小學二年級作文。

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“作文推薦: 美麗的大學小學二年級作文(篇三)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

今天，媽媽帶我去蘭州大學，到了大學門口，我看見寬敞的大門，門頭上寫著四個金色的大字“蘭州大學”。走進校園，整齊的教學樓一幢接著一幢，有很多棵又高又大的松樹，還有假山和小湖，旗桿上鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。

圖書館后面是體育場，我和媽媽一起走進去一看，中間是綠綠的草坪，周圍是跑道，一群大學生下在踢足球，我和幾個小朋友站在旁邊觀看，一起給他們加油，他們踢得那么起勁。

蘭大的校園真美??！zWb5.com

zwb5.com編輯推薦

作文推薦: 我喜歡美麗的春天小學二年級文章

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“作文推薦: 我喜歡美麗的春天小學二年級文章”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我喜歡美麗的春天

田智慧

今天，我出去玩兒，發現了小草偷偷的從地里鉆出來了。大地像換上了一件新衣，美麗極了！

我來到田野里，花兒向我點頭，小鳥嘰嘰喳喳的好像在對我說：“春天來了，春天來了！”

村頭小溪里的冰叮叮咚咚化了，冬眠的小動物也都睡醒了。

春天太美了，我喜歡它！

「熱門作文」二年級小學作文：春天的美麗

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“「熱門作文」二年級小學作文：春天的美麗”，僅供參考，希望能為您提供參考！

春天到了，大地蘇醒了！

粉紅的桃花像一只只蝴蝶在輕快地飛舞。柳樹的葉子像女孩兒的辮子隨風飄動。黃鶯正在唱歌，燕子趕來跳舞了。山上的雪融化了，小樹發芽了。小草散發著清香，太陽溫暖著大地。小河叮叮咚咚地流淌著，唱著歡快的歌。山上開滿了野花，鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，真是鳥語花香！

春天真是一個美好的季節！我愿永遠都是春天！

[推薦作文] 二年級寫景作文：美麗的季節（一篇）

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[推薦作文] 二年級寫景作文：美麗的季節（一篇）”，希望對您的工作和生活有所幫助。

當冰雪都已經融化，當嚴冬已經走開，當動物們都紛紛醒來，一個美麗的季節就要到來，那就是春天。

春天到來，萬物復蘇，小動物們不再呼呼大睡，而是又活蹦亂跳起來，用自己那雙又打又明亮的眼睛去觀看身邊每一個事物，每一個東西。小草紛紛探出頭來，這時春姑娘走了過來，小草們情不自禁的跳起舞來，真像是走進了連綿不斷的畫卷之中，讓人陶醉，讓人欣慰，景色美極了！

早上起床，我從暖和的被子里爬了出來，打開窗戶伸出頭往外看，下面人來人往，這時一陣風向我吹了過來，這陣風一點也沒有讓我感到寒冷，而是讓我感到溫暖，好像有一只手在輕輕的撫摸著我，我感覺房間里馬上充滿了春的氣息，吃完早飯，我踏出了家門，走在路上，呼吸著新鮮空氣，讓我的心情更加舒暢，小鳥站在樹上嘰嘰喳喳的叫著，好像是唱歌似的，為春天增加了一道靚麗的風景，看著這么美的景色，呼吸著這么新鮮的空氣，讓我情不自禁的微笑了起來，就這樣我度過了一個愉快的上午。

美麗的季節有愉快的心情，我真高興我沒有錯過這一天。

【作文參考】 二年級小學作文：美麗的泉州

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【作文參考】 二年級小學作文：美麗的泉州》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

今天，我和爸爸媽媽從廈門乘車到泉州。一路上我看到很多新建的高樓大廈，還有美麗的花草樹木和一些希奇古怪的東西。到了泉州，爸爸媽媽帶我去姑姑家，姑姑的家就在華僑大學里面。啊，這兒可真美，有長著胡子的榕樹，有開滿紅花的刺桐，有長滿紅色葉子的楓樹，還有滿身發白的白樺樹，特別是白樺樹象一張被卷起來的紙，真有趣！今天，我覺得特別開心。

[推薦寫作] 二年級狀物文章：美麗的龍舌蘭(篇二)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“[推薦寫作] 二年級狀物文章：美麗的龍舌蘭(篇二)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我家的窗臺上種了一株美麗的龍舌蘭，它生長在一個漂亮的小花盆里。

龍舌蘭是一種原產于美洲的植物，又名番麻，四季常青，常用于盆栽或花槽觀賞，而我們家種的是其中的一種叫金邊龍舌蘭。它的莖很短，葉子很厚很堅硬，長成了長橢圓形，每片葉子大約九厘米長，三厘米寬，中間是綠色，兩邊呈金色，每片葉子的兩邊還有刺狀的鋸齒。從上往下看，這盆龍舌蘭就像一個蓮花座。爸爸說龍舌蘭的花期很長，大約十年左右才開一次花，所以我們只能把它作為觀葉植物了。

龍舌蘭真神奇??！我好喜歡它。

2022寫作推薦 二年級童話寓言作文：美麗的童話篇一

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《2022寫作推薦 二年級童話寓言作文：美麗的童話篇一》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

美麗的童話，美麗的邂逅，演繹著不同的故事，體味的卻是同一番韻調……

A過去——純真的童話

睜著一雙迷離的大眼睛，我們在探索生活的點滴，不曾知道什么是愁，什么是煩惱，只記得每天要快樂?；萆?，秋千旁，大樹下……蘊藏著我們的歡樂。嬉鬧的笑聲，跌倒的哭泣，吵鬧的糾紛……洋溢著我們所向往的簡單，純真。夕陽西下，卻忘記回家的路途，沉浸在快樂之中……那時，嘴角揚起人所向往的微笑——仿佛可以大聲呼喊：“這世界上我最快樂！”…

過去，

純真。

B現在——迷茫的童話

攜手并肩，我們邁進了花季。小時侯，渴望的童話，發現并不是那樣子?；?，我們青春，我們叛逆。我們無助，我們迷茫……在絢麗的季節里，我們仰望著樹上的青蘋果，深深知道它不可以采摘，于是，我們只能仰望，只能迷茫。未來的道路，不知延伸何方。晴天，我們漫步在操場談心；雨天，我們奔跑在雨中吶喊——青春萬歲！那年，我們十五歲。花季，耐人尋味。

現在，

迷茫。

C未來——我們的童話

彼岸花開，我們長大?；蛟S，將各分東西；或許，將各奔天涯；或許，會相見無期；或許…伴著“或許”攜上未來，我們前進著。不知前方是什么，岔道口，我們各分東西；拐彎處，或許再次相逢。不解，曾經我們并不知道未來是如此遙遠，現在我們不曾了解未來是如此現實。曾經，一起微笑，一起吶喊，一起……未來，或許是美好的，或是坎坷，或是分離……種種無奈透露在眼前。我們期待，我們不想，我們無奈……

未來，

我們。

——我，

仰望天空。

期待著……

美麗的童話??！