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      [寫作參考]好事不帶大小五年級敘事文章

      發表時間:2022-10-20

      五年級敘事范文。

      小學語文是我們必須學習的一門學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是小編精心為您整理的“[寫作參考]好事不帶大小五年級敘事文章”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      今天,我一個人在家閑著無聊,就想去街上逛逛。這逛那逛,還是覺得開心不起來。之后我想起媽媽說的一家精品店開張了,好奇心就來了。我心想著;反正現在也無聊,我就去那家精品店逛逛吧。媽媽還說買到五十塊錢可以抽獎呢。

      然后,我走了十多分鐘。精品店就在對面,我準備過馬路,看見一個年老的奶奶也在過馬路。而且她旁邊并沒有人扶她一起走,萬一出事了怎么辦???媽媽曾經說過:小孩子要懂禮貌,看見老奶奶或者是老公公過馬路都是一個人的話,你要付他們一起走過去。這也是少先隊員所應該做的。

      之后,我跑過去對那位奶奶說:奶奶,我扶您走過去吧,車很多,你一個人不太安全。我來扶您吧。我也扶著老奶奶過去了,于是對她說:奶奶,你要去哪?我送你吧。那位奶奶說:孩子,不用。我知道你心地好,謝謝你了!我說:這點小事兒,在我心中根本就不算什么,只有對別人有幫助而且那件事相當來說比較難的話,才是我心目中真正的好事。奶奶說:孩子,你這樣說就不對了,所有的好事它只有一個點,就是幫助別人。所有的好事并不帶大小,只要你做的是對別人有意義的事,這就是好事。所以,每件好事都不在大小,在的是對他人有意義的。然后,奶奶走了。

      我回到家中,好好思考了一番。其實,奶奶說的對!好事并不帶大小,在的是對他人有意義的!這位奶奶的話是我一生受益。ZWB5.COm

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      作文參考: 五年級敘事文章之四


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編為大家整理的“作文參考: 五年級敘事文章之四”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      當今,有許多人正在污染我們的家園,也許他們說:“我不就扔了一個垃圾嗎?有什么危害家園的!”可是,今天,我們都扔一個垃圾,家園必定會有一天會毀滅,那我們就無法生存。我們現在一定可以拯救家園,國家還派出幾百人打掃我們的街道,有些人說:‘不是還有國家派出的'幾百個人打掃著,不是還有國家嗎?但是我想要對你們說:’一旦我們的家園因環境問題而毀滅,就連國家也不能幫我們。

      我們不僅要把自己的“小家”照顧好了,還要為我們的“大家”照顧好了,為我們的家園做一份貢獻,這才是我們唯一的生路。

      我心中有一個家園,令我久久難忘,我想:我一個13歲的小學生都非常想念家園上干干凈凈,每個人都是受過教育的人,都有禮貌,沒有壞人,我們只要一個和平的家園。只要“大家”和平了,我們自己的“小家”也就平安無事了。

      我們活著,還不是為了那幾十年的生活,不把家園打扮漂亮了,那我們要怎么生活?

      還有一個問題:吐痰,許多人就地一吐,也是一個問題,我們可以用紙包上,然后扔到垃圾箱里,我們打掃時會方便一些。

      我們可以再種上一些樹,以防風暴,也可以創造美,綠化家園,一愛一護她,她也需要我們的關一愛一。

      我理想中的家園,就是這個樣子,可是,她離我們很遙遠,但是我不會灰心,因為我要用我的實際行動來證明,家園是用來去一愛一護的。希望我們的家園越來越美麗!

      我相信真的會有那一天,因為那樣,我們的人生才不會有遺憾。

      行動吧!

      【寫作參考】 五年級敘事文章:為什么怪我其四


      小學語文是一門基礎人文學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編精心為您整理的“【寫作參考】 五年級敘事文章:為什么怪我其四”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      這件事發生在一個夏日。一想起這件事我就委屈:為什么怪我?

