小學二年級秋天的作文。

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《寫作范本: 二年級作文秋天的雨(寫作示例)》，相信能對大家有所幫助。

二年級作文秋天的雨

秋雨是一個愛清潔的娃娃,你瞧,他落在許多人的車上,把許多人的車洗的干干凈凈的,我均可以在上邊照鏡子了.他落在臟兮兮的屋頂上把臟兮兮的屋頂洗的干干凈凈的,像是用水潑干凈的一樣,他落在許多人種的菜地里,讓許多人種的菜清洗干干凈凈,如許,許多人吃菜的時候不消洗就可以吃了.他落在大樹上,你瞧,大樹原來落上了塵埃,小雨滴看見大樹好幾天都沒沐浴了,她們準備給大樹洗一個澡呢!他落在地盤母親的懷里,地盤母親把他變成了自己的娃娃,讓他換一種發型,穿上了綠色的衣裳,顯得越發斑斕一些.

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[熱門寫作]二年級作文：找秋天(寫作示例)

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[熱門寫作]二年級作文：找秋天(寫作示例)》，希望能為您提供更多的參考。

今天，帶我到大里找秋天。

走呀，走呀，我看見變黃了，好像在說：“夏哥哥再見，歡迎秋姑姑?！?/p>

走呀，走呀，我瞧見果園里的蘋果很紅很紅，像一個個小，農民伯伯在忙著收蘋果。

走呀，走呀，我聽見蟋蟀在草叢里唱歌，我發現大雁在藍天上排成行。

走呀，走呀，我看見變紅了，菊花黃了。

啊，我找見秋天了?？?，快，快，告訴去。

7、找秋天

今天晴朗，景色宜人。媽媽帶我到鄉下家玩，媽媽說讓我去找找秋天在哪里。

我先來到果園。看到黃澄澄柿子象一個個小燈籠似的掛在枝頭。還有全身長滿刺的板栗成熟了，張開嘴巴哈哈大笑著呢！這時拿給我紅的發紫的棗子來，我馬上放進嘴里，那真是又甜又脆。

接著，我來到田野里。一眼望去一片金燦燦的稻谷在向我們點頭微笑，一陣秋風吹過，稻谷掀起起伏的金色波浪。又粗又長的玉米棒子露出了金色的牙齒，大豆看見了，竟然笑破了肚皮。

秋天在哪里？哦，我找到了，秋天在果園里，在田野里，美麗的秋天就在我們明亮的里。

8、找秋天

秋姑娘來了，邁著輕松的步伐來到了人間。我穿上外套，飛也似地跑出家門，去尋找秋天。

我奔向田野，好一派迷人的景色呀！這兒一塊鵝黃，那兒一片翠綠，加上各種顏色的野菊花，田地里的莊稼也成熟了。稻子泛起了金黃色的波浪，高粱舉起了火把，玉米笑得合不攏嘴，果園里更是一片熱鬧的景象，柿子像一個個小燈籠一樣掛在樹上，葡萄架上垂下一串串成熟的紫葡萄，蘋果羞紅了臉，石榴露出了粉紅的大牙。兩個照看果園的老伯伯有說有笑，臉上洋溢著豐收的喜悅。站在田野里，欣賞著這美麗的景色，聞著稻谷的芬芳真是令人心曠神怡。

再看看天上，哇，一群大雁向南飛去，一會兒排成人字隊，一會兒排成一字隊，好像在說：“們，再見啦，我們上南方過冬啦?！?/p>

我愛這個碩果累累的秋天！

寫作范本: 二年級秋天作文之二

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編收集并整理了“寫作范本: 二年級秋天作文之二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

秋天到了，碧藍碧藍的天空一望無邊，就像一塊被清洗過的藍寶石。幾朵白云有時像高高的大山，有時像幾只展翅飛翔的天鵝。一群大雁往南飛去，一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字。

清清的小河邊長著幾棵粗壯的大樹，樹上的葉子變黃了。一陣秋風吹過，樹葉紛紛落下來，如同一只只蝴蝶在跳著美麗的舞蹈。草地上的菊花競相開放，紅的似火，白的如雪，黃的賽金，可美了。

小朋友們穿上美麗的秋裝，來到草地上興高采烈地玩耍。他們有的歡快地跳繩，有的忙著捉蜻蜓，有的在唱動聽的歌曲。大家奔跑追逐，笑著喊著，好開心呀！

秋天真是一個繽紛多彩的季節呀！

作文范本: 二年級五一作文(寫作示例)

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是由小編為大家整理的“作文范本: 二年級五一作文(寫作示例)”，僅供您在工作和學習中參考。

五一就就是勞動節，這個節目我們學生還有一些出來社會奮斗的人都會放假，而且放假的.天數還不少了，一共放假7天。勞動節的假期這么多令好多人都選取旅游。

作為學生的我，我當然也有7天假期了，作為學生最想念的兩個節日，一個就就就是勞動節，一個就就是國慶日，這兩個季節都會放7天長假，我能夠盡情地玩耍，我每年都會跟家里人或者朋友們一齊度過的，放假的前幾天我都會盡早把所有功課都做完它，然后假期的才會好好地度過，開心地度過。

今年我個性地勤勞，早早就把功課都做完了，然后跟朋友們一齊約好去長鹿農莊，我們一大清早就約好了上車地點，我們就就是坐巴士去的，這天就就是5月3日，天氣超級熱，人又個性得多，我們好不容易最之后到了長鹿農莊，迅速買了入場券，眼看面前的景象真就就是嚇了一跳，此時超級多人啊，能夠稱為人山人海的，我們玩了十分嚇人的鬼屋，觀看了大象還有其他動物，笨豬跳，鴨子賽跑，等等.....還有很多好玩的設備！最搞笑的就就是笨豬跳，原先豬就就是會游泳的，嘻嘻！

