三年級作文。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編為大家整理的“優質作文：凝聚 文章三年級文章其二”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

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無數滴小水珠凝聚起來，歡呼著東流入海;億萬座星辰凝聚起來，撐起夜幕中一片璀璨的星穹。而我的同學們則用他們的關懷，為我凝聚了愛的力量。 在生活中，同學便是我最好的朋友了。我們時常在一起寫作業，玩游戲，互幫互助，形影不離。一天，我們在一起正開心的玩著，我一不小心踩到了一個小石子，摔倒了。然而朋友們并沒有笑話我，而是幫助我，扶我起來，一邊問我:“疼不疼?”，一邊為我清洗傷口。我被他們忙碌的身影所感動了，一股淚水涌上心頭，幾滴淚不由自主的掉了下來。朋友們一見我哭了，就更加關心的安慰我，逗我開心，我的心情由多云一下子就轉晴啦。 在學習中，我們便互幫互助。一天，我有一道題不會，卡了半天也沒有想出結果來。同桌看到我這樣困難，便給我講了這道題。她耐心的講解著，生怕我有哪個地方沒弄懂。第一遍我沒有弄懂，她又耐心的給我講第二遍，在反復思考當中，我終于弄懂了。她又問我:“你會了嗎?”其實她給我講題的時間可以讓她做好幾道題，然而，她并沒有那樣做，而是選擇了給我講題。 在春游時，大多數同學能夠走下來，靠的并不一定是自己的能力、毅力和堅強，靠的應該是同學、朋友之間的互相鼓勵、互相支持。每個同學都得到了其他同學的鼓勵，正是這些微不足道的鼓勵與支持，我們才會頑強的走下來。行程中，當一個同學有點堅持不住時，周圍的同學也會伸出援助之手，幫他背包，盡管他們也是很累很累，這樣看來，這只手不僅是援助之手，更是友誼之手。同學們這樣做也許只會得到對方的一絲微笑或一個眼神，但他們也很高興，因為他們知道朋友之間是不需要回報的。 中午吃飯時，當一個人飯或菜不夠時，同學們也會伸出友誼之手，把自己的分給他一點，也許只會得到一聲真心的“謝謝”，他們也是很滿足的，因為他們知道友情無價。可以看出，同學之間的友情是多么的深厚純潔。 大海的深沉是因為水滴的凝聚;夜空的璀璨是因為有了星辰的凝聚。而這份凝聚的友情，則給予我無盡的信心，鼓勵著我，感動著我，伴隨我勇敢地邁過未來之路，走過那些人生的坎坷。

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[優質作文] 我三年級文章其二

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[優質作文] 我三年級文章其二》，希望能對您有所幫助，請收藏。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”每當我唱起這首感人的歌，我就想起親愛的媽媽。

我的媽媽對我非常關心。記得放“五一”假的那天晚上，我感覺有點不舒服，早早就睡了。晚上，媽媽像往常一樣，過來我的房間看看我有沒有出汗，結果一摸我額頭很燙，就拿探熱針幫我量。15分鐘后，她把探熱針拿出來，一看39度多。她連忙就把我叫醒了，對我說：“女兒，你發燒了。要點喝水，吃點藥。”說完，媽媽就忙開了，一會兒幫我擦汗，一會兒又喂我吃藥，跑前跑后的，一夜都沒睡……

第二天，媽媽早早就起床了，把面煮給我吃。吃完后，她就帶我出去打針了。到了醫院，她給我掛號，帶我去打針室打針。打針的時候，我跟媽媽說：“媽媽，我好怕?！眿寢屨f：“別怕，有媽媽在呢!”接著，她又緊緊地抱著我，頓時，我感到渾身充滿了力量，我不再害怕了。打完針回到家，媽媽一會兒給我倒水，一會兒給我喂藥，一會兒給我蓋被子，都快累壞了。在媽媽的精心照料下，我的病慢慢好起來了。我真是很感激媽媽，我說：“謝謝媽媽!”媽媽說：“照顧孩子是我的責任，不用謝!”