      那天,我和小伙伴一起在滑旱冰。這時,我突然想到一個怪主意:“不如我們邊滑旱冰邊玩藏貓貓吧!”“好啊!”小伙伴高興的贊同。接著我們便開始玩了起來。

      我選好了我的藏身地點——一輛車的后面。我蹲下,這下誰也看不到我了??墒俏掖蛄艘粋€噴嚏就被他發現了,只好跑掉了。

      不久,我又回到了藏身處,因為“最危險的地方就是最安全的地方”。我又在那里蹲著。這時,一位男士過來了,想必是車主。他看見了一條劃痕,又看見我蹲在了車邊,說:“這車痕是不是你劃的?”我不在乎的說:“不是啊,我一直在玩……”“那是怎么回事?”車主有點生氣?!罢娌皇俏?”我一臉冤枉的表情。他又說:“小朋友,你說實話,你蹲在車邊,又有劃痕,不是你是誰劃的?不說實話,我就把***媽找來!”“真不是我……”

      最后,他真把媽媽找來了,并賠了他20元錢,把媽媽本來要買雪糕的錢給了他。我很委屈。我回憶了一下,我的小伙伴在追我的時候輪子卡住了,是小伙伴的衣服扣子劃到了車身。當時我沒有在乎,現在看,小伙伴才是真兇。

      真是,為什么怪我!可惜了,這些用來買雪糕的錢,就這樣被人“賴”去了。

      【寫作參考】 五年級敘事文章:機器人老師wps版


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?小編為此仔細地整理了以下內容《【寫作參考】 五年級敘事文章:機器人老師wps版》,歡迎您參考,希望對您有所助益!

      “新老師來了!”“新老師來了!”……在家一窩蜂似的擁到了校門口。

      大門開了,同學們閃開一條路,一輛嶄新的米黃色四門六座卡車吃鳴著喇叭緩緩地開了進來。我一眼望見司機叔叔的旁邊,坐著一個身穿連衣裙的漂亮阿姨,沒錯兒新老師準是她!

      汽車在實驗室門前停了下來。那位阿姨手里拎著個大皮包下了車。她招呼前來迎接她的老師和校工,把卡車上的幾個大木箱卸了下來,搬進了實驗室。

      我們熱情地上去打招呼。

      “哈,同學們,你們弄錯了!”阿姨笑了起來,“你們的新老師在木箱里!”

      阿姨說著,把幾個大木箱一一打開,我們看見:第一個大木箱里裝的是頭;第二個大木箱里裝的是身子;第三個大木箱里裝的是手;第四個大木箱里裝的是腿和腳。只見阿姨把這些零件一一地組裝好,馬上就變成了一個機器人。然后再從大皮包里拿出一桶油,往機器人身上的一個孔倒了進去,機器人馬上就動了起來。哈!原來我們的新老師是個機器人!

      “丁零零!”上課了。第一節課是語文課,大家都焦急地等著機器人老師來上課,老師終于來了!大家高興極了。機器人老師對我們說“同學們,今天我們上《三字經》,跟我念?!薄叭酥?,性本善。性相近,習相遠。茍不教,性乃遷……”沒想到肖兵同學又玩起了他的玩具“超車王”。這下可瞞不住老師的“火眼金睛”。老師的手突然變長了,一把就把肖兵抓到了講臺上,問:“你會背這段《三字經》了嗎?”肖兵胸有成竹地說:“當然會背!”“那你背來聽聽!”老師說到。只見肖兵笑咪咪的說:“一只豬,性本饞。習相近,性相遠。狗不叫……”我們聽了都捂著嘴偷著樂。沒辦法,他只好站在講臺上聽課了。下課了,只見肖兵愁眉苦臉地說:“黑日子來臨了!”

      [參考作文] 植樹文章五年級敘事文章怎么寫


      語文是一門非常博大精深的學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是由小編為大家整理的“[參考作文] 植樹文章五年級敘事文章怎么寫”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      植樹節前夕,學校很多小記者去黃沙塢橘園參加研學活動。這次活動主要是橘樹的種植。下面我來說說我的經驗吧!

