老木匠做了一個可愛的木偶，這個小木偶會唱歌，會跳舞，跟真的孩子一樣。可是，小木偶到處惹事生非，這可把他爸爸急壞了，終于，有一天小木偶因為貪玩把腳放在火盆上，燒壞了腳，老木匠回來后看到小木偶哭得那么傷心，老木匠決定修好小木偶，但要小木偶答應他一個要求，以后要好好讀書，再也不許撒謊，小木偶答應了。老木匠開始動起它的鬼斧神工，給小木偶安上了一雙腳，并用他的大衣買了一本識字課本，還做了一個軟皮小書包，小木偶背著書包，高高興興地去上學，但想起沒有大衣凍的發抖的爸爸，小木偶下定決心要好好讀書。可是在上學的途中，小木偶看見一家馬戲團，馬上就把可憐的爸爸和讀書的事拋到九霄云外去了，它用識字課本換了一張馬戲團的門票，可在看戲時，調皮的小木偶攪亂了馬戲團的馬戲。老板把小木偶帶到了辦公室，要把小木偶用來燒火，小木偶害怕的又叫爸又叫媽，老板從小木偶口中得知他的不尋常的經歷，就給了小木偶5塊金幣，并叫他快回家交給爸爸。可小木偶剛出馬戲團就遇見了騙子，騙子告訴小木偶；有一塊田，那是一塊神奇的土地，種下什么就能收獲什么，種下金幣就可以收獲許多金幣，騙子用這謊言，在半路就把小木偶的金幣偏走了。小木偶流落到一個人跡罕見的森林里，正當小木偶餓的奄奄一息時，仙女來了，她救起小木偶，把它送到一個叫誠實國的地方，在那兒，小木偶學會了誠實、勤勞，最后還救下了尋找它的父親，并養活了父親和仙女，突然有一天，小木偶成了真孩子。這個故事教育我們，做人要言而有信，不能騙人、撒謊。浙江衢州江山解放路小學四年級:毛夢雪

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教你寫作文:四年級上冊文章1篇

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編為大家整理的“教你寫作文:四年級上冊文章1篇”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我家的陽臺上有一盆巴西木，是老爺從巴西帶回來的。樣子有點像椰子樹。每天清晨，當太陽照在它的葉子上時，它顯得那樣生機盎然。

巴西木的主干又短又粗，是黃白色的，從兩旁長出的枝干像兩只伸向空中的“手臂”，一節兒一節兒的，長得很快。巴西木的枝干為什么長得這么快呢？我仔細地觀察它，終于明白了，原來，當枯黃的葉子脫落時，它的根部就長出新的枝干，怪不得枝干長得那么快。巴西木的葉子又大又寬，并且都長在枝干的上端，橫貫在葉子中央的那條淺綠色的條紋非常清晰。每當我把葉子擦干凈，深綠色的葉子更加油亮亮的，在葉子上滴上幾滴水，晶瑩的水珠就會立刻滾落下來。

巴西木有著頑強的生命力，它四季常青，無論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，它都是郁郁蔥蔥的。巴西木雖然不像月季那樣絢麗，不像菊花那樣多姿，不像牡丹那樣華貴，然而它樸素、長青，它能生活在南方的沃野，也能生長在北方的花盆中。我喜歡巴西木。

【評析】

這位小作者對巴西木的觀察是非常仔細的，尤其是枝干的生長這部分，描寫得非常細致：“原來，當枯黃的葉子脫落時，它的根部就長出新的枝干，怪不得枝干長得那么快?！庇捎谟^察細致入微，所以才能發現枝干生長的奧密。

這篇作文的記敘還很有順序，先寫植物的主干，再寫枝干，然后寫葉，最后寫習性，讓讀者感覺明明白白、清清楚楚。另外小作者在作文的最后對巴西木的議論也很有特色：“巴西木有著頑強的生命力，四季常青，無論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，它都是郁郁蔥蔥。它雖然不像……不像……不像……然而巴西木樸素長青，它能生活在南方的沃野，也能生長在北方的花盆里?！边@是小作者經過認真觀察，細心體味后的真情實感。

教你寫作文:四年級上冊作文(篇一)