我的媽媽真疼我，我愛我的媽媽。我要努力學習，以實際行動好好回報他們對我的養育之恩。

[優質作文] 小貓的文章三年級其二

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編收集整理的“[優質作文] 小貓的文章三年級其二”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

夏末邊說邊摸著小貓的頭。小貓心想：卑微的人類，看完變成原來的樣子收拾你！只見小貓搖身一變，變成一只龐然大物一只黑色斑紋的白老虎，那只老虎身上白色的翎毛如同云朵那般雪白，身上的黑色條紋就像謎一般的黑霧，時不時變換位置；而最耀眼的還是那紫色的瞳孔，散發著一股神秘的氣息，煞是帥氣。

翻開從前的日記，很天真，很干凈，卻很幼稚。再看看那些離我們看似很近的高年級的日記，與之相比，卻是天差之別。而我們大多的作文都停留在了那已離我們遠去的小學之中，是到了終點呢？還是不愿前進？我，不知道。

二年級敘事作文題目：我學會了做米飯。關于學會了做米飯的敘事作文怎么寫？這篇二年級敘事作文450字的我學會了做米飯的敘事小練筆希望能夠幫到你。

每個人都有最喜歡的老師，我喜歡的老師是朱老師。朱老師平時兇巴巴的，但我知道，其實朱老師很愛我們。以前，我們班的成績是全年級倒數第一，后來，是朱老師拼命的把我們從“懸崖”邊上拉了回來。有一次，朱老師正在給我們上課，突然，朱老師出去了，我們以為朱老師有事去了，便歡呼起來。誰知，我們聽到了一聲噴嚏聲，原來朱老師是在打噴嚏?！爸炖蠋熀脨畚覀兣叮　薄笆茄?！”“恩！”一陣陣話語讓我心中有種酸酸的感覺。朱老師我們愛你！

[優質寫作] 三年級土豆作文其二

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[優質寫作] 三年級土豆作文其二”，希望對您的工作和生活有所幫助。

一只調皮的小土豆，整天在菜市場跑來跑去，他覺得太無聊了，就偷偷溜了出去。

小土豆滾啊滾啊，來到了一個廣闊的大草原。它搖身一變變成了一個圓鼓鼓的熱氣球，把在草原上玩耍的小動物們都邀請上了熱氣球，開始了他們的高空旅行。小土豆從來沒有見過高空的美景，今天終于得嘗所愿啦！

接著小土豆落到了一條凸凹不平的小路上。它搖身一變變成了各種大大小小的鋪路石，排著整齊的隊伍鋪在泥濘的小路上，為人們修建了一條平坦的道路。只聽哎呦一聲小土豆被一個調皮的小男孩一腳踢進了路邊的小溪里，于是小土豆搖身一變，變成了一塊胖嘟嘟的鵝卵石，小魚兒在他周圍捉迷藏，青蛙在這里開音樂會。一切都那么愜意。

隨著時間的變遷，小土豆來到了老鼠窩。他搖身一變，變成了一個軟綿綿的大枕頭，小老鼠把枕頭獻給了自己的大王，每天老鼠大王都抱著它做個美食夢。一天夜里鼠大王睡得正香，洞口突然灌進了水，小土豆急中生智變成了一塊大石頭堵住洞口。鼠大王連忙讓小老鼠們收拾房子并向小土豆連連道謝。

旅行結束之后，小土豆回到了菜市場把他的奇妙旅程講給了他的小伙伴，并想著下一次要去哪里玩呢

優質作文：未來三年級作文其二

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“優質作文：未來三年級作文其二”，僅供參考，希望能為您提供參考！

隨著世界的發展，我認為未來的衣服具備了很多的功能，比如：“調熱或冷，自動清洗、修復功能等等。

春天的時候，天氣變化無常，你早上出門的時候很冷，上課時你又覺得很熱，這時你就可以按第一個按鈕，讓衣服冷起來，這樣哪怕中午很熱的時候，我們依然感覺很涼爽。冬天小女孩都穿很漂亮的衣服，但又怕冷，穿的衣服也很多，如果你穿上可以調節溫度的衣服，即使不用穿厚厚的棉衣也很溫暖，而且運動起來也很方便。

如果你長大了，衣服太小了你穿不上，扔掉又很可惜，這時你按下第二個按鈕，衣服就會自動變化到你能穿上的合適大小。像我這樣的男孩特別愛玩，總是把你衣服弄得臟臟的，現在只要按下第三個按鈕，就可以自動清洗。多方便啊！

