三年級作文。

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“[熱搜寫作] 端午節話粽子三年級文章其一”，僅供參考，希望能為您提供參考！

“節分端午自難言，萬古傳聞為屈原。”據說，端午節與戰國時期的屈原有關。

在戰國時候，楚國有一位愛國詩人，名叫屈原，老百姓都很崇敬他。那時，楚國的皇帝是個昏君，明知楚國就要滅亡了，但還是貪圖享樂。屈原眼看自己的國家快滅亡了，憂心忡忡，急忙去找楚王，楚王卻還在吃喝玩樂，一點都沒想到他統治的國家正面臨著巨大的危機。屈原急得像熱鍋上的螞蟻，楚王卻置若罔聞，屈原只好告別了楚王。

最后，楚國滅亡了，屈原寧死不降。

在五月初五這天，愛國詩人屈原抱著一塊大石頭跳進汩羅江自盡了。當地老百姓知道了，都淚流滿面，就找來一條船，叫了好幾個年輕強壯的男子，劃著船去找屈原的尸體。可是，打撈了很久，連個屈原的影子都沒找著，很失望。人們怕屈原的尸體被魚蝦咬壞，他們就投了許多粽子到汩羅江里，讓那些魚蝦吃。于是，吃粽的習俗就這樣流傳至今。

端午節這幾天，我每次來到餐桌面前，都能聞到香噴噴的粽子。粽子的形狀各式各樣，有三角錐，有長方形的“巨無霸”，還有袖珍型的小不點，一口就能干掉它。

我輕輕剝開粽葉，一個三角錐粽子露出來了，醬色的糯米油亮油亮的，一股糯米香味撲鼻而來，讓人垂涎欲滴。我這個小饞貓忍不住，咬了一口，嗯——好吃極了，那味道別提有多棒了。粽子的餡有多種，有肉餡、蜜棗餡、豆沙餡……種類繁多，讓我不知道吃哪個才好。

粽子，你不僅歷史悠遠，而且蘊涵著屈原那愛國之情。我愛你，粽子。

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寫作收藏：端午節三年級文章(篇一)

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“寫作收藏：端午節三年級文章(篇一)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

據說，端午節是為了紀念屈原。當屈原投江后，當地百姓聞訊馬上劃船撈救，一直行至洞庭湖，始終沒有看到屈原的尸體。人們為了寄托哀思，蕩舟江河之上，此后才逐漸發展成為龍舟競賽。人們又怕江河里的魚吃掉他的.身體，紛紛回家拿米團投入江中，以免魚蝦去吃屈原的身體，后來就成了我們吃粽子的習俗。

端午節在農歷五月初五，這時我們也要過端午節。在我的老家東里，端午節時也可以吃到美味的粽子。我們這粽子的種類也有很多，主要有兩種，一種是竹葉粽，另一種是竹筒粽。粽子的餡兒也是多種多樣的，有紅棗的餡、豆沙餡的、蜜棗餡的、臘肉餡的……這些餡兒都非常的美味，進入嘴里后又香又甜，可好吃了。只要聞到那散發出來的糯米香，相信大家都會直流口水吧！

不過我的家鄉沒有賽龍舟的習俗，我只在電視上看到過，那場面可熱鬧了。好像我的家鄉也可以賽龍舟，相信那時也會是一個熱火朝天的景象。

雖然沒有賽龍舟，但有了美味的粽子，我還是非常喜歡端午節的。

[優質作文] 作文：三年級作文端午節（250字）其一

語文是一門非常博大精深的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家收集的“[優質作文] 作文：三年級作文端午節（250字）其一”歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天是端午節，我非常興奮！

早上，媽媽帶我去學包粽子。可是，到那里時，包粽子活動剛剛結束。不過這沒有破壞我的興致，我和媽媽配合，玩了個貼鼻子的，我們玩得太棒了，得到了一個屬于端午節的獎品——香囊。我還用贊美小丑手藝的方法，贏得了兩個氣球——小狗和。

后，我們就把從活動現場領來的粽子煮了當中飯。飯后，從禮品袋里取出艾草掛在家門口，聽說端午節掛艾草有辟邪作用，更好的是蚊子非常怕艾草的。因為有兩個新香囊，我送了一個給別人，好東西要和大家才好。

