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作文分享: 六年級文章(推薦一篇)
六年級作文。
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是由小編為大家整理的“作文分享: 六年級文章(推薦一篇)”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
有人說:”忙碌會使人像熱鍋上的螞蟻?!庇腥苏f:”忙碌會使人像只無頭蒼蠅一樣,做事沒有頭緒?!币灿腥苏f:”忙碌會讓人滿頭大汗、心跳加速?!蔽矣X得忙碌會讓人心頭亂哄哄、鬧哄哄的。
誰最忙?太陽最忙,忙著照亮世界;月亮最忙,忙著高高掛在那美麗的夜色;星星最忙,忙著在夜里閃爍;誰最忙?聳立的高山最忙,忙著站在地面上,一動也不能動;美麗的花粉最忙,忙著制造花粉。流動的瀑布最忙,忙著沖刷河里的石頭;大海最忙,忙著做出一波一波浪花。
誰最忙?農夫最忙,忙著種出香噴噴的稻米;老師最忙,忙著罵頑皮搗蛋的學生;警察最忙,忙著打擊犯罪;工人最忙,忙著建筑新房子;藥劑師最忙,忙著研發出新的藥丸;我最忙,忙著寫功課、念書、還要幫忙大掃除。
奶奶最悠閑,彷彿活在天堂里自由自在、無憂無慮;最忙碌,宛如掉進了無底洞,怎么樣都無法到底。忙碌跟悠閑就跟地獄和天堂差別一樣。
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[寫作分享] 六年級故事文章(推薦一篇)
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?以下是小編為大家收集的“[寫作分享] 六年級故事文章(推薦一篇)”希望能為您提供更多的參考。
大家好!我是一塊立在車站旁邊的標示牌,人們在我的身上寫了“母子上車處”這五個大字,讓我使母子上車更為方便,讓我為母子們服務??山裉靵砹藥讉€“假文盲”占了母子上車處,我十分氣憤。還是讓我來給你講講這“假文盲”占母子上車處的事情吧!”
今天是一個陽光明媚的星期日下午,由于是雙休日,出行的人群非常多,車站里也擠滿了人。我剛剛送走一批乘客,由于剛才秩序混亂,我花了好大的勁才把秩序給弄好了,這會兒,我正在休息。突然,一個四十多歲的男子走到了母子上車處的前邊,“這不是母子上車處嗎?難道他不識字?沒有看到我什么的字嗎?”我心里納悶著。十多秒,又來了兩個中年男子,他們好象看見有個男子站在了母子上車處,給他們壯了膽,也走到了母子上車處排隊。不一會兒,來排隊坐車的人擠滿了整個車站。這時,一個中年婦女抱著一個小孩走到了車站,見幾個男子占著母子上車處,便開口向第一個男子詢問:“這位先生,這里不是……”還沒等她說完,那個男子便打斷了她的話,不耐煩地說:“少在我面前嚷嚷,有問題去問別人去?!蹦莻€婦女又問了第二個男子,但也是還沒有問完話就被打斷了,還遭到了辱罵。我這是來火了,向那兩個男子發火到:“你們怎么這么不講道理??!占了母子上車處不說,別人有疑問也不能講,還辱罵別人,這天理何在??!而且你們個個西裝革領,穿金戴銀,皮鞋擦得一塵不染,哪像是個不識字的人??!可車站里人聲鼎沸,嘈雜聲蓋過了我的話語,那幾個男子沒有聽到我說的話……
一分鐘多鐘過后,第一輛公共汽車進站了,可那個婦女被站在母子上車處的男子和其他人群擠在了后邊,沒有能上車;第二輛公共汽車也進站了,可那個婦女同樣也被沒有能搭上第一輛公共汽車的人群擠到了后邊,沒有能上車;第三、第四輛車進站時,婦女也沒有能上車……直到第七輛公共汽車進站時,婦女才坐上了車。
