小學五年級作文。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家收集的“作文參考： 參觀柴石灘水庫小學五年級作文推薦一則”歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

參觀柴石灘水庫

柴石灘水庫，在宜良北面的17公里處，遠遠望去，碧藍碧藍的湖水像一塊碧玉一樣鑲嵌在山間，抬頭一望，高高的吊橋像天橋像一座天橋一樣掛在天上。“真像仙境一般?。　蔽也挥勺灾鞯匕l出了贊嘆。

走進柴石灘水庫的大門，在陽光的照射金光閃閃。波光粼粼的湖水突然映入眼簾，那宏偉壯觀的氣勢使我們沉醉其中。走進草坪，我看見一個用石頭砌起來的小池塘池塘里清澈的水是從大水庫里流淌出來的，水里有成群結對的小魚在一起玩耍，吸引了我們許多人在此游玩，我和幾個小朋友下水去捉魚，我們用水互相潑灑，玩得忘乎所已，我一不小心滑倒在水池中弄濕了褲子，變成了落湯雞，我哭笑不得。

池塘邊有一個小亭子，是用木板做成的，顯得別有一番風趣。

走上高大的吊橋，向下俯視只見那些行人，車子就像小甲蟲在慢慢地爬行，我估計了一下，這座吊橋高聳入云，大約有160多米高，使我驚嘆不已。這座吊橋很長，有5千米，我們走完都用了1個小時呢！我喜歡這座吊橋。

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今日寫作: 參觀小河直街六年級作文推薦一則

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《今日寫作: 參觀小河直街六年級作文推薦一則》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

上個星期天，外公外婆來杭州玩，我們一起去參觀了位于拱墅區的小河直街。

走進小河直街，讓人感到古樸典雅。弄堂鋪著灰色的石板，上面坑坑洼洼的，充滿了滄桑感。兩邊都是磚木結構的房子，白墻黑瓦，好像讓我回到了明末清初的時代，只有房屋內的電視機、電腦等電子產品提醒著我們時代的變遷。

我們慢慢走向里巷，看到了一個作坊——醬園。這是一個制作各式各樣醬的手工作坊。走進堂里，專柜上陳列著各式各樣的醬壇，大則勝過浴缸，小則像似普通杯。外婆曾經做過醬，對醬缸了如指掌。她告訴我，那種特大的醬缸是用來腌制醬油的，小的’醬壇是用來腌制豆瓣醬的。不過，院子里已空無一人，醬壇上積了一層灰，只有那些壇壇罐罐向我們訴說著往日的繁榮。

走出作坊，我們走走停停，穿過一間間民房。突然，我發現每間房屋之間有一個石柱，上面刻著字。爸爸告訴我，那是每家每戶的界碑，作為各家的分界線。我湊近仔細研究，果然各戶姓氏不同，石碑上的字也不同，“秦界”“張家”等，而且石碑上的字體也不一樣，有的是楷書，有的是行書，風格迥異。

繞過店鋪，來到橋邊，周圍很熱鬧，原來是一家不知名的茶館，門口擺放著桌椅。人們中有的看風景，有的嗑瓜子，有的在聊天，曬著午后暖洋洋的太陽，顯得十分悠閑、愜意。

小河直街是舊時杭州人們生活的一個縮影，無論是建筑風格，還是生活文化，吸引了中外游客，也在我心上留下深深的印跡。

「作文參考」五年級小學作文：未來的汽車精選一則

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《「作文參考」五年級小學作文：未來的汽車精選一則》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

未來的汽車

呼,到了。我代表21世紀的人民，坐時間穿梭機，穿過時光的隧道，來到了25世紀的未來社會進行考察，25世紀和21世紀相比，簡直是天壤之別。不說別的，我們就說汽車吧。

21世紀的汽車太老化，污染空氣，并且容易發生車禍，還需要司機，又只能在陸地上行使，弊端很多。而25世紀的汽車呢？天上、地上、水中都能行動自如。它的燃料很奇怪，需要臭氧，二氧化碳，21世紀的車子排廢氣，這種車排新鮮空氣。如果你想在一天內看遍世界，別以為沒有機翼，就不能象飛機一樣地飛行。其實車上有三個按鈕，一個上天，一個在地，一個入海。上天時，按一下汽車上天的按鈕，它的兩側就會長出一對機翼，不要以為沒有推進器，汽車的屁股上不是有兩個孔嗎？上天時它會噴射出火，如同火箭的助推器哦！下海時，汽車的頂部會冒出來一個玻璃罩。水里的推進器可就和空中的推進器大不相同，汽車的腹部有一個吸水器，況且吸水器只吸收污水，吸收的污水經過濾排出就變為純凈水，吸水器在吸水和排水的同時，就會產生動力。

