五年級的作文。

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面的內容是小編為大家整理的[優質寫作] 秋天的學校五年級作文壹篇，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

秋，總是給人一種惆悵的感覺。唐代詩人劉禹錫曾在詩中這么寫道：自古逢秋悲寂寥。這句詩寫的是作詞人的悲哀，秋在此起到了非常關鍵的作用。但是，在我們的校園里，秋卻有一番別致的景象。

秋天的校園，別具一格。原本綠油油的銀杏葉，已經換上了金黃色的外衣。樹上，一個個黃色的果實小巧玲瓏，因為有樹葉做掩護，果子就像是小姑娘一般，羞答答的、遮遮掩掩的。一陣風吹過，樹上的葉子悠悠的落下來，就像蝴蝶在空中翩翩起舞，好一會兒才落地。

還有小樹林里、教學樓旁邊的一排排粗壯的樹，一棵棵都挺挺地站立著，像一個個威嚴的戰士在保衛著我們的祖國。又是一陣風，黃黃的葉子在樹枝間飛舞，紛紛揚揚地飄落到了地上，像鋪了一張黃色的地毯，踩上去吱吱呀呀作響。那些葉子只顧表演自己的絕活兒，卻不知苦了那些值日的同學。

我最喜歡的就是操場中間的那片草地了。它時時刻刻都在散發著生機。草并不是那么深，只是淺淺的，也并不是那么綠，因為秋天來了，它是一截兒黃，一截兒綠的。一眼望去，許多草都在地上躺著、休息著，一來在泥土的懷抱里，嗅著大自然的芬芳，立著的，寥寥無幾。他們在貪婪的允吸著太陽帶來的溫暖。如果這時你抬頭往遠處望，才會發現有些草非常茂盛。風輕輕吹來，草的香味就會不經意間飄入鼻孔。

秋風習習的校園里，還有婀娜多姿的柳樹姑娘和永遠垂青的冬青我愛天高云淡、秋高氣爽的秋天，更愛這充滿秋天氣息的校園！

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作文示范： 我們的學校五年級作文壹篇

語文是語言和文化的綜合學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文示范： 我們的學校五年級作文壹篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

神農架林區實驗小學坐落在松柏鎮象山腳下，像一座美麗的大花園。

走進校園，映入眼簾的就是綠草如蔭的花壇?；▓@里，一簇簇鮮花多么茂盛。好像在迎接著我。

向左看，有個小操場是給學前班的小朋友玩耍的地方。我聽見了他們快樂的聲音。小操場左邊看就是食堂，早上有好多學生在食堂里吃飯。向右看是逸夫樓，草壇里還有用樹木栽成的。旁邊就是亭子，亭子上有幾幅古老的畫。

再向前看就是我們的操場，操場很大，一圈都有二百多米，操場是用硅PU做的，像個“a”字，里面包著一個長方形的籃球場，我順著香氣來到臘梅花的地方可以看到美麗又淡香的花了。右邊是分健身器材，大家體育課有的跑到這里來活動。我們的操場就像我們玩耍的地方。

再向前走就是一號教學樓和二號教學樓，看起來有點嚴肅，上課的時候會傳來朗朗的讀書聲。對了，還有一個主席臺，每到大型活動都要升旗儀式，節目表演都在這進行。

在以前我們的校園跑道都是用沙子做的，為了我們的分健康，才弄了這樣的跑道，紅的那么耀眼。大家灑下的汗水，都獲得了榮譽。我們的校園真美！在校園里我們度過了許許多多難忘或者悲傷的事，但是在我們眼里校園是最好的！

[熱搜寫作] 作文：五年級作文學校的秋天篇一

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[熱搜寫作] 作文：五年級作文學校的秋天篇一”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我喜歡花開的春天，太陽燃燒的夏天，雪花飛舞的冬天，秋天宜人的秋天。但是我最喜歡的是校園里的秋天。

秋女悄悄向我們走來，校園越來越漂亮。校園的教學樓下有高大的樹木和美麗的花朵。楓樹和銀杏樹站起來。他們搖晃著手臂，“刷”，這是樹葉告別的聲音。紅色的楓葉像一對手掌。銀杏樹的葉子像金色的扇子，扇著扇著，帶來秋天的涼爽。

花壇更漂亮?；鸺t的雞冠花在花壇里頻頻點頭，就像頭上的雞冠花，美極了！五彩繽紛的太陽花鑲嵌在中歐的陽光下，張開美麗的花瓣。美麗的菊花似乎還在睡夢中醒著。金色的桂花在樹上露出可愛的花瓣。多醒目多香啊！