在這個社會文明、經濟教育發達的國家里哪會有文盲,何況還是在繁華的大城市里。我們應該好好教訓那些“假文盲”
作文分享: 我愛讀書六年級文章(推薦一篇)
小學語文是非常重要的一門科目,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面是小編精心為您整理的“作文分享: 我愛讀書六年級文章(推薦一篇)”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
高爾基說:“書是人類進步的階梯”。通過閱讀,我們可能汲取更多的知識。閱讀,會讓我們的思維更為活躍,會為我們點亮人生的道路,指導我們人生正確的方向。但許多同學不愛閱讀,怎么才能讓他們愛上閱讀呢?試一試,和爸爸媽媽一起閱讀吧,通過親子閱讀,你一定會愛上閱讀的。
五歲那年,我擁有了人生第一本“書”,這是一本有插圖、拼音的故事書。那個時候,每次閱讀時,都是爸爸媽媽陪我一起大聲的朗讀。遇到不認識的字,爸爸媽媽會鼓勵我用拼音拼出來,實在拼不好的,他們會教我怎么拼、怎么讀。遇到不懂的詞語,爸爸媽媽會講給我其中的含義。有一次,我看到“赤貧如洗”這個詞語,想了半天也不知道它的含義。于是我向一同閱讀的爸爸求助:“爸爸,這個詞是什么意思?”爸爸說:“哦,赤貧如洗,就是窮的一無所有,形容非常的貧窮”。啊,原來是這個意思呀!我恍然大“迷”,默默的記在了心里,以后再遇到了,我就知道它的含義了。
不知不覺,我長大了,這幾年和爸爸媽媽一起讀了好多書。每逢周末,我總會和爸爸媽媽一起,邊一起閱讀邊吃著姥姥為我們準備的好吃的水果,那時的心情,別提有多幸福了?!逗◆[日記》、《綠山墻的安妮》、《愛的教育》等等好多書,都是在爸爸媽媽的陪伴下讀完的。每次我的《意林(少年版)》一到來,爸爸媽媽準會和我搶著看。
親子閱讀,讓我增長了知識,提高了我的作文水平。小伙伴們,如果你也喜歡這樣的讀書方式,快快拉上你的爸爸媽媽,一起愉快的讀書吧!
[作文分享] 六年級關愛作文(推薦一篇)
語文是語言和文化的綜合學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編幫大家編輯的《[作文分享] 六年級關愛作文(推薦一篇)》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關愛,是一盞路燈;關愛,是黎明的太陽。當關愛是銀河中一顆渺小的星星時,也能給人帶來溫暖。
在“5.12”汶川大地震中,許多人伸出了一雙雙關愛的援助之手,即使是乞丐也不例外。當賑災捐款流傳于全國時,一件在乞丐身上的事情發生了。在一個城市里,工作人員捧著捐款箱在廣場等待別人的捐款。所有人都從錢包里取出一張張鮮紅的鈔票放入箱子里。傍晚,捐款想已經滿了,工做人員準備離開,忽然,在不遠處走來一個蹣跚的乞丐,手里捧著一個裝錢的飯碗。工作人員愣住了。乞丐用顫抖的手抓起今天討來的錢剛進箱子里,嘴還自言自語。第二天那個老人又來捐錢了。在場的人都落下了感動的淚水。
這是一個乞丐微弱的關愛!在生活極度困難的情況下他想到了比自己更加困難的人。
關愛,其實就存在與人們的細節生活中:一句簡短的問候語,一個微不足道的動作,一條熟悉的短信,一個關切的眼神......關愛是人類善良的翅膀,帶著我們前進和飛翔。“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間......”讓我們把這首《愛的奉獻》一直唱下去!