考察完后，我又回到了21世紀。我相信：只要我們現在努力學習，長大以后，在我們人類共同努力下，依靠我們的智慧，這種汽車一定會提前誕生的。

[寫作參考]魚療小學升初中作文推薦一則

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編幫大家編輯的《[寫作參考]魚療小學升初中作文推薦一則》，希望對您的工作和生活有所幫助。

今天，是祖國的生日，在這記得慶祝的日子里。我們全家去楚雄世界恐龍谷游覽。

來到世界恐龍谷，這里人真多呀！車輛停滿了停車場，每個人都帶著一份興奮和激動的心情。

我們順著人流，一一瀏覽了世界恐龍谷的景點，這景象極為壯觀，我太喜歡這里了。這里不僅讓我知道了幾億萬年前恐龍的生活環境，到最后集體滅亡，還讓我真實的看了恐龍的化石，他們有的在吃東西，有的肢體已經不完整?？吹竭@些化石，我仿佛回到了幾億年前的恐龍世界。

回到家后，我還在回味著恐龍谷的一切。我也感謝祖國，祖國的強大，才有了我們幸福生活，祝福祖國青春長駐，歲歲不老。祖國萬歲！

【寫作參考】 五年級敘事作文 天臺探險記作文推薦一則

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【寫作參考】 五年級敘事作文 天臺探險記作文推薦一則》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

一天晚上，我和幾個小伙伴到張老師家學作文。下課了，張老師提議大家一起到她家這幢樓的天臺上做個小探查，看有沒有適合我們玩耍的游戲基地。她還故弄玄虛的說：天臺上沒有燈，人跡罕至，你們敢不敢去?張哥迫不及待地說：敢去敢去，黑燈瞎火去探險才刺激好玩呢。是呀，夜黑風高的晚上去探查陌生的地盤，肯定步步驚心!哈哈哈。另外三人也紛紛表示很想去歷險。

說干就干。張老師拿著手機，帶領我們乘坐電梯直上第30樓。出了電梯，張老師說，從這層樓到天臺要走一段步梯。我們要準備開始探險啦。她領著我們穿過侯梯廳，徑直前行十米來到了步梯入口。這段樓梯，只有一米寬，狹窄深長，在幽暗的燈光下顯得陰森森的。張老師在前頭帶領，我們在后頭跟隨，雖說有六個人同行，但我的小心臟還是不由得怦怦直跳，只想著快點走完這段樓梯。走了幾分鐘，我們終于登上了天臺。天臺上沒有燈光，暗淡的月光下一切都若隱若現，朦朦朧朧。我仿佛置身于陰森幽靜的古堡。啊，好黑呀!健明說。好恐怖啊不知誰又附和了一句。張老師說：我們趁著微弱月光找找看這兒有沒有游戲基地。行動前，讓我們來認識一下這個陌生地盤的構造吧。我睜大眼睛，細細環顧了回周。天臺被兩米多高的厚厚的泥墻包圍著，地板上，豎立著一根根排污管和排水管，一條長長的水泥橫梁橫亙在地臺中央。身處其中，我不由得緊張起來，似乎來到了不祥之地，有種莫名的驚悚。不過幸好有老師在，想到這一點，我才稍稍放松了一點。我們一群人，摸黑四處查看，想找一方教室大小的寶地做游戲基地。

好黑呀，老師開開手機手電筒吧。張哥請求道。

不行啊，我找不到手機手電筒。老師說。

老師，讓我來試試看。建誠接過老師的手機擺弄起來。

突然，我們眼前一亮一一手機手電筒終于開啟啦!

耶!燈亮啦!我們歡呼起來。

借助手電筒，我們找到了一塊寶地。它方方正正的，三面被四五米高的泥墻包圍著，上方有一個方形的天井，比學校的教室小一些。透過天井，我們看到了黑漆漆的夜空。今晚真是夜黑風高，伸手不見五指呀。嘿嘿!德榮說。

你就不要制造恐怖啦德勝好像在埋怨他。

好啦，游戲基地我們找到了，探險活動也就終結了。該回去了。對吧，老師?張哥發話了。

好。現在，打道回府!張老師指揮大家撤退。

于是，我們原路返回，那天晚上的探險在我們嬉笑玩鬧聲中結束了。

「作文參考」竹五年級文章精選一則

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《「作文參考」竹五年級文章精選一則》，希望能為您提供更多的參考。

梅：當我第一次發現你時，你卻像一位淘氣的小姑娘，跑到了冰雪中和我玩躲貓貓；可是又像一位文靜的少女，不去與桃李爭艷，只與冰雪為伴，還 為我們提供這么香的空氣，這沁人心脾的香，淡雅而悠遠。