我們玩了差不多到6點才肯走，今年的“五一假期”真就就是讓我畢生難忘?。?/p>

寫作范本: 二年級秋天作文(篇七)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編幫大家編輯的《寫作范本: 二年級秋天作文(篇七)》，僅供您在工作和學習中參考。

炎熱的夏姐姐走了，涼爽的秋姑姑悄悄地來到了我們的身邊。

秋姑姑來到花園里。金黃的桂花綻開了淡雅的花蕾，散發出誘人的香味，讓人心曠神怡。菊花欣然怒放，散放出淡淡的清香，有雪白的、淡黃的、紫紅的……爭奇斗艷。牡丹在綠葉下吹起了金色的小喇叭，好像在唱秋天的美好。

秋姑姑走進果園。果樹上的果子就散發出誘人的香味。你看，蘋果紅紅的，像小姑娘的臉蛋。梨黃澄澄的，像一個個寶葫蘆，惹人喜愛。柿子紅似火，像一個個小燈籠，在風地吹拂下，頻頻點頭。石榴被風一吹，露出了它不整齊的小紅牙。再看，還有葡萄、香蕉、橘子……啊，這么多果子，真是我們孩子的天堂??！

秋姑姑走進樹林，樹林變得更加美麗誘人。有的樹葉變黃了，有的樹葉變紅了，還有的樹葉半綠半紅。瞧！梧桐樹沒有了夏天的蒼翠和茂盛，在秋風地吹拂下，迫不及待地離開了樹媽媽的懷抱紛紛飄落，像一只只飛舞的蝴蝶。銀杏樹葉穿上了黃色的衣裳，葉子像一把把扇子，扇走了夏天的炎熱。最引人注目的是火紅的楓葉，遠遠看去，像一團熊熊烈火，給秋天增添了無限的生機。

秋天是一個豐收的季節，也是一個美麗的季節。秋天是一副美麗的圖畫，更是一副豐收的圖畫。

熱搜作文: 二年級寫雨的作文范本

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“熱搜作文: 二年級寫雨的作文范本”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我是廣州市從化區向陽小學五年級3班的黃可兒，我是一個樂觀、活潑可愛的人。老師向我們介紹了你們的學校，想展開一次難忘的手拉手活動。雖然我們不認識，但是，我是一個愛交朋友的孩子。我們都很想看見你們，真希望這次活動能快點展開！

林鈺，我知道，你的媽媽是語文老師，所以，同學們有心事都不和你說，但我不怕，你是我的第二個同桌，也是我最永久的同桌，但四年級被分開了，你知道嗎？我有多傷心，我旁邊的一個男生的同桌就是你，原本隔一組就算了，但連看一眼都要經過那兒，不知道老師是不是故意的，還記得嗎？三年級我們參加的數學競賽，我們都只考了七十多分，但四年級的作文競賽，我們兩又被老師叫你考了，你說我考了第一名，而你考了第二名，我當時一怔，以為你在和我開玩笑，但是，沒想到是真的，因為那時我已經放棄了，所以就隨便寫了，而成長路上，你卻是我最大的動力！

還記得在我小學四年級時，我們乘坐飛機到黃山游玩。在飛機上，我們有說有笑，一家人都十分期待我們的旅程。

寫作范本: 二年級秋天文章范文

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“寫作范本: 二年級秋天文章范文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

秋天是什么樣的季節呢？爸爸說：“秋天雨水很多，是一個多雨的季節”；老師說：“金秋時節、五谷豐登、瓜果飄香，是一個豐收的季節”；我說：“秋天田野里稻谷成熟一片金黃，是一個金色的季節”。媽媽說：“秋天到底是個什么樣的季節，還是讓我們到田野里去看看吧！”

我來到田野里，抬頭看到在高高的天空中，大雁排成人字型向溫暖的南方飛去；看到紅紅的高粱舉起了火把；我還看到金黃的稻子被秋風吹的低下了頭。突然聽到有“嚓嚓”的聲音，哈哈，原來是人們正在忙碌著收割稻谷。

秋天真美?。∥疫B忙讓爸爸給我照上一張照片。決定等到明年春天再來看看，田野會變成什么樣子。

寫作范本: 蟬二年級狀物文章(寫作示例)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編為大家精心整理的“寫作范本: 蟬二年級狀物文章(寫作示例)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

夏天即將過去。

蟬試圖為它短暫的生命而大聲呼喚，不放過一分一秒的時間。

太陽就像一個巨大的辣椒，掛在天空中，人們拿著太陽傘，蟬鳴越來越大聲。對蟬來說，唱歌是他們一生中最重要的事情。下雨時，雖然蟬不叫，但它仍然勇敢地飛翔，選擇一個安全的地方躲起來，為明天的歌唱做準備。

我知道蟬的一生并不容易。

蟬在黑暗的地下生活了三年，春天來了，它從黑暗的地下拿著鋤頭，爬到樹上，吮吸樹汁，然后它的身體慢慢長大，大到它的外套，蟬開始剝皮，長出明亮的翅膀，柔軟的身體，這次它是最脆弱的，很容易被鳥吃掉。它繼續努力喝美味的汁液，身體再次長大，脫下第二個皮膚，靜靜地躺在微風中，等待翅膀干燥，身體變硬，然后開始新的生活，它是一只成年蟬，可以在樹枝上唱美妙的歌。這時，蟬有一雙鼓鼓的眼睛，像兩個大燈泡，明亮可愛，翅膀像船帆一樣伸展，它的六只靈活有力的腳，有堅硬的刺毛。等到深秋

悄悄地死去。

蟬只能在光明中生活一個季節，但它仍然過著幸福的生活，快樂地應該像蟬一樣珍惜生命。

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