作文分享: 我的學校六年級作文(推薦一篇)
小學語文是一門非常重要的教學科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《作文分享: 我的學校六年級作文(推薦一篇)》,供您參考,希望能夠幫助到大家。
走進校門,一條筆直的路直達實驗樓,那是我們做科學實驗和唱歌的地方。樓頂上豎著八個大字:“好好學習、天天向上”,隨時激勵著我,要好好學習。路的兩邊有許多小樹,在園丁辛勤地澆灌下,小樹正一天天的成長。想想我不也是其中的一棵小樹嗎?在老師的辛勤哺育下茁壯地成長著。實驗樓往南是辦公樓,老師們在這里備課、改作業。在辦公樓兩邊還有座教學樓,我們班就在三號樓。從教室外面走過,常會聽到朗朗的讀書聲。到了課外活動的時候,我們會去運動場追逐、嬉鬧。我們的運動場在學校北門西側。運動場的跑道是紅色的塑膠,里面鋪滿了綠色的人工草坪。在上面玩耍就象在真的草坪上一樣舒服,小朋友們在上面翻跟頭、豎蜻蜓,好玩極了。辦公樓北面是一個寬闊的廣場,每個星期一我們在這里集會升旗,平時在這里做廣播操。廣場上有個小魚池,小魚池里面有許多的魚,有紅的、橙的、黑的……它們游得可開心了。每天放學走出校門的時候,我喜歡回頭看看,實驗樓的樣子就像一只雛鷹,我想,幾年之后,我就會象這只雛鷹一樣展翅高飛。這就是我們美麗的學校,我喜歡它!
[寫作分享] 六年級文章精選一篇
小學語文是一門基礎人文學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作分享] 六年級文章精選一篇》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
今天是星期天,一早起來,媽媽就說:“家里實在太臟,我們來搞一次大掃除吧!”我和爸爸異口同聲地說:“好!”
大掃除開始,媽媽給我和爸爸分配任務。媽媽自己先用掃帚把房子頂上的灰塵清除掉,然后,她打掃地面。她把地面掃干凈后,就拿來拖把弄濕在地板上拖起來。爸爸在衛生間里先用掃帚掃地,然后也拿拖把拖地面。他也用盡全力干著活。爺爺看到也幫著做起家務活。他把沒有用的東西扔進一只垃圾桶里,然后,等垃圾多以后再拎出去扔到外面的垃圾桶里去。
我收拾自己的小房間。我也先用掃帚打掃。然后,我用拖把拖地板。拖把在我的小房間里面四處轉動,很快便把我的小房間拖得一塵不染。接著,我開始整理小房間。我先把寫字臺上的東西全部整理好。我又整理床上的東西。我把被子疊得整整齊齊,又把毯子拉拉挺。我又檢查一遍。這時,我發現床前的墻角上面有一些蜘蛛網。于是,我拿一把干凈的掃帚去把蜘蛛網給破壞。
自己的小房間清理后,我去爺爺的房間里面去搞衛生。爺爺的房間也像我的房間一樣搞好。然后,我就打掃樓梯。我拿著掃帚和畚箕來到樓梯下面。我把畚箕放在下面,自己跑上樓去從上面往下掃。我用掃帚一個樓梯一個樓梯地掃。終于,我把樓梯全部打掃完。接著,我又拿來拖把去拖樓梯上的踏板。
終于,我們的家成漂亮整潔的家。我們大家都笑。
[作文分享] 六年級想象文章大全一篇
語文是語言和文化的綜合學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[作文分享] 六年級想象文章大全一篇”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
考試開始了,雖然我覺得前面題是有那么一丁點難度,可我三下五除二就搞定了。最后是作文題就是張飛吃豆芽小菜一碟。我正在寫作文結尾時,我突然發現紙根本不夠我寫完,正當我要寫最后一段時,老師突然說收卷子了,我連忙把最后一段匆匆忙忙地寫完了。
每個學生心里都有衡量好老師的標準,在一至三年級中,我遇到了許許多多的好老師,有的幽默風趣,有的和藹可親,有的嚴格要求而我的心目中的好老師是我們的語文張老師。
同學們,你們都有自己想想的未來,那你們都聽一下我自己想象的未來。未來的車不用排廢氣,加的油是用污水和垃圾進化成的,人們想去太空直接做太空電梯就可以上太空了,而且不用穿太空衣,我們想去哪里直接做穿梭列車就可一到達,門是須要主人的口音才可以開的,我們去超市買完東西付錢時會有一個機器人來數錢,放花炮時必須安一個引爆器,按一下按扭花炮才能放,學校的黑板是一個聲控的黑板,我們用得電視是不用聲音來控制的。我真希望我想象中的未來能現在就能實現。
作文分享: 童年趣事六年級文章一篇
語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文分享: 童年趣事六年級文章一篇》,僅供參考,希望能為您提供參考!