蘭：當第一縷春風吹過，你醒了，你雖生幽谷之中，但這不影響你婀娜的身姿；你像一位身著綠衣的少女，在風中舞蹈，你不是那溫室中的花朵，經不住風吹雨打。而你，用那細細的腰桿撐起了你和你的未來。每當你的花兒妍然開放，那種雅，是百花無法模仿的。

竹：你是古今中外的一介君子，在第一場春雨來臨之后鉆出泥土，你在生長的路上遇到了無數的絆腳石，但你不屈不饒地面對了，你非常有志氣，無論路上遇到什么困難，從不叫一聲苦。

菊：當一陣陣秋風吹過，你已悉心照顧你懷中的花苞，等待它盛開，吐出美麗的花朵。但你已深知，一旦花苞盛開，你的使命即將完成，生命將走到盡頭。但你一點都不難過，嘴上掛著微笑......許多天過去了，你也走完了生命的旅程，變成了枯枝，這讓我想起一句詩：“寧可枝頭抱香死，何曾吹墮北風中?！蔽倚蕾p菊花的`品格。

我愛梅.蘭.竹.菊，更愛他們的四君子的品質。

[寫作參考]五年級小學文章：我的電腦生病了推薦一則

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《[寫作參考]五年級小學文章：我的電腦生病了推薦一則》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我的電腦生病了

大家都因該知道只有有生命的生物才會生病，而今天我家的鼠標生病了而且生的還是重病呢。有興趣的話就跟我去瞧一瞧，順便替我治療治療。

早上，我興致勃勃地打開電腦。突然，我的心一震鼠標居然不聽使喚了一上一下的。我心里猜想著種種原因，經過我的一翻思考最終判斷出一定是電腦中毒了。我的判斷使我馬上打開我的電腦進行病毒大搜查。隨著時間的流逝，病毒也一個個顯示出來并被我刪掉。病毒終于被刪光了，我心里暗暗的得意著。可是好景不長留啊，雖然病毒是刪光了，但鼠標還是沒有一點好轉。馬上我的心情比剛看到鼠標不聽使喚心情還要難受。驚訝。我又在電腦上進行了地毯似的搜索，還是不起作用。我越來越氣憤立刻舉鼠標在桌角敲了又敲足足敲了兩分鐘，恨不得把它從房頂仍下去。我做出了最后的決定打電話找電腦公司的人來修理。我找來了電腦公司的人問他這是什么病。他皺了皺眉頭說；“這個病可得的不輕啊。”我又緊追著問；“還有救嗎？他果斷的說；“當然有。”我淡淡一笑說；“拜托你了?！彼麤]回答，馬上就進行修理。經過叔叔半小時的治療鼠標的的病已經痊愈了。我馬上謝過叔叔，打開電腦盡情的玩了起來。

唉，世界真是千奇百怪，無所不有?。【尤粵]有生命的東西也會生病??！

我的電腦生病了2005-09/17904','',''17904

作文閱讀： 五年級幸福作文推薦一則

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“作文閱讀： 五年級幸福作文推薦一則”，僅供參考，大家一起來看看吧。

雖然把，我就覺得有錢沒錢和幸福談不上什么大關系吧。可我也不知道為什么，我就是覺得有錢的話，可以讓自己充滿了幸福感。我是一個覺得有錢心里就特別踏實，很有幸福感的感覺。

雖然把，錢大家都知道是一個庸俗的東西?？墒呛芏鄷r候，我們也不能否認，我們真的不能離開掉錢這個東西。錢，雖然十分庸俗，也不是無所不能的，可是離開卻又是萬萬不能的。這可真是一個奇怪的東西，不過有些時候你如果沒有很成功，你沒有很多的美貌與才華，那么我想，你有很多的錢，也應該是一件非常不錯的事情吧。有錢，我就會感覺心里特別的踏實，和一塊石頭落了地，沒什么差別。感覺就會一下子充滿了幸福的感覺，會感覺特別的高興。我也不知道為什么，有了錢，心里踏踏實實的，就感覺做很多事情自己心里也有了后盾差不多的感覺是一樣的。雖然有錢沒錢和幸福感沒什么太大的關系，可還是覺得心里特別的踏實，幸福感自然而然的也就提升上來了。所以我就會特別喜歡這種一點點日積月累攢錢的感覺，這種感覺讓我覺得特別好，讓人覺得很舒心的感覺。

錢雖然庸俗，但是卻突然能讓我的幸福感爆棚，這種感覺真的太好了。自己一點點努力攢錢的感覺就更好了，真喜歡這樣每天都很努力的感覺。

【作文收藏】 小學五年級文章：狗的姿態推薦一則

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【作文收藏】 小學五年級文章：狗的姿態推薦一則》，相信能對大家有所幫助。

上個星期，我去上英語輔導課，誰料，教室里傳出一陣陣狗吠聲。我一打聽，才知道原來班里的兩個女孩帶了兩只可愛的小狗來。這不，小狗一節課的時間就擺出了不少造型。走，看看去。