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是由小編為大家整理的“教你寫作文:四年級上冊作文(篇一)”，僅供您在工作和學習中參考。

東湖是著名的風景區，那里可美呢！

一天，我們到東湖去玩。我們走進大門，就看到廣闊的湖面在陽光下，波光粼粼。東湖的水平得像一面鏡子，清得可以看得見湖底，綠得像一塊翡翠。偶爾有游艇激起浪花，擴散出一道道美麗的水紋。

我們坐著游艇，穿過湖心來到磨山。同學們蜂擁著向磨山頂爬去。爬到山頂抬頭一看，一座亭子屹立在我們面前。亭子大約有三層樓高，上面是圓錐形的塔頂。每層的亭角向上翹起，像八顆鋒利的大象牙。最高一層的橫匾上寫著“朱碑亭”三個龍鳳大字。

我們走進“朱碑亭”，只見四周有四根大紅柱子，中間有樓梯。我們沿著樓梯，登上最高層，向四周眺望，東湖美景盡收眼底。向北望去，寬闊的湖面望不到邊；湖面上的飛艇，像一只只飛梭，留下一條條銀白色的彩帶；向南望去，那一排排高大的樓房，擺得整整齊齊。整座磨山，樹木蔥蔥蘢蘢，美不勝收。

我們依依不舍地走出“朱碑亭”。亭前，有一塊朱紅色的巨石，上面刻著朱德爺爺的題詞：“東湖暫讓西湖美，東湖定比西湖強”。我想，朱爺爺說得對，東湖的自然風景在不久將更加迷人。

【點評】

本文的小作者抓住了東湖的特點進行觀察和描寫。在描寫水時抓住了湖面的“平清、綠”的特點；在描寫山時，抓住了“朱碑亭”的特點。真是山水相連，景色宜人，美不勝收。描寫景物時，還抓住了動靜結合。描寫湖面時，既描寫了湖面的靜態：“平得像一面鏡子”；又抓住了動態描寫：“游艇激起浪花”、“美麗的水紋”。描寫磨山的景色時，既描寫“朱碑亭”的靜景，也描寫了飛艇游人的動景。處處動靜結合，使人有身臨其景的感覺。

教你寫作文: 作文四年級上冊其四

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“教你寫作文: 作文四年級上冊其四”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我現在有一個苦惱，就是寫作文，我作文的水平一般般。但是像我們現在這樣，寫作文一定要用很多好詞好句，讓人感到煩瑣而且缺少真實性。我們小學生應該是真實快樂的，有過許多真摯的情感，但老師們卻讓我們感到虛偽。但如果我們用平凡的語言寫出文章時老師要不就打低分，要不就說你不認真。為此我挨了老師的罵。現在我對作文也是敷衍了事，我感到很苦惱。

話說，學校為什么突然舉辦作文競賽呢？也許，是比大家的才能吧。而且，作文也是我的強項呀！不過，聽說那個凌舞在原來的學校作文很厲害，我想和她比一比。正猜著這次作文競賽的題目是啥，就看到不遠處有一個黑黑的物體，咦？那好像是個動物。

追夢這條路并不簡單，它需要我們不斷努力，不斷堅持，不斷拼搏。為了讓這條路進行下去，我不斷閱讀書籍，積累知識。漸漸地，這條路變得平順了，那鮮紅的-7分，最后也變成了-2分，我的作文從中等水平變得優秀起來，語文成績也越來越好了。

教你寫作文: 小學四年級六單元作文(寫作示例)

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“教你寫作文: 小學四年級六單元作文(寫作示例)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我靜靜地坐在操場上，仰望著這精彩，快樂的畫面。突然我看見一個小弟弟用腳踢到了一個2、3年級的小妹妹，小妹妹摔了個狗吃死。小妹妹堅強的站了起來，我把目光停在了這個小弟弟和小妹妹的身上。