      植樹,一般要挑長勢健壯的嫁接苗,這樣更容易存活。植樹前,要用鏟子挖個坑,不能太深,不然苗的嫁接口會被土埋上,不利于生長??右膊荒芴珳\,不然這個樹根會暴露在太陽的光照下,也不利于果樹的生長。

      種下樹苗后的第一次澆水,也是極為重要的,俗稱定根水。定根水不能澆在樹上,而要澆在樹根位置,才能發揮作用。但是水也不能澆太多,否則容易讓根泡在水里。所以,定根水還有很大的學問呢!

      第一次種植顯然非常重要,但是后面的定期除草、澆水以及施肥,這些也非常重要,只有這樣辛勤耕耘,樹苗才能長得更好,果子才能更甜哦!

      [寫作]五年級敘事文章其一


      小學語文是學校開設的一門重要的學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[寫作]五年級敘事文章其一”,希望能為您提供更多的參考。

      我現在是六年級一班的一位成員,我在這個大家庭中快3個月了。在這段時間里,我從不適應到逐步適應,在班里,老師關心學生,學生尊敬老師,就像生活在一個溫暖的大家庭里一樣。

      我慢慢地發現,同學們彼此都非常和諧,就說在學校舉辦的田徑運動會上,萬文穎同學在比賽中腳受傷了,但還是堅持跑下了400米,他回來時一瘸一拐的,我們好幾位同學都趕緊圍上去,著急的詢問道:“萬文穎你沒事吧?”,“萬文穎,你已經很厲害,腿受傷還能跑完全程,這就是很可貴的?。 庇械耐瑢W攙扶著她,讓他走路方便些。老師也急忙走上前,告訴萬文穎怎么減少疼痛。之后,同學們把萬文穎帶到了醫務室治療。在大家的關心和幫助下,萬文穎臉上終于露出了笑容,說:“謝謝同學對我的幫助!”而我們卻異口同聲地說:“沒什么,互幫互助是應該的!”大家都笑了,這種笑容是團結的,是美好的。

      從這件事上看出,我們班老師關心學生,學生互相幫助的良好風氣。

      在學習上,老師對我們要求是非常嚴格的,對于我們的作業,總是一絲不茍的進行批改,錯誤的地方,及時讓我們改正。對有些不懂得地方,老師都是耐心的進行指導,直到我們理解為止。老師在教育我們好好學習的同時,還要求我們德智體全面發展。在老師的精心管理下,我們學習一天天在進步,班里的風氣也一天天好了起來,一些不好的習慣,也漸漸消失了。這就是在教室門外有一句老師獻給六年級一班的話:“做一個最棒的自己,just do it?!?/p>

      【寫作參考】 青林家的小狗狗五年級敘事文章之五


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是由小編為大家整理的“【寫作參考】 青林家的小狗狗五年級敘事文章之五”,希望能為您提供更多的參考。

      外婆家新買了一條小白狗,青林喜歡得要命,說了讓外婆喂大點我們就拿回來養。青林甚至還學起了織毛衣,說給小狗織件毛衣過冬。當然織出來有好多洞洞(因為漏針的緣故),但青林從周日開始織的,每天中午做完別的事情時,都會拿出來織。

      下午放學,我剛到家,奶奶就打來電話,說那只小白狗丟了。

      聽到這個消息,我心頭一震,忙問:真的?奶奶:當然是真的。我的眼眶紅了,濕潤了,眼淚直往下掉。奶奶說:哭什么呀,以后我還會給你買一只更可愛的。掛電話吧。我掛了電話,心里真不是滋味。媽媽看了看我,問:你哭什么,奶奶說了什么了嗎?我說:奶奶說小白狗丟了。媽媽說:原來是這樣,別哭,說不定小白狗會自己回來呢。我說:也許吧。聽了媽媽的話,我舒服了一些。

      ?一會兒媽媽說:去玩會手機上的游戲,輕松一下。我拿起手機,卻看到了我和小狗一起玩照的照片,看了這幾張照片,我的眼淚啪啪地往下掉。心里想著小狗和我玩的珍貴回憶,我多么希望小白狗會回來呀!,媽媽又說:別哭了,小白狗被人家捉去了,人家也會喜歡它,也會對它好,也能過上幸福的生活,只不過是換了個地方罷了。你哭什么呢?我的眼淚這才停住腳步。

