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      作文收藏: 關于元宵的四年級文章推薦季度范文精選

      發表時間:2022-10-18

      四年級作文四年級范文。

      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《作文收藏: 關于元宵的四年級文章推薦季度范文精選》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      不同的節日有不同的味道,元宵節是中國傳統的節日之一,很多人在這一天都會選擇去鬧元宵,或者“游”元宵,而我們在這一天,不僅要鬧而且也要“游”,總之一定要好好的品嘗一下元宵的味道。

      吃過飯后,我們抓緊時間每一分每一秒去體驗元宵的味道,來到大街上的我們雖然之前心里已經做好準備,但是我們還是被眼前的人群震驚了,人群涌動、摩肩擦踵已經不能夠形容龐大的人流量了。

      節日是商場促銷的最好的日子,每到比較重要的節日,他們就“八仙過海各顯神通”使出自己的看家本領,你看西邊的那家商場在店前放好了紅毯,兩邊還放滿了氣球,東邊的那家珠寶店也不甘示弱,擺上了一個露天展臺,上面站著一個正在聲嘶竭力的主持人試圖吸引顧客的前來。

      街上的人群被分散到了各個商場中,但是街道上還是有很多人還在躊躇,不該往哪里去,從商場里出來的人高興的拿著自己的戰利品滿載而歸,這個景象刺激了還在猶豫的路人,腳步一邁終于做出了自己的選擇。

      不知不覺走到了沃爾瑪附近,便看見了風中飛舞的燈謎,我和表弟撲上去,立即就開始猜了。微風輕拂著臉龐,帶來了一陣陣銀鈴般的笑聲,可我分明感受到了一種甜蜜的、開心的味道,或許那就是元宵節的味道,令人興奮的味道。

      幾分鐘下來,我們倆便猜出了不少燈謎,什么“半耕半讀”啊,“勝利月回歸”、“烏龜蓋了個房子然后爬了進去”等等的。雖說猜出了不少燈謎,但是一些打城市地名的還是把我們難到了。唯一一則猜出來的,還是爸爸告訴我們的??磥?,平時要多關注省名和市名了哦!

      猜完了燈謎,感受完了高智商的元宵節。我和表弟們回到家放煙花了,點燃后,舉向空中,看著那些絢爛的火花在空中綻開,好似一朵朵美麗怒放的花朵。耳邊充滿了歡笑聲,我們一起嬉鬧著,盡情地享受元宵節帶來的歡樂。

      元宵的味道,是幸福的,快樂的,它擁有著幾千多的文化歷史,歡樂中帶著些喜慶!元宵節快樂!

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      作文收藏: 我的媽媽文章四年級季度范文精選


      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“作文收藏: 我的媽媽文章四年級季度范文精選”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      她開始想象自己的媽媽長的什么樣子?我的媽媽肯定比我還要美,閃爍的光比我更亮。。于是她開始尋找自己的媽媽。

      第二天一早,袁敏就收拾好東西,跟著媽媽上了車......到了新的城市,媽媽在那兒早已租好房子,于是袁敏就跟著媽媽開始整理東西。住進了新家,媽媽對袁敏說:袁敏啊,學校我已經打點好了,明天就可以去上學了。堂洋小學,四(1)班。哦,知道了,我現在可以去下面玩玩嗎?嗯,去吧。早點回來。哦。袁敏飛速沖下了樓,瞬間就沒影了。袁敏來到樓下,無意間走進了一個破舊的木門里,那兒綠瑩瑩的一片,鮮花滿地都是,原來,她不小心闖進了別人家的院子。一群差不多四年級的孩子正合唱悠揚動聽的歌曲:讓我們蕩起雙槳。忽然,一個女孩似乎看見了袁敏,正要走過來。袁敏驚了一下,快速往回家的路走去。她心想:她們唱的多好啊,要是我也能加入她們,那該多好?