這個端午節，我吃了粽子，掛了艾草，送了香囊，玩了，只差賽龍舟就非常完美了！

推薦作文： 二年級端午節包粽子的文章之二

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“推薦作文： 二年級端午節包粽子的文章之二”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

上周日上午，陳老師讓我們去作文班包粽子。

我到作文班，老師她們都已經開始包了。我順手拿起一片粽葉，把粽葉做成了一個圓錐體，放了一點米，把它包起來。但是，我不會把多余的粽葉折過來。老師當時還請了幾位家長，有一位家長幫我折起來的。然后，把我的粽子系好了，我人生中的第一個粽子完成了，心里甭提多高興了!

接下來老師就開始講端午節的故事。

春秋戰國時期楚國大夫屈原，因為上書楚懷王聯齊抗秦，被當朝權貴子蘭等陷害，后被流放。在流放期間他寫下了著名的詩篇《離騷》、《天問》、《九歌》等，表達了憂國憂民之情。五月初五那天，當屈原聽說楚國節節敗退時跳汨羅江自殺。當地老百姓沒有打撈到他的尸體，就把煮好的飯團，雞蛋，鴨蛋以及雄黃酒倒入江中。他們認為魚龍蝦蟹吃了那些東西或喝了雄黃酒就不會再吃屈原的尸體。后來，每年五月初五人們都以包粽子形式祭奠屈原。久而久之，就形成了端午節。

[熱搜寫作] 五年級又逢端午節文章范例

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[熱搜寫作] 五年級又逢端午節文章范例》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

從今年開始，農歷五月初五，也就是端午節，為法定節假日。

農歷五月初五，是我國傳統的端午節，又稱端陽、重五、端五節。早在周朝，就有“五月五日，蓄蘭而沐”的習俗。但今天端午節的眾多活動都與我國著名的歷史人物屈原有關。這一天，家家戶戶都要吃粽子，南方各地舉行龍舟大賽。同時，端午節也是自古相傳的“衛生節”，人們在這一天灑掃庭院，掛艾枝，懸菖蒲，灑雄黃水，飲雄黃酒，激清除腐，殺菌防病。這些活動也反映了我們民族的優良傳統。

端午節雖然是我們的傳統節日，但是在長期的文化交流中已經逐漸地融入鄰近國家的文化中，已經具有了獨特的生命力和特點———在新加坡，每年端午節舉行的國際龍舟邀請賽早就聞名于世;在韓國，端午節還被稱為車輪節，是插秧結束后祈求豐年的日子……

韓國、日本、越南等許多國家都有過中國傳統節日的習俗，而我們卻正在漸漸淡忘，陶醉在“圣誕節”“情人節”等一個又一個“洋節”中;或者被形形色色的“文化搭臺、經濟唱戲”所異化，節日的意義日漸淪為經濟學上的統計數字;漸漸丟失了我國傳統的節日中所蘊涵的人文精神：親情、團聚，以及文化的傳承與智慧。

突然聽到我們的鄰國要將端午節向聯合國申報為文化遺產時，我們會是什么表情呢?表情之余，就是反思。

我國的傳統節日，似乎總是離不開吃。端午節吃粽子，清明節吃青團子，元宵節吃湯圓，中秋節吃月餅，春節更不在話下——大魚大肉讓你吃到不想吃。農耕社會對饑餓的恐懼，形成了我國傳統節日最鮮明的風俗——吃。而如今，滿足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康，什么時候都有得吃、想吃多少都可以，傳統節日的吸引力似乎一下子失去了特有的魅力。

傳統文化怎么會一天天地遠離我們?是誰拋棄了中國傳統節日呢?

是否可以這樣說，今天我們確實有了吃了，但吃得實在是沒文化。

文化是不可以量化的，是一種精神的外顯形式;更不可以用金錢的多少來衡量的。就象我們的愛心是不可以用捐錢的多少來衡量的，一億大洋是愛心，一分小錢也是愛心;他們的愛心是等價的，因為愛心無價。文化不僅是形式，重要的`是內涵。

今年開始，端午節終于有了法定假日的外衣，開始了我們傳統節日保衛戰。

今年我們只問：你放假過端午節了嗎?

明年我們會問：你的端午有文化嗎?

