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月度作文精選 小學四年級作文700字:擊鼓傳花篇二
小學四年級作文。
小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“月度作文精選 小學四年級作文700字:擊鼓傳花篇二”,希望能為您提供更多的參考。
它是這樣玩的:老師在擊鼓,我們要把花傳給別人,到鼓聲一停,花在誰的手上,誰就要上臺抽一張紙條,表演節目。
游戲又開始了,老師第二次敲起了鼓。只見“花”在同學們手中一起一落,像在玩蹦床。呀!馬上輪到我了,我的心“砰砰”直跳,想要跳出來一樣。突然,花“唰”地一下朝我飛來,由于我過度緊張,連花落到桌上的時間也沒給,在半空就把花給打到別的地方去了。此時,鼓聲馬上停止了,被我扔到的日燃楓,兩只眼睛不停地瞄著我,想和我有血海深仇似的。他慢慢地走了上去,兩眼看著紙條半天,猶豫不決,最后選了一張,上面寫著“大笑三聲”。同學們又哈哈大笑起來,他干脆跟著我們一起笑了起來,笑完之后,馬上一溜煙跑到了座位上。……
這真是一場別開生面的游戲呀!
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[推薦寫作] 擊鼓傳花的小學生五年級作文 月度范文精選
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[推薦寫作] 擊鼓傳花的小學生五年級作文 月度范文精選”,希望能對您有所幫助,請收藏。
今天,老師帶著我們玩了一個有趣的游戲“擊鼓傳花”。
首先,老師叫了一位鼓手,對著教室的門敲鼓,只聽“咚!咚!咚!……”,老師就把一枚“200萬噸TNT當量的核彈”—帽子扔向女生,女生立刻沸騰起來,尖叫著扔來扔去,誰也不想讓它在自己手上“引爆”。
不知是誰將“核彈”扔向了我們男生組,一下子男生們開始手忙腳亂了,只見“核彈”在教室上空飛來飛去,突然,老師大吼一聲:“停!”,“核彈”引爆在了一個女生手上,那個女生說了一個謎語,被我們輕而易舉地猜著了,于是我們讓她學貓狗打架,她一會兒“喵喵喵!”,一會兒“汪汪汪!”,逗得我們哈哈大笑,快把我笑成植物人了。
下課了,游戲結束了,我們久久地沉浸在歡樂之中……
[寫作]擊鼓傳花三年級作文250字其五
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今天,我和們玩了一個叫擊鼓傳花的游戲,可好玩了!游戲開始了。哇!一袋香香甜甜的棒棒糖竟成了我們的“花”同學們興奮極了!一開始,這朵"花"從這一只手傳到那一只手,后來,這朵“花"在我們手里越穿越快,后面的手都幾乎來搶了。再看看同學們,一雙雙眼睛齊刷刷地盯著這朵“花”,這個時候可誰都不想開小差呀!而我呢?臉漲得通紅,可興奮了!
音樂一停,有人就要表演啦!有的被背起了唐詩,有模有樣,像一個小詩人。有的倒起了倒立,像一個小運動健將。有的雙手一抬,“汪汪”兩聲,學起了小狗叫……真有趣?。?/p>
擊鼓傳花的游戲真是緊張,刺激呀!
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“哈哈哈......"一陣陣歡笑聲不時從老師家傳出。是怎么回事呢?
原來今天我們去上作文興趣班。在玩擊鼓傳花的游戲呢。游戲的規則是:老師擊鼓,我們用雞毛毽子當花來傳,等鼓停了,花在誰手上,誰就得表演節目。
“咚咚咚......”游戲開始了,花像劍一樣的穿過同學們的手掌心,當花傳到我手里,我迫不及待地把花傳給旁邊的劉佳歡。正在這時候,鼓聲突然停了。我旁邊的劉佳歡中頭彩。我暗自慶幸,好險啊。老師讓劉佳歡“抽獎”——表演節目,劉佳歡小心翼翼地抽出一張:“請你表演小熊舔手掌?!敝灰娝悬c不好意思地把手伸出,用舌頭一舔。她的樣子還真像一只小熊。逗得我們哈哈大笑。
“咚咚咚......”游戲又開始了。鼓聲一次比一次快,同學們把拋來拋去,那毽子在空中劃出一道道優美的弧線,隨著“咚”的一聲,鼓聲停了,這次“中獎”的是李智康。可他一點都不緊張,嬉皮笑臉的,他抽到的居然是走模特步。只見他從廳的一邊向我們走來,一邊扭著屁股,最后擺了個姿勢,一邊點頭哈腰,樣子還挺酷的。這是教室里的氣氛達到了高潮,笑聲一浪高過一浪,同學們有的笑得倒在了地上,有的笑得捂著肚子。
今天的游戲我們玩得很開心!