      二年級寫人作文題目:我的媽媽。關于媽媽的寫人作文怎么寫?這篇二年級寫人作文400字的我的媽媽小練筆希望能夠幫到你。

      作文收藏: 四年級中秋文章季度范文精選


      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?以下是小編收集整理的“作文收藏: 四年級中秋文章季度范文精選”,相信能對大家有所幫助。

      中秋節在八月十五,是全家團圓的'日子。中秋,又稱團圓節。關于中秋的美麗傳說,我已聽說過很多,爺爺常給我講“嫦娥奔月”之類的。那時的我多想見一見嫦娥,逗逗玉兔,幫幫吳剛……

      中秋之夜,大家都格外期盼月兒快出來。雖是陰天,但我還是清楚地看到那似一個溫潤澄靜的美玉般的明月,我笑了……

      請記住,親情是最美的藍天。

      精選作文: 四年級做元宵的文章 月度范文精選


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“精選作文: 四年級做元宵的文章 月度范文精選”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      今天是元宵節。一起床,我就對媽媽說:“媽媽,我要吃湯圓!”媽媽笑著說:“好的!馬上就煮給你吃!”

      不一會兒,媽媽就拿來一碗香噴噴的湯圓。正當我高興地吃著的時候,我突然想到,要是我也能煮湯圓那該有多好啊!以后,我想吃的時候,就可以自己動手!就馬上對媽媽說:“媽媽,你教教我,怎樣煮湯圓好嗎?我如果會煮,就可以煮給你吃!”媽媽笑著答應,嘴上說:“你這愛吃鬼!”

      到晚上,媽媽站在我身邊,指導我煮湯圓。我一個人有點不敢動手,媽媽對我說:“別緊張!我怎么說,你就怎么做好嗎?”我想到如果自己學會就可以想要什么吃,就可以自己煮時,鼓起勇氣,拿起勺子,學著媽媽平時煮湯圓的樣子動起手來。

      我先把水倒入鍋中,再把煤氣打開,等水燒開。然后把一個個湯圓小興翼翼地放進鍋內。這時,鍋內熱氣直冒,我的眼睛有點睜不開。我不管三七二十一,拿起鍋蓋,蓋在鍋上。“別急!要用勺子給這些湯圓翻個身!”媽媽對我說。我又小心地掀起鍋蓋,用勺子在鍋里攪幾下?!霸摷狱c泠水!”媽媽又在邊上說。鍋里的熱氣越來越多,我這時有點手忙腳亂,都不知怎么辦才好。媽媽看,笑起來!打來一碗冷水,倒入鍋里。熱氣少許多。

      過二、三分鐘,媽媽說:“可以打開鍋蓋!”我打開鍋蓋一看,哇!白花花的湯圓像一朵朵雪白的棉花浮在水面上,并不時地在開水中打滾!“湯圓煮熟!爸爸快來看!”我興奮地叫起來?!翱彀阉鼈儞粕蟻恚蝗灰?”我只顧著高興,竟忘下一步要干什么,媽媽在邊上大聲地提醒我!

      當一碗碗香噴噴的湯圓盛起來,放在爸爸、媽媽面前時,我高興地笑。

      [作文收藏]四年級寫事文章季度范文精選


      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編幫大家編輯的《[作文收藏]四年級寫事文章季度范文精選》,歡迎您參考,希望對您有所助益!

      晚上,微風吹過海面,我們正在鼓浪嶼的沙灘上舉行著沙灘晚會。 第一個游戲就是“擠眉弄眼”,餅干一放到我的臉上,我就開始動了。我一會動鼻子,一會動動嘴巴。但是,就在快到嘴里的時候,餅干就像抹了油似的與我的嘴擦肩而過。

      第二個游戲就是“心有靈犀”,我和我的搭檔開始猜了。我們默契十足,他一做動作我立馬就可以猜出來了。但有一隊的人暗中使壞使我們只猜對了3個,但好像老天有眼使他們只猜對了2個。

      最后,也是最好玩的游戲就是“寸土必爭”,就是站在紙壓板上推對方的手掌。比賽開始了,先男生比,自先1號選手瞬間秒殺了2號選手,但是我一次又一次的'躲開了一號選手的猛攻,再抓住時機輕輕松松的打敗了他。但是最后的贏家是一個高中生,他力能太大了,接下來的女生比賽中幾乎不用比了,1號選手幾乎第個人都被他秒殺了。

      這一天就在這一片歡聲笑語中結束。

      [推薦作文] 四年級的作文季度范文精選


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[推薦作文] 四年級的作文季度范文精選”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      在一個陰雨綿綿的下午,我來到妙筆生花教室,老師神秘地說:“今天,我們要玩一個振奮人心的游戲:紙幣游戲?!蔽乙宦犨@名字就覺得沒興趣,可你別光看游戲名字土里土氣的,一進行起來,那場面真是熱鬧非凡,別開生面啊!