深秋的夜，顯得格外黑，此時，我站在單元門口向外張望，周圍影影綽綽的，猶如蒙上了一塊巨大的黑色輕紗，路燈還沒亮起來，小區的道路上顯得格外寧靜，時不時還會傳來窸窸窣窣的聲音，遠處還有令我心驚膽戰的狗叫聲……我左顧右盼，想著剛剛來時還那么多的人呢，現在怎么一個人影都沒有，我的心開始咚咚咚地打起鼓來，雙腿也開始發軟，有點邁不開步了，額頭上也沁出細密的汗珠。“要不，我現在返回去，讓哥哥送我？”我硬生生地收回了邁出的腳步，“不行不行，不能讓哥哥小看我，才這么點路，我一定可以的！”

我們小學三年級才開始正式學科學。當我們班主任在班上宣布這一消息時，我們發出了一陣歡呼。叮鈴鈴上課了，我們懷著對科學這一學科的好奇，安靜地等待著老師的到來，不一會兒，一個方頭大腦，而且有點禿頂的頭伸了進來，探頭探腦的打量了一番，開口問道：這是三年級一班嗎？

[推薦寫作] 四年級上冊四單元文章.doc

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“[推薦寫作] 四年級上冊四單元文章.doc”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

從我開始上學。不必說那么重的書包，也不必說那被稱為“含金量”較高的書。就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經夠我煩幾個月了。越長大。煩惱越來越沉重，直壓得喘不過氣來。

時間一點一滴悄悄地溜過，轉眼間，六年的小學生活已成為了回憶，踏入了一個嶄新的中學時代，然而煩惱已經臨近，一塊塊地向我沖來了。

那天我剛放學，恰好作業已被我在學校做完了，本想輕輕松松的坐在沙發上打開電視放松一下緊張疲憊的身體。還沒等你做下，“機關槍”就瞄準你開始對著你“開槍”了：“還不趕快去復習，都初中生了，還不自覺去學習，還有閑功夫一個人在這悠閑的看電視！”這時的我，只好負著“重傷”回到自己房里埋頭葬在書海里。為什么家長不能體會一下現在孩子們的心情？只會動不動就罵，甚至……哎！沒辦法，和媽媽抗衡簡直就是自討苦吃，那又是何苦呢？還不如看下書……

還有一次更慘：那天家庭作業又多，一回來就回到自己房里埋頭當起一個小抄寫工，剛坐下來?！翱煜聛??！眿寢尨舐暫暗剑皠㈧?，看媽媽給你買了什么好東西！我驚喜地跑到樓下，心想還以為是媽媽給我買了我最歡的玻璃杯呢！我過去一看，都是一些作文書和一些數學練習。誰知……哎！想法一落千丈。媽媽輕聲告訴我：“看你都上中學了，多買幾本作文書給你看也好，可以多讓你學點，那些數學書都是質量很好的，里面內容都寫得很詳細，

要不你每天就多看些和……”我打斷媽媽的話語大聲說：“你知不知道，我現在作業都很多，而且還有老師布置的的任務，從小到大我總是隨著你們大人的意愿做事，大部分時間已經放在了學習上，又要完成很多的作業，玩的時間幾乎沒有，我想我應該讓你們看一下我的思想政治書了。放了假，又讓我學這個，學那個，我的腦子都快炸了，難道我真的應該像個“機器人”一樣一天到晚有做不玩的事嗎？”媽媽和剛才似乎變了一個人大聲說：“我現在跟你買這些，都不是為你們以后的前途著想，都不是為了你好嗎？”我的 “火”騰地上來反駁到：“難道大人們都要以這種的方式來愛自己的孩子么，以為讀讀死書就算了嗎？我們每天5點40起來，那早跑去學校我們難道不累嗎？還有這么多的作業，我的痛苦又有誰了解呢？你們就知道讀書讀書。有沒有為孩子們著想他們到底有沒有自由?！薄昂伲倚量嗔诉@多年，都不是為你好，你們么樣都不了解父母呢？”媽媽嚴厲地說?！跋衲切┲恢雷x死書的，那不是他們自愿的`，都是像你們這些父母逼的，有的高中生甚至為家長逼自己上學的事情都走上了自己不愿看到的一條決路。這不是別的，都是你們大人逼成這個樣子的。”我邊啜泣邊大聲說……最后的舌戰中媽媽被我氣得走進了自己的房間。我自己也吵累了，有跑到自己房里做起作業來，當作什么事情都沒發生過的樣子，表面我什么事都沒有，其實我的心里卻非常難過：縱使媽媽再怎樣我也不應該用這樣的口氣去和媽媽說話。但是他們的這種“家長作風”都讓人受不了的。為什么大人們都要把我們自己的理想扼在搖籃里呢？我真想……