[實用寫作] 擊鼓傳花 (李瑞應)小學三年級文章(篇二)
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今天,我們全班同學玩了一次別開生面的擊鼓傳花的游戲。
游戲規則是當鼓聲停時 花落在誰手上,誰就表演一個節目,但是必須是依次傳遞;必須傳遞到另一個人的手中。
游戲開始了,只見老師拿著筆,對著門“咚咚咚”的擊打(注:以筆做鼓錘,以門為鼓,以文具盒為花。)同學們個個都屏住呼吸,靜靜地盯著文具盒,不管是誰接到文具盒,就像拿到了燙手的山芋,急忙傳給下一位同學,眼看“花”快傳到我手上了,我心里很緊張,我想:花就快傳到我這了,萬一敲門聲停止了怎么辦?花兒很快傳到了我這,我急忙傳給了后面的同學,這時,擊門聲停止了,我們哄堂大笑,那個同學表演節目后,我們又玩了幾局,我們個個玩得興趣盎然。
原來,擊鼓傳花講究的是快速反應能力。
作文范本: 擊鼓傳花(陳星宇)小學二年級作文word版
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今天,我在快樂作文玩了一個別開生面的游戲——擊鼓傳花。
游戲的玩法是:當鼓聲響起時,大家依次傳遞;當鼓聲停止時,花在誰手中,誰就要表演個節目。游戲規則就是:必須依次傳遞,必須傳遞到手中。
游戲開始了,喬老師背對著我們敲起了鼓,我的心里很緊張?;▊鞯轿沂掷铮倚⌒囊硪淼貍鹘o我的同學。
鼓聲停止時,花留在我的同學邱子珂手上,老師請邱子珂上臺,邱子珂上去跳了一支拉丁舞。她的舞姿優美,跳起來像小仙女一樣翩翩起舞。
游戲結束了,今天我玩兒得真開心,而且,我也明白了一個道理:做什么事情都不要緊張,要冷靜。
真想再玩兒一次!
[作文借鑒] 擊鼓傳花的作文500字六年級
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今天,老師一上課就拿著一個花球,有一個同學疑問說:“老師你拿著一個花球要干嘛呢?老師說:“我們今天來玩一個游戲,叫——擊鼓傳花?!蓖瑢W們大聲地歡呼起來,老師開始向我們介紹游戲規則:首先,老師擊鼓,聽到鼓聲響起,同學們就開始傳花,然后鼓聲停了,花兒傳到誰手里就得上臺表演或者抽獎。
游戲正式開始了,有的同學激動得手舞足蹈,有的同學緊張得緊握拳頭,生怕被花球扔到。音樂響起,這朵花就像燙手芋一般被我們扔來扔去,突然,音樂停止了,落到小剛手里,小剛忐忑不安地走到講臺上抽獎,結果他抽到了棒棒糖一根,還有漢堡一個,他美滋滋的,笑成一朵花。其它同學羨慕得要死了。
接著,鼓聲又開始了,大家再次緊張起來,花在同學們手中亂飛,有的同學說:“給我,給我?!庇械耐瑢W緊張地說:“不要給我,不要給我!”教室里亂成了一鍋粥,花球被扔來扔去,最后落在了小紅那里,小紅緊張地走上了講臺,同學們用狡黠的眼光看著她抽獎,結果一抽,就抽到了“抄課文”。同學們捧腹大笑,小紅生無可戀地走下講臺。
游戲在歡聲笑語中結束了。擊鼓傳花不僅好無玩,而且還有利于鍛煉我們的反應能力。我們真想再玩!