      此游戲是由每個同學代表以下不同面值的紙幣:一分,兩分,五分,一角,兩角,五角,一元,兩元,五元和十元,然后將同學們分成幾個小組,每個小組中都有一位同學唯一對應代表上面的一種面值的紙幣,然后老師說幾元幾角幾分,由可以組成這個數字的一個或幾個同學加在一起,再舉手表示組合完成,等老師來檢查,組合正確的就加一分,最后得分最多的那一組勝利。

      第一個小組是“開心組”,第二個小組是“智慧組”,第三個小組就是我們的“天才組”。

      我們各自轉身面對著教室的墻壁,突然老師說出:“五元五角兩分!”大家手忙腳亂的尋找缺少的數字,有同學萬分焦急地說:“快點,快點,別的組快組合好了!”終于,我們天才組合完成了,便一邊舉手,一邊叫:“老師,我們好了!”生怕別人比我們先組合好。老師走過來核對了,結果完全正確,!我們優先獲得了第一分。

      經過了幾輪的比賽,使我明白了一個道理:只有團結、鎮定,才可以克服一切困難。

      通過這個游戲,讓我有了很大的收獲:做任何事情都要又快又好,要有效率,遇到什么困難也不能慌張,要想辦法去解決。

      【作文收藏】 四年級小學生文章季度范文精選


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《【作文收藏】 四年級小學生文章季度范文精選》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      針可以浮在水面上嗎?難道針會“仰泳”嗎?

      今天我就做了一個有趣的小實驗--針浮在水上。

      針,家家戶戶都有,可是它怎么會浮在水上呢?我非常好奇,就動手做起了實驗。首先準備一個媽媽用的縫衣針,還有盛滿水的大口碗,一張普通的餐巾紙和一個牙簽。

      我先將餐巾紙平攤在桌面上,再把針放在餐巾紙上;接著,我用雙手拎起餐巾紙的兩端,連紙帶針一起輕輕地放在水面上。頓時,白色的餐巾紙浸水變成了透明的,十分均勻平整地浮在水面上,我趕忙迫不及待的拿起牙簽想把餐巾紙從碗里拿出來,可是沒想到針一下子就落入了碗底,實驗失敗。我想,有可能紙還沒有完全浸透。

      第二次實驗開始,這次我沒有上次那么心急了,等餐巾紙的四個角全都沉下去以后,我看到紙的中間部分卻仍然一動不動,針和紙還緊貼在一起。于是,我拿起牙簽,輕輕地將餐巾紙慢慢地按入水中,然后用牙簽把餐巾紙再輕輕地從碗里撈出來。我小心翼翼的做著,眼睛一眨也不敢眨,生怕碰到針,等餐巾紙完全從水里撈出來的時候,我看到針穩穩地浮在水面上,我高興地拿著牙簽大聲的說,我成功了!我成功了!

      但是,針為什么能浮在水面上呢?

      這時,我想到了電腦,上網查了查,原來水的表面有一定的張力,水的表面張力支撐住了針,針就不會下沉。我明白了針能浮在水面上的道理。看到縫衣針浮在水面上自由自在,我的心里真有說不出的高興。

      原來,一根小小的縫衣針都有如此大的奧秘,以后,我一定要多做實驗,來充實我的知識,給我帶了樂趣。

      作文推薦: 我的媽媽四年級文章季度范文精選


      小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“作文推薦: 我的媽媽四年級文章季度范文精選”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