我的童年生活豐富多彩,有趣的事數不勝數,但最近發生的一件事令我忍俊不禁。
那一天,我看見校門口有個賣糖畫的,看到他那熟練的動作,看到那光彩奪目的畫,我羨慕極了。
回家的路上,我想:我能不能也畫一畫呢?對了,可以溶化白糖來畫畫。
回到家后,我買了一些白糖、一根蠟燭和一個勺子。先點燃蠟燭,再把糖放入勺子里,將它放在火苗上加熱,不一會兒,糖融化了,可以開始畫畫了。呀!太多了!呀!又太少了!哎呀!糖又凝結了??磥?,“臺上一分鐘,臺下十年功”說得太對了。
我只好“即興畫畫”——隨便亂畫。我隨便畫了幾個“四不像”,然后用牙簽當棒子,想把“糖畫”串起來。沒想到,串不起來,牙簽總是與“糖畫”分離,可能是我時機掌握不對吧!經過N次訓練,牙簽終于和“糖畫”成了一個整體。
可以開吃了。不吃不知道,一吃嚇一跳,糖本來是甜的,我的糖畫居然是苦的。我難以置信,趕緊吃另一串,還是苦的,太難吃了,看來味道也要長時間練習了。
對了,我之前想過,如果難吃,就做成“毒藥”,這不就是“毒藥糖”?
那天下午,蘇輝云到我家來了,問我糖畫做得怎么樣,我就把“毒藥”給他吃,他也說“藥力十足”。
哈,這次畫沒成功,但是“毒藥”成功了呀!怎能不偷著樂?
[寫作分享] 自由六年級文章精選一篇
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作分享] 自由六年級文章精選一篇”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
匈牙利詩人說過:“生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,兩者皆可拋?!弊杂墒侨藗兯非蟮?,可是有真正自由的人么?
你能想象在監獄里,失去自由,被束縛,三年、五年、十年,你能想象么,你能忍受嗎?寧愿死,也不要被束縛著活!且不說監獄,正常人自由么?大都被金錢、權利束敷得死死的。想都沒有想過掙扎,甚至想陷得更深,能從物質這把大鎖下逃出的有多少呢?寥寥無幾。再說我們,少年啊,哪一個不是被未來、父母的期望、老師的教導、校紀校規著一條條鎖鏈捆得像粽子一樣。何來自由?就是那有通天之能的悟空,不一樣被如來、緊箍咒捆得死死的。世上難道就沒有自由了么?不,有的,當自由是一種心態而不是一種狀態,你就會感受到自由。
陶淵明,他不得不“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”,可是他自由,他可以做到“心遠地自偏”,他可以做到“衣沾不足惜,但使愿無違?!彼幸活w自由的心,哪怕他在樊籠里,他也是一只念林的鳥,一條思淵的魚。他最終是一個自由的人,他過著“采菊東籬下,悠然見南山”的生活,“此中有真意,欲辨已忘言”又體現著他的自由,灑脫。像李白的縱情山水,狂放不羈,像譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”舍我其誰的霸氣,他們都有一顆自由的心。他們都在穿梭于這個世界,不被外物所羈絆,無拘無束。
追求自由,追求的是一份心態,一份豁達,一種我看眾生的境界。橡樹一樣,隨風而動,風靜樹止;像水一樣,緩緩流淌,絕不停止;讓我們我們像風一樣自由,做回自己。不需要“不以物喜,不以己悲”的境界,只需要內心有一處率真的空地,能夠在百忙之中有機會感受一下風的律動、水的輕柔,感受一下自然。
自由看不見,摸不著,卻又那么深刻的印在我們心里。自由,就是由自己做主,由自己負責。也許有時四周有無形的墻,讓我們只有一條路可以走,也許有時我們被束縛,但這些都無法阻止我們追求自由,我們在無拘無束追求自由的路上,其實就已經自由。Freedom!
若天壓我,劈開那天,
若地拘我,踏碎那地,
我等生來自由身,誰敢高高在上……
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