月度寫作精選 五年級的端午節文章其一

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“月度寫作精選 五年級的端午節文章其一”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天是一年一度的端午節，中國傳統的節日在這個特殊的日子里，我來到了江邊看龍舟！

陽光明媚，萬里無云，今天是一個極好的天氣，來到江邊放眼望去，之間沿岸紅旗招展，彩旗飄揚，人山人海，還熱鬧??！我擠過人群，終于來到了大堤上，之間河面上停著數十條龍舟，龍舟上坐著十多個壯漢，他們手握船槳，蓄勢待發，等待著指揮員的哨聲準備沖刺。我細細的數了下，龍舟上一共有是19人，船頭沾著一位指揮的人員，然后船頭和船尾各有兩名大打鼓的人，其余的人都市劃船的人。我只聽見一聲尖銳的哨聲，爸爸說：“比賽開始了?！敝灰婟堉垩杆傧蚯?，在劃船人員的奮力劃槳下。龍舟像離玄的箭一樣飛快的向前移動。鼓聲震天，岸上的人們在為他們加油鼓勁，劃船的叔叔們也更加賣力了，你爭我趕 ，誰也不想落后，龍舟不一會兒就劃到了終點只是人們歡呼雀躍，大家都高興極了。

這是我難忘的一次端午節，我體會到了劃龍舟的那種激情，那種興奮，真高興?。?/p>

[實用寫作] 端午節三年級文章(篇三)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“[實用寫作] 端午節三年級文章(篇三)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

看著初升的太陽，迎來了端午節的一個早晨。

從睡眠中醒來，呼吸新鮮空氣。從人們的笑聲中感受到端午節的美好和神圣。端午節的早晨不僅讓人鍛煉身體，也讓人知道祖先對美好生活的希望。

吃了兩個雞蛋，帶著行李來到三角山腳下。我們沿著山里蜿蜒的小路走著，看到了巨大的巖石、茂密的綠樹、芬芳的花朵、活潑的昆蟲、清澈的小溪和綠草，非常興奮。

走著走著，我終于到達了三角山頂。站在山頂眺望遠方，向下看，人們常說：“萬事有回報”，站得高，看得遠?？吹礁邩谴髲B和一望無際的街道，站在山頂，有種高高在上的感覺，讓人流連往返。走了很長一段路，我們筋疲力盡，坐在大石頭上，欣賞著美麗的風景，吃著美味的食物，讓人更接近自然，體會到自然的神秘和美麗。隨著人們的喊聲，天空中無數的“小水手”羨慕不已，來到了人們的身邊。雖然天上下著蒙蒙細雨，但是大家一點都不后悔，更喜歡三角山。

到家的時候，已經7點多了，我們高興的吃著包著媽媽美好祝愿的粽子。在端午節的那個美好的早晨，我們期待著明天，我們每個孩子的節日，——3354兒童節。

[熱搜作文] 一年級端午節文章怎么寫之四

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[熱搜作文] 一年級端午節文章怎么寫之四”，相信能對大家有所幫助。

死黨都說這還是以前有說有笑的小P孩嗎？班長說：我想到一個十全十美的方法。班長在和死黨嘀嘀咕咕的說道。課余時間。死黨叫我寫小說個他看，我心想：我好久沒寫小說呀。我來寫一個。我這個小說老鳥又寫了一些小說，寫到差不多一半，班長跑到我面前說道：加入我們的作文小組吧！。我高興的說好呀，從此我再也不像老爺一樣命令人了！自從我加入了作文小組，教室就天下太平了。

13．男孩和女孩在一年前認識并相愛，有一天男孩昏倒她才知道如果接受心臟移植手術他就可以活，可男孩卻不接受手術，不管家人怎么勸，連他最愛的女孩勸他都沒用，終于，男孩帶者女孩的愛去了天堂。不久，女孩從男孩的媽媽那拿到一本男孩的日記，最后一頁有一行字：用別人的心愛你，我怕我做不到。

我滾到地板上，急得抓耳撓腮。到底該怎么辦??！哆啦a夢他們怎么還沒來??！我望著頭頂結實的墻壁，眼淚都快擠出來了。

在一個炎熱的夏天，大觀樓里荷花開了一片，遠遠望去美極了。蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶翩翩起舞作文人網，小朋友們在草地上玩開心極了。