      我的媽媽是一個關心我的人。我愛看媽媽的臉,烏黑發亮的秀發下一張端莊秀麗的臉,臉色泛著紅潤。笑起來,就像丁香花開放,讓人從心底里覺得很舒服。

      每天早晨都是我獨自去上學的,因為每天晚上我在睡覺時,媽媽在上班,當我起床時,媽媽才剛剛進入夢中。當我去上學時,媽媽一臉嚴肅地對我說:“下樓時當心別摔跤,路上小心車輛……”唉,我的媽媽什么時候開始嘮叨起來。放學回家吃飯時媽媽用商量的口吻對我說:“小天,你正在長身體多吃點,不要挑食噢。”寫完作業睡覺時媽媽輕聲細雨地說:“小天,睡覺時蓋好被子,小心著涼?!庇袝r,我真的受不了媽媽的嘮叨。

      但媽媽的嘮叨有時還真管用呢!有天在考試的前一天晚上,我有一道題不會做,媽媽就給我仔細地講解起來,還舉一反三,搞了半天,盡管我早已懂了,但媽媽還是不放過,我只好耐著性子聽。第二天考試時,沒想到正好有與那題類型一樣的題目。我想起昨天媽媽對我的“嘮叨”順利地做完了這道題目。嘿,多虧了媽媽的嘮叨!

      隨著時光的流逝,我一天天長大了,面對媽媽成天的嘮叨,我終于理解了媽媽的一片苦心,那都是媽媽對我深深的愛??!俗話說:母愛是最偉大的。

      作文收藏: 小草四年級作文季度范文精選


      小學語文是學校開設的一門重要的學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?以下是小編為大家收集的“作文收藏: 小草四年級作文季度范文精選”供您參考,希望能夠幫助到大家。

      我是一棵小草,在狂風暴雨中用不向困難低頭。

      我是一棵小草,在烈日炙烤時艱難的存活。

      我是一棵小草,被無情的踐踏下,勇敢地挺直了腰。

      我是一棵小草,在冰天雪地的折磨后,重新生根發芽。

      我是一棵小草,在被連根拔起,又被無情的拋棄后,能尋找土地重新生根發芽。

      我是一棵小草,只是為人們增添寶貴的綠色,把風沙阻擋在千里之外,為了地球的長壽。

      寫作收藏:四年級故事作文季度范文精選


      小學語文是學校開設的一門重要的學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“寫作收藏:四年級故事作文季度范文精選”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      “四大金剛”、“搞怪大王”、“草上飛”……這就是我們四(5)班一群聰明可愛、調皮搗蛋的小不點。因為我們這群小不點,所以在我們的教室里每天都有精彩的故事發生,喜怒哀樂、酸甜苦辣,每天都充滿了樂趣。

      有時,我們挺麻辣

      “你給我站住!”中午,我剛走到教室門口,就聽到了震耳欲聾的叫聲。不用說,這是我們班人稱“四大金剛”之首的朵兒在發飆了。唉,看來又有人撞到槍口上,要“遭殃”了!

      “快!讓開!”聽到聲音,我一側身,小宇就順勢從夾縫中溜走了!我剛一轉身,“啪”的一聲,緊接著就感覺一陣頭暈目眩,“你沒長眼睛??!擋住我的道干什么……”我還沒回過神來,朵兒已經一陣風一樣帶著吼聲從我身邊飄過。我只得一邊揉著無故挨打的腦袋,一邊心里嘀咕著:“女漢子!沒救了!”“來呀!來呀!”不知什么時候小宇已重新繞回了教室里。“看你往哪跑?”朵兒也氣喘吁吁地追趕了進來?!皯鸲贰边M入了僵持狀態?!澳阕ゲ恢遥∧阕ゲ恢?!”小宇用一張桌子擋住了朵兒的去路,并不斷地擠眉弄眼,向朵兒發出挑釁。

      沒想到被氣紅了眼的朵兒居然一腳踩上了凳子,再順勢向前一撲。小宇大概也被這突如其來的一招給嚇蒙了,一時沒反應過來,被逮了個正著?!翱次以趺词帐澳悖俊倍鋬阂荒樀靡?。眼看一場暴風雨即將來臨。這時,不知誰喊了一聲:“老師來了!”同學們都迅速回到了自己的座位上,或看書,或寫字,剛才還亂糟糟的教室頓時恢復了平靜,好像剛才的事壓根兒就沒發生過似的。