也許媽媽是對的，是我這些學習太緊張才會導致我會變成這樣，不管怎么我都不能用這種態度來對待養我多年的母親。哎！還是想怎么去和媽媽道歉吧！

有人說，成長是一串快樂的音符，可是為什么我卻找不到快樂的感覺，尋不到快樂的節奏，沒有自由也沒有幸福，我真的好煩惱……

教你寫作文:小學生四年級上冊文章精選一篇

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“教你寫作文:小學生四年級上冊文章精選一篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

先從各個不同的學校選出合格的1000名學生，分為10組（天鳳學院的學生根據個人情況選擇是否參加，一旦填表，跳過篩選直接晉級第一戰）。

不過，今天我在網上搜索作文的時候，我的腦子里突然冒出一個念想：我可以在作文網里投稿??！頓時，我喜笑顏開！

我想：經過這次買書的經歷，我懂得了問、想、看、說。我一定要買4年級、5年級和6年級的這本書。這本書對我們有很大的幫助，這本書也對我的作文有提高！

迄今為止，我已經快兩年沒見到她了，但我對她的記憶與感謝之情從末減少，她就是鄧美鳳老師。鄧老師是從二年級下學期接管我們的，其實我對鄧老師的第一印象并不好：中老年的女教師，運動頭，還摻著一些白發，駝背，微微有點發胖。在我眼里，中老年的老師更是古板，她教我們，以后的日子一定不好過！果不其然，她才剛來，我們的作業量就丈丈增加，這讓我對她的印象更不好了。而有一件事讓我對她的印象改變了，也是這件事，讓她成為了我最難忘的老師。在我四年級的時候，六一兒童節前昔，舉行了小制作比賽，而鄧老師硬要我也要參加，而對于我這個平時并沒什么小制作的人來說是一個非常艱巨的任務。我一直拖著，因為自已都不知道做什么，一點頭緒都沒有。直到馬上要比賽的時候，我應付差事一樣，用4個冰棍棒做了一個簡陋的小飛機交了上去。在六一兒童節這天，我得了好幾個獎狀，但在其中，我看到了其中有一個獎狀是小制作四年級組第一名，怎么會這樣？這么簡陋的飛機也能拿第一？后來我才知道，是老師拿她的一個制作用我的名字報上去的。頓時，我覺得這獎狀是這個世界上最高的榮譽。

[實用寫作] 四年級上冊語文第二單元文章

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[實用寫作] 四年級上冊語文第二單元文章”，僅供參考，大家一起來看看吧。

“好的，嗯，ok，ok?！薄鞍パ剑裉旖K于可以盡情地釋放了。”我長長地舒了口氣，你猜我在高興什么？嘿嘿，告訴你吧，今天我要和同學王雨瀟一起去他的老家玩一天吶，總是聽她說，她的老家很美麗，今天終于可以大飽眼福了。哎呀，不多說了，我得趕緊準備東西吶。

NO.1路上美景

當我拎著水果走在通往王雨瀟家的路上時不禁暗暗想道：今個兒真是個大晴天，嘿嘿，天助我也嘍。于是我更加快了腳步，我的心情愈發激動起來，帶著這種激動，我倆坐上了車。路上，風迎面拂來，可真舒服，兩排高大魁梧的松樹像士兵一樣守護著平躺的柏油馬路。嗯，空氣可真新鮮，農村也變成小富城了，這時，風不再是迎面拂來了，它們像推力一樣推著我們前進，絲絲涼爽的風經過我的耳邊，只聽見呼—的一聲，呵呵，是風對我的耳朵旁邊吼了一聲，嘻嘻你們可別責怪我，我也大吼了一聲，別以為我傻了，其實我是在與風開玩笑吶,各種各樣的美景看得人眼花繚亂。唉，怎么還沒到，真想坐火箭飛過去呀。功夫不負有心人，終于進了村，只見村牌上寫著三個紅色的大字——留莊村，還沒等我反應過來，一個個綠色的小精靈映入了我的眼簾，我定神一看，原來在頭頂上有一些用木頭搭成的架子，成群結隊的葫蘆在上面過著美妙安詳的生活，看，還有幾只葫蘆在木板上蕩秋千吶。路邊的一些野花也在向你點頭微笑，過了一會兒我們看到了一些小土山，土山上長著一些雜草，有高有低。路邊還長著幾棵柿子樹，那一個個橘紅色的身影發出誘人的香味，能讓你口水飛流三千尺，柿子像一盞盞橘色的小燈，又走了一段，終于到了。