      雖然小狗才出生二十多天,雖然我和它在一起玩耍也不過四五次,可是這一切都會成為最珍貴的回憶永遠埋藏在我心里。

      [熱搜寫作] 五年級敘事文章


      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[熱搜寫作] 五年級敘事文章”,僅供參考,大家一起來看看吧。

      今天,我們開運動會。我心里甚是興奮,我低頭看看傷,o(︶︿︶)o唉,還沒好。

      但我不怕,因為我記得藍昊霖對我說的那句話:“只要相信勝利,就會成功。勝利并不遙遠,只是缺乏對勝利的信心,加油,加油,加油!”一想起這句話,我全身上下變充滿了活力,我相信,我一定會成功。

      只聽裁判員說:“預備,跑?!宾畷r,我們全體女子運動員劍一般向前沖去,一會兒,我的腿就像千斤重一樣,邁不起來。我無助的望了一眼童鞋,他(她)們嫌棄的看著我,除了鑫鑫琳琳還有他。

      我似乎聽到秦娜娜怪聲怪氣的說:“哎呀,藍昊霖,我就說嘛,這個農村來的克星肯定不行,你還信心滿滿的選她。”好像藍昊霖冷冷的回到:“我選誰,與你無關,農村來的比你矮三分嗎?”秦娜娜無言一對,只好用仇恨的眼光看我,恨不得把我給吃了。我的肺快要氣炸了,我心里想:秦娜娜,我忍你夠了,如果你再蹬鼻子上眼,給臉不要臉的話,我一定會以牙還牙。

      我跑得我們班那里,低下頭,不敢看童鞋們,心里默默說:童鞋們,對不起。突然,這個天籟的聲音像被琴拉出來是的,而且很有調理,”郭藍藍,加油?!斑@是我的閨蜜們,她們的話讓我好像泄了氣的氣球有充滿了一半氣,塊滅火的爐子有填了一點柴。突然,一個成熟的聲音喊道:”郭藍藍,勝利就在眼前?!皼]錯,是他。有了他的鼓勵,班里也有些小小的聲音:”郭藍藍,加油?!拔腋屑さ耐怂谎?。

      同學們的鼓勵給了我力量,我霎時有了無窮的力量。我快速的超前跑去,我超過了一個人又一個運動員,沖向終點,勝利就在眼前。耶!我第一,我用手擦了擦汗,無意中觸到了眼,啊,我流淚了,這是什么淚,一瞬間,我知道了,是友誼天使光顧了我……

      輪到男生跑了,我們班的花癡女生準備好給藍昊霖加油,我無奈的搖搖頭,也想要給他加。槍響了,男生運動員們沖了過來,”藍昊霖,加油,藍昊霖,你最棒?!昂孟裢獍嗟呐灿薪o他加的耶。

      他的人緣好,都讓我有點嫉妒。我心里暖暖的,我是不是喜歡上了他¨…

      [寫作借鑒] 心動五年級敘事文章


      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 心動五年級敘事文章”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      記得那一次,我突然覺得肚子里翻江倒海似的難受,感覺有一團火球在我身體里到處亂竄,我感到十分難受,于是我有氣無力地趴在桌子上,這時,我身旁的同學開始議論紛紛:你看,她是怎么了?是生病了嗎?生了病也沒人照顧,真可憐!聽了這些話,我面紅耳赤,覺得真丟人!

      這個時候,有一個人緩緩地走了過來,拍了拍我的肩膀,我抬頭一看,原來是我的好朋友小雨,她問我:你怎么啦?身體不舒服么?我回答道:我肚子疼。她聽了,立刻拿了一個小水杯給我倒了一杯溫水。她遞給了我,讓我喝下,小雨的這個舉動,各種思緒涌上我的心頭,不知道該如何感謝小雨

      小雨的一舉一動我都記在心里,這件事我永遠不會忘記。

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