食堂旁邊有常年不變色的常青樹。它們如此強壯，以至于樹下有許多可愛的草。小草鞠躬，仿佛在迎接我們。

操場中央是一片平坦的草地。草坪脫下綠色的衣服，穿上黃色的衣服，卻比以前更可愛了！操場上有幾個可愛的孩子，有的在開心地玩捉迷藏，有的在跑步，有的在跳繩。

我喜歡秋天，我更喜歡秋天涼爽美麗的.校園。我相信你現在一定喜歡秋天和我們美麗的校園。

2022寫作推薦 五年級描寫秋天的作文壹篇

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心為您整理的“2022寫作推薦 五年級描寫秋天的作文壹篇”，希望能對您有所幫助，請收藏。

歷盡了純凈的冬天，明麗的春天，火熱的夏天之后，大地的腳步踏入了秋的領域。

秋天是美麗的！

清晨，秋的使者就靜靜地降臨到人間，在－乳－白色*的包圍下，揮灑手中的彩筆……當旭日東升，云清霧散之際，朝陽驚奇地出現，天地間赫然一片金黃|色*。

秋風涼絲絲的，吹拂著花草樹木，好像一位溫情的母親正在輕輕地哼唱著《搖籃曲》，把自己的子女送進甜蜜的夢鄉。

秋雨淅淅瀝瀝地下個不停，好像巧手的姑娘織著一大片一大片的絲綢。飄飛的雨絲絲縷縷，密密麻麻。秋雨好像一位美麗、恬靜、成熟的少女,輕輕地撫一摸一著你，使你感到涼爽、快活、愜意。

秋天，意味著成熟。一場綿綿秋雨過后，風里帶著清新的泥土的氣息，稻穗水果熟透的香味。它們在微微干燥的空氣里飄蕩，讓人感到格外的舒暢。

秋季對于菊花來說，卻正是怒放的季節?？窗?，它們開得多么熱烈，多么奔放。粉的清淡高雅，黃的.金光閃閃，還有墨綠的，淡紫的……讓人百看不厭。

樹葉兒黃了，蝴蝶般飛舞著，飄落著。它經歷了冬的孕育，春的萌發，夏的茁一壯，此時已經到了生命的頂峰，它滿足了。它歡笑著，翩翩地從樹枝上飄落下來，把生命與大地融為一體，又開始孕育來年的嫩樹葉兒。

冬雖凈潔而過于寒冷；春雖明艷而過于妖嬈；夏雖奔放而過于炎熱；秋的美是理智的、金黃的、充實的，是給人以希望的！

作文推薦: 五年級秋天的作文壹篇

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秋姑娘悄悄地來到了我們的校園，揮舞著她那神奇的畫筆，把我們的校園打扮得五顏六色。

一踏進校園，首先映入眼簾的是升旗臺前爭奇斗艷的菊花。菊花紅的如火、白的如云┈┈它們一朵有一朵的姿態，有的像一團團美麗繡球，有的像盛開的禮花，有的像高山飛瀑一瀉而下，還有的像媽媽長長的卷發┈┈它們猶如一個個美麗的花仙子，在風中舞蹈，熱情地歡迎我們的到來呢！

停機機坪邊，小草不知什么時候換上了金色的禮服。銀杏樹也黃了，像給天邊抹上了一片金色的霞光，近看時，這一抹霞光變成了一把把小蒲扇，扇哪扇哪，扇走了炎熱的夏天。風一吹，銀杏葉紛紛落下，像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞，好像在舉行大型舞會呢！不一會兒，風停了，舞會也結束了，銀杏葉打著轉兒落到地上，投入大地母親的懷抱。小朋友見了，連忙跑過去，撿起一片片銀杏葉，說：“喲，多好的書簽，這可是秋姑娘最好的禮物了?！?/p>

這時，一股桂花香撲鼻而來，像蜜糖一樣沁人心脾，原來是教學樓前的桂花樹開花了。教學樓前有兩顆桂花樹，一棵是金桂，一棵是銀桂，桂花樹枝繁葉茂，像一把綠色的巨傘，金黃的小花一叢叢、一簇簇地躲在樹葉下，像在一塊碧玉上鑲著點點碎金。風一吹，桂花便紛紛落了下來，只要一吸氣，那甜甜的氣味便一下子鉆進了你的鼻子里。兩棵桂花樹之間有一棵柚子樹，在茂密的枝葉間，露出了一個個小腦袋，有黃的，有綠的，有半黃半綠的。它們有的高高地掛在枝頭，好像在炫耀自已，有的躲在綠葉后面，好像害羞的小姑娘。

秋天的校園多么美麗，我愛秋天的校園。

[優質作文] 我的學校作文二年級壹篇

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編為大家收集的“[優質作文] 我的學校作文二年級壹篇”大家不妨來參考。希望您能喜歡！