[熱搜作文] 作文:擊鼓傳花 - 二年級其一
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叮鈴鈴,下課了,我和高家耀、席琪琪等幾個同學一塊到操場上玩伐鼓傳花的游戲。游戲之前我們講定游戲的規則,用大地當鼓,用紅圍巾當花,一面敲鼓一面傳花,鼓聲停了,花落在誰手里誰就得獻藝一個節目。
游戲開始了,高家耀同學先做裁判,用棍子敲著大地,我們緊張而又神速地傳播著紅圍巾,突然鼓聲停下來,紅圍巾落在席琪琪同學手里,她大美好方地唱了一首歌,歌聲非常悅耳。
這次席琪琪同學做裁判了,她用棍子啪啪地敲著大地,紅圍巾又在我們手里翱翔著。正當大家全神貫注地傳播著紅圍巾時,席琪琪同學有意中止敲鼓了,紅圍巾正好傳到我手里,我既-高興又緊張地背誦了詩歌《鵝》:鵝,鵝,鵝,曲項向天歌
叮鈴鈴,我們還沒有玩過癮又要上課了,我對幾個同學說:下一次我們再玩伐鼓傳花的游戲,好吧?大家都說:好!
月度作文精選 小學四年級作文700字:父子對弈其七
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江蘇省鹽城市第一小學班薛光煜
晚上,我懷著濃厚的興趣邀請爸爸和我下棋,爸爸爽快地答應了。于是,我從寫字臺上拿來象棋,將棋盤放在餐桌上,擺好棋子,一場父子對弈開始了。
這時,老爸處于有利位置,有些飄飄然了,我看他洋洋得意的樣子,便使出了我的絕招—“吸引”,經過了一個多小時的激戰。最后,我用“士角炮”去將“軍”,他急忙飛“象”,我將“帥”五進四,還用“車”吃掉了“將”身邊的“炮”,這使爸爸進退兩難,原來如果用“將”去吃“車”,“帥”便和“將”成了一條線,“帥”便可以吃掉“將”;如果用“士”吃“車”,那么“炮”就“將軍”。我終于以多出一“車”而獲得了最后的勝利。
下棋確實很有意思,它是一項斗智斗勇的活動,既可提高分析能力,又可培養全局觀念。
月度寫作精選 小學四年級文章700字:包餃子之三
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今天是星期天,我有點兒想吃餃子,就把這事告訴了媽媽,媽媽同意了。我的心里別提有多高興了。
我先走到媽媽跟前,享受一下媽媽用聰明智慧做出來的小餃子。媽媽搟得十分快,甚至幾秒鐘就搟好一個皮。我也想搟。我想:這有什么難的,不就是搟一遍嗎?太簡單了,關系的。這時我吹起牛來:“我搟皮包的餃子誰吃一口,保證會吃第二口!”媽媽笑了笑說:“我來做個示范?!敝灰妺寢屇脕硪粋€面團,用手按扁,然后拿出面杖,一邊轉一邊搟,我發現媽媽中間搟的厚些,四周薄些。媽媽說:“應該這樣做才行?!笔痉锻旰?,媽媽遞給我面杖,笑呵呵地說:“該你露一手啦!”我拿出一塊面塊,用手一按,可是一點兒也不圓,成了三角形。算了,過會兒再整整。我又用面杖搟,可轉得一點都不順利,咯吱直響。我想:難道面杖還認人嗎?我隨便地整了一下,就來包餃子。我從菜盆里夾了許多菜,想:“多點才好吃呢!”可是偏偏我做的不對。為什么這樣說呢?因為菜太多了,餃子合不上,我使勁一捏,合上了。放在桌子上,可它象一位懷孕的婦女,躺在那里。我失望地走了,又去看爸爸,爸爸的餃子都可以站起來了!
我決心做第三個。這次一定小心。夾才菜的時候多了減去一點,少了加一點,再對齊輕輕一捏,這次弄得可真有點象樣了。
月度寫作精選 小學四年級作文700字:兩分之差最新模板
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“哇!又可以打我喜愛的乒乓球比賽了?!蔽以诖采献匝宰哉Z著,不一會就睡著了。
“yes!”
光陰似箭,日月如梭,不一會兒,下午到了,爸爸開車把我送到比賽地點。哇!那里的人可真多呀,有老有小可真熱鬧?。?/p>
該打第二個對手了,我看他又壯又黑不時還用兇猛的眼光看我,于是我加強了防備。沒想到,他比第一個還弱,我三下兩下就把他打得落花流水。
打第四個人時,看見對手很矮小,于是我放松了警惕。可是,沒想到他非常厲害,第一局被他11:6打敗了,第二局我又把他贏了回來,第三局我用發球搶攻的戰術又贏了一局,誰知道第四局又被他扳了回去。第五局是我倆的決勝局,比賽很激烈,最后打到9:9,可是我一時大意失誤了兩個球,結果被淘汰了。
但是,我相信失敗是成功之母,我要總結經驗,更加努力,總有一天能站在領獎臺上。
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