      有時,我們也心細如發

      “叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲過后,我們每個小組趕緊各就各位,拿著事先折好的紙船,開始準備比賽。教室里的氣氛變得異常緊張。“嗶——”隨著裁判一聲令下,比賽開始了?!耙弧拧恕毖劭醇埓戏诺穆閷⒃絹碓蕉啵覀円贿呡p輕地數著數,一邊小心翼翼地往船里放麻將,同時還要努力抑制住心里的興奮和激動。

      突然,紙船晃了一下,“啊,不好!”我們幾乎同時叫出了聲,但幾乎又同時捂上了嘴,每個人都屏住呼吸,生怕一呼吸,就會把紙船掀翻似的。還好我們的紙船有驚無險?!笆拧拧蔽覀冄劬o盯住紙船,紙船開始明顯往下沉,同時還劇烈地左右搖晃起來。這時我們發現紙船上麻將的位置放得不對,讓紙船失去了平衡。

      我們小組成員趕緊商量起了對策,我們改變了麻將放的位置,同時也放慢了放麻將的速度?!叭?、三十六”,這時船沿已差不多和水面平了。小組里的其他成員緊握雙手,默默地祈禱著。劉書智則顫抖著手放下了第三十七個麻將。只聽“嘩”的一聲,紙船沉了……雖然這次比賽我們只得了個第二名,可我們都很高興,因為我們這幫粗心男孩難得這么細心哦!

      有時,我們還很無厘頭

      下課了,伴隨著悠揚的樂聲,我們班的“搞怪大王”哲哲閃亮登場了。只見他做著各種搞怪的動作和夸張的表情。一會兒像在聲嘶力竭地唱歌,一會兒像一匹脫韁的野馬奔跑起來,一會兒又像在深情地凝望著遠方……同學們有的被逗得捧腹大笑,有的被逗得直跺腳,有的被逗得就差在地上打滾了,還有的甚至也跟著一起手舞足蹈起來。整個教室一下子沸騰起來!

      ……

      發生在我們教室里的故事說也說不完,沒有我們做不到,只有你們想不到哦!

      [推薦作文] 四年級故事文章季度范文精選


      小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?小編收集并整理了“[推薦作文] 四年級故事文章季度范文精選”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      每個人的一生中都會經歷許多第一次,第一次就像是勇敢者邁向成功的第一步,第一次就像是夜空中閃亮的星星。而在我眾多第一次中,那一次上臺講故事,讓我記憶猶新。

      一天,語文高老師在課上突然說起:“從明天開始,每個人都要上臺講一個故事。”說完之后,班里立刻炸開了鍋。而我也著實嚇了一大跳,心臟開始跳起了大繩:語文課就是語文課,就算要講故事也是老師講啊,為什么要讓我講呢?我百思不得其解。

      時間一天一天過去了,有很多同學都上臺講故事了。看著他們講故事,我覺得可輕松了,所以有時候都會把上臺講故事的事情給忘掉。但每次想起自己要上臺講故事來,就又會有一些緊張。

      時間一天一天過去,眼看著我上臺講故事的日子就要到了??晌疫€沒有被要講什么故事,這下可慌了。

      在我眾多故事書當中,我千挑萬選找了一則拔苗助長的故事。因為故事既簡短又有深刻的寓意,而且是我耳熟能詳的。就這樣,我認為自己準備得雖然不是十全十美,但也差不多十拿九穩了。

      輪到我上臺講故事了。我的心跳的速度更快了,我不由得攥緊了小拳頭,手心如趵突泉一樣,淙淙地向外冒著冷汗,雙腿不停地抖動,但我努力克制自己的緊張,假裝自己很淡定。就算這樣,我依然絲毫不敢看臺下的老師和同學們,眼神無助地飄離著,最后,我都不知道怎么把故事講完的,只知道結結巴巴地講故事的時候,時間過得好漫長。

      故事講完了,臺下也響起了陣陣掌聲。我如釋重負?;剡^頭來再去想第一次上臺講故事的經歷。我也終于明白了老師的良苦用心,就像拔苗助長的故事中講到的一樣,遵循事物生長的規律,只要用心耕耘就一定會有收獲。感謝我的老師!

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