記得那年運動會，學校允許父母來參觀，我報了兩個項目，母親聽說之后也要來學校，我沒有說話。運動會那天，我從教學樓下來，遠遠的便看見在人群中的母親，她也看見了我，向我揮揮手。她穿著一身花布衫，在人群中顯得格格不入。

這學期的開始，就發生了一件讓這些學生吃驚的事情——四年級一班換了一個新的班主任——黃老師，他們以前的班主任顧老師被換到一年級二班做班主任了。他們非常喜歡原來的班主任，每當下課就跑到一年級二班的窗臺邊偷偷地看顧老師。因為是顧老師教會他們怎么寫博客，所以他們把這篇帖子發在博客上也是理所當然的。一個學期過后，他們把兩位老師對比起來，發現黃老師身上有許多缺點，比如：黃老師講課特別快，半節課就講完了一課，許多同學都沒聽進去;黃老師布置的作業特別多，一個國慶節就有十樣作業;黃老師的脾氣特別壞，有些同學因為少做了幾樣作業，就有了“草包腦袋”這樣的稱號，還要罰寫許多作業……

我的家鄉是花園，有著鮮花的芬芳；我的家鄉是森林，有著綠樹的清涼；我的家鄉是田野，有著收獲的希望；我的家鄉是雪景，有著冰晶的閃亮。

[優質寫作] 五年級秋天的文章

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[優質寫作] 五年級秋天的文章”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

秋風送爽，滿目金黃，令人心曠神怡。

稻田里，稻谷翻金浪；麥地里，麥子飽脹得笑彎了腰；高粱地里，沉甸甸的高粱穗兒像喝醉酒的紅臉大漢。農民伯伯們帶著豐收的喜悅，來到了田地里收割。豐收歌兒隨風飄蕩。

果園里，果子成熟了。紅艷艷的蘋果、黃澄澄的鴨梨讓人看了喜不自禁。不過最吸引人的還是那金黃的橘子。一棵棵橘樹舒展著碧綠的葉子，小燈籠似的橘子綴滿了枝頭。有幾只橘子像害羞的小姑娘，躲在綠葉叢中偷偷地往外瞧。農民伯伯們有的拿梯子，有的摘果子，忙得不亦樂乎。

大街兩旁的樟樹，葉子都紛紛離開了枝頭，一棵棵樟樹變成了“禿老頭”。街上，偶爾有幾個小孩抬頭望望正要遠行的大雁。大概是在與它們告別吧！

秋啊，你不像春天那樣清新怡人，你不像夏天那樣艷麗多姿，你不像冬天那樣銀裝素裹，你是在用自己獨特的魅力給人們帶來豐收和喜悅！

[優質寫作] 五年級童年作文壹篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[優質寫作] 五年級童年作文壹篇”，希望能為您提供更多的參考。

說到童年趣事，我的`腦海里便出現了許多有趣的事情。每當我想到它們的時候，就會哈哈大笑。如果你不笑，我就請你吃飯！

洗牌趣事。在我五歲那年，爸爸打牌的時候我總是當觀眾，終于有一次，爸爸讓我幫他洗牌。我悲喜交加，悲的是我不知道洗牌是神馬東東，喜的是爸爸終于讓我幫忙了！最后，我終于弄明白了，雖然不知道是不是對的：我端來一盆水，把撲克牌往里面一扔，我用手把它們按下去，牌被我洗得濕漉漉的，我就用吹風機把它們吹干。被我洗完的牌破爛不堪，我把我的“成果”拿去給爸爸，爸爸不知為什么那么驚訝。我把事情一五一十地告訴了爸爸，爸爸哭笑不得，到現在，我才知道這一切都是為什么。

臟書趣事。我四歲那年，有一本書找不到，原來，它一直躲在沙發下面呢，它身上臟死了！我做出了一個重要的決定——洗書。晚上，我把書偷偷地放到洗衣機里了。最后，我的書被我洗破了！我哇哇大哭，媽媽就跑過來問我怎么了！……

我想你已經笑了，或者沒笑。不過我有童年趣事，你肯定也有吧？請你來和我一起分享吧！

[優質寫作] 我的伙伴五年級敘事作文壹篇

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“[優質寫作] 我的伙伴五年級敘事作文壹篇”大家不妨來參考。希望您能喜歡！

大家都有朋友，我有一只可愛的小伙伴。那是一只可愛得小狗。那是我家剛老狗生的。

我剛剛想抱起它的時侯，老狗大叫一聲。像半天里起了霹靂。我嚇的立刻把狗放下。跑了幾步遠。只見老狗輕輕的添著小狗，我現在感到了老狗是多厶愛小狗。

我有一次，搞了個鬼臉嚇了一下小狗。它不但不害怕，還向我叫了一聲。并跑到老狗地下躲了起來。這時，我感道了小狗非常依靠老狗。和它非常頑皮的性格。

我有一個非常特別的朋友。