沉默寡言型：

一上課，狗哥和狗妹立刻就沉浸在知識的海洋中。它們手牽手，蹲在主人的桌子上，兩只前腿搭在鉛筆盒上，好不享受！它們二話不“吠”，四只眼死死地盯著老師的手，小腦袋一晃一晃的，似乎迷惑不解：“這個單詞怎么讀呢？唔，真難！”遇到太難的題時，它們會瞄一眼主人的書，期待主人寫著答案，要不就兩個靠在一起小聲地交頭接耳，時不時指手畫腳，好像在說：“太難了！解不開?！敝钡街来鸢噶?，它們才會又專心致志地聽講。

活潑可愛型：

一下課，狗哥又恢復了精神，從桌子上竄下地面，狂奔起來，一邊跑一邊叫，引誘著人們和它一起跑。主人可著急了，領著一大群人“追捕”狗哥。狗哥一會兒從這跑到那，一會兒從那跑到這；一會兒跳上跳下，一會兒左沖右撞，玩得不亦樂乎。如果它離主人遠了，又會趴在地上，伸伸舌頭，眼巴巴地望著主人。待主人一跑過來，它又聳起身子，猛地從主人腳下穿過，腳踩西瓜皮―溜之大吉。主人無可奈何，真是豆腐掉進灰里―吹也不是，打也不是。

尋食型：

過了一會兒，狗妹肚子餓了。它在桌子底下四處尋找食物。它動動鼻子，舔舔舌頭，一見食物就風似的奔過去。但如果有人給它扔食物，它會慢條斯理，不緊不慢地走過去，小心翼翼地咬住食物，一口吞下。若狗妹吃到甜東西，它會喜滋滋的，大聲地嚼著食物；若它吃到苦東西，它會皺起眉頭，把苦東西吐出來，又吃進去，又吐出來。反反復復，像要把苦味添走；若它吃到辣東西，它會立刻四腳朝天，四只腿在不停地動，舌頭也伸進去又縮回來。

……

小狗的造型還有“時裝型”，“無聊型”……你有興趣的話，自己也養一只吧！

「作文參考」親情五年級作文450字精選一則

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“「作文參考」親情五年級作文450字精選一則”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

當我們學習了第5單元以后，我對親情又有了進一步的了解：親情，就是冬日里和煦的太陽，照亮我們前進的方向；親情，是寒風中溫暖的火把，釋放出我們心中的美好的愿望；親情，是黑夜中明亮的燈塔，指引我們駛向光明的太陽……

親情，是地震中父親堅持不懈的挖掘，直到把兒子救出為止：他們是幸福的，因為父親監守自己對兒子的承諾——“不論發生什么，我總會和你在一起!”因為兒子信任自己的父親對自己的承諾——“不論發生什么，我總會和你在一起!”。

親情，是母親為兒子買一本長篇小說，花了雙倍的錢：他們是幸福的，因為母親在如此惡劣環境下總是先想兒子——“兒子想買一本《青年近衛軍》!”因為兒子為母親買了一聽水果罐頭，而沒有買書，他心里想——“母親很辛苦!”。

親情，是父母為兒子的一首極為糟糕的詩而在飯廳里不停地爭吵：他們是幸福的，因為母親常對兒子說——“巴迪，這是你寫的嗎?精彩極了!”因為父親總是皺著眉頭，說——“這個糟糕透了!”

親情，是母親在兒子生病時讓兒子帶病獨自一人去看?。核麄兪切腋５?，因為母親在兒子生病時對其之冷漠——“在這時，我只能給你一張線路圖，它也許不那么準確，但它聊勝于無!”因為兒子了解母親的用心良苦——“看病真是件麻煩的事，不過，也沒什么大不了的”。

親情，永遠是世界上最美好的東西。

作文分享： 五年級人物文章推薦一則

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？小編收集并整理了“作文分享： 五年級人物文章推薦一則”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

點評：文章句子流暢，句子意義流暢，敘事形象生動生動，語言表達能力強。能夠選擇生活中具有典型意義的主題，事件具有代表性，貼近現實生活，讀起來更親切。作者通過豐富人物的語言和動作來襯托人物的思想品質。整篇文章結束后，爺爺古道的熱腸形象通過小作者的寫作風格跳到了紙上。

一天圖畫本和作文本的比較能力。圖畫書說：我的能力很大，做手抄報可以讓我的小主人長知識。作文說：我的能力很大，我可以讓我的小主人提高寫作能力。他們不停地說一句話，聽寫本來了，它問：你在吵什么？說了一下圖畫本，聽寫本說：你們都有優點，也有缺點。聽了之后，他們就明白了自己的長處和短處。聽寫本說：讓我們一起幫助小主人提高各種能力吧！大家一起說：好……”

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