NO.2美麗景色

一下車，腿都麻木了，遠遠望去山，此起彼伏，連綿不斷，就像駱駝的駝峰一樣，又像一條巨龍盤曲在山頭，山高聳入云，他聳立在在天地之間，這不又像盤古開天辟地的時候嗎。松樹在山上生機勃勃，依然翠綠，為秋天的大山添加了幾分生機。其實山也有溫柔的一面，是她哺育了

樹木、花草。他們也非常感激大山，以旺盛的生命力為大山媽媽的衣服添了幾筆，在秋姑娘的召喚下，野菊花都紛紛盛開了，野山楂樹也結出了紅彤彤的的山楂。人們都說山很靜，不，其實他們并不靜，他們每天都在對話，松樹用頑強的生命力告訴了大山媽媽，

教你寫作文:四年級下冊語文第一單元文章寫作范例

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“教你寫作文:四年級下冊語文第一單元文章寫作范例”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

讀罷：記得那天作文課，就我留到最后，我十分不擅長的就是寫景作文。這是我回家后參考了作文本后，通過自己的想象才寫下的。突然想起有人說，回憶一次一件事，那件事就失真一次。

在二年級的時候，她比一年級更嚴肅，老師再三叮囑，應該嚴于律已、寬以待人。老師，在二年級的一天，你忽然病了，我幾乎天天都在想念你，希望你早日康復，早日回到我們身邊。

再長大一些，大約是三四年級的時，我覺得光只是看書也總是缺乏味道，于是我開始發揮想象空間，愛將一件很小很小的事情想象：一滴水從空中掉了下來，我想象著是天使的眼淚，可能是她傷心了所以情不自禁的掉下淚珠；墻上奇怪的花紋，我想這可能就是傳說中的寶藏，也有可能是封印怪獸的圖案。一天當中，更多是候我都在想象。

點評：這是一篇優秀的話題作文。從開篇便是問句形式，令讀者深思。接著就用詩句進行回答，這種自問自答非常有邏輯感。全文運用了大量排比來闡述感恩話題，氣勢磅礴。文中列舉了落葉、白云、父母等實例來表現感恩的意義，充實了內容。文末發出呼吁，并照應題目，感情強烈。

教你寫作文: 四年級下冊語文第四單元作文最新范文

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為大家精心收集和整理了“教你寫作文: 四年級下冊語文第四單元作文最新范文”，僅供參考，大家一起來看看吧。

晶麗，10歲，是某所小學四年級（1）班的班長。從小就勝人一長，3歲學二胡，9歲考滿8級；6歲練字，8歲考滿5級；2歲學口語，有著一流的口才從一年級開始，就是班里名副其實的熱心腸，有一次，一位同學吐了，班里同學都裝出一副惡心的樣子，下課了，老師還沒報到郭晶麗的名字，她就奔出教室去廚房拿掃把了。郭晶麗不止一次這樣，幾乎一直這樣，年復一年，日復一日，晶麗就成為大家心目中的班長了。

無論是快樂的還是平淡的生日，一年之中的這一天，都是讓我們期待，又都是最讓我們難忘的日子，生日作文怎么寫?本文為大家提供生日作文素材大全!

過新年作文1000字篇8當鐘聲敲響時，嶄新的20xx年來到了，在新的一年中，我懷揣著對天下的祝福，對自己的希望，靜靜的感受著過年的喜悅。