如果不小心把衣服劃破了，這個時候的你一定很傷心，現在你只要把第四個按鈕按下去，衣服就可以自動修復得跟新的一摸一樣。

你說一下我這個想法好不好呀！如果有意見，我們兩個可以把這個衣服的功能再改的好一點。

[優質寫作] 介紹自己三年級作文其二

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[優質寫作] 介紹自己三年級作文其二”，相信能對大家有所幫助。

大家好，我是個活潑開朗的小女孩，我有一張圓圓的臉，一雙黑溜溜的大眼，一頭烏黑發亮的頭發。

我平時文文靜靜的，可一回到家，我就像個猴子一樣活潑，所以家人都叫我淘氣鬼。我在學校樂于助人，因為我愛運動，所以學校只要有活動，我都會積極參加。我還有不服輸的性格。

一次，爸爸給我檢查作業，發現了一個錯題，讓我改正，我看了一遍又一遍，還是百思不得其解，爸爸見了，給了我一些啟發，我恍然大悟，終于把這道題做對了。我心里高興極了。通過這件事，我的自信更足了。我發現遇到困難只要不退縮，就能解決。

我就是這樣一個倔強的小孩?；顫娛俏业奶煨裕_朗是我的性格，樂于助人是我的驕傲。怎么樣？這就是我，一個既幸福又快樂的小女孩。

[優質作文] 小學三年級文章第一次洗碗其二

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“[優質作文] 小學三年級文章第一次洗碗其二”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

那天中午，我全家吃好中飯后，媽媽去睡覺了，爸爸拎著公文包去上班了。我看著廚房里的臟碗，心想：“媽媽工作累了在睡覺；爸爸今天要上班。今天是勞動節，這些臟碗我來洗！”說干就干，我立刻走進廚房洗碗。我先打開水龍頭，再找來一塊抹布，接著倒點洗潔精在碗里，最后我用抹布從碗口擦到碗底，反復來回好幾次，再打開水龍頭沖一下，才算洗完一只碗。就這樣，我洗了第二只，第三只，第四只??沖完后，我發現有三只碗碗底都有一個小污點，我就使勁地擦呀，可是還是沒擦掉，我就想呀想，

我靈機一動，心想：“媽媽以前遇到這種情況，都會用鋼絲球。我也用這種方法吧！”于是我就拿來了鋼絲球，我再往碗里倒了一些洗潔精，用鋼絲球擦呀擦，終于我擦掉了小污點，最后我用清水沖了一下碗。被我洗得亮晶晶的碗，像一面鏡子，連我的臉都能看見。我把洗好的碗放進了碗櫥。過了幾個小時，媽媽睡醒了，剛走進廚房，就看見水池里的臟碗不見了，九跑進我的房間，問道：“廚房里的碗哪去了？”我回答：“被我洗了，然后放進了碗櫥！”媽媽夸獎我說；“你真棒，還很自覺，我不洗的碗，你還主動地洗了碗！”過了好久，爸爸回來了，媽媽跟爸爸說了這件事，爸爸也這樣夸我。

從此以后，我就天天幫爸爸，媽媽做家務。

作文分享： 三年級小豬文章其二

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面的內容是小編為大家整理的作文分享： 三年級小豬文章其二，希望對您的工作和生活有所幫助。

“六一”兒童節，爺爺送給我一個小豬存錢罐。

它不會在泥坑里打滾，也不會吃東西，更不會“呼，呼”地叫。因為它是鐵做的。大在的眼睛烏黑烏黑的，好像兩顆精致的黑寶石；“小豬”長著一個大大的鼻子，猶如一個充電式的'手電筒；它的嘴巴是不規則地形狀，總是在沖著我微笑，好像在說：“小主人，媽媽給你的零用錢可別亂花呀，都放進我的肚子里吧，這樣就可以買到你想擁有的東西了……?！?/p>

“小豬”穿著一身金光閃閃，美麗動人的晚禮服，好象晚上要參加舞會似的，最新鮮的要數在背上的那條“一”字形的口子，一般的存錢罐一次只能投進一個硬幣，而我的存錢罐一次能投進5個硬幣。

經過幾年的努力，我的小豬存錢罐里面已經有一百八十三塊五角錢了！

我喜歡我可愛的小豬存錢罐。

「熱門作文」彩虹三年級文章其二

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家收集的“「熱門作文」彩虹三年級文章其二”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

這一天是龍年正月初三，我跟爸媽到姑姑家做客。

我正在客廳里跟爺爺玩耍時，媽媽突然說：“看呀，你身后有彩虹?！蔽肄D身向身后一看，果然有“一道彩虹”。是一個七色光團落在了我身后的沙發靠背上。

我拉著爺爺去找彩虹從哪里來的，跟著光線看去，發現彩虹是陽光穿過柜子里的一個玻璃獎杯，再由柜子里的鏡子反射出來的。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，七種顏色排在一起真漂亮！

我用爺爺的放大鏡去改變七彩光團，它一會兒像花，一會兒像慧星，一會兒又像流星……，我又把它變大、變小、變沒了。爸爸看著我玩得高興，告訴我：“陽光是七色光組成的，陽光穿過不同的透明體會出現折射，各種顏色的光折射的角度不一樣，就會出現彩虹了。就像雨后出太陽時，陽光透過空氣中的水汽發生折射時，天空上就會出現彩虹了?！?/p>

陽光真是奇妙啊。

「熱門作文」媽媽三年級文章其二

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“「熱門作文」媽媽三年級文章其二”希望對您的工作和生活有所幫助。

我是一個養尊處優，過得像小少爺般生活的人。可能是我瘦瘦小小，加上體質虛弱，身體差的原因，爸爸媽媽從不讓我幫他們做家務。他們一直都這樣把我慣壞了，我也變成了被寵得什么都不會做的壞小子。

星期六的一個早上，我一起床，看見媽媽不在家，心想機會來了，我終于可以幫媽媽做點家務了。想到這里，我二話不說，馬上拿起擦布，把擦布弄濕扭干，把電視桌、茶幾、飯桌全部一塵不染地擦了一遍。然后，又拿起掃把，把房間、客廳、廚房掃了一次又拖了一遍，看見干干凈凈的桌子和地板，我心里樂得美滋滋的。

快到中午了，媽媽還沒回來。我肚子餓得咕咕叫，我就學著平時媽媽教我怎么做飯的.步驟淘米做飯。打開冰箱，看見還有點青菜，我把菜洗了兩次。開火熱鍋放油炒菜。鍋一熱，油馬上就沸騰起來，油嘩嘩的響濺到我的手上，燙傷了我的手，燙得我哇哇哭起來。這時媽媽回來了。她跑到廚房，看見我被油燙傷了手，心疼我說：“兒子，你在干嘛？”媽媽一邊說話一邊拿燙傷膏擦在我手上，一邊擦一邊問還痛不痛。

媽媽看見我把地拖得干干凈凈的，高興的說：“我的寶貝兒子現在長大啦！懂事了！知道幫媽媽分擔做家務了，媽媽今天很高興，很驕傲，有個這么懂事，幫媽媽做家務的好兒子！”

作文借鑒: 春雨三年級文章其二

小學語文是一門基礎人文學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《作文借鑒: 春雨三年級文章其二》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

幾場瀟瀟的春雨，山青了，水綠了，山下那純純流動的一條溪水，愈發湍急秀麗起來。

青青的小草，綠綠的樹葉，整個世界都變成了一片綠色，整個世界都變成了一片綠色，各種色彩鮮艷的花朵，都像趕集似的，爭先恐后的聚攏來，形成了春天光彩奪目的一景。

春天到了，蝴蝶和蜜蜂都在花朵上采蜜，吃著甜甜的花蜜，高興極了。

在河邊上，地上的小草也都探出了頭，柳樹的枝葉上下擺動著，像仙女細長柔軟的手臂，在田邊的小河里鴨子正在歡樂的戲水，所謂“春江水暖鴨先知”。說的一點都不假?。√锢锊嘶ń瘘S，麥苗返青，春天在田間。

早晨太陽升起來了，校園里的春天也顯而易見了，在學校的花園里，花兒盛開，碧綠的葉子上滾動著晶瑩的露珠，春風一吹，像母親正在撫摸著兒女的臉，校園的露珠滾動，花兒點頭，好象一副多彩的山水畫。

春天是多么的美好??！一些鮮艷的花朵還能夠點綴房間；在大自然中，全都是綠色也太單調、太平淡了，這時再加上鮮花的點綴就是真正的“萬綠叢中一點紅”，顯現出無限的生機與活力，讓人引起無限的暇思。